11+某阶段成果汇编排版格式(版式示例)
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附件三:
《阶段成果选编》格式及体例要求
项目名称:(楷体,五号字)
项目编号:(楷体,五号字)
项目负责人:(楷体,五号字)
项目信誉保证单位:(楷体,五号字)
文章标题(宋体,三号字,加黑)内容提要(300字以内,楷体,五号字)
一级标题:用“一、二、三、”表示(宋体,四号字,加黑)二级标题:用“(一)、(二)”表示(宋体,小四号字,加黑)
三级标题:用“1.2.3.”表示(宋体,五号字,加黑)
正文(宋体,五号字)
注释(随文页下注,宋体,小五号字)
引自期刊:①作者:《题名》,《刊名》,×年第×期,第×页。
(宋体,小五号字,下同)
引自专著:②作者:《书名》,出版地:出版者,×年版,第×页。
引自报纸:③作者:《题名》,《报纸名》,年-月-日(版次)。
参考文献(文后,宋体,小五号字,加黑)
引自期刊:[1] 作者:《题名》,《刊名》,×年第×期。
(宋体,小五号字,下同)
引自专著:[2] 作者:《书名》,译者(指译著),出版地:出版者,×年版。
引自报纸:[3] 作者:《题名》,《报纸名》,年-月-日(版次)。
(作者:姓名单位职称或职务)( 宋体,五号字)
联系电话:
邮箱:。
暑期社会实践成果排版规范1.字体和字号论文题目黑体2号,加粗作者信息黑体5号各节的一级标题黑体4号,加粗各节的二级标题黑体小4号,加粗各节的三级标题黑体小4号,加粗正文宋体小4号中文摘要、关键词、结论、参考文献标题楷体4号,加粗中文摘要、关键词、结论、参考文献内容楷体4号(含结论、参考文献、致谢、附录标题)论文页码页面底端居中,阿拉伯数字(Times new roman 5号)连续编码页眉与页脚宋体5号居中2.段落设置段前、段后及行间距:论文标题的段前为0.8行,段后为0.5行;节标题段前为0.5行,段后0.5行;标题以外的文字行距为“固定值”23磅,字符间距为“标准”。
3.摘要摘要正文下空一行顶格打印“关键词”款项,每个关键词之间用“,”分开。
4.目录目录应包括章、节、条三级标题,目录和正文中的标题题序统一按照“1……、1.1……、1.1.1……”的格式编写,目录中各章节题序中的阿拉伯数字用Time New Roman体,不要求自动生成目录。
5.引文标识引文标示应全文统一,采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角,引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中,用小4号字体,如:“……模式[3]”。
各级标题不得使用引文标示。
正文中如需对引文进行阐述时,引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中,如“文献[1,2,6-9]从不同角度阐述了……”6.表格每一个表格都应有表标题。
表与表标题为一个整体,不得拆开排版为两页。
当页空白不够排版该表整体时,可将其后文字部分提前,将表移至次页最前面。
7.注释选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔,线宽度为1磅,线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。
同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。
字体为宋体5号,注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。
页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
8.参考文献参考文献的著录应符合国家标准,参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,与正文中的引文标示一致,如[1],[2]……。
公文材料汇编基本格式
一、页面设置
1.页面距:上37mm,下35mm,左28mm,右36mm;
2.纸张大小:A4纸,宽度21cm,高度29.7cm;
3.版式:页眉1.5cm,页脚2.8cm;
4.文档网格:选择“指定行和字符网格”,每行44,每页44;
