摄影基础课程指南
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目录汇总:★★★★★:最实用最好的摄影教程:《相机使用说明书》。
有关相机和摄影基础的很多问题都可以在这里面找到!感谢@张鸿域大师提醒,这个是最重要的,请所有有相机的人谨记。
1、数码摄影入门1.1 数码摄影入门《DSLR数码摄影与后期处理手册》 (英) 乔治 200811 中青《吴炜谈摄影》pdf整理版《数码摄像完全手册》远望图书 2004 人民交通《数码摄影入门与解析》王晓军 200809 人邮《数码摄影实拍解析-拍好数码照片的150个关键点》 Fashion摄影 200909 科学《数码摄影必读》第二版 (英) 哈曼 200901 人邮1.2 数码相机摄影入门《佳能数码相机实用指南》高桥良辅《富士FinePix S9500超级实用手册》《小相机大作为—我的数码摄影手册》牟缜 200710《摄影技术讲座高级篇》 sony中国 2004《数码摄影快速入门》网友制作版《数码相机扫盲大词典》橡树版《数码相机摄影100招》《数码相机摄影技巧心得合集》《新编柯达数码摄影指南》《玩转数码相机》张桂兰等 200804 印刷工业《品胜摄影达人速成班》1-3《品胜数码摄影30招》1-3数码电池5分钟快易通摄影知识经典读本第二版(2004.3.20)《新手学摄影》《摄影自学指南》1.3 数码单反摄影入门《数码单反摄影从入门到精通第一卷》神龙摄影 200908 人邮《数码单反摄影从入门到精通第二卷》神龙摄影 201005 人邮《DSLR数码单反摄影宝典》新摄会摄影 20100129 机械《DSLR数码摄影实拍手册》张宇翔 20100101 清大《非常摄影手记-2天玩转单反相机》贾铁英 201003 电子工业《DSLR数码摄摄影完全讲座》吉米王 201002 中青《数码单反摄影从新手到高手》光合摄影网 201002 中铁《数码单反相机摄影实战问答》光合摄影网 201001 中铁《最新数码单反相机摄影手册》陈涵石 201001 中青《数码单反摄影轻松入门》杨品 200902 电力《单反数码相机实拍60解》远望图书 200901 重大《数码单反摄影与照片修饰》 (韩) Atphoto 200812 人邮《DSLR数码单反摄影圣经》雷依里 200803 中青《单反数码摄影专家技法》远望图书 2007 重大《单反数码摄影专家技法》场景实拍王美木重大 200904《魅力四射的数码单反摄影技巧DSLR》韩国DCINSIDE社区人邮200804 《DSLR数码单反摄影超级入门》骆剑锋,徐耀军,龙昊 200911清华大学2 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(1-36)(更新至2011年3月)《迪派摄影杂志》2005-2011全集(更新至2011年4月)尼康《镜界》Vol.(1-20)(更新至2011年3月)9 、摄影书籍套装9.1《国际摄影教程》《国际摄影基础教程-摄影后期》 (英) 史蒂夫.麦克劳德 200809 中青《国际摄影基础教程-摄影与色彩》 (瑞典) 菲尔.马尔帕斯 200809 中青《国际摄影基础教程-摄影构图》 (英) 大卫.普拉克尔 200711 中青《国际摄影基础教程-摄影用光》 (英) 大卫.普拉克尔 200711 中青《国际摄影基础教程 COMPOSITION摄影构图》(英)大卫.普拉克尔中青2007119.2《影像传奇-69巅峰》《影像传奇-69巅峰人像摄影作品诞生记》夏雨 200804 湖南美术《影像传奇-69巅峰新闻摄影作品诞生记》夏雨 200804 湖南美术《影像传奇-69巅峰纪实摄影作品诞生记》夏雨 200804 湖南美术《影像传奇-69巅峰艺术摄影作品诞生记》夏雨 200804 湖南美术9.3《摄影名家大讲堂》《摄影名家大家堂-花卉果蔬摄影指导》陈彭贵 200901 浙江摄影《摄影名家大讲堂-人物摄影》薛华克 200901 浙江摄影《摄影名家大讲堂-婚纱摄影指导》于仲安 200901 浙江摄影《摄影名家大讲堂-纪实摄影指导》傅拥军 200901 浙江摄影《摄影名家大讲堂-人文摄影指导》张望 200901 浙江摄影《摄影名家大讲堂-黑白摄影指导》邵大浪 200901 浙江摄影《摄影名家大讲堂-数码摄影指导》姜平 200701 浙江摄影《摄影名家大讲堂-风光摄影指导》齐凤臣 