英语选词填空技巧解析

七年级英语选词填空解题技巧一、选词填空解题技巧。

1. 通读全文。

- 在开始选词填空之前，先快速通读短文，了解文章的大致内容、主题和语境。

这有助于确定所缺单词的词性、语义范围等基本信息。

例如，如果文章是关于学校生活的，那么所填单词可能与学习、同学、老师等相关。

2. 分析词性。

- 查看备选单词的词性，如名词、动词、形容词、副词等。

根据句子结构判断空格处需要的词性。

- 例如，若空格前是冠词“a”或“an”，则空格处很可能是名词；若空格前是系动词“be”，则空格处可能是形容词或名词（作表语）；若空格前是主语，且句子缺少谓语动词，那么空格处应填动词。

3. 考虑固定搭配。

- 注意一些常见的固定搭配，如动词短语（look after, look for等）、形容词与介词的搭配（be interested in, be good at等）、名词与介词的搭配（the key to, the answer to等）。

- 例如，如果句子中有“pay”这个词，且空格后是“attention”，很可能要填“to”，因为“pay attention to”是固定搭配。

4. 根据语义选择。

- 在确定词性和考虑固定搭配之后，根据句子的语义选择最合适的单词。

要注意单词的含义是否符合上下文的逻辑关系。

- 例如，若文章描述一个人很开心，空格处需要一个形容词，备选单词中有“happy”和“sad”，那么显然“happy”更符合语义。

5. 检查复查。

- 填完所有单词后，再次通读全文，检查所填单词是否使句子通顺、语法正确、语义连贯。

二、20题带解析。

（一）题目1。

- 原文：I have a good friend. His name is Tom. He is very _1_ (friendly/friend). He likes to _2_ (help/helps) others.- 答案及解析。

