讲文明树新风手抄报：中学生文明守则.doc

学生立明守则
1、热旁祖国，热爱人民，好好学习，天天向上.
2、按时上学，不随便缺课。

专心听讲，认真完成作业
3、坚持钢炼身体，积极参加课外活动.
4、讲究卫生。

服装整洁，不随地吐攘.
5、热爱劳动，自己能做的事自己做.
6、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱.
7、遵守学校纪律，遵守公共秩序.
8、尊敬师卡，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架关心集体。

爱护公物，抬到东西要交公
文明礼仪
文明礼仪是人类为练系社会正常生活而要求人们共园通守的最起码的道德规楚，它是人们在长期其同生活和相互交往中逐渐形成，并以网婚，习惯和传统等方式因定下来的。

文明礼仪不很是个人毒乐，教养的休现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的表养、国家的脸面， 所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之帮”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。

这也是必将民族文化居示民旅精神的重要途径。

懂礼貌
礼貌体现一个人的素质.也体现一个人的的修养，一个懂礼貌的人能给别人带来愉悦的心情.同时也更容易获得别人的尊重和好感，懂礼貌的人，无论它在哪里，一定是那个最受欢迎的人。

“谢谢”“请”是我们用得最多的礼貌语，当别人帮助你的时候，你要真诚地对别人道谢。

这样才不失礼貌，当你需要别人帮助的时候.在前面加一个“请”字，帮忙你的人得到定，也会心情愉悦，这就是礼貌的价值体现。

既能愉悦的人，又让自己得到帮助
讲文明树
新风。

中学生文明礼仪规范手抄报中学生文明礼仪规范手抄报礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。

下面我们为你带来中学生文明礼仪规范手抄报，仅供参考，希望能够帮到大家。

中学生文明礼仪规范手抄报篇一：文明礼仪显魅力礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。

——左传在生活中，我们谈论最多的话题就是“文明礼貌”。

礼貌是文明的表现，孔子曾有云：不学礼，无以立。

意思是一个没有礼貌的人不能在社会上及家庭上立足。

这就是告诫我们要讲文明，有礼貌。

而这，也是与人友好交往的必备素养。

我国自古就是礼仪之邦。

古代名人就留下许许多多关于文明礼貌的警句。

《诗经》上说：“谦谦君子，赐我百朋。

”我们做到内在真心实意，外在彬彬有礼，就能广受欢迎，广交朋友。

文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社交的基本要求。

《礼记》上也有说：“人有礼则安，无礼则危。

”在人与人交往时，首先注意的则是讲文明、有礼貌。

这样才能使交往和谐，为人际关系增色。

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

”礼貌用语要求说话和气，不强词夺理，不恶语伤人，文雅，不说粗话;与人交谈时，要谦逊，尊重对方，多用商量的口吻说话，不盛气凌人，也不说大话。

就如同《太阳与风争论谁更有力量》的故事一样，尊重，温和，永远胜过激烈、狂暴。

礼仪也是一门学问，它有特定的要求。

就个人礼仪而言，举止文明，动作优雅，手势得当，表情自然，姿态潇洒，着装得体，行为检点，仪表端庄，讲究卫生等方面。

按礼仪要求去做，有助于我们更进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲更容易被人接纳。

诚如《管子》忠所说，礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。

人既是审美的主体，也是审美的对象。

自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。

讲文明树新风手抄报文明从我做起
要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调开展。

要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。

一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风气要大力弘扬。

做为一名大学生，我们要不断提高自身素质。

要修身养性，让自己拥有一颗爱心。

爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。

要确立适宜的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。

与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原那么。

了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好”，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财富，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位。