200607 浙江摄影《摄影名家大讲堂-商业摄影指导》张黎明 2006 浙江摄影9.4《摄影大师实用技法丛书系列》《专业儿童人像摄影指南-来自摄影大师的技巧和影像》 (美) 雅克布斯 200910 湖南美术《专业模特摄影指南-专业摄影写真的分步拍摄指导》 (美) 皮格勒姆 200910 湖南美术《最佳婚礼人像摄影指南-获奖婚礼人像的拍摄秘技》 (美) 赫特尔 200910 湖南美术《最佳家庭人像摄影指南-数码和胶片摄影师通用》 (美) 赫特尔 200910 湖南美术《理解数码摄影-大师杰作的拍摄技巧》 (美) 布赖恩 200910 湖南美术《群体人像摄影手册-数码和胶片摄影师通用》 (美) 赫特尔 200910 湖南美术《超越人像-创意人像摄影指南》 (美) 布赖恩 200910 湖南美术《魅态人像摄影指南-魅态摄影大师拍摄技巧与杰作》 (美) 戈麦斯 200910 湖南美术《魅态人像摆姿技巧-魅态摄影大师摆姿技巧与杰作》 (美) 皮格勒姆 200910 湖南美术《自然风景摄影指南-专业摄影师野外拍摄技术》 (美) 约翰.肖 200701 湖南美术《人像摄影摆姿指南-数码和胶片摄影师通用》 (美) 赫特尔 200608 湖南美术《人像摄影用光指南-摄影大师实用技法》 (美) 克里斯托弗 200608 湖南美术《学会造性观察- 摄影中的设计、色彩和构图》 (美) 布赖恩 200608 湖南美术9.5《摄影大师系列》《摄影大师的外景用光秘诀》 (美) 鲍勃.克里斯特浙江摄影《摄影大师的曝光秘诀》 (英) 罗杰.希克斯浙江摄影《摄影大师的构图秘诀》 (英) 恩斯特.威尔迪浙江摄影《摄影大师的创意》林路福建科学9.6《摄亦有道》《摄亦有道1-时尚数码摄影手册》雷依里 200709 中青《摄亦有道2-摄影构图完全攻略》 (日) 山中高志 200805 中青《摄亦有道3-风景摄影完全攻略》 (日) 北中康文 200805 中青《摄亦有道5-摄影入门与后期技巧》唯艺影像 201002 中青《摄亦有道6-数码摄影构图与用光》唯艺影像 201003 中青9.7《数码摄影100技系列》《数码摄影100技-曝光控制技巧》新知互动 200908 清大《数码摄影100技-旅游风景》王静 200805 清大9.8《数码摄摄影必读》《数码摄影必读-人像摄影》 (英) 埃文斯 200910 人邮《数码摄影必读-黑白影像》 (英) 普拉克尔 200910 人邮《数码摄影必读-曝光》 (英) 韦斯顿 200903 人邮《数码摄影必读-用光》 (英) 韦斯顿 200903 人邮9.9《数码摄影工坊》《数码摄影工坊-佳能器材》 (美) Serge.Timacheff 200908 人邮《数码摄影工坊-佳作解析》 (美) Lynne Eodice 200906 人邮《数码摄影工坊-人像摄影》 (美) Erin Manning 200902 人邮《数码摄影工坊-儿童摄影》 (美) ginny.Felch 200902 人邮《数码摄影工坊-微距摄影》 (英) Haje.Jan.Kamps 200810 人邮《数码摄影工坊-曝光》 (美) Jeff Wignall 200810 人邮《数码摄影工坊-构图》 (美) Blur.Fier 200810 人邮《数码摄影工坊-用光》 (美) Chris.Bucher 200810 人邮9.10《数码摄影手册》《数码摄影手册》第1卷 (美) 凯尔比 200706 人邮《数码摄影手册》第2卷 (美) 凯尔比 200807 人邮《数码摄影手册》第3卷 (美) 凯尔比 201012 人邮9.11《自然风景摄影实例指南丛书》《自然风景摄影实例指南丛书-光圈与快门速度》 (日) 井村淳 200910 湖南美术《自然风景摄影实例指南丛书-曝光》 (日) 井村淳 200804 湖南美术《自然风景摄影实例指南丛书-春夏美景》 (日) 田中达也 200803 湖南美术《自然风景摄影实例指南丛书-秋冬美景》 (日) 田中达也 200803 湖南美术 9.12《风光摄影大师》《风光的内在摄影师的洞察力与灵感》 (英) 戴维.沃德 200906 浙江摄影《风光的境界-拓展视域与风格》 (英) 乔治.科尼什 200906 浙江摄影《风光的精要:光线的捕捉与雕刻》 (英) 乔治.科尼什 200906 浙江摄影《风光的超越:摄影的审美探索》 (英) 戴维.