(北师大标准版)一下数学 买铅笔 课件

15
新知探究
算一算。
12-9= 3
17-9= 8
用你喜欢的方法算一算。
巩固训练
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
11-9= 2 18-9= 9
巩固训练
2. 圈一圈，算一算。
13-9= 4 （个）
16-9= 7 （个）
巩固训练
3.
9+5= 14 14-9= 5
巩固训练
4.
10-9= 1 11-9= 2 16-9= 7 13-9= 4 18-9= 9 19-9= 10 12-9= 3 15-9= 6
北师大版一年级下册第一单元
买铅笔
复复习习导旧入 知 算一算。
9+2= 11 9+3= 12 9+4= 13 9+5= 14
9+6= 15 9+7= 16 9+8= 17铅笔
还剩多少支铅笔？
15 － 9 =
（支）
新新知知探探究 究
15 －9 = 6
新知探究
10
15 － 9 = 6
巩巩固固训练练 习 5. 说一说，算一算。
17 - 9 = 8 （个）
通过今天的学习你收获了什么？
谢谢观赏
5
10-9=1 1+5=6
新新知知探探究 究
15 － 9 = 6
15-5=10 10-4=6
新知探究
9 ＋( 6 )=15 15－9 = 6
想加法算减法
新知探究
还剩多少支铅笔？
15 － 9 = 6 （支）
答：还剩6支铅笔。
新知探究
15 － 9 = 6
9 你还有别的 方法吗？ 一个十等于 几个一呢？ 十位 个位

一年级下册数学课件-买铅笔-北师大 版
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
10 － 9 ＝ 1 5 +1＝ 6
拆数法：
分解式可以写成：
15 - 9 = 6 10 5
1
（破十法）
拆数法： ②把9分成5和4，先用15减去5等于10，再减去4。
15 － 5 ＝ 10 10 － 4 ＝ 6
拆数法：
分解式可以写成：
15 - 9 = 6 10 5 4
（平十法）
想加法做减法：
因为：9 +（6）=15 所以：15 - 9 = 6
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
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一年级下册数学课件-买铅笔-北师大 版
这节课你有什么收获？
十几减9的பைடு நூலகம்算方法：
1.数数法 2. 拆数法｛①②破 平十 十法 法 3. 想加法算减法 4. 计数器计算

3.用1加上个位数，所得的 和就是算式的得数。
知识总结
十几减9的退位减法： 1.把9分成被减数的个位数
和另一个数的和。
2.用10减去另一个数，所得 的差就是算式的得数。
知识总结
十几减9的退位减法：
9加几等于被减数，算 式的得数就是几。
15 － 9 ＝ 6 （支）
知识讲解
我由加法想减法。
9＋6＝15 15－9＝6 答：还剩 6 支铅笔。
知识讲解
做一做，说一说。
5减9不够减，向十位借1。 十位上的1，相当于个位上的10。 10－9＝1。 1＋5＝6。
十位 个位
十位 个位
还有别的方法吗？
知识讲解
算一算。
12－9＝ 3 17－9＝
9再添上8就是17。 9＋8＝17 17－9＝8
练习巩固
1. 用小棒或计数器做一做，算一算。
11－9＝ 2
18－9＝ 9
十位 个位
练习巩固
2. 圈一圈，算一算。
13－9＝ 4 （个）
16－9＝ 7 （个）
练习巩固
3.
9＋5＝ 14 14－9＝ 5
知识总结
十几减9的退位减法： 1.把被减数分成10和个位数。 2.计算10减9等于1。
Hale Waihona Puke 用你喜欢的方法 算一算。把12分成10和2。 10－9＝1 1＋2＝3
把9分成2和7。 12－2＝10 10－7＝3
9再添上3就是12。 9＋3＝12 12－9＝3
知识讲解
算一算。
12－9＝ 3 17－9＝ 8
用你喜欢的方法 算一算。
把17分成10和7。 10－9＝1 1＋7＝8
把9分成7和2。 17－7＝10 10－2＝8

探究新知
图里有什么？ 猜猜他们在做什么？
探究新知
你能提出一个什么数学问题？
探究新知
还剩几只铅笔？
探究新知
用减法：
15 － 9 =
（支）
探究新知
15 －9 = 6
探究新知
10 5
15 － 9 = 6
10-9=1 1+5=6
探究新知
15 － 9 ＝ 6
5 10 1
6
探究新知
15 － 9 = 6
15-5=10 10-4=6
探究新知
15 － 9 ＝ 6
54 10
6
探究新知
15 － 9 ＝ 6 （支）
一根一根地减，还剩…… 可以摆一摆，
数一数。
把15分成10和5。
10－9＝1 1＋5＝6
把9分成5和4。
15－5＝10 10－4＝6
9再添上6就是15了。 9＋ 6 ＝ 15 15－9＝6
探究新知
你发现了什么？
1 1 1 1 1
归纳总结
这节课你学到了什么？ 我学会了十几减9的计算方法。
课堂作业
课本P3 练一练第5题
谢谢大家
巩固练习
•
10-9= 1 11-9= 2 16-9= 7 13-9= 4 18-9= 9 19-9= 10 12-9= 3 15-9= 6
巩固练习
草地上有12只兔子，走了9只，还剩几只？ 12-9=3（只）
巩固练习 圈一圈，算一算。
12 － 9 ＝ 3
巩固练习
小狐狸全部答对就能登上山顶，帮帮它吧！
还有别的方法吗？
十个 位位
十个 位位
15－9＝6（支） 答：还剩6支铅笔。
巩固练习