- 1. friendly。

“is”是系动词，后面需要接形容词作表语，“friend”是名词，“friendly”是形容词，意为“友好的”。

英语四级选词填空的技巧和方法
英语四级选词填空的技巧和方法如下。

1.跳读全文，把握大意。

快速通读全文，了解文章的中心思想，通过对文章的分析，把握
文章的背景、主题。

结合每段的首句和末句，把握文章的结构。

2.仔细阅读选项，判断词性。

根据词性将每个单词进行分类归纳，如动词(v.)、名词(n.)、
形容词(a.)、副词(adv.)等。

3.聚焦篇章，前后结合。

注意空格前后的结构和搭配，选择词性、单复数、时态和意义均
符合文章上下文要求的词填入空格处。

特别要注意“瞻前顾后”，保持文章前后通顺、流畅。

4.注意排除干扰项。

大多数情况下，干扰项与正确选项的含义、发音或形式相似，十分考
验考生对词汇的掌握程度。

5.选词完毕后，必须将所选单词带入原文进行复读，确认上下文衔接与否并核实答案。

总的来说，做英语四级选词填空题时，考生需要跳读全文，把握大意，仔细阅读选项，判断词性，聚焦篇章，前后结合，注意排除干扰项，最后复读全文，查漏补缺，核实答案。

四级选词填空的解题方法与技巧四级选词填空是英语四级考试中的一道常见题型，要求根据所给的文章内容，在每个空格处选择最佳选项填入，使文章语义完整、通顺。

针对这道题型，以下将介绍一些解题方法和技巧，帮助考生有效应对。

一、理解句意，抓住关键词在解答四级选词填空题时，首先要认真审题，理解句子的意思。

明确句子所要表达的内容，抓住关键词是至关重要的一步。

关键词可以是名词、动词、形容词等，通过突出这些关键词，能更好地理解句子的内涵，从而选择合适的选项填空。

例如，当遇到表示原因的句子时，关键词通常是because、since等，因此在选择选项时，需要找到与这些关键词相关的连接词。

二、上下文逻辑关系选项的选择还需要考虑上下文的逻辑关系。

即使某个选项在语法上是正确的，但如果与上下文的逻辑关系不相符，也是错误的。

因此，解答题目时需要注意上下文的语义逻辑，确保所选选项与上下文的意思一致。

三、排除干扰项四级选词填空题中，选项之间常常存在干扰性词语，很容易使考生误选。

因此，在选择选项时，要仔细分析每个选项的含义，将其与上下文相比较，逐个排除那些明显与上下文不搭配的选项。

四、词汇和语法的准确运用四级选词填空题对考生的词汇量和语法知识有一定要求。

在准备考试时，要注重扩大自己的词汇量，并熟悉常见的语法知识点。

只有掌握了足够的词汇和语法知识，才能在解答题目时更加准确地选出合适的选项填空。

五、反复练习，熟悉题型特点为了更好地应对四级选词填空题，考生需要经常进行相关的练习，熟悉题型的特点。

通过反复练习，可以提高解题速度和准确性，增强对题目的理解和把握能力。

六、注意时间管理四级选词填空题通常在考试中的位置较靠后，因此考生需要合理安排时间，在保证前面题目答题质量的同时，确保有足够的时间处理选词填空题。

对于某些较难的题目，可以先跳过，待后面解答完毕后再来处理。

总之，四级选词填空是一道重要且常见的题型，考生在备考时需要重点关注，通过理解句意、抓住关键词、注意上下文逻辑关系、排除干扰项、准确运用词汇和语法知识，以及反复练习和合理时间管理等方法和技巧，可以更好地解答这道题型，取得更好的成绩。