沃德 200906 浙江摄影9.13《世界顶级摄影大师系列》《世界摄影大师-哈尔曼斯》《世界摄影大师-布列松》《世界摄影大师-爱德华•韦斯顿》《世界摄影大师-瑞茨》《世界摄影大师-萨尔加多》《世界摄影大师-阿威顿》《品读摄影大师精品-伯克•怀特》《世界顶级摄影大师巅峰作品诞生记-摄影报道》(英)安迪.斯蒂尔 200703浙江摄影9.14《北京电影学院摄影专业系列教材》《影视短片创作》宋靖 200708 浙江摄影《商业摄影的高品质控制》陈建 200707 浙江摄影《大画幅摄影》冯建国 200707 浙江摄影《感光材料的性能与使用》张铭 200707 浙江摄影《人像摄影》宿志刚等 200603 浙江摄影。
一、课程名称鸟类摄影技巧与自然观察课程二、课程目标1. 培养学员对鸟类摄影的兴趣和热情。
2. 掌握鸟类摄影的基本技巧和理论知识。
3. 提高学员的自然观察能力和生态环境意识。
4. 培养学员在摄影实践中发现问题、解决问题的能力。
三、课程内容模块一:鸟类摄影基础知识1. 鸟类的分类与习性2. 鸟类摄影器材介绍3. 摄影基本参数设置(光圈、快门、ISO)4. 鸟类摄影构图原则模块二:鸟类摄影技巧1. 鸟类摄影拍摄时机与环境选择2. 鸟类动态捕捉技巧3. 鸟类特写与细节拍摄4. 鸟类摄影后期处理技巧模块三:自然观察与生态摄影1. 自然观察的基本方法2. 生态摄影的意义与原则3. 野外拍摄的安全与注意事项4. 生态摄影作品赏析模块四:实践与创作1. 室内模拟拍摄练习2. 野外实地拍摄实践3. 摄影作品分享与交流4. 创作指导与点评四、教学方法1. 讲授法:系统讲解鸟类摄影基础知识、技巧和理论。
2. 案例分析法:通过经典鸟类摄影作品分析,提高学员的审美和鉴赏能力。
3. 实践操作法:组织室内模拟拍摄和野外实地拍摄,让学员亲身体验摄影过程。
4. 分组讨论法:鼓励学员之间交流心得,互相学习,共同进步。
5. 作品展示与点评:定期组织作品展示会,让学员展示自己的摄影作品,并邀请专业人士进行点评。
五、课程安排第一周:鸟类摄影基础知识- 第一课:鸟类分类与习性- 第二课:摄影器材介绍与摄影基本参数设置- 第三课:鸟类摄影构图原则第二周:鸟类摄影技巧- 第四课:鸟类摄影拍摄时机与环境选择- 第五课:鸟类动态捕捉技巧- 第六课:鸟类特写与细节拍摄第三周:自然观察与生态摄影- 第七课:自然观察的基本方法- 第八课:生态摄影的意义与原则- 第九课:野外拍摄的安全与注意事项第四周:实践与创作- 第十课:室内模拟拍摄练习- 第十一课:野外实地拍摄实践- 第十二课:摄影作品分享与交流六、考核方式1. 课堂参与度:积极参与讨论,完成课堂练习。
快速入门指南如何学习人像摄影教程摄影是一门艺术,人像摄影更是其中的重要分支。
对于初学者来说,学习人像摄影可以是一个令人兴奋又具有挑战性的过程。
本文将为你提供一个快速入门指南,帮助你学习人像摄影教程。
一、摄影器材选择在开始学习人像摄影之前,首先需要了解合适的摄影器材选择。
相机是人像摄影的核心工具,因此要选择一台质量好、功能全面的相机。
单反相机是最常见的选择,但也可以考虑使用无反相机或者高质量的手机相机等。
此外,镜头的选择也非常重要。
人像摄影常用的镜头是50mm-85mm的中焦镜头,因为这些镜头有较大的光圈,能够拍摄出丰富的背景虚化效果。
二、了解摄影基础知识在学习人像摄影之前,了解摄影的基础知识是必不可少的。
包括曝光、快门、焦距、ISO等概念的理解,以及构图、光影等技巧的掌握。
你可以通过摄影书籍、在线教程、摄影课程等途径来学习基础知识。
三、掌握光线运用光线是人像摄影中至关重要的因素之一。
学会正确运用光线可以让你的照片更有魅力。
了解不同类型的光线(如自然光、闪光灯、灯光等)以及它们对照片的影响,并学会如何利用反光板、软盒等道具调节光线。
四、构建合适的背景背景的选择对于人像摄影来说同样重要。
一个简单而干净的背景可以帮助焦点主体更加突出。
寻找适合的拍摄地点,或者使用人造背景布、道具等来打造专业而有吸引力的背景。
五、与模特建立良好沟通在进行人像摄影时,模特是必不可少的。
与模特建立良好的沟通和合作关系,是获得出色人像摄影作品的关键。
解释你的创意和构图要求,听取模特的建议和需求,共同努力创作出满意的作品。
六、多练习,不断改进人像摄影需要不断的实践和经验积累。
多拍摄、多实践,不断改进和调整自己的技术和风格。
