第1章 土地信息系统概述

“土地资源管理”课程教学大纲英文名称：Land Resource Management课程编号：MAGT3744学时：32 (理论学时:30,试验学时:2)学分：2学分适用对象：公管学院本科生先修课程：行政管理学、公共经济学、公共政策学使用教材及参考书：[1]刘黎明主编：《土地资源学》，中国农业出版社，2002年[2]濮励杰，彭补拙主编:《土地资源管理》，南京大学出版社，2002年[3]王秋兵主编：《土地资源学》，中国农业出版社，2003年[4]王万茂主编:《土地资源管理学》，高等教育出版社，2003年一、课程性质和目的性质：专业基础课目的：本课程着眼于社会或政府如何确立和巩固现行社会经济基础制度相适应的土地占有方式，调整土地关系；如何采取经济、法律、行政与技术手段，对土地资源利用进行规划、控制、调节、监督和组织，实现土地资源既公平又有效的配置和可持续利用。

本课程将系统地介绍土地管理的原理，内容和方法。

在吸收当代较成熟的管理理论和最新颁布的有关土地的政策、法规，以及土地管理科学研究的新成果、新技术的基础上，结合当前土地管理研究的一些热点问题，增加土地管理案例分析和操作实务，以期学生在掌握土地管理基本理论和知识的基础上，增强分析问题、解决问题的能力。

二、课程内容简介了解我国土地资源现状，增强国土资源忧患意识是每个公共管理学者必须具备的基本知识和素质。

本课程在深入分析土地资源管理基本概念的基础上，研究了我国土地资源管理现状，分析了土地资源管理的地租理论，土地利用理论和土地经济理论等，详细介绍了我国土地资源调查，评价，权利登记，统计等管理方法，全面介绍了建设用地管理，耕地保护管理和土地市场管理的理论知识，探讨了土地管理体制和土地管理的政策和法规等。

三、教学基本要求1. 系统掌握土地资源管理中各章节的基本概念；2. 熟悉产权管理的基本理论与方法；3. 理解地籍管理的基本原理以及工作方法和步骤；4. 了解建设用地管理、耕地保护管理和土地市场管理以及土地管理的相关主题的理论知识；5. 了解我国土地利用与规划的基本特点，树立生态管理、可持续发展思想；四、教学内容及安排第一章绪论1. 我国土地资源及其特点2. 土地资源管理的内涵与研究方法3. 土地资源管理发展趋势第二章产权管理1. 土地产权2. 土地权利登记3. 土地所有制4. 土地征用制度5. 土地使用与改革教学安排及教学方式第三章地籍管理1. 地籍管理概述2. 土地资源调查3. 土地统计管理4. 土地质量评价5. 土地法律管理6. 土地管理信息系统第四章建设用地管理1. 建设用地分类2. 建设用地管理的原则与内容3. 建设用地的供应方式与政策4. 建设用地审批制度5. 建设用地征用管理6. 土地使用权划拨管理7. 农村集体建设用地的管理第五章耕地保护管理1. 耕地资源现状2. 耕地保护措施3. 农用地转用管理4. 耕地补偿制度5. 农用地开发整理复垦管理6. 基本农田保护管理第六章土地市场管理1. 土地市场体系2. 土地出让、转让、租赁和抵押管理3. 土地市场交易信息管理4. 土地市场中介服务管理5. 国有企业改革中土地评估与资产处置管理第七章土地利用与规划1. 土地利用总体规划2. 土地利用专项规划与详细规划3. 土地利用规划的实施与管理4. 土地经济管理5. 土地地价管理6. 土地规划管理7. 土地生态管理8. 土地可持续利用五、实践环节1．土地利用管理实习：16学时（课外）六、课外学时分配七、考核方式闭卷；闭卷考试成绩占 50 %，平时作业占20 %；实践作业成绩占30 %；大纲制定者：杨东朗大纲审核者：董新宇。

