汉语语法
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汉语语法前言:汉语语法体系由字(语素)→词(词类)→词组(也叫短语)→单句(句子成分)→复句(分句间关系)→句群(初中不学)→文章组成。
正所谓“字词句段篇章”。
1、字有多音字、形似字、疑难字等多种知识考点,有六种造字法:象形、指事、形声、会意、转注、假借。
象形,用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,如“日”“月”“山”“水”等。
指事,与象形的主要分别,是指事字含有绘画较抽像中的东西。
例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点,以作标示;“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号;“上”、“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号;“三”则由三横来表示。
这些字的勾画,都有较抽像的部份。
会意,属于“合体造字法”。
会意字由两个或多个独体字组成,以所组成的字形或字义,合并起来,表达此字的意思。
例如“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来,表达字义;“解”字的剖拆字义,是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达;“鸣”指鸟的叫声,于是用“口”和“鸟”组成而成。
而形声,属于“合体造字法”。
形声字由两部份组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。
形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发音。
例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样;“篮”字形旁是“竹”,表示它是竹制物品,声旁是“监”,表示它的发音与“监”字相近;“齿”字的下方是形旁,画出了牙齿的形状,上方的“止”是声旁,表示这个字的相近读音。
(后文着重讲解)2、词有褒义词、贬义词、中性词等(从感情色彩来分);有12类词(从词的性质来分)其中名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词,副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。
3、词组有主谓、动宾、偏正、并列、介宾、补充等八九种组成。
4、句子的组成部分,包括(主干)主语、谓语、宾语、(枝叶)定语、补语、状语六种。
5、复句中分句间的关系一般有八种类型:并列、递进、选择、转折、因果、目的、条件、连贯等。
第一章、法和语法学习前言一、什么是语法语法是语言组合的规律和法则。
汉语语法分析可以按由小到大分为五级单位,即语素(字)、词、短语、句子、句群。
二、为什么要学习语法为了掌握语言的组合规律、规则,提高理解语言的、运用语言的能力。
第一节、词类一、实词和虚词词是由语素(字)构成的。
词按语法功能和语法意义可分为实词和虚词。
实词是有实在意义的词,它可分为:名词、动词、形容词、数词、量词、代词等六类。
虚词是没有实在意义的词,它可为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等六类。
二、名词名词是表示人或事物名称的词。
1、普通名词:牛、人、学生、云、飞机、菜2、专有名词:中国、黄河、泰山、毛泽东3、抽象名词:精神、文化、人生、思想4、时间名词:现在、去年、明天、星期一5、方位名词:上、前、东、夏天、以上、之南、之东、一旁、底下、跟前、当中、里外、左右、上下三、动词动词是表示动作、行为、存在、变化、心理活动等意义的词。
1、表示动作行为:看、听、笑、唱、跳、飞、劳动、研究、认识、安慰、团结休息2、表示心理活动:爱、恨、怕、想、希望、喜欢、回忆、思考、理解、厌恶3、表示发展变化:增加、扩大、提高、降低4、表示存在、出现、消失:存在、出现、消失、死亡、停、丢5、表示使令:叫、让、派、请、使、要求、命令、禁止、6、表示可能、意愿——能愿动词:能、能够、会、可以、可能、应该、应当、必须、要、愿意、需要、肯、敢、情愿7、表示动作趋向——趋向动词:上、下、来去、进、出、过、起来、回去8、表示判断——判断词:是四、形容词形容词是表示人、事物的形状、性质或者动作、行为、发展、变化状态的词。
1、表示形状:大、小、圆、粗、滑、平、高、低、宽、窄、肥、胖、美、丑、温柔、平缓、笔直2、表示性质:好、坏、冷、热、酸、甜、苦、软、聪明、朴素、老实、正确、勇敢、特殊3、表示状态:快、忙、急、稳、轻松、高兴五、数词数词是表示数目的词。
数词可分为基数、序数、分数、小数、倍数和概数。
汉语5种基本语法结构
汉语是一种具有高度规范性的语言,其基本语法结构有五种:主谓结构、主谓宾结构、主系表结构、动补结构和并列结构。
1. 主谓结构:主谓结构是汉语中最基本的语法结构,由主语和谓语构成。
主语通常在句子的主位,谓语通常在句子的谓位。
例如:“小明跑了。
”
2. 主谓宾结构:主谓宾结构由主语、谓语和宾语构成。
宾语通常在句子的宾位,用来说明动作的对象。
例如:“小明吃了一个苹果。
”
3. 主系表结构:主系表结构由主语、系动词和表语构成。
系动词用来表示主语的性质、状态等。
例如:“小明很聪明。
”
4. 动补结构:动补结构由动词和补语构成,补语通常为动词的宾语或者是介词短语。
例如:“小明喜欢唱歌。
”
5. 并列结构:并列结构由两个或两个以上的并列成分构成,相互之间并没有主谓或者动宾关系。
例如:“小明喜欢唱歌,也喜欢跳舞。
”
以上是汉语中五种基本的语法结构,掌握了这些基本结构,就能更好地理解和运用汉语。
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