可以尝试不同的构图、光线、角度等,不断挑战自己,探索出适合自己的独特风格。
七、学习后期制作技巧后期制作是人像摄影过程中不可或缺的一部分。
学习使用后期处理软件,掌握基本的后期制作技巧,可以提升照片的质量和表现力。
以下是一些常见的摄影专业教科书,供你参考:
1. 《美国纽约摄影学院摄影教材(上下)》:这是一本非常经典的摄影教材,被誉为摄影界的“圣经”。
它系统地介绍了摄影的基础知识、技术和艺术,内容涵盖了相机操作、曝光控制、构图、光线、色彩等方面。
2. 《摄影构图与图像语言》:本书以视觉传达设计专业的摄影构图课程教学为基础,从设计的角度深入研究摄影构图的形式规律及表现方法。
3. 《摄影用光与曝光》:这本书主要讲述了如何利用光线和曝光来创造出优秀的摄影作品。
它介绍了不同类型的光线、如何控制曝光时间和光圈大小等知识,同时也提供了一些实用的拍摄技巧和案例分析。
4. 《摄影师的视觉训练》:这本书通过大量的图片和实例,向读者展示了如何通过观察和思考来提高自己的摄影水平。
它不仅介绍了摄影的技术和艺术方面,还强调了摄影师的个人创造力和视觉感知能力的重要性。
5. 《人像摄影摆姿指南》:这本书详细介绍了人像摄影中如何指导模特摆出自然而优美的姿势。
它提供了大量的姿势示例和拍摄技巧,帮助摄影师更好地与模特沟通,创造出令人满意的人像作品。
这些教科书都具有丰富的内容和实用的技巧,可以帮助你系统地学习摄影知识,提高摄影技能。
当然,还有很多其他优秀的摄影教材可供选择,你可以根据自己的需求和兴趣进行选择。
数码摄影课程标准(通用)课程编号:课程名称:摄影课程类型:专业课总学时:96学分:先修课程:设计素描、装饰色彩、构成、PhOtoShOP等一、课程目的与任务本课程是艺术设计各专业方向的必修课。
其主要任务是介绍数字相机的构造、原理及使用技巧,摄影技术、摄影用光、摄影构图及数字影像的后期处理与应用,使学生了解相机的原理,熟练使用相机,运用拍摄技法,完成高质量的拍摄任务,提高美学素养,提高学生的设计表现素质、丰富学生的信息采集手段和信息传达方式,为今后艺术设计实践活动提供技术支持。
二、课程相关说明(一)课程简介摄影,是根据拍摄者的创作构思,通过数码摄影设备提取物体的影像,经过数码后期处理,塑造出可视的画面影像,来反映社会生活和自然现象,表达创作者的思想感情的一门学科。
它是一门集机械、电子与一身的综合学科,又是一门再现客观世界、表现主观情感的平面造型艺术。
根据修业方向不同,摄影课程的内容各有侧重,又可划分为:产品摄影、人物摄影、新闻摄影、风光摄影等方向,授课时可依据本大纲,结合各专业特点选用适合专业需求的课程模块,并可酌情增减学时。
(二)成绩考核与评定平时成绩30%+考试成绩70%三、教学内容(96学时)第一章数字相机的使用(48学时)第一节拍摄器材本节应掌握:摄影的基本概念、发展历程,介绍摄影的基本门类熟悉:数字相机的结构、性能和功能了解:数字相机的选购、操作方法和维护第二节摄影技术本节应掌握:关于正确曝光的基本要素,掌握影像清晰度控制的诸多技巧熟悉:光圈、快门、感光、白平衡的配合技巧,熟悉各功能在菜单中的位置,按键位置,学会查看相机屏幕及肩屏了解:了解一些摄影辅助器材的功能及使用方法第三节照片的构成本节应掌握:构图技巧,水平线、九宫格、分割点的应用技巧熟悉:视点的变化以突出拍摄主体的技巧了解:点线面的构成对表现摄影主题,突出重点的作用第四节摄影用光本节应掌握:光线的变化规律并在摄影画面中熟练应用熟悉:人工光源、自然光的特性,人工光源的布光技巧、操作技巧了解:了解光质、光的方向对摄影的影响第五节影调与色彩本节应掌握:摄影器材的色彩设置功能,各种光源条件下如何表现正确、客观的色彩感觉熟悉:色彩设置的方法,色温、白平衡调整的操作了解:色彩表现对于摄影作品色彩氛围烘托的重要作用第六节数码“暗房”技术本节应掌握:数字影像的后期处理与应用,掌握PhotOSh叩、LightroOm等影像处理软件的使用方法与技巧熟悉:数字影像的调整、编辑、输出的各项操作规范及工作流程了解:数码“暗房”技术在进行影像创意与再创作过程中的重大作用,如何使一张平淡无奇的照片再现生命力第二章摄影技术的应用(48学时)第一节产品摄影本节应掌握:常用的产品摄影所使用的灯具、设备,摄影灯具的使用与操作方法,人工光源的布光技巧,测光表的使用方法熟悉:产品拍摄的静物组合、背景设置,灯具、柔光箱的配置使用了