第一章土地管理概述1、从土地管理的角度出发，谈谈土地的定义。

答：土地是指地球的陆域表面，含内陆水域和沿海滩涂，而不包包括地球上的大气，植被与人工设施以及地下矿藏等附属物。

大气，水文地质，基础地质等各种自然因素以及人工设施和人类对土地的形成和发展虽有重要作用，且影响土地的质量，但不是土地的组成部分。

2、土地具有负载功能、养育功能、存储功能和观赏功能。

3、简述土地的特性答：土地具有自然和社会经济双重属性。

①自然特性：a 、土地位置的固定性b 、土地面积的有限性c 、土地利用的永续性d 、土地地域的差异性②社会经济特性：土地作为社会资产还具有社会经济特性。

主要体现在其商品属性。

4、我国土地的主要特点5、土地管理的主要内容答：地籍管理；土地权属管理；土地利用管理。

6、地籍的定义答：地籍是指由国家监督的、以土地权属为核心、以地块为基础的土地及其附着物的权属、位置、质量、数量和利用现状等土地基本信息的集合，用图、数、表等形式表示。

或是记载土地的位置、界址、数量、质量、权属和用途等基本状况的簿册。

7、地籍的分类答：①按地籍的发展阶段，划分为税收地籍、产权地籍（法律地籍）和多用途地籍②按地籍的特点和任务，分为初始地籍和日常地籍③按地籍行政管理层次，分为国家地籍和基层地籍④按城乡土地不同特点分为城镇地籍、农村地籍。

8、地籍管理的内容答：土地调查；土地分等定级；土地登记；土地统计；地籍档案管理。

9、地籍管理在土地管理中的地位和作用答：①制定土地政策的科学依据②促进土地管理工作的开展③保护土地产权不受侵害，避免纠纷④为土地的经济活动提供参考。

10、土地调查的内容答：土地调查纵向来说包括：土地权属状况的调查、土地利用现状的调查和土地条件的调查，横向来说包括：农村土地调查和城镇土地调查。

土地利用动态监测严格地说属于土地利用现状调查的范畴。

11、土地调查包括哪三个方面的调查答：①城镇土地调查②农村土地调查③土地利用动态监测12、土地调查的特点答：①土地调查是具有法律特征的②土地调查是定期开展的③真实性是土地调查的生命④土地调查的成果是地籍信息系统13、GIS数据采集与数字化测绘的异同之处答：相同点：对象相同；技术相同。

目录第一章系统概述 (2)1 引言 (2)2 概述 (2)2.1 数据检查范围 (2)2.2 引用标准和规范 (2)3 质量检查内容和方法 (2)3.1 成果形式化检查 (2)3.2 更新单元合理性检查 (4)第二章安装与部署 (5)4.1运行环境 (5)4.2 软件环境 (5)5软件安装 (6)5.1 Microsoft .NET Framework 4.5安装 (6)5.2 ArcGIS 10.2 安装 (6)5.3耕地质量等别成果数据检查系统安装 (6)5.4常见问题解答 (6)5.5 系统卸载 (7)第三章系统使用与各部分功能 (8)6 系统使用 (8)6.1启动软件 (8)6.2 成果检查 (8)6.3等别合理性和变更单元一致性检查 (12)第一章系统概述1 引言为规范全国耕地质量等别成果数据质量，参照国家、行业相关规范和标准，制定耕地质量等别成果数据质量检查细则并开发耕地质量等别成果数据检查系统软件。

2 概述2.1 数据检查范围本系统数据检查范围是《耕地质量等别年度更新评价技术手册》中规定提交的全部成果。

2.2 引用标准和规范下列已颁布或实际执行的相关标准、规范是制定本细则的依据，包括：GB/T 2260 中华人民共和国行政区划代码GB/T 10114 县级以下行政区划代码编制规则GB/T 21010-2007 土地利用现状分类GB/T 28407-2012 农用地质量分等规程耕地质量等别年度更新评价技术手册农用地质量分等数据库标准（试用版）3 质量检查内容和方法耕地质量等别成果数据检查系统的主要检查内容包括:成果的形式化检查（成果内容的完整性、成果内容的规范性和成果内容的一致性）和变更单元的合理化检查（未变单元等别一致性、变化单元跳等现象）等内容。

