初中生手抄报——文明礼让
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关于文明礼仪伴我行手抄报的内容文明礼仪伴我行在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
文明礼仪不是代表着一次性的行动,而是永久的习惯,生活中的一部分。
让祖国变成文明的一个国家,让外国人更瞧得起我们,何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心里,变成如同上班上学一样的平常。
让文明礼仪想好朋友一样,在生活中帮助我们,提醒我们。
也要时刻提醒自己:我是中国人,也是一个文明的人民。
让外国人以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们另眼相看吧。
文明礼仪的名人名言1、礼,不妄说人,不辞费。
2、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。
——左传3、礼,天之经也,民之行也。
——左传4、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。
——西班牙女王伊丽莎白5、礼貌经常可以替代最高贵的感情。
——梅里美6、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
中学生文明礼仪手抄报内容中学生文明礼仪手抄报内容(通用5篇)在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来,因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。
时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等,加以改造与承传。
那么中学生们,大家知道哪些文明礼仪手抄报内容呢?下面就是小编收集的,欢迎大家阅读!中学生文明礼仪手抄报内容篇1:校园文明礼仪内容一、学校礼仪1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课5分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。
上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。
下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。
待老师离开教室后,学生方可离开。
2、尊师礼仪:见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好);放学时,向老师说声再见;与老师交谈应面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。
学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后方可进入。
在老师办公室讲话声音要适度,不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候,也应先向老师询问:“我可以走了吗?”经老师同意后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
文明礼貌手抄报优秀精美5张礼貌建筑在双重基础上:既要表现出对别人的尊重,也不要把自己的意见强加于人。
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文明礼貌手抄报1在日常生活中,文明礼仪无处不在,我们的言谈举止都会给人留下深刻的印象。
在家里,父母特别重视对子女进行文明礼仪教育。
在学校里,老师常常教导我们要做个讲文明、懂礼貌的小公民。
然而在一次乘公交车时,人们蜂拥而至的上了车,车上很挤,座无虚席。
这时一位老奶奶拿着一个大包上了车,看上去她已经精疲力竭了,却只能一个人非常吃力的站在那里,我觉得她挺累的。
突然一个小伙子起身让这位老奶奶坐下了。
老奶奶说:“谢谢你,太谢谢你了。
”年轻人说:“不用谢,这是我应该做的。
”这体现出这位小伙子尊老爱幼的精神。
看到这情形,让我自己感到很羞愧,下次看到这种情况,我再也不能无动于衷了。
当我们在公园里游玩时,会看到:有很多地方都刻着“某某人到此一游”这类话语,还有许多人乱扔垃圾,随地吐痰等不文明现象。
虽然这些都是很小的细节,但是这已经破坏了公园美好的环境,更重要的是:如果让外国游客看见了,他们可能会说:“中国人怎么会这么不文明,中国可是礼仪之邦啊。
”所以我要提醒大家:要做个文明人,不能让别人瞧不起,我们要从自己做起,不能再做这些不文明的事了。
文明礼仪不仅仅是口头上,更重要的是行动上。
只有我们大家都讲文明,生活才会更加美好。
同学们,让我们从实际做起,从身边的小事做起。
文明就会在我们身边。
文明礼貌手抄报2文明礼仪可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。
它像美丽的花儿开放在我们身边。
同学们,在这春意浓浓、生机勃勃的季节里,让文明礼仪之花在我们校园开得更美更艳吧!首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采。
经常会看到有的同学不佩戴红领巾,衣服鞋子脏兮兮的。