解:产品摄影的形式美感及广告的功用第二节人像摄影本节应掌握:人像摄影的摆姿,布光,背景的选用熟悉:全身、半身、艺术照的表现形式、拍摄技巧了解:与拍摄对象沟通交流的技巧,把握拍摄对象的精神、气质,力求拍出传神的作品第三节主题摄影(民俗与新闻)本节应掌握:掌握主题摄影的基本规律与方法,掌握主题摄影的编辑与制作特性,培养学生具备基本的摄影技能以及服务社会的责任感熟悉:抢拍、抓拍、偷拍的角度位置选择与快速构图、设置、对焦、拍摄的技巧了解:相关民俗文化、体察民情、关注社会新闻热点第四节风光摄影本节应掌握:风光摄影的常用设备,室外光线、天气的变化规律,各种自然条件下的拍摄技巧熟悉:雨景、雾景、雪景、夜景、花卉、建筑、日出与夕照的拍摄了解:风光摄影的独到审美价值,从自然物象的变化规律中发现审美要素四、建议使用教材及参考书目《美国纽约摄影学院教材》,中国摄影出版社,2010年《数码单反摄影完全指南》,杨品编著,化学工业出版社,2011年。
《摄影基础》教案一、教学目标1. 让学生了解摄影的定义、历史和发展趋势。
2. 使学生掌握摄影的基本技巧,包括光圈、快门、感光度等。
3. 培养学生对摄影艺术的审美鉴赏能力。
二、教学内容1. 摄影的定义与分类2. 摄影的历史与发展3. 摄影器材与技术4. 摄影基本技巧(光圈、快门、感光度)5. 摄影构图与审美三、教学方法1. 讲授法:讲解摄影的基本概念、历史和发展趋势。
2. 演示法:展示优秀摄影作品,分析构图、光线、色彩等要素。
3. 实践操作:引导学生动手实践,掌握摄影技巧。
4. 小组讨论:分组讨论摄影作品,提高审美鉴赏能力。
四、教学准备1. 投影仪、音响设备:用于展示摄影作品和教学课件。
2. 摄影器材:相机、镜头、三脚架等。
3. 摄影教材或课件:包含摄影基本知识和技巧。
五、教学过程1. 导入:简要介绍摄影的定义和历史,激发学生兴趣。
2. 讲解:详细讲解摄影的基本技巧(光圈、快门、感光度)和构图原则。
3. 演示:展示优秀摄影作品,分析其构图、光线、色彩等要素。
4. 实践:学生分组进行摄影实践,教师巡回指导。
5. 总结:对本节课的内容进行总结,强调摄影技巧和审美的重要性。
6. 作业:布置课后作业,要求学生拍摄一组照片,体现所学技巧。
六、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,了解学生的学习状态。
2. 实践操作:评估学生在摄影实践中的表现,包括构图、曝光、焦距等方面。
3. 作业完成情况:检查课后作业,评价学生对课堂所学知识的掌握程度。
4. 小组讨论:通过小组讨论,了解学生对摄影作品的审美鉴赏能力。
七、教学拓展1. 组织摄影作品展览:让学生展示自己的摄影作品,提高自信心和审美水平。
2. 参观摄影展览:组织学生参观摄影展览,拓宽视野,激发创作灵感。
3. 摄影比赛:鼓励学生参加摄影比赛,锻炼摄影技巧和审美能力。
八、教学反思在教学过程中,教师应不断反思自己的教学方法、教学内容和学生反馈,以便更好地调整教学策略,提高教学效果。
医学影像学课程教学大纲(Medical imaging)课程编号:111046课程性质:专业课适用专业:临床医学先修课程:解剖学、生理学、病理学、病理生理学、诊断学后续课程:内科学、外科学、儿科学、妇产科学总学分: 3 理论课:2.5 实验:0.5总学时:72 理论课:42 实验:30I 课程性质与设置目的1.课程性质和特点:医学影像学是通过影像研究人体解剖结构、生理功能及病理变化进行诊断的一门临床学科;随着CT、MRI、DSA等新成像技术的应用,使本学科的内容更趋丰富。
通过对这门课程的教学,使学生在今后其它医学临床课程的学习、临床实习、研究工作中,对本专业有一个较完整的概念。
2.课程的基本要求:课程以讲授X线、CT及超声诊断为主,由浅入深、由简到繁、循序渐进的模式组织安排教学,使学生掌握扎实的影像学知识;教学内容上特别在本学科与临床和病理知识的结合点上做了较为深入的研究,培养学生的创新能力、自学能力、基本技能、思维和表达能力、科研能力和一定的专业英语能力。
通过本课程的学习,使学生(1)了解各种成像技术的基本原理、方法和图像特点;(2)掌握对图像的观察、分析与诊断方法;(3)了解CT、MRI 及介入放射学的价值和限度,以便正确应用。
重点学习各系统的正常和基本病变的影像学表现,介绍一般常见病的影像学诊断。
