多边形的面积练习题二

五年级数学思维训练《多边形的面积计算（二）》专题训练一、填空题（每题5分，共45分）1梯形的面积是357平方厘米，那么阴影部分的面积是（）平方厘米。

题1 题2 2如图，已知在平行四边形ABCD中，三角形EBC的面积是7平方厘米，三角形FCD的面积是（）平方厘米。

3下面图形中阴影部分的面积是（）平方厘米。

题3 题4 4如图，图形中阴影部分的面积是（）dm²。

5如图，图形中阴影部分的面积是（）平方厘米。

题5 题66 如图，正方形ABFD的面积为100平方厘米，直角三角形ABC的面积比直角三角形CDE 的面积大30平方厘米，DE的长是（）厘米。

7如图，梯形的上底长12 cm，高15 cm，阴影部分面积是15 cm气梯形的面积是（）cm²。

8－个梯形，它的上底与高的乘积是18 平方厘米，下底与高的乘积是21平方厘米，这个梯形的面积是（）平方厘米。

9－个用四根木条钉成的平行四边形，它的底是18厘米，高是11厘米，把它拉成一个长方形后，面积增加了72平方厘米，这个平行四边形的周长是（）厘米。

二、解答题（笫10题15分，笫ll~13题20分，共75分）10如图所示，三角形ABC的面积是10平方厘米，将AB，BC，CA分别延长一倍到D，E，F，两两连接D，E，F，得到一个新的三角形DEF。

求三角形DEF的面积。

11一个正方形，将它的一边截去15厘米，另一边截去10厘米，剩下的长方形比原来正方形的面积减少1725平方厘米，求剩下的长方形的面积。

12有红、黄、绿三块同样大小的正方形纸片，放在一个正方形盒的底部，它们之间互相叠合（见右图）。

已知露在外面的部分中，红色面积是20，黄色面积是14，绿色面积是10 ，求正方形盒子底部的面积。

13如图中，三角形ABC和DEF是两个完全相同的等腰直角三角形，其中DF长9厘米，CF长3厘米，求阴影部分的面积。

三、选做题（每题15分，共30分）14在图中，五个小正方形的边长都是2厘米，求三角形ABC的面积。

第三单元多边形面积的计算测试题二姓名：得分：一、填一填。

1、两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形,一个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的( )。

2、一个平行四边形与一个三角形的底相等,面积也相等,三角形的高3cm,那么平行四边形的高是( )。

3、梯形下底长6cm,上底是下底长的一半,高是2cm。

这个梯形的面积是( )。

4、用边长5cm 的两个正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长是( ),面积是( )。

5、直角三角形两条直角边分别是4.2cm 和3.5cm,这个直角三角形面积是( )。

二、选择。

1. 在下面的图形中,面积最大的是( ),最小的是( ),( )和( )的面积相等。

2、底边长12cm,面积为48cm2的平行四边形,如果将其高增加2cm,要使面积不变,底边长应该是( )。

A.8cmB.10cmC.14cmD.12cm3、如右图所示,正方形的面积与平行四边形面积相比( )。

A. 正方形面积大B. 平行四边形面积大C. 一样大D. 无法确定4、用4根木条钉成一个长方形,如果把长方形拉成平行四边形(如图),那么这两个图形相比( )。

A. 周长、面积都不相等B. 周长面积都相等C. 面积不等,周长相等D. 无法比较三、先量出计算下面各图面积所需数据并标在图上,再求出面积。

四、估一估图中小猪的面积。

(每个小方格的面积表示1cm2)五、填表。

六、解决问题。

1、一块梯形广告牌,上底和下底的和为40dm,高是1.2m。

这块梯形广告牌的面积是多少平方分米?2、买一块平行四边形玻璃,底长90cm,高45cm,每平方米玻璃售价为22元,买这块玻璃需要多少元?3、一个形状近似于三角形的果园,它的底是150m,高是30m,如果每2m2 栽一棵果树,这个果园可种果树多少棵? 每棵果树年产水果125kg,这个果园一年可产水果多少吨?求图形中阴影部分的面积。