有的同学敞胸露怀,衣衫不整,甚至干脆把外套抱在手里。
这些行为都是与文明礼仪相违背的。
⽂明礼貌⼿抄报精美最新5张⼀个⼈如果在街上注意观察的活动,我相信,他⼀定会在灵车上发现最愉快的表情。
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⽂明礼貌⼿抄报1朋友,你⼀听这个题⽬,⼀定觉得很有趣吧,其实,这就是我们⼀次别开⽣⾯的班会课——⽂明知识竞赛。
只见,主持⼈⾛上讲台,⼤声宣布“⽂明知识竞赛,现在开始!”顿时,全班爆发出雷鸣般的掌声,久久不息。
⽐赛开始了,同学们都睁⼤眼睛,静静地等待屏幕上出⽰问题,我的⼼⾥像七⼗⼆个⽔桶在打⽔,七上⼋下的,我看了看同学们,他们都四平⼋稳,⽆忧⽆虑,于是,我的⼼情如释重放,慢慢平静了下来。
⼀道道题⽬依次在⼤屏幕上显⽰,同学们各个全神贯注,盯着屏幕⽬不转睛,各个出⼝成章、对答如流,⽓氛相当欢快。
瞬间,教室⾥鸦雀⽆声,他们有的低头沉思,有的抓⽿挠腮,有的喃喃⾃语,不⼀会⼉,教室⾥⼜变成了⼩鸟窝似的,你争我抢,真是⼋仙过海各显其能。
竞赛中最精彩的,还要数单项选择“⽂明礼仪伴我⾏”知识抢答赛了,它使我们⼜获得了不少关于⽂明礼仪、卫⽣健康等⽅⾯的知识。
“在路上,你遇到⼀⽚废纸该怎样做?A:当做没看见。
B:马上捡起。
”同学们异⼝同声:B。
有位同学胸有成⽵的站起来“马上捡起。
因为保护环境要从⾃我做起,从⼩事做起。
”他的回答,铿锵有⼒,赢得了同学们热烈的掌声,⼤家拍⼿叫好,连连称赞······不知不觉中,下课铃响了。
同学们却都意犹未尽,觉得这堂特殊的班会课很有创意,也很有。
⽂明礼貌⼿抄报2眼下正值7⽉,天⽓炎热,酷暑难当。
周末清晨,笔者与好友⼀同来到震雷⼭脚下的湿地公园纳凉游玩。
正坐于凉亭歇脚时,⼀旁⾛来⼏位在散步晨练的阿姨,“最近公园⾥来了⼀个志愿者,义务清捡垃圾。
”⼀位阿姨满脸笑容的说道。
听到这不禁引起了⾝边朋友的好奇⼼,于是起⾝在公园内寻找。
果不其然,刚⾛到河边就看到⼀名⾐着整洁头戴棒球帽的年轻男⼦头在河边拾捡垃圾,只见他将河边的塑料瓶捡起后装进随⾝携带的垃圾袋⾥,⼀边⾛还⼀边回头看,似乎是在看还有没有遗漏。
文明礼貌手抄报简洁优秀5张礼貌是一种语言。
它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。
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文明礼貌手抄报1中国是一个有着几千年文明史的国家,礼仪之邦。
“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位,可见文明礼仪之重要。
自从学校开展了“文明礼仪伴我行‘的活动以来,我不断加深了对文明礼仪的理解。
在学习和生活中应坚持一些基本的原则:一是敬人。
就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。
二是自律。
就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。
三是适度。
所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。
四是真诚的原则。
应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。
这样去才易于为他人所接受。
现在全社会都在倡导讲文明的风气,各种形式的宣传活动不断开展,社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵。
但与此同时,仍然有许多不文明的行为发生。
这是否我们的个人意识有问题呢?作为一名小学生,我们应该进行深刻的反思。
讲文明,不应停留在口头上,重要的是要落实到行动上。
管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾,从一点一滴做起,从身边小事做起,把文明真正融入我们的生活之中,让文明礼仪伴随我们成长。
文明礼貌手抄报2自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦,人们每时每刻都讲文明,懂礼貌。
可是现在有越来越多的人失去了宝贵的文明,他们乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场所抽烟、说脏话……我们不得不再次提起文明礼仪了。
星期日,爸爸带我去自助餐厅吃饭,我脸上洋溢着喜悦。
到了餐厅,我挑了一个阳光充足的位置坐下来,爸爸去夹我最喜欢吃的食物。
我则闲着无聊观察隔壁餐桌的一对夫妇,他们大约三十多岁,男的看起来文质彬彬,说话很客气,谁知他的行为却让人愤怒:他在食物桌与餐桌之间来回穿梭,餐桌上已经摆满了食物,犹如盛大的满汉全席。
文明礼貌手抄报优秀模板大全5张国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。
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文明礼貌手抄报1近段,走在大街上,经常会看到这样的标语”说文明话、办文明事、做文明人、创文明城“、”争做文明市民、创建文明城市“。
众所周知,许昌正在创建全国文明城市,那么做为一名小学生,怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。