本课程教材选用《医学影像学》(全国高校医学规划教材),高教出版社,2004,8 孟悛非主编。
3.本课程应具备的基础知识:医学影像学与其他学科如解剖学、生理学、病理学、病理生理学等具有密切而有机的联系,因此,学生必须具备以上的基础知识。
II 课程内容与要求第一章总论(5学时)一、学习目的与要求(1)了解放射诊断学应用原理和概况。
(2)了解放射诊断学的价值、限度和地位。
(3)了解常用的X线检查方法及在临床工作中的正确应用。
(4)了解放射诊断学的方法和原则。
(5)了解CT、DSA、USG、MRI成像的基本原理及其临床应用的价值和限度。
摄影教学大纲摄影是一门结合艺术和科学的学科,通过摄影,我们可以通过镜头记录下美丽的瞬间,表达情感和传达信息。
为了帮助学习者系统地学习摄影技巧和理论,本文将提出一份摄影教学大纲,涵盖了摄影的基本概念、技巧和艺术理论。
一、摄影的基本概念1. 光线和曝光:- 不同光源对拍摄效果的影响- 快门速度、光圈和ISO的作用和调整方法- 曝光补偿和自动曝光模式的使用2. 焦距和镜头选择:- 不同焦距镜头的特点和应用- 透视和景深的关系- 远景和近景的表现3. 构图和视觉语言:- 画面元素的排列与组合- 重点和对比的运用- 色彩、线条和形状的表达4. 拍摄角度和视角:- 低角度、高角度和斜角度的应用- 面部特写、全身特写和全景的拍摄方法 - 实景和虚拟景观的拍摄技巧二、摄影技巧1. 焦外和背景虚化:- 大光圈和小光圈的区别和作用- 对焦点的选择和调整- 使用背景和景物创造虚化效果2. 高动态范围摄影:- 不同光照条件下曝光均衡的方法- HDR摄影的原理和操作技巧3. 镜头特效的运用:- 镜头滤镜的选择和使用- 镜头特效的创意和表现方式- 镜头移轴和鱼眼效果的运用4. 夜间摄影:- 使用三脚架和长曝光技巧- 利用灯光和光追捕捉夜景- 夜间人像摄影的技巧和注意事项三、摄影艺术理论1. 赏析经典摄影作品:- 理解摄影作品的意义和风格- 分析构图和视角的运用- 掌握艺术家的创作流程和技巧2. 色彩与黑白摄影:- 色彩表达的方式和心理效应- 黑白摄影的表现力和情感传递- 彩色与黑白的选择和运用3. 意境和故事性:- 创造独特的摄影氛围和情绪- 合理运用背景和环境元素来讲述故事- 拍摄系列作品和项目的方法和技巧总结本份摄影教学大纲旨在为学习者提供全面系统的摄影知识和技巧指导,帮助其更好地掌握摄影的基本概念、技巧和艺术理论。
通过不断学习和实践,每个人都有机会成为一名出色的摄影师,用自己的镜头创造美好的艺术作品。
商业摄影教学大纲商业摄影教学大纲摄影是一门充满创造力和技术性的艺术形式,商业摄影则更加注重商业目的和实用性。
商业摄影教学大纲旨在培养学生在商业领域中运用摄影技巧和理念的能力。
以下是一个商业摄影教学大纲的概述,旨在帮助学生全面理解和掌握商业摄影的基本知识和技巧。
1. 摄影基础知识- 相机和镜头的选择与使用- 光线的基本原理和控制方法- 曝光和快门速度的概念和应用- 色彩理论和白平衡的调整- 构图和视觉语言的基本原则2. 商业摄影的应用领域- 广告摄影:产品宣传和广告活动中的摄影技巧- 商业人像摄影:企业形象和员工形象的摄影技巧- 商业建筑摄影:商业场所和建筑物的摄影技巧- 商业食品摄影:食品广告和餐饮摄影的技巧3. 商业摄影的专业技巧- 灯光控制和照明技巧- 后期处理和修饰技术- 拍摄风格和创意表达- 摄影设备的维护和保养4. 商业摄影的实践案例分析- 分析商业摄影作品的构图和表现手法- 学习商业摄影师的创作思路和技术选择- 探讨商业摄影作品的市场需求和商业价值5. 商业摄影的职业发展- 商业摄影师的职业道德和行业规范- 商业摄影市场的现状和发展趋势- 商业摄影师的自我推广和客户关系管理商业摄影教学大纲的目标是培养学生在商业领域中运用摄影技巧的能力,并为他们的职业发展提供基础。
通过系统的理论学习和实践案例分析,学生将能够掌握商业摄影的核心概念和技术要点。
他们将学会选择和使用适当的摄影设备,掌握光线和色彩的控制方法,以及运用构图和视觉语言的原则来创造商业摄影作品。
在实践环节中,学生将有机会模拟真实的商业摄影项目,从拍摄到后期处理全程参与。
通过分析商业摄影作品和市场需求,学生将培养自己的创作思维和创意表达能力。
同时,他们还将了解商业摄影行业的现状和发展趋势,为自己的职业规划提供指导。
