高考语文《苏轼传》复习课件
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苏轼作品专练
李氏山房藏书记
苏轼
象犀、珠玉,怪珍之物,有悦于人之耳目,而不适于用;金石草木丝麻,五谷六材,有适于用,而用之则弊,取之则竭。悦于人之耳目而适于用,用之而不弊,取之而不竭,贤、不肖之所得各因其才,仁智之所见各随其分,才分不同而求无不获者,惟书乎!
自孔子圣人,其学必始于观书。当是时,惟周之柱下史老聃为多书。韩宣子适鲁,然后见《易象》与《鲁春秋》。季札聘于上国,然后得闻诗之《风》《雅》《颂》。而楚独有左史倚相,能读《三坟》《五典》《八索》《九丘》。士之生于是时,得见《六经》者盖无几,其学可谓难矣!而皆习于礼乐,深于道德,非后世君子所及。自秦汉以来,作者益众,纸与字画日趋于简便,而书益多,士莫不有,然学者益以苟简,何哉?余犹及见老儒先生,自言其少时,欲求《史记》《汉书》而不可得;幸而得之,皆手自书,日夜诵读,惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书,日传万纸。学者之于书,多且易致如此,其文词学术,当倍蓰于昔人;而后生科举之士,皆束书不观,游谈无根,此又何也?
余友李公择,少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。公择既去,而山中之人思之,指其所居为“李氏山房”,藏书凡九千余卷。公择既已涉其流探其源采剥其华实而咀嚼其膏味以为己有发于文词见于行事以闻名于当世矣。而书固自如也,未尝少损。将以遗来者,供其无穷之求,而各足其才分之所当得。是以不藏于家,而藏于其故所居之僧舍,此仁者之心也。
余既衰且病,无所用于世,惟得数年之闲,尽读其所未见之书,而庐山固所愿游而不得者。盖将老焉,尽发公择之藏,拾其余弃以自补,庶有益乎?而公择求余文以为记,乃为一言,使来者知昔之君子见书之难,而今之学者有书而不读为可惜也。
(1)对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是
A.而用之则弊 弊:通“敝”,破损
B.而皆习于礼乐 习:反复操练
C.然学者益以苟简 简:怠慢
【原】苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”
【译】苏轼字叫子瞻,是眉州眉山人。十岁时,父亲苏洵到四方游学,母亲程氏亲自教他读书,听到古今的成败得失,常能说出其中的要害。程氏读东汉《范滂传》,很有感慨,苏轼问道:“我如果做范滂,母亲能答应我这样做吗?”程氏说:“你能做范滂,我难道不能做范滂的母亲吗?”
【原】比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”嘉祐二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二;复以《春秋》对义居第一,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌,久乃信服。
【译】到二十岁时,就精通经传历史,每天写文章几千字,喜欢贾谊、陆贽的书。不久读《庄子》,感叹说:“我从前有的见解,嘴里不能说出,现在看到这本书,说到我心里了。” 嘉祐二年,参加礼部考试。当时文章晦涩怪异的弊习很重,主考官欧阳修想加以改正,见到苏轼《刑赏忠厚论》,很惊喜,想定他为进士第一名,但怀疑是自己的门客曾巩写的,便放在了第二名;又以《春秋》经义策问取得第一,殿试中乙科。后来凭推荐信谒见欧阳修,欧阳修对梅圣俞说:“我应当让这个人出人头地了。”听到的人开始哗然不服,时间久了就信服此语。
【原】丁母忧。五年,调福昌主簿。欧阳修以才识兼茂,荐之秘阁。试六论,旧不起草,以故文多不工。轼始具草,文义粲然。复对制策,入三等。自宋初以来,制策入三等,惟吴育与轼而已。
【译】服母丧。嘉祐五年,调任福昌主簿。欧阳修因他才能识见都好,举荐他进秘阁。考试作策论六篇,过去人们应试不起草,所以文章多数写得不好。苏轼开始起草,文理就很清晰。又笔答制策,被列入第三等。从宋初以来,制策被列入第三等的,只有吴育和苏轼而已。
2020全国卷一《苏轼传》详细字词翻译及文化常识补充