在我的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为,例如:在我们美丽的校园内经常会看到有的同学丢弃的纸屑、饮料瓶,有的同学在楼梯上、走廊上追逐打闹,推推搡搡,还有部分低年级的小同学,在刚刚打扫过的花坛上、墙壁上乱踩乱画等等,这些都是不文明的行为。
作为新时期的一名小学生,我要按照《小学生日常行为规范》中的要求,热爱祖国,尊敬老师,团结同学,礼貌待人,着装干净整洁,上课坐姿端正,不声喧哗,诚实守信,不说谎话,知错就改,注重自己在日常学习和生活中的言谈举止,自觉遵守文明礼仪,平时遇到老师、长辈主动问好,自觉将垃圾扔进垃圾箱,爱护公共财物,遵守交通规则,不闯红灯,主动帮助有困难的同学,做一名有文明讲礼仪的小学生。
文明礼貌是很容易的做到的事情,也是生活中最重要的事情,只要同学们从自己平时的一言一行做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个有文明讲礼仪的小学生,让文明之花、礼仪之花,开满校园。
文明礼貌手抄报2我是一个非常尊敬老师,团结同学讲文明讲礼貌的小学生。
记得有一次吃完饭,我和爸爸下楼去散步。
当时爸爸一边走一边抽烟,抽完后随手就把烟头扔到了广场边略有些发干的坪上,我看到后赶紧走过去,弯腰将烟头捡起来放到路边的垃圾桶里。
我去问爸爸:“为什么要随手乱扔呢?您这样做是不文明的行为。
”爸爸不好意思地说:“下次一定注意,谢谢丫头”。
我想:做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生,见到老师要问好。
以前,我见到认识的人总是一声不吭。
那天,妈妈让我把买来的苹果去给爷爷,我去喊了一声,没人回答,我就走了。
文明礼貌手抄报初中生整洁5张礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。
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文明礼貌手抄报1中国是文明古国,有礼仪之帮的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现!我们小学生从小就要讲文明懂礼貌,对长辈还有我们的老师更要讲文明,语言和行为要彬彬有礼。
我们平时要注意不能随地吐痰。
不能在公共场所大喊大叫,还有如果别人帮助你的时候,你要记得给别人道一声“谢谢”!当别人对你说“谢谢”或者给你说“抱歉”的时候,我们应该很客气的回答:“没关系或者不客气”!遇见老师.同学和朋友时,我们要主动说:“您好”。
分手时要相互说:“再见”。
说话的语气要亲切文雅!绝对不可以说粗话脏话!要坚持说普通话,你要去同学或者朋友的家里,一定要取得他们的同意,才能去,如果你擅自闯进去。
这就是鲁莽的行为。
无论在何时何地都不能打架.骂人。
当别人休息的时候后我们不能打搅别人!让我们句许发扬中华民族讲文明懂礼貌的优良传统,从而做一个个有教养的人,做一个讲文明懂礼貌的人!文明礼貌手抄报2我和我的同学,经常为了小小的一些事情发生争吵。
一次,我们全班吃完午饭,我和几位同学把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具应该是周鲁俊组还的,怎么让我们去还呢?带着疑问去找周鲁俊说:“周鲁俊,今天的餐具应该是你们送的呀!” 这时,顾弘涛也在旁边插嘴说:“今天是你们送的,不要耍赖皮。
”我听他没好气的这样说我,苗头马上就指向了他,跟他吵了起来,很快就由“嘴战”升级到了“打战,”他推我,我推他。
正吵的热闹,不知谁告诉了凌老师,她马上赶了过来,总算把“战争”给平熄了下来。
过了一会儿,凌老师把我们几个召集在一起。
让我们自己说说刚刚发生的事情,同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由,谁也不让谁,让我也懂得了事情的严重性。
最后凌老师和颜悦色地说:“我们同学之间应该要互相帮助,互相谦让,讲文明,懂礼貌,还要团结。
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中学生文明礼仪手抄报资料内容一、文明礼仪名言1)谦恭有礼,人人欢迎。
——托马斯。
福特2)让,德之主也,让之谓懿德。
——左传3)让者,礼之实也。
——朱熹5)人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。
——但丁6)人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯7)人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权。
——詹·拉·洛威尔8)人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。
——荀子9)人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
——荀子10)人有礼则安,无礼则危。
——《礼记》二、文明礼仪伴我行在日常生活中,礼仪也是无处不在的,有很多的榜样值得我们学习。
文明礼仪不仅仅指的是行为,还有仪态、语言、神态,这都是表现个人礼貌的一部分。
在生活中,有许多举手之劳都是养成文明的习惯:捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到老师,熟人说声好或给个微笑……都是文明礼仪的表现。
