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主题二十两次工业革命解读考纲疑难点考点二第二次工业革命中考实战大演练一、选择题1．（2013原创）下列知识框架表中的空格应当填写的是A．英国资产阶级革命B．美国南北战争C．第一次工业革命D．俄国资本主义改革2．（2012湛江）19世纪初，铁路与轮船能够取代马车和帆船，关键在于瓦特( ) A．发明珍妮机B．改良蒸汽机C．发现电磁感应现象D．发明电子计算机3．（2012岳阳）科学技术的发展大大提高了人们的生活质量。
下列属于第一次工业革命成果的是( )A .电灯 B.电脑 C.汽车 D.火车4．（2012河池）“19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。
”材料中的“新能源”是指( )A．水力B．风力C．电力D．煤炭5．（2012百色）归纳和整理历史事件的因果关系是学习历史的重要方法之一。
下列归纳和整理的各项内容中，正确的是（）A．第二次工业革命——电报、电话传人中国——大大便利了人际间的交流和联系B．中共诞生——五四运动——掀起提倡民主与科学的思想解放潮流C．西安事变——“双十协定”——抗日民族统一战线正式建立D．英国殖民统治——美国南北战争——维护国家的统一6．（2012责港二模）第二次工业革命时期发明的交通工具有( )A．火车、汽车B．马车、轮船C．汽车、飞机D．火车、帆船7．（2012桂林）下图是福特汽车的标志，由于创建人亨利·福特喜欢小动物，所以标志设计者把英文Ford设计成像一只奔跑的小白兔图案。
福特先生被称作“为世界装上轮子”的人，这是因为他发明了( )A．汽车装配生产线B．汽车C．内燃机D．蒸汽机8．（2012玉林）下列发明，到20世纪前期最可能成为西方发达国家大众化的交通工具的是( )A．轮船B．火车C．汽车D．飞机9．（2012南宁）科技改变生活。
耐用碳丝灯泡的问世给人类带来光明，它的发明者是( )A．法拉第B．卡尔·本茨C．莱特兄弟D．爱迪生10.（2012绵阳）1876年，美国为纪念100周年，在费城举办国际博览会。
专题复习——第一、二次工业革命一、基础知识目标；1、两次工业革命出现的时间、主要标志和重要成果及发明家；2、两次工业革命的特点；3、两次工业革命的影响。
二、能力培养目标；1、通过对两次工业革命的特点、影响等问题的分析，形成概括归纳历史问题的能力。
2、采用比较的方法学习，运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点分析和解决问题的能力三、情感价值观目标：通过本节复习使学生进一步认识到伟大的发明创造来源于亲身实践、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力，使学生认识到科学技术是第一生产力，要使国力增强必须大力发展科学技术。
四、复习重点、难点：1、夯实基础知识点，进一步认识“科学技术是第一生产力”2、两次工业革命的影响以及对中国的影响，需要培养学生交流讨论和知识迁移的能力。
五、教学过程：（一）、（导语）同学们，今天我们就一起来进行专题复习“第一、二次工业革命”。
为了便与学习，我们列表进行归纳和对比学习。
（二）：复习知识点、两次工业革命比较表阅读下列材料材料一：斯蒂芬森经过十多年的努力，终于在1814年发明了一台蒸汽机车，1825年蒸汽机车拖着三十多节小车厢正式试车。
这就是最初人们看到的火车。
材料二：1885年，卡尔本茨制成一辆三轮汽车。
此后汽车发展迅速，成为陆地上重要的交通工具。
1903年，美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成了飞机。
请回答：材料一中的火车是哪次工业革命的成果？它们以什么为动力机器？使用的新能源是什么？材料二中的汽车、飞机是哪次工业革命的成果？它们以什么为动力机器？使用的新能源是什么？材料一、二所体现的工业革命分别把人类带入了什么时代？材料一、二的发明给人类带来了翻天覆地的变化，对此你有什么感想？（三）两次工业革命与中国（1）世界近代两次科技革命时中国处于什么历史时期，结合所学知识谈谈中国错失科技革命大好机遇的主要原因？第一次工业革命时，中国处于清朝中后期，受闭关锁国政策影响，对先进的科技和生产方式具有本能的排斥性。