初中生讲文明手抄报内容初中生讲文明手抄报内容：讲文明，懂礼貌当灿烂的阳光绽放笑脸，当丝丝微风拂过脸颊，春天已经来了。

第30个“全民文明礼貌月”的春天即将光临我们的校园。

我作为一名中学生，应该先从自己做起。

首先，进行自我反思。

其实，我在礼貌这方面也做得不是很好。

每次在路上或校园里碰到老师，很少主动地叫一声“老师好”;碰到熟人，也不会主动上前问好;家里来了客人，也不会说一句“叔叔(阿姨)好”。

关于文明礼仪手抄报图片初中生讲文明手抄报内容：自我反省之后，做出下一步行动：自我改正要想改得完美，就必须从小事做起。

比如：在上学或放学的路上，只要碰见认识的，都应该主动打招呼;家里来了客人或去别人家做客亲切的说一声“某某好”。

然后再端上一杯茶或与客人闲聊;再别人主动约你出去或有别的事情，应该先经过家长的同意再出去。

如果不行，就用委婉的方式去拒绝。

初中生讲文明手抄报内容：检讨过自己之后，就说说别人吧，发现了其他同学有不文明的行为，就及时指出在校园里，也出现了许多不文明的行为。

有的同学乱吐口水;有的同学动不动就张口骂人，还全骂的是脏话;有的同学收了一点点委屈就去打架;有的同学上课事不尊重老师，有的同学进网吧、游戏厅……关于文明礼仪手抄报图片这种不良行为是不应该出现在校园里的，既影响了校风还违反了纪律。

但有的同学是恶意报复，明明知道这样是不对的，可是他偏偏就是要这样做。

这种恶劣的行为应该在学校及时制止。

让我们一起制止不良行为，争取积极做一个文明礼貌，健康向上的学生，迎接第30个“全民文明礼貌月”吧!初中生讲文明手抄报内容：文明手抄报的名言初中生讲文明手抄报内容：凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。

——《晏子春秋》初中生讲文明手抄报内容：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

初中生讲文明手抄报内容：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

初中生讲文明手抄报内容：.生命因你而美丽，世界因我而精彩，村庄因文明而美好!初中生讲文明手抄报内容：天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。

文明礼貌手抄报初中生整洁5张礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。

这里给大家分享一些关于文明礼貌手抄报，供大家参考。

文明礼貌手抄报1中国是文明古国，有礼仪之帮的美称。

礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现!我们小学生从小就要讲文明懂礼貌，对长辈还有我们的老师更要讲文明，语言和行为要彬彬有礼。

我们平时要注意不能随地吐痰。

不能在公共场所大喊大叫，还有如果别人帮助你的时候，你要记得给别人道一声“谢谢”!当别人对你说“谢谢”或者给你说“抱歉”的时候，我们应该很客气的回答：“没关系或者不客气”!遇见老师.同学和朋友时，我们要主动说：“您好”。

分手时要相互说：“再见”。

说话的语气要亲切文雅!绝对不可以说粗话脏话!要坚持说普通话，你要去同学或者朋友的家里，一定要取得他们的同意，才能去，如果你擅自闯进去。

这就是鲁莽的行为。

无论在何时何地都不能打架.骂人。

当别人休息的时候后我们不能打搅别人!让我们句许发扬中华民族讲文明懂礼貌的优良传统，从而做一个个有教养的人，做一个讲文明懂礼貌的人!文明礼貌手抄报2我和我的同学，经常为了小小的一些事情发生争吵。

一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具应该是周鲁俊组还的，怎么让我们去还呢?带着疑问去找周鲁俊说：“周鲁俊，今天的餐具应该是你们送的呀!” 这时，顾弘涛也在旁边插嘴说：“今天是你们送的，不要耍赖皮。

”我听他没好气的这样说我，苗头马上就指向了他，跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。

正吵的热闹，不知谁告诉了凌老师，她马上赶了过来，总算把“战争”给平熄了下来。

过了一会儿，凌老师把我们几个召集在一起。

让我们自己说说刚刚发生的事情，同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由，谁也不让谁，让我也懂得了事情的严重性。

最后凌老师和颜悦色地说：“我们同学之间应该要互相帮助，互相谦让，讲文明，懂礼貌，还要团结。

中学生文明礼仪手抄报内容（通用5篇）中学生文明礼仪手抄报内容（通用5篇）在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。

时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与承传。

那么中学生们，大家知道哪些文明礼仪手抄报内容呢?下面就是小编收集的，欢迎大家阅读!中学生文明礼仪手抄报内容篇1：校园文明礼仪内容一、学校礼仪1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。

