我的好老师

我的好教师作文500字优秀范文6篇我的好教师作文500字优秀范文6篇精选2篇〔一〕篇一：我的好教师我的好教师，是我记忆中最敬业的人。

她是我初中的语文教师，名叫江教师。

她长得非常威严，经常穿着西装，戴着眼镜，散发着一股淡淡的文化气息。

她非常的认真负责，上课从来不拖拉，总是准时开场，准时完毕，使我们学生很有跟随的感觉。

她经常说：“严以律己，宽以待人”，这话虽然简单，但是我记在心里非常深。

江教师上课非常有条理，先让我们背诵、回忆、总结，再布置作业，常常会让我们做出作文的根底写作。

为了我们的作文写得更好，教师讲的每句话，都是讲解的精华。

我以前写文章只是凭感觉、凭经历，教师一讲就被启发了许多新的思路。

她还会点评作文，对每篇作文，她都会认真修改，红笔弄得我都不好意思看去。

但是她的这种老实和认真，比赞美更有说服力。

在她的影响下，我知道了根底的写作套路，知道了语文归根到底是进步自己思维才能的过程。

我还记得有一次，上课途中，天突然开场下起了暴雨。

我背着书包跑到教学楼，江教师却已经在那里站了半个多小时。

教师当时已淋得全身湿透，但她还是不愿意让我们等太久，所以一直站在停车场等待着我们。

这种无私的精神和顽强的毅力，让我领悟到“以身作那么”的的含义，教育是一份爱，是一份责任。

江教师照旧是我心目中的好教师，她的教育方式是我一生中都难以忘记的。

我感到她在我们身上投入的时间和精力，不仅帮助了我获得好的成绩，也让我在道德品质上得到了提升。

她是我职业生涯和人生上的典范，我会一直感谢她的教导，一直记得她的言传身教。

篇二：我最喜欢的教师每个人在学习期间都有过好教师，不是因为他们的优秀教学技能，而是由于他们注重学生的教育和让人感觉他们是对的方式。

每个人的成长都离不开教师的指导，我也不例外。

在我读小学时，我的班主任和语文教师都让我很难忘。

“严以律己，宽以待人”，是我当时班级中的每个人都认为的最常说的一点。

如此之严格的要求有可能会让人一直德不惩罚，但她所作的一切都是为了我们的效益。

我的好老师作文我的好老师作文1000字（精选12篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的好老师作文1000字（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的好老师作文1总有一个人像灯塔一样守侯在身旁，总有一个人像舵手一样指明方向，总有一个人像园丁一样播撒希望与幸福，总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。

在我们的眼里，张老师就是我们的玩伴，就是那个可以带我们一起做手工的人，是我们的魅力老师，是我们的榜样。

张老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲的态度和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。

张老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶；但她关爱却不溺爱我们。

有一次我班的王伟同学过生日，老师知道了，把他领回家给他买了一个生日蛋糕，并给他煮了鸡蛋。

王伟感动的泪流满面，他哭着说：“老师我家里很穷，妈妈是残疾，我学习不好，又不听话，没少给您惹事，长这么大，从来没人给我过过生日，您是第一个……”说着已泣不成声。

从此王伟加倍努力学习，改变不良习惯，成绩逐步上升。

张老师最大的特点就是上课语言风趣幽默，形式灵活多样。

同学们都知道作文课，对于大多数同学来说是最头疼的课。

但是张老师上作文课却不像别的老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢作文课，爱上作文课。

有一次上作文课，张老师走上讲台并没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声的说：“喜欢”“好，我们现在来做个游戏”张老师面带微笑地说，“一个非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的同学都是有爱心的同学，我们帮小女孩把鼻子找回来了。