5.全文缩放、间距均为“0”,行间距设置固定值“28.5磅”;
6.页码选择长线“—1—”,宋体四号,双面打印1;
7.整体选择两端对齐,字符缩放为“100%”“标准”,单行不成页,单字不成行,可根据实际情况调整行间距。
二、字体设置
1.总标题:方正小标宋_GBK二号,不加粗,居中;
2.副标题及署名:楷体_GB2312,不加粗,居中,xx街道组织委员与姓名之间空2格(1字符);
3.一级标题:黑体,不加粗;
4.二级标题:楷体_GB2312,不加粗,如有顺序词,用(一)(二)(三);
5.三级标题:仿宋_GB2312,不加粗,如有顺序词,用1.2.3.;
6.四级标题:仿宋_GB2312,加粗,如有顺序词,用一是二是三是;
7.全文:仿宋_GB2312,不加粗。
大学生社会实践成果排版要求及格式样张张三1,李四21 哈尔滨工业大学XXX学院XXX专业XX级, 150001 2哈尔滨工业大学XXX学院XXX专业XX级, 610054摘要:这份说明给出了2010暑期大学生社会实践成果提交文本的基本要求,必须应用此格式。
需要有摘要,有关键词,关键词请按汉字首字的拼音顺序排列,用逗号隔开,关键词不得少于4个。
关键词:字体,格式,页边距1 引言请将您的论文用纸设置为210mm 297mm的A4纸,全篇论文请在“段落”选项中将“行距”设置为“1.25倍行距”,每段首行缩进4字符。
一级标题要上下各空一行,二级标题只需上空一行。
所有的图形、表格和公式都必须包括在您的论文中,请不要链接到外部的文件。
“引言”部分主要写关注社会实践内容的原因,自己所开展相关实践工作和研究工作的基本构想和预期目标。
2 实践设计与工作方法本部分主要包括对实践课题的工作设计和日日程安排,以及自己在具体工作中所采用的工作方法。
要求能够概括在实践地所开展工作的相关情况。
2.1 格式在“页面设置”的“页边距”选项中:“上”页边距设置为25mm,“下”页边距为31mm,“左右”页边距都为20mm,“距边界”中“页眉”设置13mm,“页脚”设置为20mm。
“文档网格”选“无网格”。
正文采用双栏式,在“格式”的“分栏”选项中,“栏数”设置为2,“宽度和间距”中“间距”设置为2字符,“宽度”设置为21.95字符,然后选择“栏宽相等”。
2.2 字号大小和字体样式正文字体用小四宋体字,全篇论文请在“段落”选项中将“行距”设置为“1.25倍行距”,每段首行缩进4字符。
表1 论文排版字体与字号大小一览表字号内容字体五号图题、表题宋体小四正文、公参考文献宋体小三作者姓名开题小二论文题目黑体3 调查研究或实践工作的主要内容本部分主要论述在实践地所开展项目和课题的主要内容,比如包括若干个具体的工作部分,每部分的详细内容的叙述与论证;对相关内容的理论分析、调查分析或工作过程中的实证研究,要求作为本部分的主要内容。
公文排版格式与范例一、页边距设置:文件左侧装订:上37mm,下25mm,左28mm,右26mm;文件顶端装订:上37mm,下25mm,左27mm,右27mm,版式,距边界:页脚23mm。
二、正文字体字号大标题使用小二号华文中宋,下空一行写正文,正文一般每面排22行,每行排28字,使用小三号仿宋_GB2312。
一级标题为“一、”,使用黑体;二级标题为“(一)”,使用宋体;三级标题为“1.”,使用楷体_GB2312。
三、间距设置全文行间距固定值30磅(也可根据实际页数略作调整),字间距加宽0.3磅。
四、页码插入页码使用小四号宋体阿拉伯数码标识,样式为“-1-,-2-,-3-”。
左侧装订时,页码位置为底端外侧;顶端装订时,页码位置为底端居中。
五、附件说明:附件在正文下空一行左空2字用小三号仿宋_GB2312标识“附件”,后标全角冒号和名称。
附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.×××”),附件名称后不加标点符号。
- 1 -六、落款格式发文机关末字符距版心右侧(正文部分最右侧)四个字符。
范例1:通知各部:为更好地贯彻落实十八届三中全会的重要精神,认真总结今年工作,积极谋划明年工作,按主任部署,从12月16日起,由李雅宏主任带队,班子成员、综合管理部、政研工作部、财务管理中心参加,深入各部开展调研,听取各部2013年工作总结及2014年工作计划。
