⾼中语⽂必修四《苏轼词两⾸》鉴赏
⼈教版必修4中的《苏轼词两⾸》,分别选⼊了苏轼不同时期的代表词作。下⾯是店铺给⼤家带来的⾼中语⽂必修四《苏轼
词两⾸》预习提⽰，希望对你有帮助。
⾼中语⽂《苏轼词两⾸》鉴赏
《念奴娇》⽤豪壮的情调抒写胸中块垒。这⾸词的豪壮情调⾸先表现在对⾚壁景物的描写上。⼀开篇就显⽰了词⼈的⼴阔
视野：“⼤江东去，浪淘尽，千古风流⼈物。”这不仅写出了长江的⾮凡⽓象，⽽且将⾃古以来这⾥出现过的许多威武雄壮的战
争故事都概括进来了，表达了词⼈对古代英雄的向往。于是词⼈开始寻找英雄们的遗迹，“故垒西边，⼈道是，三国周郎⾚
壁”。周郎，是词⼈⼼中最景仰的英雄，但这⾥只是先埋伏⼀笔，暂不展开写，接着就来勾画古战场的险要形势：“乱⽯穿空，
惊涛拍岸，卷起千堆雪。”词⼈写到这⾥，⼼潮起伏，禁不住慨叹“江⼭如画，⼀时多少豪杰!”轻轻结住，将江⼭之胜和怀古之
情融为⼀体。这样的景物描写，读罢使⼈⽌不住内⼼的激荡，颇有“天风海⾬逼⼈”之感。
词中的豪壮情调还表现在对周瑜形象的塑造上。词的上⽚将“周郎”和“⾚壁”并称，已经肯定了周瑜在⾚壁之战中的决定性
作⽤，表明了词⼈对他的景仰;到下⽚再着⼒写他的才华和功勋，英雄形象就变得格外鲜明了。 “遥想公瑾当年，⼩乔初嫁
了”，以美⼥衬英雄，⼜以“雄姿英发”来描绘周瑜的动⼈姿貌和出众才华，说明他的确是能担当⼤任的英霸之器。以上两句都是
铺垫，下⾯转⼊正题：“⽻扇纶⼱，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”⾚壁之战对吴军来说，是⼀场以弱抗强的战争，⽽作为吴军统帅
的周瑜不仅没有丝毫的畏怯，反⽽从容闲雅，⼀⾝儒装，说说笑笑，⼀把⽕就把敌⽅的战船烧成灰烬。这种指挥若定的风度何
等令⼈⽣敬啊!词⼈这样来称颂周瑜，表明他渴望能像周瑜⼀样为⾃⼰的国家建⽴丰功伟业。
《定风波》以⼩见⼤，托物⾔志，是本篇最突出的特征。《定风波》以道中遇⾬这寻常⼩事，隐喻仕途风⾬，并进⽽借⾬
后“也⽆风⾬也⽆晴”的景象，寄托宠辱皆忘，超然物外的境界，这就是托物⾔志、以⼩见⼤。⽽且这个“⼤”是难以穷尽的：不
【同步练习】苏轼词两首 语文必修四/第二单元/第二课
基础夯实
1.下列加点字的注音,全都正确的一项是()
A.故垒(lěi)公瑾(jǐn)
浪淘尽(tāo) 跻身(jī)
B.凝噎(yē) 纶巾(lún)
千堆雪(duī) 浣衣(huàn)
C.何妨(fáng) 蓑衣(suō)
酹江月(lèi) 粗糙(cāo)
D.吟啸(xiào) 料峭(qiào)
生华发(fā) 糟粕(pò)
解析A项,“淘”应读“táo”;B项,“纶”应读“guān”;D项,“发”应读“fà”。
答案C
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.甘霖 元霄 樯橹 怀瑾握瑜
B.湛蓝 故垒 酒樽 故国神游
C.萧瑟 横溢 芒鞋 巧然无声
D.蔷薇 酹酒 娇情 竹杖芒鞋
解析A项,“霄”应为“宵”;C项,“巧”应为“悄”;D项,“娇”应为“矫”。
答案B
3.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.一时多少豪杰 一时:当时,那个时候。
B.料峭春风吹酒醒 料峭:形容微寒。
C.早生华发 华发:花白的头发。
D.回首向来萧瑟处 萧瑟:形容冷落的样子。
解析D项,“萧瑟”在此处的意思是“风吹雨落的声音”。
答案D
4.导学号50680010下列句子中,加点词语的用法与其他三项不同的一项是()
A.大江东去,浪淘尽 B.樯橹灰飞烟灭
C.卷起千堆雪 D.云树绕堤沙
解析A、B、D三项均为名词作状语,C项无词类活用现象。
1 《李清照词两首》教学设计
一、教学目标
（一） 知识与能力
1、 收集材料，了解李清照的生平，并通过作品初步了解其创作主题及风格。
2、 了解个人的生活遭遇和创作的密切关系。
（二） 过程与方法
1、 疏通“词”义，理清思路，感受李清照婉约的词风。
2、 把握词人的思想情怀，体会用语精美、浅俗、清新的艺术特色。
（三） 情感态度价值观