已知:平行四边形面积50cm2,底长10cm。

人教版五（上）数学第六单元《多边形的面积》测试卷2姓名：班级：学号：一、填空题。

（1题3分，其余每空2分，共23分）1、用字母表示：平行四边形的面积计算公式（），三角形的面积计算公式（），梯形的面积计算公式（）。

2、一个三角形的面积是12平方分米，底是6分米，高是（）分米．3、一个梯形上底是8cm，下底是14cm，高是5cm，它的面积是（）cm2。

4、一个等腰直角三角形，腰长16cm，面积是（）cm2。

5、一个平行四边形停车位的底是4 m，高是5 m，这个平行四边形停车位的面积是（）平方米。

6、一个平行四边形的面积是18m2，高是3m，与它等底等高的三角形的面积是（）m2。

7、下图中平行四边形ABCD的面积是96 cm2，E是AD的中点，F是BC的中点，平行四边形AFCE的面积是（）cm2。

8、一块直角三角形玻璃被打碎了，剩下一部分(如下图)，原来这块直角三角形玻璃的面积是（）平方厘米。

9、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，平行四边形的高等于梯形的（），平行四边形的底等于梯形（）。

10、如下图，A、B两点是平行四边形底边上的三等分点（即A、B两点把平行四边形的底边平均分成了三份），阴影部分三角形的面积是12 cm2，平行四边形的面积是（）cm2。

二、判断题。

（10分）1、一个梯形的面积是6.3平方米．高是1.5米，上、下底的和是4.2米。

（）2、直角梯形仍然只有两条高。

（）3、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。

（）4、两个三角形等底等高，那么这两个三角形的面积相等。

（）5、两个梯形的面积相等，这两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）三、选择题。

（12分）1、平行四边形的高有（）条。

A．无数B．2C．42、一个直角三角形，三条边分别是3dm、4dm、5dm，这个直角三角形的面积是（）A．6dm2B．12dm2C．10dm23、如图梯形ABCD中，甲乙两块阴影的面积（）A．甲大B．乙大C．一样大D．无法比较大小4、图中梯形的高和下底相等，下面计算梯形面积方法错误的是（）A．（2+4）×4÷2B．2×4×3C．4×4﹣（2×4÷2）5、一个长方形框架拉成平行四边形，拉成后框架的周长与原来长方形周长比较（）。

第二单元多边形面积重点练习一、想想填填1、（1）上图中将平形四边形剪拼成长方形的过程中，要将平行四边形沿着（），剪下一个（）形或（）形，拼成一个长方形。

拼成的长方形的长相当于平行四边形的（），长方形的宽相当于平行四边形的（）。

所以平行四边形面积= 。

用字母表示是。

（2）在将平行四边形剪拼成长方形的过程中（）没变，（）变了。

（3）（）的平行四边形可以剪拼成一个正方形。

（3）将一个平行四边形框架拉成一个长方形，（）没变，（）变了。

2、（1）两个（）三角形可以拼成一个平行四边形。

（2）在上图两个三角形拼成平行四边形的过程中，拼成的平行四边形的底相当于三角形的（）；拼成的平行四边形的高相当于三角形的（）。

所以三角形的面积= 用字母表示是3、两个（）的梯形能拼成一个平行四边形；拼成平行四边形的底相当于梯形的（），高相当于梯形的（），所以梯形的面积=（），用字母表示是（）二、计算下面图形的面积单位：厘米单位：厘米6cm8cm10cm 13m9m 5m7m10cm8cm4cm图形底/厘米高/厘米面积/平方厘米平行四边形12 8 ①② 6 484 ③24三角形16 9 ④⑤8 324 ⑥16梯形上底下底12 8 6 ⑦11 ⑧ 4 48 17 13 ⑨30①④⑦②⑤⑧③⑥⑨四、画一画下面是边长1厘米的方格，请在下面的表格中画出面积是12平方厘米的平行四边形、三角形、梯形各1个。

五、填空1、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）。

2、一个梯形的上底是4米，下底3米，高20分米，这个梯形的面积是（）平方米。

3、两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。

每个梯形的面积是（）平方厘米。

4、三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是（）。

5、一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。

如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高是（）厘米。