3.1 成果形式化检查1、成果完整性检查检查耕地质量评价涉及的县级行政区是否全部提交了成果，提交成果是否按“评价技术手册”中规定的文件夹结构存放，数据格式是否正确等，具体检查内容见表1。

《地理信息系统概论》教学大纲课程类别：专业基础课（必修）课程代码：总学时：72 学分：4适用专业：地理教育、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理先修课程：地图学一、课程的地位、性质与任务地理信息系统（GIS）是集计算机科学、地理科学、测绘学、遥感学、环境科学、空间科学、信息科学、管理科学等学科为一体的新兴边缘学科。

它从20世纪60年代问世，至今已经跨越了40多个春秋，却始终发展迅猛。

地理信息系统不但与全球定位系统（GPS）和遥感（RS）相结合，构成三S集成系统，而且与CAD、多媒体、通信、因特网、办公自动化、虚拟现实等多种技术相结合，构成了综合的信息技术。

《地理信息系统概论》作为全国高等学校地理类专业公共核心课程，主要介绍了地理信息系统的基础理论、技术体系及其应用方法。

通过本课程的学习，可以让地理类专业的学生掌握地理信息系统的基础理论和知识。

本课程的教学，应当使学生掌握地理信息系统的基本概念、基础理论和方法。

同时，《地理信息系统概论》又是一门实践性较强的课程，通过实践教学，使学生更直观地掌握地理信息系统的构成、地理信息系统产品的制作；了解地理信息系统软件和常用的信息检索方法，使学生的实践能力和创新能力得到一定的培养。

二、课程教学的基本要求通过对本课程的学习，使学生牢固掌握地理信息系统得基本概念：如数据和信息、地理信息系统、地理信息系统空间数据库等。

使学生掌握地理信息系统的基础理论和方法，如数据结构、空间分析的原理与方法、常用的应用模型等。

使学生了解地理信息系统的相关知识，如空间数据的处理、产品的制作与显示。

总之，通过学习本课程,使学生掌握地理信息系统的基本概念、基础理论和应用方法，为今后其他专业课程和软件的学习打下坚实的基础。

三、理论教学内容与学时分配第1章导论（8学时）掌握数据与信息、地理信息与地理信息系统的概念。

掌握地理信息系统的基本构成和基本功能。

了解地理信息系统的应用功能。

了解地理信息系统的发展概况和基础理论。

土地信息系统LISMemory•课程目标与考核要求•土地信息及其构成•LIS的构成、功能、类别1土地信息系统LIS地理信息系统 (GIS)（Geography Information System）•重点掌握理解GIS 与LIS的区别。

•理解土地信息系统的双面性（业务性与工具性）2土地信息系统LIS地理数据和地理信息地理信息 VS 土地信息？是有关地理实体的性质、特征和运动状态的表征和一切有用的知识，它是对地理数据的解释。

从另一个角度来说，一切与空间位置有关的信息都叫做地理信息。

地理空间实体与现象三大要素:空间位置(坐标,拓扑)、属性数据及时态特征地理数据是指表征地理圈或地理环境固有要素或物质的数量、质量、分布特征、联系和规律的数字、文字、图像和图形等的总称。

土地信息系统LISG IS空间数据和属性数据的联合体图片摘自张超主编的《地理信息系统教程》所配光盘土地信息系统LIS地理信息系统的定义和主要类型GIS既是一项技术，也是一门学科技术：以地理空间数据库（Geospatial Database）为基础，采用地理模型分析方法，适时提供多种空间的和动态的地理信息，为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统；定义：在计算机软硬件支持下，以采集、存储、管理、检索、分析和描述空间物体的定位分布及与之相关的属性信息，并回答用户问题等为主要任务的计算机系统。