1、感受作品的意境，品味平淡自然的语言中蕴含着的丰富情感，深刻领悟李清照的悲怀愁绪。
二、教学重点
1、分析词中的意象，体会词的意境美。
2、把握词中作者抒发的感情
三、教学难点
1、 了解作者前后期作品的不同风格
2、 鉴赏词的意境美，词中蕴含的细腻情感，培养自己的情感体验；
四、教学方法 收集整理资料、朗读、讨论
五、教学资源
六、教学过程
（一） 情景导入
给李清照的颁奖词
她，是中国第一位女性词人。她的词，时而温婉细腻，楚楚动人；时而纵横豪放，掷地有声。她在那个视女性为附属物的时代里，巾帼不让须眉。她追求平等的爱情和独立的人生，在她的身上，新时代女性的特征已经凸显。她跌宕起伏的一生向我们证明：作为一位词人，她成就卓越；作为一位女性，她意义非凡。
（二） 整体把握
1、让学生读李清照的两首词，初步把握一下这两首词的情感。要求学生将读不懂的地方提出来。
2、请学生将收集到的关于李清照的生平与创作的资料展示出来。明确这两首词的创作背景。
李清照（1084－1155），宋代婉约派女词人。号易安居士。她的词在苏轼、柳永、周邦彦之外别树一帜，婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，号为“易安体”。
李清照一生经历以宋室南迁为界，可以分为前后两个时期：
前期：身在官宦之家，生活优越，受父亲影响，少年时代便工诗善词；
十八岁时，李清照与赵明诚结婚。婚后，李清照与丈夫情投意合；
后朝中新旧党争愈演愈烈，一对鸳鸯被活活拆散，赵李隔河相望，饱尝相思之苦。
吴文英《定风波》赏析
密约偷香□踏青，小车随马过南屏。回首东风销鬓影，重省，十年心事夜船灯。
离骨渐尘桥下水，到头难灭景中情。两岸落花残酒醒，烟冷，人家垂柳未清明。
鉴赏
吴文英中年时客寓杭州，在一个春日乘马郊游，行至西陵，偶遇某贵家歌姬，由婢女传送书信，即与定情。此后，他们曾同宿春江，共游南屏，往来西陵、六桥，沉浸在爱情的幸福之中。这种爱情注定以悲剧收场。最后一次分别，双方都预感到不幸阴影的跟随，分离甚是悲伤。待到吴文英重访六桥时，那位贵家歌姬已含恨死去。从此，这段刻骨铭心的爱情就成为梦窗一生无法排遣的“情结”。重到西湖总难免彻骨地悲痛。这首小令便是吴文英晚年在杭州留下的悼念之作。
词人最难忘的一段情景是：“密约偷香□踏青，小车随马过南屏”。“踏青”前缺失一字，但无碍对词意的理解。自清末以来，词家们考证吴文英的词事，都认为杭州情词都是为他的“亡妾”而作。从此两句和《莺啼序》的“溯红渐、抬入仙溪，锦儿偷寄幽素”看，可推翻其为梦窗“姬妾”的假说。南宋和北宋都很重视清明节。正值暮春之初，江南草长莺飞，城中士庶都到郊外踏青。周密记述南宋杭州清明盛况云：“南北两山这间，车马纷然。……若玉津、富景御园，包家山之桃关，东青门之菜市，东西马塍，尼庵道院，寻芳讨胜，极意纵游，随处各有买卖赶趁等人，野果山花，别有幽趣。”（《武林旧事》卷三）吴文英是以抒情方式叙写往事的。他们是借踏青的机会“密约”，达到“偷香”目的。“密约”为双方秘密的约会：“偷香”是指男女非法结合的偷情。“密约偷香”表明他们不是正当的恋爱关系，而双方却又情感炽烈，只得采取为封建礼法所不容的秘密行为来实现对爱情的追求。如果吴文英这位踏青的女伴是其妾，就不必如此秘密了。“南屏”为杭州城西诸山之一，因位于西湖之南，故又称南山，“南屏晚钟”为南宋西湖十景之一。
山“在兴教寺后，怪石秀耸，松生森茂，间以亭榭。中穿一洞，崎岖直上，石壁高崖，若屏障然，故谓之南屏”（《淳佑临安志》卷八）。人们常到此处踏青，而且距贵家歌姬住处甚远，一北一南，西湖横隔，不易被发觉。“小车随马”也是较隐秘的办法。北宋时就有一种棕盖车，为家眷乘坐的车子，有勾栏和垂帘，用牛牵拉；南宋时制作得更精致小巧。《清明上河图》里也有这种车，妇女坐在车内，男子乘马在车前引路，或在车后跟随。南屏踏青偷香的情景，在梦窗恋爱经历中是值得纪念的，回忆也是甜蜜的。词意忽然转变，“回首东风销鬓影”。以“回首”二字连接今昔，既表示南屏之事属于往昔，又表示时间飞逝，回首之间东风销尽花容倩影，当年踏青女伴早已不在了。这句淡语却有着人世沧桑的深刻感慨。