总结工作要客观实在,突出亮点,并将重点放在目标完成情况、查找工作问题以及实际工作中遇到的困难方面;工作安排要结合十八届三中全会重要指示精神,分析新形势,研究新举措,提出新观点,创新现有工作思路和模式,不讲空话、套话,要有实实在在的方法和措施。
部内每个员工都要参与发言,请各部部长督导落实。
具体时间另行通知。
附件:中心调研计划表政研工作部(后空四字符)2013年12月13日- 2 -范例2:市人才交流中心2013年工作总结及2014年工作安排(2013年12月3日)一、2013年主要工作完成情况2013年,市人才交流中心在局党委的正确领导下,兄弟处室大力配合下,以“民生为本、人才优先”作为工作的出发点和落脚点,强力推进人才智力引进、高校毕业生就业、人才社会化公共服务和人才开发培训,各项工作继续保持全省领先,为我市加速转型升级,建设沿海强市、美丽唐山提供了坚实的人才智力支撑。
成果清单(模板)
一、简介
本文档是一个成果清单的模板,用于记录和概述特定项目或实践的成果。
通过使用这个模板,您可以清晰地列出您的成果,包括研究项目、产品开发、学术论文、获奖情况、专利申请等。
二、成果清单
以下是一个示例成果清单的模板。
请根据您的具体项目或实践进行调整和填写。
1. 研究项目成果
- 项目名称:[填写项目名称]
- 主要成果:
- [填写主要研究成果1]
- [填写主要研究成果2]
- [填写主要研究成果3]
2. 产品开发成果
- 产品名称:[填写产品名称]
- 主要成果:
- [填写主要产品开发成果1] - [填写主要产品开发成果2] - [填写主要产品开发成果3]
3. 学术论文成果
- 论文题目:[填写论文题目] - 主要成果:
- [填写主要论文成果1]
- [填写主要论文成果2]
- [填写主要论文成果3]
4. 获奖情况
- 奖项名称:[填写奖项名称] - 主要成果:
- [填写主要获奖情况1]
- [填写主要获奖情况2]
- [填写主要获奖情况3]
5. 专利申请
- 专利名称:[填写专利名称]
- 主要成果:
- [填写主要专利申请成果1]
- [填写主要专利申请成果2]
- [填写主要专利申请成果3]
三、总结
通过填写和整理成果清单,您可以方便地总结和展示您的成就。
这个模板可以帮助您记录各种类型的成果,并为您的项目或实践提
供清晰的概述。
根据您的具体需求,您可以根据这个模板进行相应
的修改和调整。
祝您在记录成果的过程中取得成功!。
教务处汇编材料格式要求 标题(方正小标宋简体,三号,居中) 空一行 普通页面(上下2.54cm,左右3.18cm),全文1.5倍行距,页码普通数字底端居中。
一、一级标题(宋体,四号,加粗,左对齐)正文(宋体,小四号,1.5倍行距)。
(一)二级标题(宋体,小四号,加粗,左对齐)1.三级标题(宋体,小四号,左对齐)(1)四级标题(宋体,小四号,左对齐)图、表上下各空一行。
表格行宽度为最小值,内容(宋体,五号,左对齐)。
图标题1:(宋体,五号,加粗,居中,图的下方)表标题1:(宋体,五号,加粗,居中,表的上方)整理结果为一个WORD(97-2003)文档。
例子:厦门大学本科课程教学测评报告 本科课程教学测评不仅是学生参与教学过程的一种表现方式,更是教师了解现将测评情况报告如下:一、测评方法(一)测评工具《厦门大学课程教学测评表》主要分为三个部分:一是指导语,为学生进行的主体部分,共包括17个子题目和关于课程改进建议的1个开放题目。
(二)教学测评表测评项说明1.评价内容(1)项目1:教师课前准备非常充分。
(课前准备)图标题1:(宋体,五号,加粗,居中,图的下方)《厦门大学课程教学测评表》主要分为三个部分:一是指导语,为学生进行测评提供指导提示;二是课程信息,包括院系、教师姓名和课程名称;三是测评表标题1:(宋体,五号,加粗,居中,表的上方)院系系大类名称专业学制授予学位人文学院中文系人文科学试验班汉语言文学四文学汉语言四文学《厦门大学课程教学测评表》主要分为三个部分:一是指导语,为学生进行。
有关“活动成果汇编”的编写活动成果汇编是对活动过程和结果进行系统性、条理性的整理和汇总,以便参与者、组织者和其他相关人员能够快速了解活动的全貌和取得的成果。
有关“活动成果汇编”的编写步骤和要点如下:1. 确定汇编的目的和受众●目的:明确汇编的目的,如汇报工作、展示成果、总结经验、宣传推广等。
●受众:考虑汇编的受众,如领导、参与者、合作伙伴、媒体等。
2. 收集活动资料●整理活动计划、流程、时间表等文档。