商业摄影教学大纲不仅仅是一份课程安排,更是一份引导学生思考和实践的指南。
在学习过程中,学生将通过不断的实践和反思,逐渐提升自己的摄影技巧和创作能力。
《美国纽约摄影学院摄影教程》姓名:班级:目录第1课摄影家的眼力 (1)一、摄影家的眼力 (1)二、好照片要有主题 (2)三、一幅好照片要有一个能吸引注意力的主体 (3)四、好照片画面要简洁 (4)五、对三项基本原则的运用 (5)六、找出最好的一张 (6)七、观察你周围的世界 (7)第2课照相机和镜头 (7)一、摄影所涉及的问题 (7)二、照相机的基本部件 (8)三、照相机的类型 (10)四、本课程需要哪种照相机 (12)五、镜头 (12)六、镜头速度 (14)七、什么是孔径 (16)八、焦距 (18)九、焦距与影像大小的关系如何 (20)十、什么是标准镜头、广角镜头和远摄镜头 (21)十一、什么是折反射镜头 (24)十二、什么是变焦镜头 (25)十三、什么是微距镜头 (26)十四、什么是炫光 (27)十五、什么是透视畸变 (28)十六、什么是肖像镜头 (30)十七、什么是线性畸变 (31)十八、什么是鱼眼镜头 (33)十九、代表作品赏析 (33)第3课如何使用照相机 (36)一、取景系统 (36)二、光学取景器和测距器 (37)三、单镜头反光(SLR)取景器 (39)四、双镜头反光(TLR)取景器 (41)五、毛玻璃机背 (42)六、视频取景器 (42)七、聚焦 (43)八、聚焦的方法 (44)九、景深 (47)十、景深应用的技巧 (51)十一、代表作品赏析(一) (54)十二、快门速度 (57)十三、快门速度与运动 (59)十四、快门速度的选择 (60)十五、代表作品赏析(二) (64)十六、如何得到更清晰的照片 (67)十七、快门速度与照相机震动 (70)十八、有用的附件 (71)十九、照相机震动还是焦点失调 (72)二十、怎样维护照相机 (74)二十一、代表作品欣赏(三) (75)第4课胶片 (77)一、胶片 (77)二、胶片的类型和尺寸 (79)三、胶片特性 (82)四、胶片速度 (83)第5课曝光 (86)第6课黑白胶片显影 (86)第7课滤光镜 (86)第8课培养你的眼力 (86)第9课自然光 (86)第10课现场光 (86)第11课人造光 (86)第12课频闪灯 (86)第13课完善的照片 (86)第14课暗室 (86)第15课基础人像布光 (86)第16课摄影室人像 (86)第17课实景不像 (86)第18课儿童及宠物摄影 (87)第19课婚礼摄影 (87)第20课时装摄影 (87)第21课人体魅态摄影 (87)第22课彩色胶片冲洗 (87)第23课机背取景照相机 (87)第24课广告摄影与静物摄影 (87)第25课建筑摄影 (87)第26课翻拍、低倍放大摄影和缩微摄影 (87)第27课彩色放大 (87)第28课最后的修饰 (88)第29课新闻摄影(一) (88)第30课新闻摄影(二) (88)第31课自由职业摄影师指南 (88)第32课如何开办摄影室 (88)第33课视频摄像 (88)第34课数字摄影 (88)第35课数码相机和扫描仪 (88)第36课数字暗室 (88)第1课摄影家的眼力一、摄影家的眼力在书籍杂志上你看到的美妙照片或许已经成百上千。
摄像教学大纲一、引言摄像是一项重要的艺术和技术,它能通过影像来传达信息、表达情感,以及记录历史。
本教学大纲旨在为学习摄像的学生提供一个全面而系统的教学指南,以帮助他们在摄像领域取得成功。
二、教学目标1. 理解基础摄像原理:包括光线、曝光、焦距等概念和技术。
2. 掌握摄像设备的使用和操作:熟悉摄像机、镜头、三脚架等设备及其功能。
3. 学会构图和影像设计:掌握构图原则、镜头语言和剪辑技巧等。
4. 培养创造力和艺术感知:通过实践和观摩提高摄像技巧和艺术眼光。
5. 提升专业素养和团队协作:培养团队合作精神和摄像专业素养。
三、教学内容1. 基础理论与知识1.1 光线和曝光:介绍光线的特性和曝光的概念,以及如何调整相机设置以获得正确的曝光。
1.2 焦距与景深:解释焦距对画面的影响,以及如何通过调整景深来控制画面的清晰度。
1.3 摄像器材:介绍不同类型的摄像机、镜头和其他辅助设备,并解释其功能和应用。
1.4 拍摄角度和移动:讨论不同角度和移动方式对拍摄效果的影响。
2. 摄像技巧与实践2.1 帧景构图:介绍构图原则和技巧,例如黄金分割、对称构图和逆向构图等。