定义土地信息系统LIS系统软件系统硬件空间数据用户一、地理信息系统的构成系统管理员土地信息系统LIS1、硬件系统输入设备专用设备常规设备GPS全数字摄影测量工作站解析和数字摄影测量仪器遥感与遥感图象处理系统全站仪扫描仪数字化仪键盘、鼠标处理设备工作站服务器硬盘阵列存储设备活动硬盘光盘机磁带机输出设备绘图仪终端打印机土地信息系统LIS2、软件系统操作系统（系统调用、设备运行、网络等）系统库（编程语言、数学库等）标准软件（图形、数据库等）GIS基本功能软件GIS应用软件用户界面GIS软件基础软件系统软件GIS土地信息系统LIS3、地理空间数据和属性数据位置(坐标)拓扑关系属性(非几何)土地信息系统LIS4、系统开发、管理和使用人员土地信息系统LIS二、地理信息系统的主要功能1）位置（Location）2）条件（Condition）3）变化趋势（Trends）在某个地方发生的某个事件及其随时间的变化过程4）模式（Patterns）在某个地方存在的空间实体的分布模式问题。

城市规划原理(第四版)课后习题解答第一章1.城市由哪些基本要素构成?产业构成、人口数量、职能。

(当然,还有一些非基本要素:市政和公共设施、人造和自然景观、建筑数量等)2.工业前城市与工业城市各自的特征是什么?工业前城市:①城市规模小②依赖风力和水力天然能源③以马车为主要交通工具工业城市:①城市圈层式向外扩张②出现城市仓储用地③出现商务贸易活动区④火车、轮船成为城市对外运输的主要工具,汽车成为城市运输的主要工具⑤城市类型增加3.中国城市化面临的主要挑战是什么?依你的推测,2030年中国城市化的水平将达到多少?①城市化进程分为三个阶段:起步、加速和稳定三个阶段,我国正处于加速发展阶段。

②中国幅员辽阔,不同地区经济社会发展和和环境条件存在巨大差异,以统一的标准衡量中国城镇化发展,并以此制定政策,不能满足需求。

③城镇化是一种现象,不是人类社会的发展目标,实现城市及区域的永续和谐发展是重点。

60%以上,官方预测为70%(8月27日发布的《2013中国人类发展报告》预测,到2030年,中国将新增3.1亿城市居民,城镇化水平将达到70%。

届时,中国城市人口总数将超过10亿。

),进入城市化的稳定阶段。

4.城市化有哪些基本规律?城市化发展与全球气候变化有哪些关系?①城市人口占总人口的比重不断上升。

②产业结构由第一产业向第二三产业转变。

③农业人口剩余推动城市化发展。

①城市用地增加,农业用地、森林、湿地等非城市用地减少。

②城市化耗费大量煤、石油等非天然能源,造成环境污染。

③城市化同时促进科技发展,产生电池、塑料、建筑垃圾等人造污染物。

第二章1.中国古代的城市格局反映了哪些重要的城市规划思想?①整体观念和长远发展(《管子》提出功能分区)、(《商君书》提出从城乡关系、区域经济、交通布局考虑)②人工环境和自然环境和谐【道家】(战国时代,吴国国都阖闾城建设,伍子胥提出“相土尝水,象天法地”)、(秦统一中国,规划时,也提出“象天法地”,强调方位)、(三国时期,吴国国都选址金陵,“以石头山、长江险要为界,依托玄武湖防御”)③严格有序的城市等级制度:中轴对称,道路分等级等【儒家】(周礼考工记,周王城建造,按封建等级)、(曹邺魏城、隋唐长安城、元大都皆是依据周王城而建)2.你认为哪些古代经典城市的规划案例,对未来的城市发展仍然有重要意义?①曹魏邺城,采用功能分区布局。