●收集活动照片、视频、音频等多媒体资料。
●记录活动中的重要事件、亮点和反馈。
3. 编写汇编结构●封面:包含活动名称、时间、地点、主办单位等基本信息。
●目录:列出汇编的主要内容,方便读者快速定位。
●活动概述:简要介绍活动的背景、目的、主题和规模。
●活动流程:详细描述活动的流程,包括各个环节和关键节点。
●成果展示:展示活动的成果,如达成的目标、解决的问题、产生的影响等。
●图片/视频/音频资料:插入相关的多媒体资料,增强汇编的生动性和直观性。
●总结与反思:对活动进行总结,提炼经验教训,提出改进建议。
●附录:包括活动参与人员名单、联系方式、感谢信等附加信息。
4. 编辑与排版●使用清晰、简洁的语言进行编辑。
●合理安排版面,确保内容条理清晰、美观大方。
●使用适当的标题、段落和字体,提高可读性。
5. 审核与修改●对汇编进行多次审核,确保内容的准确性和完整性。
●根据反馈和建议进行修改和完善。
6. 发布与分享●将汇编以电子版或纸质版的形式发布。
●通过内部会议、网站、社交媒体等渠道分享汇编,扩大活动的影响力。
测绘成果编写整理格式要求一、成果整理格式:除甲方要求用纸规格,或一个队单个测区因软件格式所输出的成果特殊外,所有观测记录、平差计算成果及文字资料用纸规格均用A4纸。
由院统一安排各队完成的测量项目,“测量单位”统一为:广东省国土资源厅测绘院。
文档格式统一用Word, 表格统一用Excel。
资料包装封面由院制定。
所有资料可以装订为一本的小测区,装订为一本。
用兰色封面装订。
装订顺序为××测区资料目录、技术设计书、技术总结、测绘产品检查报告、观测资料、计算资料、成果表等。
文字资料包括××测区资料目录、技术设计书、技术总结、工作报告、测绘产品检查报告、少量的控制点成果表(控制点成果表前应有成果使用说明)、点之记等,装订时按上述顺序装订为一本,用绿色封面装订。
控制点成果表用棕色封面装订。
如果控制点成果表数量少不足以装订为一本,则装订在文字资料中。
观测计算资料用深兰色封面装订。
装订顺序为观测资料、计算资料等。
各种封二格式按附表执行。
附表未编制的,根据测区具体情况编制其它封二格式。
二、导线(或GPS、×等水准)观测记录手簿:1、封二:见附页。
2、封三:(1)观测者:记录者:(2)第一检查者:年月日(3)第二检查者:年月日(4)队检查意见:签名:年月日(5) 记录说明(6) 目录观测点名页码观测点名页码观测点名页码(7)正文:观测数据按日期顺序装订。
三、导线(或GPS、×等水准)平差计算手簿:1、封二:见附页。
2、封三:(1) 计算者:年月日(2) 检查者:年月日(3) 队检查意见:签名:年月日3、平差计算说明(1)计算使用的软件说明;(2)起算点来源及精度情况说明;(3)坐标系统;(4)计算使用的地球曲率半径等。
4、起算点成果表5、(GPS、水准不用此项)目录序号起算点所求点所求点闭合点起止页数6、正文:按每一条导线的顺序排列(1)联测略图;(2)平面坐标平差计算有关数据;(3)高差、高程计算;(4)平差计算精度统计。
《高中地理高频考点最新模拟题17(小题狂练)+3(大题冲关)》(教师版/用于一轮复习) 1
(全文5号宋体,单倍行距;字符间距:缩放100%,间距和位置标准;页码居中。
答案和解析集中放置在本选择题组和本道综合题后面,图片要求清晰,且以嵌入式插入。
) “地球运动”最新模拟题
宋金花
一、单项选择题(本大题共17小题,每小题3分,共51分)
(浙江省教育考试院2014届高三抽测样题地理试题A 卷,11)2012年6月18日17时07分。
,读图,回答1-2题。
1.A ××××××××××××
2.B ××××××××××××
二、综合题(本大题共3小题,共49分)
18. (20分)(山东省济南一中2014届高三12月月考地理试题,41
)下面左图展现了某一时刻地球晨昏线的分布,右图为该时刻亚洲部分地区气压分布图,据图回答下列问题。
(1)说出该时刻后太阳直射点的移动方向。
(4分)
(2)据图中信息分别说出甲乙两地的气压性质,并分析甲地气压形成的原因。
(8分)
(3)描述海南岛该日的天气状况。
(8分)
【答案】。
【解析】(本题以。
图为信息载体,考查。
知识点,考查。
能力或方法或价值观。
第(1)题,谈解题思路或解题技巧或解题过程。
第(2)题,。
)
高中地理“学案导学”应用研究
2。