高三数学二轮专题一第4讲不等式及线性规划
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第四讲不等式及线性规划
1.(1)若ax2+bx+c=0有两个不等实根x1和x2(x1
ax2+bx+c>0(a>0)的解为{x|x>x2或x
ax2+bx+c<0(a>0)的解为{x|x1
(2)ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立的条件是a>0,Δ<0.
(3)ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立的条件是a<0,Δ<0.
2.(1)ab≤a+b22(a,b∈R);
(2) a2+b22≥a+b2≥ab≥2aba+b(a>0,b>0);
(3)不等关系的倒数性质
a>bab>0⇒1a<1b;
(4)真分数的变化性质
若00,则nm
(5)形如y=ax+bx(a>0,b>0),x∈(0,+∞)取最小值时,ax=bx⇒x=ba,即“对号函数”单调变化的分界点;
(6)a>0,b>0,若a+b=P,当且仅当a=b时,ab的最大值为P22;若ab=S,当且仅当a=2
b时,a+b的最小值为2S.
3.不等式y>kx+b表示直线y=kx+b上方的区域;y
4.绝对值不等式:|x|>a(a>0)⇔x>a或x<-a,
|x|<a(a>0)⇔-a<x<a.
小题速解——不拘一格 优化方法
考点一 不等式性质及求解
[典例1] (1)设x、y、z为正数,且2x=3y=5z则( )
A.2x<3y<5z B.5z<2x<3y
C.3y<5z<2x D.3y<2x<5z
通解:令t=2x=3y=5z,
∵x、y、z为正数,∴t>1.
则x=log2t=lg tlg 2,同理y=lg tlg 3,z=lg tlg 5.
∴2x-3y=2lg tlg 2-3lg tlg 3=lg t(2lg 3-3lg 2)lg 2×lg 3=lg t(lg 9-lg 8)lg 2×lg 3>0
∴2x>3y.
又∵2x-5z=2lg tlg 2-5lg tlg 5=lg t(2lg 5-5lg 2)lg 2×lg 5=lg t(lg 25-lg 32)lg 2×lg 5<0
1专题一函数与导数、不等式第4讲导数与函数的切线及函数零点
问题练习
一、选择题
1.曲线y
=x
ex
+1在点(0,1)处的切线方程是()
A.x
-y
+1=0B.2x
-y
+1=0
C.x
-y
-1=0D.x
-2y
+2=0
解析y
′=ex
+x
ex
=(x
+1)ex
,
y
′|
x=0=1,∴所求切线方程为:x
-y
+1=0.
答案A
2.(2016·南昌模拟)曲线y
=e-2x
+1在点(0,2)处的切线与直线y
=0和y
=x
围成的三角
形的面积为()
A.1
3B.1
2
C.2
3D.1
解析因为y
′=-2e-2x
,∴曲线在点(0,2)处的切线斜率k
=-2,
∴切线方程为y
=-2x
+2,该直线与直线y
=0和y
=x
围成的三角
形如图所示,其中直线y
=-2x
+2与y
=x
的交点为
A2
3
,23,所以
三角形面积S
=1
2×1×2
3=1
3.
答案A
3.(2016·洛阳模拟)曲线y
=x
lnx
在点(e,e)处的切线与直线x
+ay=1垂直,则实数a
的值为()
A.2B.-2
C.1
2D.-1
2
解析依题意得y
′=1+lnx
,y
′|
x=e=1+lne=2,所以-1
a×2=-1,所以a
=2,故
选A.
答案A
4.已知y
=f
(x
)为R上的可导函数,当x
≠0时,f
′(x
)+f
(x
)
x>0,若g
(x
)=f
(x
)+
1
x,
则函数g
(x
)的零点个数为()
2A.1B.2
C.0D.0或2
解析令h
(x
)=xf
(x
),因为当x
≠0时,xf
′(x
)+f
(x)
x>0,所以h
′(x)
x>0,因
此当x
>0时,h
′(x
)>0,当x
<0时,h
′(x
)<0,又h
(0)=0,易知当x
≠0时,h
(x
)
>0,又g
(x
)=h
(x)+1
x,所以g
(x
)≠0,故函数g
(x
)的零点个数为0.
