小学生有关语言艺术的作文

语言的艺术作文
语言的艺术。

语言是人类社会交往中最重要的工具之一，它不仅仅是传达信
息的工具，更是一种艺术。

语言的艺术在于它的表达方式、韵律和
情感的传达，下面我们来探讨一下语言的艺术。

首先，语言的艺术体现在它的表达方式上。

不同的语言有着不
同的表达方式，比如中文注重于意境的营造，英文则更加注重于逻
辑的表达。

而在同一种语言中，不同的人也会有着不同的表达方式，这就是语言艺术的多样性。

一个人能否用语言表达出自己的思想和
情感，往往取决于他的语言艺术水平。

其次，语言的艺术还体现在它的韵律上。

语言的韵律可以通过
声调、音量、语速等方面来表现。

比如诗歌就是语言韵律的艺术的
典范，它通过音韵的优美和节奏的变化来表达诗人的情感和思想。

而在日常生活中，我们的语言也可以通过抑扬顿挫、轻重缓急来表
达出更加丰富的情感。

最后，语言的艺术还体现在它的情感传达上。

语言不仅仅是冰
冷的文字，它更是一种情感的传达工具。

一个人能否用语言打动别人，往往取决于他的情感表达能力。

情感的传达需要用词恰当、语气适宜，这就需要语言艺术的支撑。

综上所述，语言的艺术是多方面的，它不仅仅是一种工具，更是一种艺术。

要想在语言的艺术上有所突破，首先要丰富自己的词汇量，其次要不断地练习，最后要注重情感的表达。

只有这样，我们才能在语言的艺术上有所建树。

语言是一门艺术,说话是一种学问作文《语言是一门艺术》小朋友们，你们知道吗？语言就像魔法一样，是一门超级厉害的艺术！比如说，当你的朋友不小心摔倒了，很伤心。

如果你说：“哎呀，你怎么这么笨，走路都能摔倒！”那你的朋友肯定会更难过。

但要是你说：“别伤心啦，我陪你一起站起来，下次小心点就好。

”这样的话，朋友就会觉得心里暖暖的。

还有一次，我在公园里看到一个小朋友主动捡起地上的垃圾，扔到垃圾桶里。

旁边的大人说：“小朋友，你真棒，这么爱护环境，大家都要向你学习！”那个小朋友听了，脸上洋溢着开心的笑容，以后肯定会更愿意做好事。

所以呀，会说话能让人开心，也能让人更愿意做好事。

我们要学会用好听的话，就像给别人送了一份温暖的礼物。

《语言是一门艺术》小朋友们，语言的力量可大啦，它是一门神奇的艺术哟！我给你们讲个小故事。

有一天，明明和亮亮一起画画。

明明画得不太好，自己有点失落。

亮亮却说：“明明，你画得真有创意，继续努力肯定会更棒！”明明听了，马上有了信心，接着认真画起来。

你看，一句好听的话能给人带来力量，能让人变得开心和勇敢。

我们要用好语言这门艺术，让身边的人都感到快乐！《说话是一种学问》小朋友们，说话可不光是张张嘴那么简单，它是一种大学问呢！假如你的同桌新买了一支漂亮的铅笔，你说：“这铅笔真好看，我好喜欢。

”同桌听了会很开心，说不定还愿意借你用用。

可要是你说：“这有啥，我的比你的好多了。

”那同桌可能就不想理你啦。

我还听说过这样一件事。

有个小朋友去同学家玩，进门就说：“你家怎么这么小呀！”同学和他的爸爸妈妈都很尴尬。

如果换种说法：“哇，你家真温馨！”大家都会高兴。

所以，我们要学会好好说话，这样才能交到更多的朋友，大家也会更喜欢我们。

《说话是一种学问》小朋友们，你们知道吗？说话里面藏着好多学问呢！比如说，在公交车上，有位叔叔给一位老奶奶让座。

如果我们说：“叔叔，您真好心！”叔叔会觉得特别温暖。

但要是啥也不说，就不太礼貌啦。

小学生语言艺术演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的一名小学生，很荣幸能站在这个演讲台上，与大家分享我的故事和心得体会。