苏轼字子瞻,眉州眉山人。母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。
辄:总是。
要:要点,要害,关键之处。
嘉祐二年,试礼部。主司欧阳修惊喜,殿试中乙科。
试:考试,参加……考试。
主司:主考官。司:管理。
殿试:又称“御试”、“廷试”、“廷对”等,古代科举制度中最高一级的考试。在殿廷举行,由皇帝主持对贡士的考试。自唐武则天时开始施行。录取后称进士。明清时发榜分三甲:一甲三名,依次称状元、榜眼、探花;二三甲人数不定。
后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”
书:书信。
语:yù,告诉,对……说。
洵卒,赠光禄丞。既除丧,还朝,以判官告院。
洵:苏洵,苏轼之父。
卒:死亡。(《礼记·曲礼下》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。”)
赠:追赠,或作追封、追晋,即加封死者的官职、勋位。
既:已经,……之后。
除丧:服丧结束。(服除,服阕)(丁忧,丁艰)(夺情)
安石创行新法,轼上书论其不便。新政日下,轼于其间,每因法以便民,民赖以安。
不便:不合时宜。
每:常常。
因:依照,根据。(因势利导)
赖:依赖,依靠。
徙知密州。司农行新法,不时施行者以违制论。
徙:调任。
知:管理,担任……知州。(知、司、典、董……)
违制:违反制度。
轼谓提举官曰:“违制之坐,若自朝廷,谁敢不从?今出于司农,是擅造律也。”
谓:对……说。
坐:入罪,定罪。
是:置于句首,指示代词,这。(是可忍孰不可忍)
擅:擅自。
也:句末语气词,表判断。判断句标志。
提举官惊曰:“公姑徐之。”未几,朝廷知法害民,罢之。
公:对对方的尊称。
姑:姑且,暂且。
徐:慢慢地。(清风徐来)
未几:不久。
元祐元年,轼以七品服入侍延和,即赐银绯,迁中书舍人。
入侍:入宫侍奉。
银绯:银印红绶。
迁:一般指升官,升迁。
三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暖昧单词诬以为罪轼尽奏逐之
2020全国卷一《苏轼传》详细字词翻译及文化常识补充
苏轼字子瞻,眉州眉山人。母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。
辄:总是。
要:要点,要害,关键之处。
嘉祐二年,试礼部。主司欧阳修惊喜,殿试中乙科。
试:考试,参加……考试。
主司:主考官。司:管理。
殿试:又称“御试”、“廷试”、“廷对”等,古代科举制度中最高一级的考试。在殿廷举行,由皇帝主持对贡士的考试。自唐武则天时开始施行。录取后称进士。明清时发榜分三甲:一甲三名,依次称状元、榜眼、探花;二三甲人数不定。
后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”
书:书信。
语:yù,告诉,对……说。
洵卒,赠光禄丞。既除丧,还朝,以判官告院。
洵:苏洵,苏轼之父。
卒:死亡。(《礼记·曲礼下》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。”)
赠:追赠,或作追封、追晋,即加封死者的官职、勋位。
既:已经,……之后。
除丧:服丧结束。(服除,服阕)(丁忧,丁艰)(夺情)
安石创行新法,轼上书论其不便。新政日下,轼于其间,每因法以便民,民赖以安。
不便:不合时宜。
每:常常。
因:依照,根据。(因势利导)
赖:依赖,依靠。
徙知密州。司农行新法,不时施行者以违制论。
徙:调任。
知:管理,担任……知州。(知、司、典、董……)
违制:违反制度。
轼谓提举官曰:“违制之坐,若自朝廷,谁敢不从?今出于司农,是擅造律也。”
谓:对……说。
坐:入罪,定罪。
是:置于句首,指示代词,这。(是可忍孰不可忍)
擅:擅自。
也:句末语气词,表判断。判断句标志。
提举官惊曰:“公姑徐之。”未几,朝廷知法害民,罢之。
公:对对方的尊称。
姑:姑且,暂且。
徐:慢慢地。(清风徐来)
未几:不久。
元祐元年,轼以七品服入侍延和,即赐银绯,迁中书舍人。
入侍:入宫侍奉。
银绯:银印红绶。
迁:一般指升官,升迁。
三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暖昧单词诬以为罪轼尽奏逐之