初中选词填空英语解题技巧
在初中英语的选词填空题中，学生需要在给定的空格中选择适当的词语来完善句子，通常这些词语都在题目中提供。

以下是一些建议和技巧，帮助学生更好地解答这类题目：
1.上下文理解：阅读整个句子或段落，理解上下文是关键。

通过上下文可以推断出空格位置应该填入何种类型的词语，例如名词、动词、形容词等。

2.语法搭配：注意句子中其他部分的语法结构，确保所选的词语在语法上与其他部分相匹配。

这包括时态、单复数、主谓一致等方面。

3.词义辨析：如果提供了多个词语选项，注意它们的词义差异。

选择与上下文语境最匹配的词语，确保填入的词语在语境中有意义。

4.逻辑关系：考虑句子之间的逻辑关系。

填入的词语应该使整个句子逻辑通顺、合理。

特别注意因果关系、转折关系等。

5.常见搭配：一些词语在语境中通常与特定的词语搭配使用。

熟悉这些常见搭配能够帮助学生更好地做出选择。

6.词性匹配：确保所选词语的词性（名词、动词、形容词等）符合空格的语法要求。

7.多读多练：通过大量的阅读和练习，培养对英语语法和词汇的敏感性。

这样可以更容易地辨别哪个词语更适合填入空格。

8.关注细节：有时候题目中的细节提示能够帮助确定正确的答案。

注意题目中是否有与填空相关的提示信息。

9.排除法：如果有多个选项，通过排除法逐个排除那些明显不符合语境的选项，减少选择范围，提高正确答案的概率。

10.反复检查：在填写完毕后，反复检查整个句子，确保所填写的词语不仅在语法上正确，而且在语境中合理。

这些技巧可以帮助学生更有效地解答初中英语选词填空题，提高解题的准确性。

初一英语选词填空解题技巧同学们，今天咱们来好好唠唠初一英语选词填空的解题技巧。

一、先读题，明大意1.1 别着急选词，先把文章通读一遍，大致了解讲了个啥。

就像咱去一个新地方，得先瞅瞅整体啥样子。

1.2 留意一些关键词、关键句，心里有个谱，知道这篇文章的主题是关于学校生活啊，还是家庭故事啥的。

二、看选项，知词性2.1 把给出的词好好瞅瞅，分清楚是名词、动词、形容词还是副词。

这就好比给咱一堆工具，得先搞明白每个工具是干啥用的。

2.2 特别注意那些长得像，但词性不一样的词。

比如说“interest”是名词，“interesting”和“interested”就是形容词。

2.3 想想每个词性通常在句子里的位置和作用，名词一般作主语、宾语；动词作谓语；形容词修饰名词，副词修饰动词。

三、细分析，巧填空3.1 一个空一个空来，根据句子的意思和语法规则，选合适的词。

比如说，句子里需要一个动词，那就从动词的选项里挑。

3.2 注意固定搭配，像“be interested in”“like doing sth.”这些，可别选错了。

有时候，还得考虑时态、单复数啥的。

比如“He __ (play) football every day.”这里就得用“plays”，因为是一般现在时，主语是第三人称单数。

咱来举个例子感受感受。

比如说有这么一篇选词填空：“I am very __ (tire) after a long walk.” 这里咱们一看，“tire”是动词，意思是“使疲倦”，句子里需要一个形容词，那就要用“tired”，“be tired”表示“感到疲倦的”。

再比如：“She __ (like) music very much.” 这里根据句子意思和一般现在时的规则，主语是“she”，第三人称单数，就得用“likes”。

同学们，掌握了这些技巧，多练练，选词填空就不再是难题啦！加油，相信你们都能在英语学习中顺风顺水，取得好成绩！。

初中英语选词填空解题技巧一、对备选的词汇进行研究、对词性作简单的标记，即词性分类。

名词 n. 动词 v. 形容词adj. 副词 adv.连词 conj.代词 pron.数词 num 冠词 art. 介词 prep. 同时理解词义。

,二、通读全文，选词作答1 、理解，读懂句子的意思，通读上下文的句子，凭语感猜测空格中所缺的信息，根据需要备选词汇中匹配的答案1)当选定名词 .时，考虑其单复数形式，名词(单复数)所有格及其形容词形式等2) 当选定 v 动词时, 考虑其时态，语态，非谓语动词形式及固定搭配。

3) 当选定形容词副词.时。

考虑原级，比较级，最高级，他们之间的相互转换及形容词转换为名词4) 当选定代词时,考虑其主格，宾格，名词性物主代词，形容词性物主代词和反身代词的用法。

She, he, they5)当选定数词时 ,注意其基数词和序数词的变化。

One6)当选定冠词时,判别 a, an,与 the7)当选定介词、连词 .时,符合上下文逻辑或固定搭配。

In, but一般常用修饰规则：1)代词、形容词、数词、冠词等 .放在名词.之前作定语。

2) 副词.放在 be 动词和实义动词之后做状语。

记住此顺口溜：空前空后要注意，名词单复数要牢记，还有’ s 不能弃，动词注意要变形，形副注意用三种级，要填数词请注意，千万别忘基和序，填入代词需慎重，五格变化要谨记。

2、完成选词后，诵读全文，复核校对。

1)单词拼写(字母少写，多写，误写)3)动词时态，语态，惯用法，词语选用上的错误3 、有答题卡时，填答案时，切勿错位。

一、典型例题how，much，safe，thank，play，be，invent，no，so，interest，must，ask Thomas Edison was a great American 1_____________. When he was a child, he was always 2____________ questions and trying out new ideas. No matter 3____________ hard it was, he never gave up.Young Tom was in school for only three months. His teacher didn’t understand why he ha d 4________ many strange questions. Most of them were not about his lessons. The teacher didn’t want to teach Tom any 5_________. He asked Tom’s mother to take the boy home. Tom’s mother taught him to read and write, and she found him 6__________ a very good pupil. He learnt very fast and became very 7__________ in science.One day, he saw a little boy 8___________ on the railway tracks at a station. A train was coming near quickly, and the boy was too frightened to move. Edison rushed out and carried the boy to 9___________. The boy’s father was so 10___________ that he taught Edison to send messages by telegraph.forget，bring，mend，beside，luck，pick，same，differently，I，every，stop，eachMr. Brown had an umbrella shop in a small town. People sometimes 1____________him broken umbrellas, and then he took them to a big shop in London. They were 2____________there.One day Mr. Brown went to London by train. He 3 ____________to take an umbrella with him that day. Sitting in front of him was a man with an umbrella standing 4 ____________the seat. When the train arrived in London, Mr. Brown 5____________up the umbrella as he often did during his journey by train. Just as he was getting off, he was 6____________by the man. He said angrily, “That’s 7____________!”Mr. Brown’s face turned red and he gave it back to the man at once.When Mr Brown got to the big shop, the shopkeeper had got his six umbrellas ready. After a good look at 8 ____________of them, he said,“You’ve mended them very well.”In the afternoon he got into the train again. The 9____________man was in the same seat. He looked at Mr Brown and his six umbrellas, “You’ve had a 10 ____________day,”he sa id.典型例题 1.inventor 2. asking 3.how 4.so 5. more 6.to be 7.interested8.playing 9. safety 10.thankful(一) 1.brought 2.mended 3. forgot 4. beside 5.picked 6. stopped 7. mine 8.each9. same 10. lucky。