回首过去的2022年，我们经历了疫情的困扰，学校的停课，线上教学的浪潮，这一年无疑是不平凡的。

但是，我们儿童的语言艺术在这一年中也取得了许多的进步和成就。

在这个特殊的背景下，我想和大家分享几点关于小学生语言艺术的心得体会。

首先，小学生要学会表达自己的观点和感受。

语言艺术的核心在于沟通，而良好的沟通需要我们能够表达自己的观点和感受。

在平时生活中，我们应该积极表达自己的想法，勇于发表自己的见解。

比如，活动中的互动环节，我们可以勇敢举手发言；课堂上，我们可以积极参与讨论，与同学们交流想法。

只有勇于表达，才能使我们的思想更加活跃，语言表达能力也会得到锻炼和提高。

其次，小学生要善于倾听和理解他人。

语言艺术不仅仅是表达自己，更是倾听他人。

在与他人交流时，我们要耐心倾听对方的观点和意见，尊重他人的思想，不扬长避短、听而不闻。

只有做到真正的倾听，我们才能更好地理解他人，增进彼此的友谊。

所以，平时要多与同学们交流，多聆听他们的心声，这样才能丰富自己的语言能力，培养出解决问题和处理人际关系的能力。

最后，小学生要勇于尝试各种类型的语言艺术形式。

语言艺术形式多种多样，如演讲、朗诵、诗歌、故事、歌曲等等。

我们小学生应该积极参与这些语言艺术的实践，锻炼我们的口语表达能力。

可以利用课堂时间，选择自己喜欢的形式进行创作并表演；也可以积极参加学校组织的各类比赛和演出，展示自己的才艺。

只有多样化的尝试和实践，我们才能培养出自信的语言表达能力，并在未来的舞台上放飞我们的梦想。

亲爱的同学们，语言艺术不只是在表演台上展示的技巧，更是我们生活中的重要一环。

通过学习和实践语言艺术，不仅能提高我们的综合素质，培养出良好的表达能力，还能加强与他人的交流和理解。

让我们心怀梦想，努力学习，将语言艺术融入自己的生活，让我们的语言真正成为传递友谊和爱的桥梁。

语言艺术作文关于语言艺术作文3篇导语：有一些语言艺术在你不断地社会历练中你就学会了，而有些则需要请教学习。

以下是小编整理的有关艺术的作文，欢迎品读借鉴。

篇一：语言艺术语言艺术就如同魔术，神秘而又要经过不断地磨练，时间久了，这门艺术会从上到下彻彻底底的将你改变。

说话要掌握方法，既不能处处逼人，也不能处处被逼，既不能锋芒毕露，也不能愚昧。

那很多人就会一头雾水了。

其实，语言艺术有非常多的方面，我现在就单单对与人交谈中的语言艺术展开讨论。

这里就先谈5个方面：掌握主动权，这是整个与人交谈中的语言艺术中最难的方面。

掌握主动权就是谈论的所有话题根据你的转变而改变，而又不能使他人察觉，就是不知不觉中使对方被动。

而要如何做到呢?首先你要引出所谈论的话题，然后做一个倾听者，完全了解对方的心思后单刀直入，从对方最脆弱的地方入手，也就是攻破对方的心理防线，而对方还浑然不觉。

这样之后，你大可牵着别人鼻子走了，但是，这不是一朝一夕就能练成的，起初一定要小心不要因为自己而走向被动。

让别人从两种选择中选择其一时，要把自己想得到的答案放在最后。

例如：你想让别人在自己家里留下，那么你想要的结果是他留下，就把这个放到后面，你就要这么问“你是要走呢?还是留下来?”而绝不要这么问“你是留下来，还是要走?”。

委婉的讽刺，要给别人留台阶下。

例如：你对某人的举止行为看不过去，你可以这样说“天鹅之所以被人喜爱，就是因为端庄典雅的举止，人也是如此，对不对?”前面全是讽刺，而‘对不对?’就是所谓的台阶，他一定会回答“对!”从而使自己不会颜面无存。

学会赞美别人。

无论是谁都喜爱听见赞美自己的话语，但是赞美也要适度，过分的赞美就会使人烦感，以至于你在大家眼中成为了虚伪的小人。

还要注意赞美均衡度，只要是谈论中的人员，都要给予一定的赞美，如果单一的赞美很可能‘激起民愤’。

言多必失，失而可补。

我们要多听别人怎么说，学会做一个倾听者。

只要在重要的地方说几句画龙点睛就可以了，因为言多必失为真理。

坦率语言艺术作文案例一：说话是一门重要的功课，是我们都必须学习的艺术。

说好话，让人听了心悦诚服，还可以增加人与人之间的良好关系，一个人若是心直口快，甚至口不择言，则可能将自己原先是善意的想法给扭曲了，所以言语的适当是很重要。

“口说好话，如口吐莲花；口说坏话，如口吐毒蛇。

”我们在说每一句话时，都要想清楚再开口，说话的艺术中，告诉着我们：“急事，慢慢的说。

大事，清楚的说。

小事，幽默的说。

没把握的事，谨慎的说。

没发生的事，不要胡说。

做不到的事，别乱说。

伤害人的事，不能说。

讨厌的事，对事不对人的说。

开心的事，看场合说。

伤心的事，不要见人就说。

别人的事，小心的说。

自己的事，听听自己的心怎么说。

”平日我在和同学之间的交谈时，我要多说好话，发现同学的优点，我要适时的用赞美来营造和谐的气氛，且要多站在对方的角度上考虑问题。

同时也要坦率，发现不好的地方也要坦率讲出，“说”与“不说”之间，需要极大的智慧与勇气，要学习能适时的说出一句“得体的话”、能及时打住一句“不该说的话”，并且时时提醒自己，说话时一定要有“口德”。