两次工业革命专题复习一、第一次工业革命：人类进入“蒸汽时代”。
（理论基础：牛顿的力学）1、实质：机器生产代替手工劳动2、时间：18世纪60年代——19世纪40年代3、首先开始于：英国的棉纺织业，之后扩展到冶金、采矿业。
4、英国首先进行工业革命的前提：英国最早确立资产阶级统治。
5、英国首先进行工业革命的条件：雄厚的资本；充足的劳动力；丰富的资源、原料；海外贸易的需求。
6、开始的标志：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。
其它棉纺织的发明：A、阿克莱特——水力纺纱机B、克隆普顿——骡机C、卡特来特——水力织布机7、标志性的发明(即最重大的发明)：瓦特改良的蒸汽机。
瓦特改良蒸汽机的意义：A、为大机器生产奠定了基础；B、推动了工业革命的深入发展，加快了资本主义国家工业化的步伐；C、将人类带入“蒸汽时代”。
8、交通工具变革（以蒸汽机为动力，以煤炭为主要燃料）：美国富尔顿1807年发明汽船，也叫轮船；英国史蒂芬孙1814年发明用蒸汽机推动的火车；1825年亲自驾驶自己设计制造的“旅行者号”试车成功。
火车和铁路出现的意义：A、是人类陆路运输的突变；B、缩短了地区间的距离，有利于各地区之间的交往和国家的管理；C、促进了经济的发展。
9、继英国之后，法国、美国等国也先后完成工业革命。
10、工业革命的影响：A、工业革命使生产力获得惊人的发展，社会面貌发生翻天覆地的变化；B、为资本主义制度战胜封建制度奠定了物质基础；C、加重了这些国家对不发达地区的掠夺和剥削。
二、第二次科技革命：人类历史进入“电气时代”。
（理论基础：法拉第的电磁学）1、开始时间：19世纪中后期2、主要标志：A、电力、石油等新能源的利用；B、内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制；C、电报、电话等通讯手段的发明。
3、关于电的开发和利用的重大成就：1831年英国法拉第（电气学之父）发现电磁感应现象，这一发现为人类利用电能提供了科学依据。
在电力的开发和利用方面走在最前列的是美国和德国A、1866年，德国工程师西门子发明可以实用的发电机。
2024年高考历史真题专项复习《两次工业革命、马克思主义的诞生与世界社会主义运动的发展》1．（2024·全国新课标·高考真题）17世纪，法国某细布工场雇佣近1700人，分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。
织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女承担。
这可用于说明（）A．生产方式变革的条件渐趋成熟B．机器大生产强化对工人管理C．现代工厂制度提高了生产效率D．工业革命促进女性地位提升2．（2024·湖南·高考真题）1830年，一位法国人发明的缝纫机获得专利，尽管这种缝纫机是用木头制作的，运转缓慢而又笨拙，但其很快被应用于军用制服生产。
这表明当时（）A．制服生产实现了科学化管理B．机器发明推动了标准化生产C．机器生产全面取代了手工劳动D．科学理论与技术创新紧密结合3．（2024·甘肃·高考真题）20世纪初的英国伦敦居民，可能身着英制衬衫，戴着瑞士手表，端着中国茶杯，喝着印度红茶，打电话订购美洲烟草，伦敦居民之所以能享有如此丰富的物质生活。
原因是（）A．伦敦工业制造业高度发达B．英国社会福利制度很完善C．英国流行奢靡的消费观念D．伦敦是全球重要贸易中心4．（2024·全国甲卷·高考真题）18世纪上半叶，英国纺织厂女工如果在劳作的时候停下来休息，并不会有人过多在意。
而到了18世纪下半叶，纺织原料由工厂统一供应和调配，整个生产过程处于工厂主的监督管理之下，纺织厂各生产环节协同劳作，这使得女织工不能够轻易休息。
这一现象表明工业革命（）A．解放了女工人身的自由B．提高了工人生产自主性C．推动了生产组织的变革D．强化了工厂的管理能力5．（2024·安徽·高考真题）20世纪初，德意志制造同盟成立。
该同盟通过与艺术家、设计师及制造企业间的合作，探索出德国制造的独特工艺技巧，在短时间内实现了提升德国工业品质量的目标，增强了德国工业在海外的扩张实力。