上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。

待老师离开教室后，学生方可离开。

2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好(老师好);放学时，向老师说声再见;与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。

学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。

在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗?”经老师同意后，方可离开，关门要轻;在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

讲文明树新风手抄报简单好看精选8张我们国家自古就有“礼仪之邦”的美称!继承先祖的优良传统是我们每一个国人的义务。

这里给大家分享一些关于讲文明树新风手抄报，供大家参考。

讲文明树新风手抄报1在社会中，我们认為讲文明是一件微不足到的小事情。

可事实上，一件细微的小事都铁证如山的证明这不讲文明的恶习，比如说：“随手丢弃的香蕉皮，而不远处就有垃圾桶;在公共场所大喊大叫声音震耳欲聋'……讲文明有什麼不好的呢?在文明的陪伴下，我们的城市变得更加繁荣昌盛;在文明的领导下，我们的生活也越来美好;在文明的帮助下，我们养成了遵守纪律，严正守法，安居乐业的好习惯。

我们心中的文明种子在处处传播，文明就在我们每个人心中闪烁著。

有句话说得好：“少年强，则中国强。

少年智，则中国智。

”一个好少年没有好的心态，不讲文明，怎能使这个国家繁荣富强?显得格外优越，倍出人才呢?“讲文明，树新风”其实没有那麼高不可攀，再“讲文明，树新风”的起跑线上，人人平等，不管是：工人，白领，司机，老板，打工一族……都是平等的。

绝不会是应為某个人注定一生都要做一个不讲文明的人，做一个文明城市中的败类，做一个人人厌恶，人人讨厌的坏人。

科技发展越来越先进，一位位科学家卓有成效的成就為中华人民共和国赢得了一个一个具有重大意义的里程碑，然而，正因為科技发展的飞速，使政府更加重了对青少年：“讲文明，树新风”的教育。

有时候，在电视上偶然见到这样一句话："文明一小步，等于跨进一大步。

”或者“文明就是一扇窗，推开它就等于进入了一个新时代。

"……在家中，父母絮絮刀刀的叫教育我们要讲文明，树新风，只有讲文明，别人才会看得起你，只有讲文明，才会有著大好前途，不仅在家中，在我们的第二个家“学校”中，也是否曾经听到过类似的话语。

在你不讲文明时，你是否被老师叫去侃侃而谈……文明要靠大家，只有讲文明，树新风才会得到眾人的尊敬与敬仰。

让我们立起文明之帆，处处远航，在每个人的心中播下文明的种子。

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2.不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。

3.课堂和集会不敞衣，不脱鞋。

4.头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

5.保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

6.不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

7.不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。

8.坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

(二)课堂礼仪9.预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。

10.老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。

11.不迟到。

如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。

12.上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。

13.积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。

发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。

14.别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

15.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

16.下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。

离开教室时，让老师先行。

(三)活动礼仪17.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗,不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。

遵规守己做文明中学生手抄报一、学校礼仪1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)听课：听课5分钟前要做好课前准备工作，书籍、文具等摆放课桌前角上。

听课的铃声一响，学生应当坐于在教室里，恭候老师上课，当教师正式宣布上课时，全班应当快速列队，向老师道别，等待老师答礼后，方可起身。

学生应按时回校听课，若因特定情况，不得已在教师听课后步入教室，应当先大喊报告，获得教师容许后，方可步入教室。

(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。

(3)被迫辞职：听见被迫辞职铃响时，若老师还未正式宣布被迫辞职，学生应放心听课，不要忙着安顿书本，或把桌子弄得乒乓作响，这就是对老师的不能认同。

下课时，全体同学仍须要鼓掌，与老师互道：“我爱你”。

等待老师返回教室后，学生方可返回。

2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好(老师好);放学时，向老师说声再见;与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。

学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。

在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗?”经老师同意后，方可离开，关门要轻;在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