话多不如话少，话少不如话好，平日我要多背诵佳句、好的辞语，因为它既可以提升文学素养，也可以增加我说话的内涵，使听我说话的人如沐春风。

案例二：说话是一门艺术，是每个人都具备的一门艺术，地球每时每刻都能听到人们说话的声音。

读书声，唱歌声，哭声，笑声，吵闹声，说话是人类特有的一种交流方式，但是的生物似乎也有“说话”的现象呢，古今中国，人类也是靠说话来交流的，没有了说话这个艺术，也许就没有我们现在的生活，没有了说话这门艺术，人类和动物应该就没什么区别了。

说话是一把双刃刀，它对人类有利，但有时候也会有弊，在不同的时间，不同的地点，不同的场合也会有一个说话的规矩，不同的时间，不同的地点，不同的场合，该不该说话，不同的时间，不同的地点，不同的场合，该说什么样的话才符合当时的环境，这都是有严格的规定的。

地球上各个国家都有自己独特的语言，语言，是它们古老的文化交流传下来的，比如像中国五千多年的文化，从甲骨文到汉文，文字是我们说话的必要，说话实质上说就是将一段文字用自己的话表述出来，文字创造出了人类智慧的结晶，书籍是人类智慧的结晶，成为我们获取知识和技能的钥匙，一个人的心智要得到较快的发展，需要比书籍为精神食粮，也就是说，我们的成长离不开文字，更离不开说话，从这个意义上说，一个人的成长史，实际上就是一部阅读史。

语言的艺术作文500【精选3篇】语言的艺术作文500【精选3篇】一梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰："此是君家果。

'儿应声答曰："未闻孔雀是夫子家禽。

'释义：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他特别聪慧。

有一天，父亲的伴侣孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个来。

孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。

孔君平指着杨梅给孩子看，并说："这是你家的水果。

'孩子立刻回答说："我可没听说孔雀是先生您家的鸟。

'解读：我姓孔，生在梁国，邻居是一位姓杨的人家。

早就听说他有一个儿子，特别聪慧。

居住在这里的人们都说着孩子的确聪颖，我倒没怎么见过。

这不，我应经好久没去拜见他父亲了，今日就去拜见他吧，顺便见见他的儿子。

我草草的整理好行装，就敲了敲邻居家的门。

恰巧，他的父亲不在家。

我便把他的儿子叫了出来。

他让我在客厅安坐后，便问我有什么事。

我立即感觉到他待客很有礼节。

我向他告知了原委，他代替父亲向我问好，并为我沏上了茶、端上了很多水果。

我观察水果中有杨梅，便预备考考他，看他是不是向大家说的那么聪慧。

我指着杨梅，说道："这是你家的果子吧!'示意着他姓杨，杨梅第一个字也是杨。

没想到，他几乎片刻也没有停留，脱口而出："我可没有听说孔雀是您家的鸟。

'示意着我姓孔，孔雀的第一个字也是孔。

我先是一愣，然后哈哈大笑："果真是名不虚传呀!'"多谢先生夸奖!'就在这时，他的父亲回来了，向我问了好之后，我便把我们的对话讲给他听，他也夸奖了他的儿子，我和他父亲谈了一会话，便告辞了。

杨氏的儿子就是在语言艺术上显得聪慧。

他说的是机灵奇妙的语言。

是啊!语言艺术是很重要的。

由于能言善辩，有人制造了辉煌;由于用词不当，有人造成了损失。

语言的艺术作文语言的艺术。

语言是人类最重要的交流工具，它不仅可以传递信息，还可以表达情感，展现思想，甚至改变世界。

语言的艺术就是在运用语言的过程中，通过精准的词语选择、优美的句式结构和生动的修辞手法，使表达更加准确、生动、深刻，从而达到艺术的境界。

首先，语言的艺术体现在词语的选择上。

一个精湛的文学作品，往往能够用简练而准确的词语表达出丰富的内涵。

比如，莎士比亚的戏剧作品中，经典的对白总是简洁而富有力量，使人印象深刻。

在现实生活中，我们也可以通过精准的词语选择来提升自己的语言艺术水平，比如用“悲伤”代替“难过”，用“喜悦”代替“高兴”，用“璀璨”代替“明亮”，这样可以让我们的语言更加生动、准确。