农业现代化精准农业种植技术推广计划第1章引言 (3)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 研究目标与任务 (4)第2章精准农业种植技术概述 (4)2.1 精准农业的概念与特点 (4)2.2 精准农业种植技术体系 (5)2.3 国内外精准农业种植技术发展现状与趋势 (5)2.3.1 国外发展现状与趋势 (5)2.3.2 国内发展现状与趋势 (5)第3章地理信息系统与遥感技术在精准农业中的应用 (6)3.1 地理信息系统在精准农业中的应用 (6)3.1.1 地理信息系统概述 (6)3.1.2 地理信息系统在农田管理中的应用 (6)3.1.3 地理信息系统在农业资源调查与评价中的应用 (6)3.2 遥感技术在精准农业中的应用 (6)3.2.1 遥感技术概述 (6)3.2.2 遥感技术在作物长势监测中的应用 (7)3.2.3 遥感技术在农业灾害监测中的应用 (7)3.3 地理信息系统与遥感技术的集成应用 (7)3.3.1 地理信息系统与遥感技术集成的优势 (7)3.3.2 地理信息系统与遥感技术在精准农业中的应用案例 (7)3.3.3 地理信息系统与遥感技术在精准农业中的发展前景 (7)第4章无人机技术在精准农业中的应用 (7)4.1 无人机概述 (7)4.2 无人机在农业监测与植保中的应用 (8)4.2.1 农田监测 (8)4.2.2 精准施肥 (8)4.2.3 病虫害监测与防治 (8)4.2.4 农田水利监测 (8)4.3 无人机在精准农业种植技术中的应用案例 (8)4.3.1 案例一：小麦种植 (8)4.3.2 案例二：水稻种植 (8)4.3.3 案例三：果树种植 (8)4.3.4 案例四：茶叶种植 (8)第5章智能化农业机械在精准农业中的应用 (9)5.1 智能化农业机械概述 (9)5.2 智能化农业机械在精准农业种植中的应用 (9)5.2.1 精准播种 (9)5.2.2 精准施肥 (9)5.2.3 精准灌溉 (9)5.2.4 精准植保 (9)5.3 智能化农业机械发展趋势与展望 (9)5.3.1 技术创新 (9)5.3.2 产品多样化 (10)5.3.3 信息化与网络化 (10)5.3.4 绿色环保 (10)5.3.5 市场推广与政策支持 (10)第6章土壤信息采集与管理系统 (10)6.1 土壤信息采集技术 (10)6.1.1 土壤样品采集技术 (10)6.1.2 土壤属性检测技术 (10)6.1.3 土壤监测技术 (11)6.2 土壤信息管理系统 (11)6.2.1 数据库建设 (11)6.2.2 数据处理与分析 (11)6.2.3 信息系统开发 (11)6.3 土壤信息在精准农业种植中的应用 (11)6.3.1 土壤改良 (11)6.3.2 科学施肥 (11)6.3.3 水分管理 (12)6.3.4 病虫害防治 (12)6.3.5 适应性种植 (12)第7章气象信息与精准农业种植 (12)7.1 气象信息采集技术 (12)7.1.1 地面气象观测 (12)7.1.2 遥感技术 (12)7.1.3 气象雷达 (12)7.1.4 激光雷达 (12)7.2 气象信息在精准农业种植中的应用 (12)7.2.1 农田水分管理 (12)7.2.2 病虫害防治 (13)7.2.3 农田施肥 (13)7.2.4 作物生长调控 (13)7.3 气象灾害预警与防范 (13)7.3.1 暴雨、洪涝灾害预警 (13)7.3.2 干旱灾害预警 (13)7.3.3 高温、低温灾害预警 (13)7.3.4 风雹灾害预警 (13)第8章生物技术在精准农业种植中的应用 (13)8.1 分子标记技术在精准农业中的应用 (13)8.1.1 品种鉴定与纯度检测 (14)8.1.2 遗传育种 (14)8.1.3 抗病性研究 (14)8.2 转基因技术在精准农业中的应用 (14)8.2.1 抗虫害 (14)8.2.2 抗除草剂 (14)8.2.3 抗旱性 (14)8.3 生物技术在农业种植中的其他应用 (14)8.3.1 组织培养技术 (14)8.3.2 生物农药 (15)8.3.3 生物肥料 (15)8.3.4 植物生长调节剂 (15)第9章数据分析与决策支持系统 (15)9.1 数据分析与处理技术 (15)9.1.1 数据采集与预处理 (15)9.1.2 数据分析方法 (15)9.2 决策支持系统在精准农业中的应用 (15)9.2.1 农业资源优化配置 (15)9.2.2 病虫害预测与防治 (16)9.2.3 农业生产管理与决策 (16)9.3 大数据与云计算在精准农业中的应用 (16)9.3.1 大数据技术在精准农业中的应用 (16)9.3.2 云计算在精准农业中的应用 (16)第10章精准农业种植技术的推广与政策建议 (16)10.1 精准农业种植技术推广模式与策略 (16)10.1.1 技术推广模式 (16)10.1.2 技术推广策略 (17)10.2 我国精准农业种植技术政策现状与不足 (17)10.2.1 政策现状 (17)10.2.2 不足之处 (17)10.3 精准农业种植技术政策建议与展望 (17)10.3.1 政策建议 (17)10.3.2 展望 (18)第1章引言1.1 研究背景与意义全球经济一体化和我国农业转型发展的不断深入，农业现代化已成为我国农业发展的重要方向。