英语四级选词填空题4大解题技巧选词填空题是大学英语四级考试的新题型，占整个考试分值的10%。

选词填空题的文章长度在220―250词左右，要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空中。

选词填空题的题目在考试设计时并非拿来一篇短文随便去掉几个词，设计者一般遵循以下原则：首句不设空;一句话中不设两空;设空比较均匀，基本覆盖整个段落;设空不影响考生对文章大意的理解;选项所提供的词皆为实义词，包括：名词、动词、形容词、副词等，它们与文章的上下文紧密联系;每个正确选项均有干扰项，相互干扰的选项之间不是同义词或近义词。

因此，要做好选词填空题，必须要在熟悉选项、通读全文、把握文章结构与大意的前提下，根据所提供的词汇及句子的结构、语法和语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。

下面介绍一下选词填空题的解题步骤及技巧：一、浏览全文和选项这一步是为了了解文章的大致内容和选项，做到心中有数。

主要关注文章中涉及的人物、事件、地方、原因以及结果。

反复出现的词将会是帮助大家掌握文章大致内容的重要线索。

二、确定选项的词性选项中的15个词是考查的关键，对于熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性。

辨别词性要注意以下几点：1. 动词分为谓语动词和非谓语动词。

非谓语动词包括：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。

过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去分词), 无法确定时标问号。

2. 不认识的词看后缀。

构词法中, 前缀区分意思, 后缀区分词性。

所以看词尾往往能大致分出词性。

3. 词性无法确定的, 暂时搁置。

4. 做出相应的标记。

三、瞻前顾后，灵活选词词性分类之后，回到原文中，根据原文中空格前后的单词或语句确定所填词的词性，然后从分好类的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。

我们可以根据一些简单的语法知识确定答案。

首先，根据空格的前后决定所填词的词性。

1. 确定空格为名词(1)空格前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入名词;(2)空格后面是动词的，空格处应填入该动词的主语(名词);(3)空格前面是介词的，空格充当介词宾语，应填入名词或动名词。

英语四级选词填空技巧摘要：1.引言2.选词填空题型解析3.解题技巧及策略4.实战演练5.总结与展望正文：【引言】英语四级考试中的选词填空题型一直是许多考生感到棘手的部分。

为了帮助大家提高答题效率和正确率，本文将为大家详细解析这种题型的解题技巧。

通过掌握这些技巧，大家在实际考试中能够更加从容应对选词填空题。

【选词填空题型解析】选词填空题型要求考生在给定的词汇中选择最佳选项填入文章空白处，使文章意义完整、通顺。

这类题目不仅考查考生的词汇量，还考查其语法、语境理解和逻辑思维能力。

【解题技巧及策略】1.浏览全文，把握文章主旨和脉络。

在做题前，先快速浏览全文，了解文章大意。

这有助于在解题过程中更好地把握语境和逻辑关系。

2.分析词汇搭配和词义辨析。

在给定的词汇中，分析词汇的搭配关系和词义差异。

这对于选出正确答案至关重要。

3.关注转折、递进等关键性词汇。

在文章中，转折、递进等关键性词汇往往提示着前后句之间的逻辑关系。

这有助于缩小答案范围，提高正确率。

4.利用排除法，去除明显错误选项。

在筛选答案时，可以先排除明显不符合语境的选项。

这样可以缩小答案范围，提高解题效率。

【实战演练】以下为一篇选词填空题型的实战演练：In today"s fast-paced world, _(1)_ is increasingly important for people to _(2)_ their time _(3)_ and effectively.__(4)_ , there are some effective time management techniques that can help you make the most of your time.【答案】1.A.That2.B.spend3.D.wisely4.C.However【总结与展望】通过以上解析和实战演练，相信大家对英语四级选词填空题型已经有了更深入的了解。