其次，语言的艺术还体现在句式结构上。

一篇优秀的文章，往往会运用多种句式结构，使文章更加丰富多彩。

比如，长短句交替使用，可以使文章节奏感更强，吸引读者的注意力；倒装句、排比句等修辞手法的运用，可以使文章更加生动、有力。

因此，我们在写作时，也应该注重句式结构的多样性，避免使用单一的句式，从而提升文章的艺术性。

最后，语言的艺术还体现在修辞手法上。

修辞手法是指在语言表达中运用的一些特殊手法，比如比喻、拟人、夸张等，可以使文章更加形象生动，让读者产生共鸣。

比如，鲁迅在《狂人日记》中运用了大量的比喻和拟人手法，使得小说更加生动有趣。

因此，我们在写作时，也可以适当运用修辞手法，使文章更加富有表现力。

总之，语言的艺术是一门综合性的艺术，它需要我们在词语选择、句式结构和修辞手法上不断努力，才能够达到一定的高度。

通过不断的练习和积累，我们可以逐渐提升自己的语言艺术水平，使自己的语言更加准确、生动、丰富，从而更好地表达自己的思想和情感。

语言的艺术是一门永远也学不完的艺术，让我们一起努力，不断提升自己的语言艺术水平，用优美的语言创造更加美好的世界。

作文：语言艺术为主题
题目"语言艺术为主题的作文"引发了我对这个题目的思考。

下面是我对这个题目的一些描述和思考，让我们一起来写一篇作文。

语言艺术为主题
语言艺术是一门美丽而神奇的艺术。

它通过文字和声音的组合，传达思想和情感。

文字的魅力
文字是语言艺术的重要组成部分。

它可以通过排列和组合，表达出丰富的意义。

文字的魅力在于它可以让人产生共鸣和感受。

通过文字，我们可以了解他人的思想和情感，与他人进行交流和沟通。

声音的韵律
声音是语言艺术的另一个重要元素。

它可以通过音调、音量和语速等方式，表达出不同的情感和意义。

声音的韵律可以让人产生共鸣和感动。

通过声音，我们可以感受到音乐的美妙、演讲的激情和故事的情节。

表达的艺术
语言艺术是一门表达的艺术。

通过语言艺术，我们可以用准确、生动的语言表达出自己的思想和情感。

我们可以用诗歌表达爱情的美好，用散文表达生活的哲理，用演讲表达观点的坚定。

通过语言艺术的表达，我们可以打动他人的心灵，传递正能量。

结语
语言艺术是一门美丽而神奇的艺术，它通过文字和声音的组合，传达思想和情感。

文字的魅力、声音的韵律和表达的艺术都是语言艺术的重要元素。

通过语言艺术的表达，我们可以打动他人的心灵，传递正能量。

语言的魅力小学作文7篇语言的魅力小学作文篇1语言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中却是智慧的象征。

那是一个寒冷的夜晚，有一个中年男子在卖水果。

他五旬开外，脸黑黝黝的，穿着一件已经洗得泛白的，并且漏了许多孔的劳保大衣。

他此刻只期望学生放学时，有人能来买他的水果。

这时，有一位中年人开着奔驰车来接他的女儿，他看见了卖水果的小贩便问：“苹果，多少钱一斤？”小贩说：“普通的一元一个，特价的七元一个。

”男子不解，心想：一样的苹果，为什么有的贵有的便宜呢？小贩说：“你没发现，这些贵的都包上金纸了吗？”这时，男子才发现原先贵的苹果都包上了一层金纸。

上头还有一张造型精致的卡片，上头写着：把属于你的甜蜜带回家。

于是他买了两个金苹果，心想：这个送给女儿，让她体会到父爱的温暖；另一个送给妻子，让她以后充满甜蜜。

从这个故事中我们能够看出：语言的魅力很大。

一个普通的苹果只可是包了一层金纸，写了一张祝福的卡片，就能卖到这样的好价钱。

此刻大家最终明白了语言的魅力吧！语言的魅力小学作文篇2上语文课时，老师说和我们一起做一个实验叫做“铁锤捶蛋锤不破”。

听了这话，同学们纷纷议论着，有的说：“怎么会？铁锤会捶不破鸡蛋吗？”有的说：“可能捶一个铁蛋，所以锤不破。

”还有的说：“铁锤是假的吧!”这里，老师说：“那老师和王小雨一起来验证一下吧!”王小雨走上讲台，拎起铁锤，先轻轻地捶了一下，结果鸡蛋就被捶出一个小坑来，又是一锤下去，鸡蛋被锤的稀烂。

同学们立马说：“看，蛋破了吧？怎么会不破呢？”“实验成功了吗？”老师说。

“没有!”“成功了!”……同学们你一句我一句地说着。

连最有才的郭子昱也愁眉不展，一句话也不说，就在这时，李旻昊站起来说：“成功了!”老师问：“为什么呀？”李旻昊回答：“因为是铁锤不破!”同学们才反应过来，惊呼一片!老师这才解释说：“这叫语言歧义!”这时才明白，“锤不破”和“捶不破”虽然读音相同，但含义确实完全不一样的。

