义务教育劝返工作记录表(样式)
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学校辍学学生劝返工作记录卡(样表)
学生 性别 就读 姓名 民族
班级
出生 监护 联系电话
照片
日期
人
家庭
辍学时间
住址
家庭基本情况 及辍学原因分析 班主 劝返教师
学生态度 监护人态度
任及 劝返工作 教师 方法及措
第一
施
次劝
班主任意见:
返情
劝返成效
况
班主任签字:
年
月 日
班主 劝返教师
学生态度 监护人态度
任及 劝返工作 教师 方法及措
第二 施 次劝
班主任意见:
返情
劝返成效
况
班主任签字:
年
月 日
劝返领导
学生态度
监护人态度
学校 劝返工作 领导 方法及措
劝返 施
情况
学校意见:
劝返成效
学校负责人签字: 年 月 日。
义务教育阶段辍学的建档立卡贫困户学生劝返情况记录
极主动耐心做好思想动员工作,动员学生返校就读,教育部门学校人员、帮扶联系人劝返次数要达到2次以上含;
辍学儿童少年劝返工作情况说明书
县市、区乡镇村屯小组适龄儿童
少年 , 岁,因
,不接受义务教育; 教育部门或学校人员分别于入
户动员,帮扶联系人分别于
入户动员,其仍不愿返校就读;
特此说明;
教育部门学校人员签字:
帮扶联系人签名:
家长或监护人签名:
年月日
义务教育阶段因失能免学、缓学、休学的建档立卡
贫困户学生情况记录表
备注:①此表由帮扶联系人填写;
②失能是指由于意外伤害或疾病导致身体或精神上的损伤,造
成学生无法上学;
③因失能免学、缓学、休学的,按照中华人民共和国义务教育
法实施细则的要求,必须由学生父母或者监护人提出申请,经县级以
上教育主管部门或者乡级人民政府批准,并附县级以上教育主管部门
指定的医疗机构的证明;。
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极主动耐心做好思想动员工作,动员学生返校就读,教育部门(学校)人员、帮扶联系人劝返次数要达到2次以上(含)。
辍学儿童少年劝返工作情况说明书
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县(市、区)乡(镇)村屯(小组)适龄儿童少年,岁,因
,不接受义务教育。
(教育部门或学校人员)分别于入户动员,帮扶联系人分别于
入户动员,其仍不愿返校就读。
特此说明。
教育部门(学校)人员(签字):
帮扶联系人(签名):
}
家长或监护人(签名):
年月日
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义务教育阶段因失能免学、缓学、休学的建档立卡
贫困户学生情况记录表
备注:①此表由帮扶联系人填写。
②失能是指由于意外伤害或疾病导致身体或精神上的损伤,造成学生无法上学。
③因失能免学、缓学、休学的,按照《中华人民共和国义务教育法实施细则》的要求,必须由学生父母或者监护人提出申请,经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准,并附县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明。