答案C
5.已知e是自然对数的底数,函数f
(x
)=ex
+x
-2的零点为a
,函数g
(x
)=lnx
+x
-2
的零点为b
,则下列不等式中成立的是()
A.f
(a
)<f
(1)<f
(b
)B.f
(a
)<f
(b
)<f
(1)
C.f
(1)<f
(a
)<f
(b
)D.f
(b
第 1 页 共 7 页 选考部分
第二讲:不等式选讲
1.(2010·江苏高考·T12)设x,y为实数,满足3≤2xy≤8,4≤yx2≤9,则43yx的最大值是 .
【命题立意】本题考查不等式的基本性质,等价转化思想.
【思路点拨】322421()xxyyxy
【规范解答】22()[16,81]xy,2111[,]83xy,322421()[2,27]xxyyxy,43yx的最大值是27.
【答案】27.
2.(2010·浙江高考文科·T15)若正实数,xy,满足26xyxy,则xy的最小值是 .
【命题立意】本题主要考察了用基本不等式解决最值问题的能力 ,以及换元思想和简单一元二次不等式的解法,属中档题.
【思路点拨】本题可利用均值不等式构造出关于xy的不等式,解出xy的范围.
【规范解答】运用基本不等式,62262xyyxxy,令2txy,可得06222tt,注意到t>0,解得t≥23,故xy的最小值为18.【答案】18.
【方法技巧】均值不等式有两个常用变形:(1)当和为定值时,积有最大值,即2()2abab;(2)当积为定值时,和有最小值,即2abab.
3.(2010·四川高考理科·T12)设0abc,则221121025()aaccabaab的最小值是( ).
(A)2 (B)4 (C) 25 (D)5
【命题立意】本题考查创造条件,利用均值不等式求最值问题及完全平方公式.但要注意取等号成立时的条件.
【思路点拨】本题多个和的最小值,故可选用基本不等式,为了使积为定值,故需对原式进行配凑,原则是出现1abab,1()()aabaab,2221025(5)aaccac.因多个等号同时成立,注意等号成立的条件. 第 2 页 共 7 页 【规范解答】选B .原式222111025()aaababaccabaab
高考数学二轮复习第一部分专题一第四讲不等式教案
- 1 - / 8 第四讲 不等式
[考情分析]
1.选择、填空题中的考查以简单的线性规划与不等式性质为主,重点求目标函数的最值,有时也与其他知识交汇考查;2.基本不等式求最值及应用在课标卷考试中是低频点,很少考查;3.不等式的解法多与集合、函数、解析几何、导数交汇考查.
年份 卷别 考查角度及命题位置
2017 Ⅰ卷 线性规划求最值·T7
Ⅱ卷 线性规划求最值·T7
Ⅲ卷 线性规划求范围·T5
2016 Ⅰ卷 不等式比较大小、函数的单调性·T8
线性规划的实际应用·T16
Ⅱ卷 一元二次不等式的解法、集合的交集运算·T1
线性规划求最值·T14
Ⅲ卷 不等式比较大小、函数的单调性·T7
线性规划求最值·T13
2015 Ⅰ卷 线性规划求最值·T15
Ⅱ卷 线性规划求最值·T14
[真题自检]
1.(2017·高考全国卷Ⅰ)设x,y满足约束条件 x+3y≤3,x-y≥1,y≥0,则z=x+y的最大值为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,平移直线y=-x,当直线经过点A(3,0)时,z=x+y取得最大值,此时zmax=3+0=3.故选D.
答案:D 高考数学二轮复习第一部分专题一第四讲不等式教案
- 2 - / 8 2.(2017·高考全国卷Ⅱ)设x,y满足约束条件 2x+3y-3≤0,2x-3y+3≥0,y+3≥0,则z=2x+y的最小值是( )
A.-15 B.-9
C.1 D.9
解析:依题意,在坐标平面内画出不等式组表示的平面区域及直线2x+y=0(图略),平移直线y=-2x,当直线经过点(-6,-3)时,z=2x+y取得最小值,zmin=2×(-6)+(-3)=-15,选A.
答案:A
3.(2017·高考全国卷Ⅲ)设x,y满足约束条件 3x+2y-6≤0,x≥0,y≥0,则z=x-y的取值范围是( )