语言沟通艺术作文篇一《语言是沟通的魔法棒》在生活中，语言就像一把魔法棒，用好了能创造很多奇妙的事情。

就说我上次去菜市场买菜的事儿吧。

那天我走进菜市场，那真是一个热闹又有些杂乱的地方。

各种叫卖声、讨价还价声交织在一起，像一场混乱的交响乐。

我走到一个卖青菜的摊位前，摊主是个大妈，满脸笑容堆着褶子。

我瞅了瞅青菜，问大妈：“这青菜多少钱一斤啊？”大妈立马来了精神：“三块钱一斤，小伙子，这菜可新鲜了，早上刚摘的。

”我皱了皱眉头，心里觉得有点贵，就说：“大妈，两块钱一斤行不？你看这菜虽然新鲜，但是有点小叶子都黄了。

”大妈一听，不乐意了，嗓门一下子提高了不少：“小伙子，你可不能这么说啊。

这黄叶子就几片，不碍事的。

我这菜进价都高，两块钱我得赔本的。

”我也没打算轻易让步，接着说：“大妈，你这菜要是两块卖我，我以后就常来你这儿买。

你也不亏啊，我一直照顾你生意。

”大妈听了，脸上的神色有点松动了，但是她还是有点犹豫：“小伙子，你看这市场里大家都卖这个价，我要是给你便宜了，别人也会让我便宜的啊。

”我脑子一转，笑着对大妈说：“大妈，你可不一样啊。

你这菜看着就比别人的水灵，你肯定有特别的照顾方法。

所以啊，你就两块卖给我吧，我给你在这市场里宣传宣传，说你这儿的菜又好又便宜。

”大妈这才点了点头，说：“行吧行吧，看你这小伙子嘴甜，两块就两块吧。

”嘿，你看，就这么一番你来我往的对话，这事儿就成了。

这就是语言的魅力啊，就像一场小小的博弈，但又充满乐趣。

如果我说的话不好听，比如一上来就嫌贵说这菜不怎么样，那估计这事儿就谈崩了。

所以说，语言在沟通里可真就是个神奇的魔法棒，用对了就能达到自己想要的目的呢。

篇二《“话”解矛盾的妙招》语言的沟通艺术可不仅仅是达成交易这么简单，有时候还能化解矛盾呢。

我住的小区里，有一次就发生了这样的事。

两个邻居因为停车位的问题吵起来了，那场面真是激烈。

一个大哥开着车回来，发现自己常停的车位被另一辆车占了，而那辆车的主人，一个大叔，正优哉游哉地往楼里走呢。

说话的艺术作文范文5篇精选说话的艺术作文范文【一】一谈到艺术两字，人们都会觉得离自己很遥远，都是绘画、设计这方面的，其实真正的艺术涵盖的范围很广，离人们的日常生活也很接近，没有那么的复杂，当然也没有非常的简单。

在我看来，最为实在也是最为难得的一门艺术就是学会如何说话。

学会说话不是指简单的说一句话就好，而是指在不同的场合中面对着不同的人群说出适当、合理的话，以免给自己或者是别人造成一些不必要的麻烦。

一般来说，人们自己说出的话都是带有自己的主观色彩，都是以自己的角度去看待问题，所以说出来的话都是偏向于自己的观点，这样不是说不好，而是很容易造成偏激现象。

就好比，有人买了一件衣服，询问另一个人的意见，如果这件衣服非常的难看，那么你也不能直接说：很难看，不要买了，而是应该加些委婉修饰的词，语气上也需要注意：这件衣服看起来还可以，不过作文颜色好像不太适合你，要不要在看一下其他的。

换成这样的说法是不是就不一样了，听的人也会觉得比较舒服。

“话”是连接着人们之间的纽带，“说”则是起到了巩固纽带的作用，学会说话是增进人们交流的一种方式，同时也要清楚学会说话不是意味着欺骗，而是将自己的想法和观点用一种双方都易于接受的话语表达出来，这类的话语不会直接、间接的“伤害”别人，也不会给自己造成困扰，不会因为说错话，而耿耿于怀。

学会说话是一门难得的艺术，需要区分不同场景中应该适合的话语，而不是完全不经过大脑思考就脱口而出，这样不仅不尊重别人，也是不尊重自己。

所以学会说话在人际交往过程中非常重要，指不定就因为说错一句话，而导致友谊的破裂，这都是有可能发生的，因此更因为重视如何学会说话，这门艺术并不难掌握，只要有心，便可。

说话的艺术作文范文【二】说话是一门重要的功课，是我们都必须学习的艺术。

说好话，让人听了心悦诚服，还可以增加人与人之间的良好关系，一个人若是心直口快，甚至口不择言，则可能将自己原先是善意的想法给扭曲了，所以言语的适当是很重要。

教育的语言艺术作文篇一《教育的语言艺术》哎呀呀，说起教育的语言艺术，这可真是个有意思的事儿呢！教育可不单单是知识的传递，那说话的方式简直太重要啦！就说我自己吧，我记得小时候有一次考试没考好，心里正忐忑着呢，我爸妈要是劈头盖脸一顿骂，那我可能就更难受了。

但我爸就特别会说话，他说：“宝贝呀，这次可能没发挥好，咱下次加油哈，你这么聪明，肯定行的呀！”嘿，就这么简单的几句话，让我那原本低落的心情一下子就好多了，也有了动力去努力。