一 加与减（一）
买铅笔（建议一课时完成）
BS 一年级下册
1 课堂探究点
十几减9的退位减法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当减法
还剩几支铅笔？
15 － 9 ＝ 6
工具箱
10－9＝1 1＋5＝6
15－5＝10 10－4＝6
15 － 9 ＝ 6 工具箱
算一算。 12 － 9 ＝ 3 17 － 9 ＝ 8
3. 算一算。
14 5
4.看谁一次能算对。
10－9＝ 1 11－9＝ 2 16－9＝ 7 13－9＝ 4 18－9＝ 9 19－9＝ 10 12－9＝ 3 15－9＝ 6
5.说一说，算一算。 17 － 9 ＝ 8 （个） 说一说略
易错辨析
3．11－9＝ 2 15－9＝ 6
17－9＝ 8 12－9＝ 3
小试牛刀
1．看图算一算。
14－9= 5
(1)
想：10－9＝ 1
(2)
想：14－4＝ 10
(3) 想：9＋ 5 ＝14 14－9＝ 5
1 ＋4 ＝ 5 10 － 5 ＝ 5
2．圈一圈，算一算。
13－9＝ 4 （个） 16－9＝ 7 （个）
归纳总结：
1. 计算十几减9时可以用数数法、破十法、平十法、想加算 减法或借助计数器拨一拨。
2. 破十法：先把十几分成10和几，用10减去9得1，再把1和 分成的几相加。
3. 平十法：先把9分成十几的几和另一个数，然后用十几依 次减去几和另一个数。
夯实基础（教材P3练一练） 1.用小棒或计数器做一做，算一算。
11－9= 2
18－9= 9
工具箱
2.圈一圈，算一算。 4
圈一圈略

⒋想一想，说一说。
34，36，38， 40，42，44。
90，80，70， 60 ，50 ，40 。
45，50，55， 60 ，65 ，70 。
22，32，42， 52 ，62 ，72 。
⒌看谁数得快。
有35个，
有35个。
说说你是怎么数的。
一共有多少枝铅笔?你是怎么数的?
1枝1枝地数
2枝2枝地数
5枝5枝地数
10枝10枝地数
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
１０个十是１００。
哪种数法可以更清
还有别的楚数地法看吗出？结果？
圈一圈，数一数。
123403
圈一圈，数一数
123003
十位 个位
4123 123
⒉在下面各数的后面，连续数出五个数来。
二十三 二十四 二十五 二十六 二十七 二十八 五十六 五十七 五十八 五十九 六十 六十一 七十七 七十八 七十九 八十 八十一 八十二 八十九 九十 九十一 九十二 九十三 九十四 九十五 九十六 九十七 九十八 九十九 一百

加法和减法是逆运算。
买铅笔
计算，并试着发现其中的规律。
10-9= 1
11-9= 2
12-9= 3
13-9= 4
14-9= 5
15-9= 6
16-9= 7
17-9= 8
18-9= 9
19-9= 10
+1
+1
+1
买铅笔
小松鼠摘了几个？
17 9 8
买铅笔
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
十几减九的方法： 一个一个减 破十法：把十几拆成10和几，用10减9。 平十法：把9拆成两个数。 想加算减法
摆 一 摆
答：还剩6支铅笔。
买铅笔
想 加 算 减
15－9＝ 6 (支)
想9加几能 得到15。
9＋6＝15 15－9＝6
答：还剩6支铅笔。
买铅笔
想 一 想
15－9＝ 6 (支)
还有其他方 法吗？
十位 个位 答：还剩6支铅笔。
买铅笔
用你喜欢的方法算一算吧。
12 - 9 = 3
17 - 9 = 8
10 2
10根
10根
买铅笔
一个一个的减。
15－9＝ 6 (支)
摆 一 摆
答：还剩6支铅笔。
买铅笔
破 十 法
先从10里减去9。
15－9＝ 6 (支) 10 5
答：还剩6支铅笔。
买铅笔
平 十 法
把9看成5和4，先 减5，再减4。
15－9＝ 6 (支) 54
答：还剩6支铅笔。
买铅笔
直接减去9。
15－9＝ 6 (支)
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