土地统计学复习资料第一章概述1、土地统计：利用数字、表格、图件及文字，记录、整理和分析土地数量、质量、分布、权属及动态变化的工作过程。

2、土地统计具有土地统计工作、土地统计资料和土地统计学三种涵义。

土地统计工作指取得土地统计资料的统计设计、调查、整理和分析等一系列工作全过程的总称；土地统计资料指土地统计工作活动过程所取得的反映土地资源特征和规律的数字理疗及其他资料的总称；土地统计学则是指系统地论述土地统计理论和方法的方法论科学。

它们三者之间具有密切的联系。

土地统计工作和土地统计资料是过程和成果的关系。

统计学和统计工作的关系则是统计理论和统计实践的关系。

3、土地统计工作的基本任务：及时、准确地掌握土地资料的构成、利用现状和变化动态，系统地收集、整理、分析土地数据信息，更新完善资料，保证统计资料的现势性；为国家制订政策提供依据；为编制土地利用总体规划提供依据；为监督、管理土地资源、资产的合法、合理利用服务。

4、土地统计学（1）特点：数量性、总体性、时空性、综合性、实用性。

（2）基本过程（土地工作的基本过程）：①土地统计设计、②土地统计调查、③土地统计整理、④土地统计分析、⑤土地统计预测、⑥土地统计决策。

（3）有关基本概念1）总体和总体单位总体是客观存在的，由许多个别事物在某一共同性质的基础上结合起来的整体，它是统计总体的简称。

组成总体的个别事物就叫总体单位。

例如，要研究某县耕地面积变动情况，则全县的耕地总面积就是一个总体，而每一块耕地则是总体单位。

2）标志和指标标志是表明总体单位特征的名称，可以分为品质标志和数量标志。

指标是统计指标的简称，它是反映在具体时间、地点条件下的社会总体现象的数量特征的概念和具体数值。

①两者的区别：标志是说明总体单位特征的；指标是说明总体特征的。

标志可以用数值表现，也可不用数值表现；而指标必须用数值表现。

②两者的联系：指标的数值时总体单位的数量标志表现汇总的结果。

标志与指标随研究的任务不同而转换。

第一章土地管理概述一，名词解释：1，土地：地球陆地表面由地貌，土壤，岩石，水文，气候和植被等要素组成的自然历史综合体。

它包括人类过去和现在的种种活动结果2，土地资源：在一定技术条件和一定时间内可为人类利用的土地。

一般来讲，土地资源是指经过人们投入，从土地上得到收益的土地，即产生了价值的土地3，地产：作为财产的土地。

既包括纯自然的土地，也包括经人类开发改造过的土地。

从法律上看，地产不仅包括土地自然体，且包括土地权利（所有权，使用权）4，土地管理：国家综合运用行政，经济，法律，技术等手段，为维护土地所有制，调整土地关系，合理组织土地利用而进行的计划，组织，指挥，协调，控制等综合性活动。