教育的语言艺术就像一把神奇的钥匙，也许能打开学生心里那扇紧闭的门。

老师要是总凶巴巴地说：“你怎么这么笨！”那学生不就更没信心了嘛。

但要是换种说法：“我觉得你可以做得更好哦，再试试。

”那效果肯定不一样呀。

我觉得吧，教育的语言艺术也不能太刻意，要是太做作了，反而让人觉得不舒服。

有时候简单粗暴点也不是不行，比如直接说：“嘿，小子，给我认真点！”可能也会有效果呢。

但不管怎么说，得根据具体情况来，不能一概而论。

教育可不只是在学校里，家里也一样重要啊。

家长和老师都得好好琢磨琢磨这语言艺术，怎么说才能让孩子既愿意听，又能真正起到作用。

这真的是一门大学问，我可能现在也只是懂了点皮毛，但我相信，随着我们不断学习和成长，会越来越明白其中的奥秘哒！篇二《教育的语言艺术》教育的语言艺术，哇哦，这可真是个值得好好唠唠的话题呀！咱就说老师上课的时候吧，有的老师那嘴就跟机关枪似的，噼里啪啦一顿说，也不管学生能不能跟上。

这可不行呀，教育的语言艺术可不只是语速的问题。

我记得有一次上数学课，那老师讲得特别枯燥，我都快睡着了。

然后突然他说了句：“同学们，这个知识点就像你们爱吃的巧克力一样，甜甜的很好吃哦。

”嘿，就这么一句话，我一下子就精神了，感觉学习也没那么无趣了。

还有啊，批评学生的时候也得注意语言艺术。

别上来就一顿臭骂，那学生心里得多难受啊。

可以委婉一点说：“我觉得你这次做得不太好哦，要是再努力一下就更好啦。

”这样既达到了批评的目的，又不会让学生太反感。

语言的艺术作文英文回答：Language is a form of art that allows us to express ourselves and communicate with others. It is a powerfultool that can convey emotions, ideas, and thoughts. The beauty of language lies in its ability to be both complex and simple, depending on the context and the speaker's intention.One of the most important aspects of language is its ability to connect people from different cultures and backgrounds. Through language, we can learn about other people's perspectives, beliefs, and values. It allows us to understand and appreciate diversity, which is crucial in today's globalized world.Moreover, language can be used to create art in various forms, such as poetry, literature, and music. These art forms use language to evoke emotions, paint vivid images,and tell stories. They allow us to explore the human experience and connect with others on a deeper level.Language also plays a significant role in shaping our identity and culture. It reflects our history, traditions, and beliefs. It is a tool that can preserve our heritageand pass it on to future generations.In conclusion, language is a beautiful art form thathas the power to connect people, create art, and shape our identity and culture. It is a precious gift that we should cherish and use wisely.中文回答：语言是一种艺术形式，让我们能够表达自己并与他人交流。

语言是门艺术的英语作文英文回答：Language is an art form that allows individuals to express themselves, communicate ideas, and share storiesand experiences. It is a powerful tool that can be used to inspire, educate, and entertain.Language is an art form because it is creative and expressive. Just like a painter uses colors and brushes to create a visual masterpiece, a writer uses words andphrases to create a linguistic work of art. Writers can use language to create vivid imagery, evoke emotions, andconvey complex ideas.Language is also an art form because it is communicative. It allows us to share our thoughts, feelings, and ideas with others. Through language, we can build relationships, resolve conflicts, and cooperate to achieve common goals.Finally, language is an art form because it is entertaining. We can use language to tell stories, jokes, and riddles. We can also use language to create plays, poems, and songs. Language can be used to make us laugh, cry, and think.中文回答：语言是一种艺术形式，它允许人们表达自己、交流思想并分享故事和经历。