选词填空解题技巧学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________中考英语选词填空题是考察学生词汇量、语法知识和语言运用能力的重要题型。

为了有效解答这类题目，学生需要掌握一系列解题技巧，包括：首先，对备选词汇进行词性标记和初步理解，并将备选词汇有可能变化的形式及常用搭配写出来。

在拿到题目后，不要急于阅读文章，而是先对备选的词汇进行一遍浏览，并对每个词的词性（如名词、动词、形容词、副词等）进行简单的标记及写出有可能变化的形式和常用搭配，例如：difficult--difficulty/difficultly/it’s difficult (for sb. ) to do sth.; possible--impossible; they--them/their/theirs; fill--动词的各种时态形式/fill...with.../be filled with...; symbol--symbols/a symbol of; sure--surely/be sure about/make sure; good--well/better/best等等，先做到心中有数。

同时，对词义进行初步的理解，这有助于后续的解题过程。

通读全文，理解语义和逻辑关系。

在理解了词汇的词性和词义后，接下来需要通读全文，确保语义的完整性和逻辑的合理性。

通过上下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感猜测空格中所缺的信息，并根据需要在备选词汇中寻找匹配的答案。

选定单词后，瞻前顾后，确保句式结构的正确性。

在填词过程中，需要考虑到单词不仅要符合本句的含义，还要保证句式结构的正确。

例如，当选定一个名词时，需要考虑是否需要把它变成复数或所有格形式。

对于动词，则需要考虑时态和语态的变化以及非谓语动词的形式变化。

复读全文，验正答案。

填完单词后，不可孤立地逐个检查词，而必须将所有填入的词代入文章中复读全文。

英语四级阅读选词填空解答技巧英语四级阅读选词填空解答技巧：辨析词性把十五个选项按词性分别归入名词、动词、形容词、副词等类别。

纵观样题和真题，我们知道15个词汇都属于最重要的四类实词。

我们要学会每种词汇的基本搭配和基本用法。

辨性要注意下面几点。

1.遇到动词进行二次分类：确定时态，确定是第三人称单数还是非第三人称单数;但应注意动词+ed型的有两种可能性，动词或形容词;遇到名词要确定单数还是复数。

2.不认识的单词，看后缀。

构词法中，前缀表明意思，后缀表明词性。

所以看一个词的后缀，往往能大致分出词性。

3.词性一时无法确定的，暂时搁置，不必纠缠，影响全局。

4.作出相应的标记。

可直接用自己最清楚的符号清楚标在每个词前后。

不清楚的都标问号。

以真题为例辨词性A) estimate; B) strength;C) deliberately; D) notify;E) tropical; F) phenomenon;G) stable; H) attraction;I) completely; J) destructive;K) starvation; L) bringing;M) exhaustion; N) worth;O) Strike名词：B,F,H,K,M(B的后缀th, H、K、M的tion都是名词后缀)谓语动词：A,D,O(A的-ate极可能是动词，D的-fy为动词后缀)非谓语动词：L(-ing结尾)形容词：E, G, J(E的-cal, G的able, J的tive是形容词后缀)副词：C和I(ly加在形容词后为副词后缀)注意：即使从没见过，也想办法看能否判断其词性，词的性质有时比词义还重要。

词的性质并不总是固定的，有些不认识的或无法确定的，如N) worth (adj./n.)，可先搁置，不要过度纠缠。

英语四级阅读选词填空解答技巧：综合解题将选项分类之后，就得从*中来寻找对应的线索了。

选项与*匹配的因素有两个，第一是词性，第二是词义。