九年级政治全册 第五单元 国策经纬 第十四课《小平,您好》第1框《社会主义初级阶段》课件 教科版

以经济建设为中心意味着，在整个社
会主义初级阶段的(除非发生大规模外敌 入侵)各项工作，包括计划生育、精神文 明建设等都必须服从、服务于经济建设。
二、四项基本原则是立国之本，也 是经济建设的政治保证
1、四项基本原则的内容：
（1）坚持社会主义道路 （2）坚持人民民主专政 （3）坚持中国共产党的领导 （4）坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论和三个代表重要思想
乡镇企业是安置农村劳动力的重要 渠道和场所。
改革的意义
实现了有计划经济体制向社会主义 市场经济体制的转变。提高社会主义初 级阶段的生产力发展水平和实现现代化。 改革发展了经济，活跃了市场，提高了 人民物质文化生活水平。
2、开放的含义和意义
（1）含义：开放是在坚持社会主义制度的前提下，以独立自主、 互惠互利为原则，通过引进外资和技术以及先进的生产经营管 理理念来促进我国社会主义经济的发展进程。
持改革开放
一、以经济建设为中心是兴国之要
1、以经济建设为中ห้องสมุดไป่ตู้的含义 P102
在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须 服从和服务于经济建设，集中力量发展生产力。
这是由我国社会的主要矛盾决定的。
2、以经济建设为中心的必要性（意义）
（1）只有以经济建设为中心，才能解放和发展生产力， 满足人民日益增长的物质文化需要。 （2）才能推动社会全面进步，从根本上巩固社会主义 制度 （3）才能增强我国的经济实力，提高国际地位。
（2）为什么要把对外开放作为我国的基本 国策？
当今世界是一个开放的世界，中国的发展离 不开世界，封闭只能导致落后。
我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶 段，资金不足、技术落后、管理经验和建设人才 缺乏，是我国进行社会主义现代化建设所面临的 三大难题。我们必须吸收和利用世界各国包括发 达资本主义国家所创造的一切优秀文明成果来发 展社会主义。面对经济、科技全球化趋势，我们 要以更加积极的姿态走向世界。

问题：上述材料说明什么问题？
结论2:
我国的科学技术和民族文化 素质还不够高，知识创新和 技术创新能力不足。
参考资料
我国社会的主要矛盾是人民群众日益增 长的物质文化需要同落后的社会生产之间的 矛盾。我国的生产力水平还比较低，社会财 富还不够丰富，落后的社会生产不能适应人 民群众的需要。这个主要矛盾贯穿在我国社 会主义初级阶段的整个过程和社会生活的多 个方面。解决这个矛盾的根本途径是大力发 展生产力，把我国经济建设搞上去。
认清我 国基本 国情的 重要意 义
（1）既然我国已经是社会主义 社会，我们就必须坚持而不能离 开社会主义； （2）既然我国的社会主义还处 于初级阶段，我们就必须从这个 国情出发，而不能超越这个阶段； （3）认清我国基本国情，我们 才能找到国家发展的正确道路， 制定出正确的路线、方针和政策。
社会主义社会
（ 二 ） 一 个 中 心 ， 两 个 基 本 点
1、党的 基本路线 2、以经 济建设为 中心 3、立国 之本—— 四项基本 原则 4、强国之 路——改 革开放
（1）制定依据（2）内容（3）核心 内容（4）实现途径（5）奋斗目标 （6）重要作用 （1）含义 （2）地位 （3）意义 （4）重要观点
（1）内容及其地位、实质 （2）地位 （3）重要作用
(1)如：关注社会热点，倾听社情民意；观察社会巨变，体会社 会主义的优越性等。（2）如：居民的收入来源、收入状况，社 会保障，交通状况，教育费用，治安环境，有无迷信，就医是否 方便等。（3）发放问卷、入户走访、信息咨询等。（4）①如： 政府对农村教育的投入远远不如城市，导致农村孩子受教育的权 利不能充分实现。建议：增加农村教育投入；实现全免费义务教 育。②看病难、看病贵这些问题使低收入群体难以承受。建议： 扩大医保范围，实行全民医保，推行农村医疗合作等。（5）如： 我国目前的小康水平还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小 康社会，所以我们要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 （还可从国情、社会的主要矛盾、和谐社会、新农村等角度回答）

在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就 会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。
富强
经济
党
民主
的
奋斗目标
文明
政治 文化
五位 一体
基 本
和谐
社会
路
美丽
生态
线
实现途径
自力更生，艰苦创业
中心兴根国本之要要求
经济建设
核心内容
立国之本 政治基石
四项基本原则
强国之路 活力源泉
基本点
改革开放
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思
中
③坚持以经济建设为中心，是我们党和国家在总结新中国成立以 来正反两方面经验教训基础上提出的重要决策。P103-1
心
④ 经的起国际国内各种风浪的考验 。 P103-1
（4）重要 观点
①发展才是硬道理； ②必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。

①生产力水平还比较低
主 要 表 现
(1) 农业方面
1992年我国与发达国家工 业劳动生产率比 较（单位:吨）
(2) 工业方面
4500
9318
(3) 地区发展方面
与发达国家相比 较，我国农业劳 动生产率低，农 33 村人口仍占很大 比重。
人均炼钢量
人均采煤量 中国
3453 与发达国家相比 较，我国工业生 产技术水平和生 360 产管理水平还不 高。 日本
282 217 103 18 60
400
小学 37.1%
200
大学 100 1.4% 高中 8%
0
中国
印度
巴西
初中 23% 日本
法国
美国
资料三：我国国民科学文化素质 据统计，我国15岁以上人口中，文盲、 半文盲约占15．88%；在18岁以上文 盲、半文盲中，妇女约占70%。我国每 100万人口中的科学家、工程师的人数， 是美国的1/15、日本的1/60。据国外统 计，在136个国家中，每1万人中大学 生的人数，我国排135位！
1840
1949 1956
21世纪中叶
社会主义改 造完成
我国处于并将长期 处于社会主义初级阶段
当代中国最基本的国情
正确认识我国所处的阶段有什么意义?
思考 正确认识我国所处的阶段， 我们才能找到国家发展的正确道路， 题？ 制定出正确的路线、方针和政策。
小品大意：小王感冒发高烧，在去医院的路 上因交通拥挤发生路阻，好不容易到了医院， 又得排长队等待看病，昂贵的药费更令他大 吃一惊，回来又看到爸爸因找不到合适的工 作而眉头紧锁，自己想住校学习却因高昂的 费用望而却步。
第十四课 小平 ,你好
一、社会主义初级阶段