3、同学间礼仪：同学之间的浓厚友谊就是生活中的一种团结友爱的力量。

特别注意同学之间的礼仪礼貌，就是你赢得较好同学关系的基本建议。

同学反问可以彼此直呼其名，但无法用“喂食”、“哎”等不礼貌用语称谓同学。

可以采用文明语言(××同学，恳请帮帮忙)，可以问候(××同学不好，××同学晚)，可以挥手，可以微笑，可以欢呼，可以致歉(对不起，王火)，可以右行礼使，互相帮助，不说脏话，不吵架，之劳给同学起至外号。

学生守则争做文明学生手抄报学生守则是指学生应该遵守的行为规范和准则，是学校教育的重要组成部分。

作为一名学生，我们应该严格遵守学生守则，争做文明学生，为校园和谐、社会稳定做出自己的贡献。

一、遵守校规校纪，做遵纪守法的好学生作为一名学生，我们应该认真学习和遵守学校的规章制度，遵守校规校纪。

首先，我们要明确学校的规定和纪律，了解学校对学生的要求和期望，如课堂纪律、考试纪律、宿舍规定等。

其次，我们要自觉遵守校规校纪，不违反学校规定，不违反纪律，如不旷课、不迟到早退、不抄袭作弊、不参与违规违纪活动等。

二、保持良好学习态度，做勤奋学习的好学生作为一名学生，我们应该保持良好学习态度，做勤奋学习的好学生。

首先，我们要明确自己的学习目标，制定合理的学习计划，如每天背单词、每天做数学题、每周阅读一本书等。

其次，我们要认真听讲、积极参与课堂讨论、按时完成作业，不断提高自己的学习能力和水平。

同时，我们还要尊重老师、团结同学，共同营造良好的学习氛围。

三、注重品德修养，做文明礼貌的好学生作为一名学生，我们应该注重品德修养，做文明礼貌的好学生。

首先，我们要树立正确的价值观和人生观，保持积极向上的心态和态度。

其次，我们要尊重他人、关心他人、帮助他人，做到礼貌待人、友好相处。

同时，我们还要注重自身形象和行为举止，做到言行一致、举止得体。

四、积极参与社会实践，做有责任感的好学生作为一名学生，我们应该积极参与社会实践，做有责任感的好学生。

首先，我们要了解社会热点问题和社会实践活动，积极参与学校组织的社会实践活动，如志愿者活动、文化交流活动等。

其次，我们要关注社会的发展和变化，积极关注社会热点问题和社会事件，如环境保护、公益事业等。

同时，我们还要积极参与社会公益事业和志愿服务活动，如捐款捐物、义务劳动等。

五、坚持自我完善，做有品质修养的好学生作为一名学生，我们应该坚持自我完善，做有品质修养的好学生。

首先我们要树立正确的人生观和价值观，注重自身品质修养的提高和完善。

手抄报文明礼仪内容中学文明礼仪的标准是讲究公共卫生，保护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。

我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。

而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。

首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。

从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生，不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。

从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。

”就像一个军人的使命一样。

表情神态要表现出对人的尊重、理解和蔼意，面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。

着装要干净、整洁、得体，符合学生身份。

其次，注意公共场所礼仪。

公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。

校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，表达这个班的班风班貌。

第三，我们要谦恭礼让。

谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是的传统美德。

谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的大家都听说过。

四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。

这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。

每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。

到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。

文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成局部。

初三文明礼仪手抄报内容文明是多方面的，有时是一句关心的问候，是一个微笑，是一个动作。

这是一种尊重，发自内心的对别人的尊重。

尊重别人也等于尊重自己。

孟子曾说过：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

我们应该做一个文明的学生：从小做起，从一点一滴做起，从一些微小的细节做起。

接下来，为你带来文明礼仪手抄报初三，希望你喜欢。

升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。

遇外宾，要热情，举止文明衣得体。

课余生活讲情趣，不良场所我不去。

乘车购物讲秩序，文明用语记心里。

公共场所语轻声，做个文明小学生。

讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。

孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。

节水电，省资源，公共设施要保护。

垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。

行车走路守规那么，看到红灯停一停。

讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。

好品行，一养成，终生得益受欢送1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最根本的礼貌。

2、服饰仪表：穿着的根本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许前方可进入。

4、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，保护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