咱们看看谁最能干，能把眼睛蒙上，把小姑娘的鼻子安在恰当的位置。

”老师话音一落，“我！”“我！”……同学们的情绪马上高涨起来，小手高高举起，如小树林一般。

我心目中的好老师作文范例(15篇)我心目中的好老师作文1我们每个人心目中都有自己完美的好老师，为了我们学习，他们很辛苦。

老师，并不是一样的，每个老师的性格外貌都不同，特别是性格。

有的老师严厉，对学生从来不笑，要求也很苛刻，同学们只要稍微做错一点事，他就破口大骂；有的老师很温柔，对学生们非常好，但他的话语很深奥，有时同学们听不懂；有的老师很自私，他上课时，只顾自己讲课，同学们在底下打游戏、递纸条、听歌....一律不管。

-只要他每月拿到工资，他就心满意足了，学生们学到知识的多少抛掷脑后。

我认为，这样的老师在我心目中都不是好老师。

在我心目中的好老师是这样的，笑脸常常挂在脸上，上课回答问题时只要我们积极回答，对与错并不重要，他讲的话语通俗易懂，当我们犯了错误时，他会及时帮我们纠正。

以前，我认为这样的老师几乎没有，但现在找到了，而且我很幸运，这样的`老师就是我们的班主任——崔老师。

她不胖不瘦，中等个子，那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。

她讲的课文我都懂。

她会经常提醒我们要坐正。

这就是我心目中的完美老师——崔老师。

我心目中的好老师作文2我心目中的好老师有很多，因为哪个老师对我们都很好，但是最好的那个，当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。

唐老师是个教育有方的好老师，为什么她教育有方呢？那是因为唐老师跟其他老师不一样，唐老师不会给我们做大练，给我们留出时间来看书，这样能提高我们作文水平，不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢？那当然跟我们的看书是分不开的。

在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容，那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧！和蔼：唐老师几乎平时说话很温柔，平时总是带着笑容来上课，而我们则像雨水刷过灿烂的花儿，而唐老师有时可不怪我们，只有做严重的时候才会，还会给我们做好吃的。

比如：有时后比完赛，第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。

还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。

我的好老师500字范文5篇好的老师是每个学生成长路上不可或缺的重要人物，他们不仅传授知识，更在教育的道路上给予学生指引和启发。

以下是我遇到的几位好老师，他们让我受益匪浅。

第一位好老师是我的数学老师，她严格要求学生，但同时也非常耐心。

她总是鼓励我们多加练习，相信只要勤奋努力一切都能达到。

在她的教导下，我逐渐对数学产生了浓厚的兴趣，并在考试中取得了不错的成绩。

她让我明白了学习需要坚持不懈，也让我懂得了如何应对挑战。

第二位好老师是我的英语老师，她是一位充满热情和活力的老师。

她总是用生动有趣的教学方法来激发学生对英语的兴趣。

在她的课堂上，我们不仅学到了英语知识，还能通过各种活动锻炼口语和听力。

她总是鼓励我们多读英语原著，多背诵英文文章，让我们在潜移默化中提高自己的英语水平。

第三位好老师是我的音乐老师，她让我对音乐充满了热爱。

她教会了我如何用心去感受音乐，如何用心去演奏乐器。

她经常对我们说：“音乐是一种情感的输出，要学会用心感受音乐。

”这句话深深地影响了我，让我在音乐的世界里找到了自己的位置。

第四位好老师是我的历史老师，他严谨的治学态度和深厚的学识让我受益匪浅。

他总是在讲解历史知识的时候，用生动有趣的方式来吸引我们的注意力。

他教会了我如何去思考历史事件的背后原因，如何从历史中吸取经验教训。

他让我懂得了历史对我们的启发和教育作用。

第五位好老师是我的体育老师，他对体育运动的热爱和专业的指导让我在体育方面有了很大的进步。

他总是鼓励我们要多参加体育锻炼，他说：“健康比什么都重要，只有拥有了健康的体魄，才能有更好的学习和生活。

”这句话让我明白了身体健康的重要性，也让我珍惜每次体育锻炼的机会。

这些好老师都在我成长的路上给予了我很多的指导和帮助，让我懂得了学习的重要性，也让我在成长的道路上见证了自己的不断进步。

他们都是我成长路上不可或缺的一部分，我会将他们的教导一直铭记在心，传承下去。