2.2 镜头语言:解释不同镜头的特点和应用,例如广角、长焦和特写镜头。
2.3 光影运用:探讨光线和阴影对画面氛围和情感表达的重要性。
2.4 剪辑与后期制作:介绍基本的剪辑技巧和常用的后期制作软件。
3. 艺术欣赏与实践3.1 影像分析与评论:学习观摩和分析优秀的影像作品,提高对影像的理解和欣赏能力。
3.2 拍摄实践与作品展示:通过实践拍摄演练,展示学生的创作成果和技术提升。
四、教学方法1. 理论讲授:通过课堂讲解和案例分析,系统性地介绍摄像知识和技巧。
2. 实践演练:组织实地拍摄、摄像练习和剪辑实践,培养学生的实践能力。
3. 学习小组:鼓励学生互相合作,进行实践项目和作品分享,促进团队合作和交流。
4. 考核评估:通过作业、课堂演示和项目评估,评价学生的学习进展和成果。
中职《摄影》课程标准
1. 课程目标
本课程旨在培养学生对摄影艺术的基本认识和技能,提高他们的摄影水平和创作能力。
通过研究摄影相关知识和实践操作,学生将能够成功应用摄影技术,理解摄影表达的艺术手法,以及掌握摄影器材的使用方法。
2. 课程内容
2.1 摄影基础知识
- 摄影的历史与发展
- 摄影器材的分类和功能
- 摄影构图和光线运用
- 色彩理论和图片处理技术
- 摄影中的人物、风景和静物拍摄
2.2 摄影实践操作
- 摄影器材的使用和维护
- 光线条件下的摄影拍摄技巧
- 利用不同镜头拍摄不同主题和场景
- 运用构图原则进行实践拍摄
- 图片后期处理和编辑技术
2.3 摄影创作与表达
- 摄影作品的评价和分析
- 摄影创意与构思
- 发现和表达个人摄影风格
- 利用摄影传达情感和观点
- 摄影作品的展示和分享
3. 评估方式
为了全面评估学生对该课程的掌握程度,将采用以下评估方式:- 知识考核:包括书面考试和口头问答
- 实践操作:通过完成摄影作品和实验报告来评估学生的实践
能力
- 创作表现:评估学生的摄影作品质量和创意表达的能力
- 平时表现:考察学生的参与度、课堂表现和合作能力
4. 教材和参考书目
- 主教材:《摄影艺术基础教程》
- 辅助教材:《摄影技巧与实践指南》、《摄影创作与欣赏》、《摄影后期处理与修图技术》
以上是中职《摄影》课程的标准,根据这个标准,学生们将能
够全面学习摄影知识,提升自己的摄影技巧,并能够展示个人的创
意和表达能力。
商业摄影教学教案教案部分第⼀章理论篇⼀、课程教学⽬的:掌握商业摄影的理论,以及在商业经济领域的发展。
使得学⽣掌握以下要点:1.数码技术的发展2.从专业到普及的发展3.从理论到实践的提⾼⼆、课程教学重点:第⼀章重点:⼀、商业摄影从专业到普及的发展⼆、商业摄影的理论到实践的提⾼三、课程教学难点:商业摄影的理论和实验实践操作。
补充内容:四、课程教学⼿段:教师讲解和学⽣动⼿进⾏实训结合,以及辅助多媒体教学。
五、教学资源与主要参考书《美国纽约摄影学院摄影教材》、《摄影技术》六、教学过程与步骤:1、教师介绍商业摄影的理论2、教师组织学⽣进⾏实践练习,进⽽指导和启发3、学⽣进⾏课堂讨论4、学⽣摄影作品展⽰、评论。
5、教师结合学⽣理解⽤简炼语⾔进⾏归纳总结讲稿部分(教学内容)第⼀章理论篇1.1商业摄影——经济领域的艺术商业摄影(Commercial Photography)泛指⼀切可以⽤于商业活动的摄影作品。
1.1.1.从光学到数码——技术发展的必然20世纪初,胶印机的发明使⾼质量的摄影图⽚出现在印刷品中。
它在平⾯⼴告招贴、书籍插图的印制中的⼤量运⽤,从⽽使摄影术在商业领域中的运⽤得到了进⼀步拓展。
(1)传统相机(按画幅分类)A.⼩型相机B.中型相机(2)数码相机20世纪80年代以来,随着电⼦技术的飞速发展、计算机信息技术的逐渐普及,摄影技术也出现了⾰命性的飞跃——数字摄影技术产⽣了,它改变了传统的影像记录⽅式,图像信息的存储、处理和传播变得更加⽅便快捷,商业图像的⽣产过程得到极⼤的简化,⼤范围的推⼴、传播成为现实。
计算机图形图像处理软件的发展,使在传统的光学摄影领域中⽆法实现或对技术要求极⾼的效果变成了容易达成的⽬标。
补充内容:(1)传统商业摄影的专业化商业摄影在它产⽣并发展的很长⼀段时间⾥,都有着极强的专业化特征,这种特征体现在从事商业摄影的⼈员专业化、使⽤的设备专业化、冲印设备的专业化等⽅⾯。
传统商业摄影⼤多使⽤中画幅或⼤型相机,根据拍摄对象或环境情况配以相应的镜头,采⽤不同种类的胶卷进⾏拍摄。