其本质是对土地的行政管理5，土地制度：在特定的社会经济条件下，土地关系的总称。

是一个国家人地关系的结合形式，包括土地所有制，土地使用制和土地管理制度。

6，土地所有制：人们在一定社会条件下，拥有土地的经济形式。

7，土地使用制：是对土地使用的程序，条件和形式的规定。

8，土地管理制度：国家对全国（或某一地区）的土地，在宏观上进行管理，监督和调控的制度，机构和手段的综合。

9，土地政策：国家为了维护土地制度，实现土地资源的优化配置，合理组织土地利用而制定的一系列措施体系或行为准则。

10，土地管理体制：指土地管理机构的设置，管理权限划分及运行等各种制度的总称。

它是中央和地方各级土地管理机构设置体系及其管理权限，范围的体现。

11，土壤：能够产生植物收获的陆地疏松表层12，国土：不单指土地，而是国家管辖的地理空间，包括领土，领空和领海。

13，景观：土壤，风化壳，大陆沉积物，潜水和地表水，植被，近地表大气及物理化学作用，彼此紧密联系的综合体。

14，土地的自然特性：不以人的意志为转移的自然属性15，土地的经济特性：人们在利用土地的过程中，在生产力和生产关系方面表现的特性第二章土地经济理论一，名词解释：1，土地的供给：在一定的技术经济条件下，人类可利用的各种土地资源的数量包括已利用的和未利用的后备资源储量的综合，可分为自然供给和经济供给两方面2，土地的自然供给：土地自然固有的可供人类利用的部分3，土地的经济供给：在土地的自然供给的基础上，投入劳动进行开发后，成为人类可直接用于生产，生活的土地供给4，土地的需求：人类为了生存和发展，利用土地进行各种生产和消费活动的需求5,土地的供求关系：土地的经济供给与人们对某些土地用途需求之间的关系6，土地报酬递减规律：在技术不变，其他要素不变的前提下，对相同面积的土地不断追加某种要素的投入所带来的报酬的增量（边际报酬）迟早会出现下降7，土地集约度：人们利用土地资源，就要在土地上投放劳动和资本。

八年级上册地理第一章知识点八年级上册地理第一章知识点笔记第一节自然资源的基本特征①自然资源总量大、种类齐全。

我国是世界资源大国。

不仅如此，我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。

②人均资源占有量不多，许多资源人均占有量居世界后列。

③自然资源形势严峻。

由于利用不当、管理不善，自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。

第二节土地资源1.土地资源是可再生资源，按照土地利用类型可分为农业用地(耕地、林地、草地)和非农业用地(建设用地)。

2.我国土地资源的有利条件有：⑴土地资源总量丰富;⑵土地利用类型齐全。

3.土地资源的不利条件有：⑴人均土地占有量小;⑵各类土地所占比例不合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备资源不足;第三节水资源1.地球上的水，97%是海洋水，目前人类利用的的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水。

2.我国水资源总量位于世界第六位，人均为世界水平的1/4。

属于严重缺水国家之一。

3.每年的3月22日为世界水日，中国水周为每年的3月22日到28日。

一、我国地势的基本特征：西高东低,呈三级阶梯分布。

1、三级阶梯界线的山脉：第一阶梯和第二阶梯界线：昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉;第二阶梯和第三阶梯界线：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。

2、构成各级阶梯的主要地形：第一阶梯包括：青藏高原、柴达木盆地;平均海拔在4000米以上，地形以山地和高原为主。

第二阶梯包括：塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地和云贵高原等;海拔2000-1000米;地形以高原和盆地为主。

第三阶梯包括：东北平原、华北平原和长江中下游平原，辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵等;海拔500米以下;地形以平原和丘陵为主。

3、地势对我国的影响：A、气候：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了较为丰富的降水;B、河流：我国西高东低的地势，造成了我国的大江大河自西向东流入海洋。

C、交通：一方面向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系;另一方面，阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。