当代语言艺术作文篇一《嘿，那些街头的语言艺术》在城市的街头巷尾，语言艺术就像隐藏在砖石缝隙中的小花，不经意间就冒出来给你惊喜。

就说我家附近那菜市场吧，那简直就是语言艺术的大舞台。

我记得有一次去菜市场买鱼，鱼摊老板的语言艺术可真是绝了。

那水箱里的鱼活蹦乱跳的，我站在摊前犹豫着不知道挑哪条好。

老板一眼瞅见我的纠结，操着他那带着点本地口音的大嗓门就喊起来：“美女呀，看这鱼，就跟刚参加完短跑比赛似的，一个个精壮得很。

你挑这条，这鱼呀，那可是鱼中的运动健将，肉紧实着呢。

”他手里拿着个网兜，在空中比划着，像是在描绘那条鱼之前在水箱里冲刺的英勇模样。

我指着一条稍微小一点的鱼说这个咋样，老板顿时像个专业的鱼评论家，“你可别小看这鱼，小归小，那可是鱼群里的机灵鬼儿，吃的都是新鲜货，这肉嫩得能把你舌头鲜掉。

”我被他说得乐了，最后挑了他推荐的那条“运动健将”鱼。

他在给鱼称重的时候还嘟囔着：“咱这称啊，比那老学究的品格还正儿八经，一两都不会少你的。

”然后找钱的时候又调侃着说：“这钱啊，在我这就跟流水似的，过过手，开心就好，重要的是你提了条好鱼回去，做个美美的鱼汤。

”在这个菜市场里，每个人都有无意间创造出来的语言艺术。

卖菜的大妈说她的菜“都是从土里刚刚揪出来的小宝贝，带着清晨的露水就来见你啦”；卖水果的大叔说他的水果“有的甜得像初恋，有的酸得开胃得很，那是大自然的甜蜜炸弹”。

这些话没有什么高深的词汇，却生动有趣得很，带着浓浓的生活气息，让每一次的买卖都像是一场充满乐趣的语言交互的小聚会。

这不就是无处不在的当代语言艺术嘛，在最平凡的地方，用最普通的大白话，给生活增添了不少色彩和乐趣呢。

篇二《网络直播中的那些妙语》现在网络直播可火了，那里面也藏着不少语言艺术的宝藏。

我就特别爱逛一些美食直播。

有一回我看一个美食主播做红烧肉的直播。

那主播一上来就把自己那半吊子普通话耍得飞起。

他拿着一块肥瘦相间的五花肉说：“同志们，咱今天就来收拾这块肉，看着这块肉啊，这就像一个藏着宝藏的小山包，三层肥两层瘦的，肥瘦就跟那最佳搭档似的，绝配。

以语言的艺术为主题的作文600全文共9篇示例，供读者参考以语言的艺术为主题的作文600 篇1一个国家，一个民族，从历史中走来，都有着各自的文化。

但文化又来源于那古老的历史。

中国的历史文化源远流长，博大精深，身为中华儿女的我们，为此而感到无比的自豪。

中华的五千年历史文化让我感叹我有一个伟大而充满着历史底蕴的祖国！说到中国的传统文化，说到中国的传统习俗，说道中国的历史底蕴，说到中国的文化内涵，都让大家交口称赞。

看到气势磅礴的万里长城，看到宏伟浩大的故宫，看到汹涌澎湃的长江黄河……在神州大地的每一个角落都看到了历史遗留下来的宝贵财富，让人叹为观止！但一切都要归根于传承这一切的美丽的汉字。

因为没有它便没有这几千年来的伟大篇章。

五千年前，仓颉造字。

从此，中国人就有了记录自己文明与发展的符号。

中国人用他们无比丰富的想象力，为这个世界建立了最早的文字宝库，并将承载永恒。

汉语言是多么让我们骄傲啊！汉字的横平竖直，方方正正，不就像我们中国人的风骨一样有棱角，有底蕴么？篆书、楷书、隶书、草书等等，可以看出中国汉字的书写方式与字体形态的多种多样。

王羲之、欧阳修、颜真卿、张旭，一张张历史遗留下的碑帖，让我深深地感受到他们苦练书法时的坚毅，他们挥笔洒墨的畅快与洒脱，让我们后代子孙惊叹，佩服。

这不正是我们中国人几千年来一直追求的品质么？唐诗，宋词，元曲，明清小说都是中华历史文明的一大亮点！没一位作者都用这博大精深的汉语在解释，在诉说。

恐怕今生也忘不了李白“安能摧眉折腰事权贵”的刚直，忘不了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈，忘不了柳永“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄婉，忘不了李清照“人比黄花瘦”的多情。

他们每一个人都借助着文字来表达自己的情感，述说着几千年来的历史。

无论怎样的平仄转承，无论怎样的横折弯钩，无论怎样的粗犷洪亮还是莺莺细语，这不都是中国人自由个性的体现与多彩文化的纷呈吗？让字正腔圆的中国语言再次谱写出属于中国的璀璨篇章吧！以语言的艺术为主题的作文600 篇2语言的艺术你好,我是小明。

当代语言艺术作文你有没有发现，咱们现在的生活里啊，语言就像魔法一样，有着千变万化的奇妙之处呢。

就拿网络流行语来说吧。

“yyds”这几个字母一出来，大家都秒懂，那就是“永远的神”啊。

你看，多简洁，多有力量。

不管是形容某个超级厉害的运动员，像苏炳添在赛场上风驰电掣的样子，那速度，简直“yyds”；还是说某个特别棒的演员，演啥像啥，把角色刻画得入木三分，也可以用“yyds”来夸一夸。