也要时刻注意自己的语言,在请别人帮忙的时候加个“请”字,事后说声“谢谢”,都会让别人觉得很有礼貌和文明,别人就会觉得是个值得交的好朋友,简简单单的三个字,就给别人留了好印象,难道不好吗?穿着礼仪(1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。
(2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
(4)课堂上不敞衣、脱鞋。
(5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。
(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(7)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。
(8)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。
行走礼仪(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
文明礼仪我先行手抄报的文字内容漂亮图片1)深化文明城市创建,树立新沂文明形象。
2)饭前便后要洗手。
3)讲文明,重礼仪。
4)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
5)舞动的中国,飘扬着痴情观众欢呼的高音。
6)让我们告别不文明的行为。
7)好好学习,天天向上。
8)生活简朴不挑吃穿。
9)争创文明城市,构建和谐社会。
10)请使用文明,礼貌用语。
二、文明礼仪我先行中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
做文明人,就要会用文明语,做文明事。
简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。
做文明人,就要讲文明话,不讲脏话、粗话。
无论是以前还是现在,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能没有什么感觉,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣。
“送人玫瑰,手有余香。
”所以,请大家记住,无论何时何地,都要文明用语,拒绝脏话,远离粗俗!做文明人,就要学会尊重。
尊重他人是文明人的一种基本素养。
比如课堂上老师正在上课,或者同学在发言,而你却在下面开小差,做小动作而不认真听,这就是一种不尊重他人的行为,长大以后我们要去应聘求职,招聘人员在问你,如果你心不在焉,东张西望,挖鼻掏耳。
那好,你不用回答了,人家一定让你走,为什么?因为你不讲基本礼貌,动作不文明。
做文明人,就要有文明的举止,要拒绝暴力,远离野蛮。
同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。
有的同学会一笑了之,有的同学则采取极不理智的做法,以拳头论英雄。
结果,无论轻重,学校都要给予批评和处分。
轻了,老师会批评你;重了,家长要掏钱给人养伤不说,你家长还要给人赔礼道歉,你的尊严,你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉,这算哪门子的英雄?请同学们记住:暴力,是一种野蛮的行为,用暴力是永远解决不了任何问题的,只会把事情弄得更糟糕!文明礼仪不是代表着一次性的行动,而是永久的习惯,生活中的一部分。
让祖国变成一个文明的国家,让外国人更瞧得起我们,何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心中,变成如同上班上学一样的平常,在生活中帮助我们,提醒我们。
初中生手抄报——文明礼让
文明礼让口号标语
1、讲文明、树新风,改陋习、促和谐。
2、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
3、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
4、只有文明的市民,才有文明的城市。
5、少一丝烟尘,多一片蓝天。
6、建文明城市是大家心愿,创美好生活有你我奉献。
7、为太原添一片新绿,让生活多一份温馨。
8、小手牵大手,文明路上一起走。
9、讲道德,献爱心,争做文明射阳人。
10、创建全国文明县城,加快全面小康进程。
11、增强文明意识,养成卫生习惯,保护生态环境。
12、善待环境就是善待自己和子孙。
13、尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结。
14、市民是城市的形象,城市是市民的精神。
15、保护生态环境,创造绿色文明。
16、情与龙城山水同秀,心和城市草木共绿。
17、城市的文明,离不开您的努力。
18、营造未成年人健康成长的良好环境。
19、创建全国文明县城,建设更高水平小康社会。
20、手牵手共建和谐,心连心同讲文明。
21、手边留情花似锦,脚下留情草如茵。
22、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
23、播种文明、收获温馨。
24、人生的光彩来自于我们行动的风采。
25、礼貌和文明,是我们共处的金钥匙。
26、创建温馨社区,服务千家万户。
27、讲文明,重礼仪。
28、提高市民素质,贵在自身行动。
29、崇尚文明,告别陋习。
30、团结友爱好集体,努力学习创佳绩。