语文A版一年级(上)语文第一册 一年级 课件

一年级上册语文课件-第一课 a o e 第二课时人教（部编版） (共17张ppt)【优质课件】
小儿歌
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语 言 环 境
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ē 额，我知道了。 é 大白鹅。 ě 天啊，好恶心。 è 我饿了！
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书写规范
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认识新朋友
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发音要正确
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书写规范
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o
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aoe
小 儿 歌
大公鸡，oo啼， a姨带我到村西。 小白鹅，ee叫， 连声问我“早上好”。

1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
q iu qiú j iu jiù n iu niǔ
x iu xiū d iu diū
ao ou iu
学习声母发音，可以借助汉字和图片练习。比如说声母
iu和有用的“游”读音相似。其他声母结合实际，也是一样的
道理。
一、标声调。
ou ōu óu ǒ òu u
i iū iú iǔ iù u
二、连一连。
垂柳
桃花
小 x i ao xiǎo
大d a
小的反义词是什么？ 想想你身边的小东西？
dà
பைடு நூலகம்
台 t ai
组词
yáng tái
阳台
tái
你是怎样记住 这个字的？
ai ei ui
声母拼读音节的时候，有些时候需要介母连接，这
个过程需要认真对待，比如说“ao”拼读“小”这个字的 时候就需要介母“i”的连接。
xiǎo māo lǎo niú
xiǎo gǒu
1.认识生字。 2.读儿歌，学会拼读音节。

1.秋 季 。 在 北 半球 ，台风 多出现 在夏、 秋季节 ；此时 亚洲高 压已经 出现， 故此时 应为秋 季。 2.天 气 晴 朗 。 此时 我国京 津地区 位于冷 锋锋前 ，受单 一暖气 团控制 且等压 线稀疏 。3.秋冬 季节， 亚欧大 陆北部 降温快 ，降温 幅度大 ，气温 下降引 起气流 收缩下 沉，形 成冷高 压。
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认 识 四 线 格
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四线三格
上格 中格 下格
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我会写
cɑ
写法：占中格，先写左半圆，再写 竖右弯。两笔写成。
读 清清小河一只鹅，
水中倒影ｅｅｅ。
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字母手指操ɑo Nhomakorabeae
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我会读
拼音四声调
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o
ō 噢，原来是他。
ó 哦，是这样吗？ ò 哦！我明白了。
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e ē 阿胶 é 白鹅 ě 恶心 è 饥饿
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好一位（
），好大的（
）！
《白鹅》、《白公鹅》这两篇文章有什么相同点 和不同点？
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。 落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上 掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会 儿这个姿势，再不慌不忙地将脚掌放到地上。 通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法， 身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是 狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总 是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像 头上顶着一罐水。
要是可以把军衔授给禽类的话，这只 白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的 姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔 调啦，全是海军上将的派头。
“军衔”是用来区别军人等级的称号，
如元帅、将官、校官 “荣膺”指光荣地接受或承当，如， “荣膺战斗英雄的称号” “攀谈”的意思是拉扯闲谈
拟人——喜爱、欣赏
要是可以把军衔授给禽类的话，这只 白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的 姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔 调啦，全是海军上将的派头。
• 当白鹅在浅水滩里挺 直身子、扇动起两只 长长的有力的翅膀时， 水面上便泛起层层涟 漪，岸边的芦苇也会 傻傻作响。
白鹅大概认为这个世界上的所有东西都 属于它。它要是知道了连它自己也属于村 里的少年斯焦普卡---他愿意的话，就可以 把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一 起熬汤----那可就要大吃一惊了。
• 当白鹅在浅水滩里 挺直身子、扇动起 两只长长的有力的 翅膀时，水面上便 泛起层层涟漪，岸 边的芦苇也会傻傻 作响。
当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长 此时的白公鹅可能在干什么？你能试 长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸 着用作者的口吻把画面说一说吗？ 边的芦苇也会沙沙作响。