1、您好!2、请坐!3、请问……4、请稍候!5、对不起!6、请原谅!7、很抱歉!8、没关系!9、不客气!10、谢谢!11、请不要着急!12、对不起，让您久等了。

13、您请讲! 14、请出示您的《××证》。

15、我会尽量帮助您。

16、为您效劳是我应该做的。

17、有不懂的地方您尽管问。

18、非常感谢您的合作。

1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天，否那么，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

中学生守则2023年修订中学生守则2023年修订一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。

努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。

二、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。

四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。

六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟、不喝酒、不随地吐痰。

七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。

十、诚实谦虚，有错就改。

中学生守则2023年修订1、爱祖国，尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

中学生守则2023年修订1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒物。

文明礼仪手抄报文字内容1．乘车礼仪1、骑自行车：要严格遵守交通规则。

不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。

遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。

2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。

上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。

在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地大小便。

3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。

上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。

遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

2．教师的行为举止教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。

作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。

(1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给人以平和、易接近、有主见之感。

当讲话出现失误被学生打断，或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你在学生心目中的形象。

(2)站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用身体语言强化教学效果。

站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。

需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。

(3)手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。

手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。

讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

3．文明的社会文明的社会，需要文明的我们。

——题记中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。

一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。

文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

讲文明 懂礼貌 1、 会使用文明用语，见到师长主动行礼，遇见客人要礼貌大方地问好，对待同学有礼貌要主动打招呼。

2、 不在走廊喧哗，保持安静。

3、 待人热情，讲普通话，见到老师，不直接呼姓名，要用尊称。

4、 进入办公室要先敲门，不打扰别人工作、校园文明礼仪
1）课堂礼仪。

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

2）服饰仪表。

基本要求是：合体，适时，整洁，大方，讲究场合。

3）尊师礼仪 学生在校园内进出或是上下楼与老师相遇时，应主动向老师行礼问好，要尊重老师的习惯和人格。

4）同学间的礼仪。

同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼貌。

争做文明好学生 做一名文明有礼的好学生应该热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

树立远大理想，努力学习，争做“四有”新人；不说脏话；不随地吐痰；不乱扔垃圾；爱护花草树木；积极参加学校举办的各项文明创建活动；要有强烈的社会责任感，积极宣传“公民基本道德规范”； 弘扬中华民族的传统美德；自觉遵守道德和法律，提高自己的自律能力，努力成为新世纪需讲文明树新风。

文明礼仪树新风手抄报1、提升市民文明素质，提升城市文明程度2、一言一行讲文明、做人做事讲诚信3、礼貌用语常挂口，文明礼让牢记心4、学雷锋，做奉献，促发展5、三明城市精神——开明，清明，文明6、积极参与治理“三乱”，推进全市旅游又好又快发展。

7、讲文明，争做表率，树新风，从我做起8、创建全国文明城市，建设开放三明幸福三明9、创建文明城，满意在三明10、同爱一方热土，共建文明家园图一图二图三一、傲慢的小老鼠从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。

一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。

小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。

小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。

小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。

一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，一脚踢了过去。

“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。

小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。

”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

二、都是不文明惹的祸在一座神秘的大森林里，住着一群可爱的小精灵，它们有着一双透明的翅膀，尖尖的耳朵，小巧可爱。

而在森林的另一头，住着他们的敌人，它生得丑陋，名为丑八怪。

他专抓不讲文明的小精灵，上帝规定，只要小精灵有不礼貌的，就任凭丑八怪处置。

这下可美了丑八怪，每隔几天，就会有小精灵被它抓进金鸟笼里。

小精灵们再也受不了这种日子了。

决心要改变这种命运。

它们坚持每天做文明的小事。

可总有懒惰的，懒懒是一个非常懒的小精灵，他懒得去做这些。

每天还是呼呼睡大觉。

见了长辈不礼貌，这可惹了大祸，丑八怪在魔球里发现了这个小东西，欣喜若狂，立刻派手下去抓它回来。