这就像一种新时代的“暗号”，只要一说出口，就感觉自己跟这个潮流紧紧地联系在了一起。

还有那些个谐音梗，更是把语言的趣味性发挥到了极致。

比如说“栓Q”，本来是“thank you”的音译，但是这么一搞，就多了一种诙谐幽默的感觉。

你要是在生活中遇到点小麻烦，朋友帮了你一把，你半开玩笑地说一句“栓Q啊，老铁”，既表达了感谢，又让气氛轻松愉快。

再比如“蚌埠住了”，其实就是“绷不住了”，但是这么一谐音，就好像这个词有了自己独特的生命一样。

当你听到一个超级搞笑的笑话，笑得眼泪都快出来的时候，一句“蚌埠住了”，那是再合适不过了。

而且现在的广告语言艺术也很厉害。

你走在大街上，看到那些广告牌，上面的广告词总是能精准地抓住你的眼球。

比如说一家火锅店的广告：“热辣鲜香，一口就爱上，这是火锅的魔法，也是味蕾的狂欢。

”就这么几句话，你是不是瞬间就感觉自己的嘴巴开始馋了，口水都要流出来了呢？还有那些汽车广告，总是把汽车形容得像是来自未来的超级座驾。

“智能科技，畅享极致驾驶体验，如同驾驭未来的星辰。

”这让你感觉开上这辆车，就像是科幻电影里的主角一样酷。

在人际交往中啊，语言艺术更是起到了大作用。

会说话的人就像是有一把万能钥匙，能够轻松打开别人的心门。

比如说，你想让朋友帮个忙，要是直接说：“喂，你给我做这个事儿。

”那估计人家心里不太乐意。

但要是换个说法：“亲爱的，你看你这么厉害又热心肠，这个事儿啊我想来想去就你能搞定，你要是能帮我一下，那可真是救了我的大命了。

有关语言艺术的作文“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远，可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围本文是精心的有关语言艺术的，希望能帮助到你！如果我提到窗户，你肯定会说，这太无聊了，谁都知道。

可是，你对窗上的艺术又知道多少呢？今天早上，一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。

这是大自然赋予我们的精美艺术，大自然的杰作－－窗花。

她不但奇特还很美丽，千姿百态。

最普遍的应该是“松塔”了。

这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、轻柔。

伸出手一摸，呀！凉丝丝的，还有一些突出的线条，即便是盲人，也能感受到窗花的美。

她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、隐隐约约，给人一种意境高远，独处深林的感觉。

当然，窗花不止如此。

还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。

那就是人造窗花。

窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。

窗花以其特有的概括和夸张的手法将桔祥事物、美好愿望描写的淋漓尽致，将节日装点的红火华丽，喜气洋洋。

我喜欢窗花，但我更爱给我带来欢乐的冬天！“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。

总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。

可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。

如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化装，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。

不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。

如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。

随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。

学习语言的艺术1000字作文导读：学习语言的艺术作文【一】新学期我有一个愿望：希望自己能在语言艺术方面受到正规训练，提高语言表达能力和增强自信心。

于是，爸爸妈妈就帮我报了名，送我去桂城朱老师家参加语言艺术培训。

因为今晚是第一次上课，所以我们早早赶到培训地点。

“咦，怎么连一个人也没有?”这才发觉原来自己是第一个到的小朋友。

只见这个用车库改成的简易“教室”里灯火通明，房间横梁上贴着“金嘴巴”几个大字。

你看，这里房间虽然不大，但教学用品一应俱全，当中并列摆放着两张长条形蓝色课桌，门口正对的墙上挂着一块小白板，左下方摆着一台电视机，右下方放置一些蓝绿色的小塑胶凳，特别是右面整幅墙都镶着一面巨大的镜子，也许是老师给同学们训练仪容时用的吧。

忽然间人声噪杂，原来是刚才出去接小朋友的老师回来啦，她身后还跟着许多小朋友和他们的家长们。

在人群中我竟然发现我们班上的丁希之同学，我高兴地拉起他的手一块走进教室。

当我们围着老师分两边坐下来以后，我数了数：一共有九个小朋友，四个男生、五个女生。

这位漂亮的女老师先作自我介绍：“以后你们就叫我朱老师好了。

……”我以前就听明姨介绍过,朱老师具有深厚的艺术功底和丰富的教学经验，明姨读师范时就多亏受到她的亲自指点。

这时，我特别留意朱老师的形象：年纪大约四十出头的样子，高挑的身材，一头秀丽的头发，一双有神的眼睛，身上穿着一套红深色的套裙，显得很有艺术气质。

开始上课了，朱老师先打开电视机让我们欣赏电影片里的精彩片断。

每看完一个片断，她就给大家讲解好在哪里，使我们了解到生活语言与舞台语言、话筒前语言的区别。

后来，朱老师还指导我们朗诵一首叫《颠倒歌》的儿歌，让我们在一些加了点的.词，要注意读出轻音和节奏，这样读出来的句子使人听起来感觉很优美。

她示范后，就开始要求大家自己去练习，边练边体会。

快下课时，朱老师邀请家长们进入教室听小朋友朗读。

她在一旁敲着桌面打节拍，规定用“开火车”方式轮着让我们每人读一句。

小学生语言艺术演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX小学X年级的学生XXX，今天非常荣幸能够站在这里与大家分享我的演讲稿。

我的演讲题目是《梦想的翅膀》，梦想是每个人心中最美丽的翅膀，它能让我们飞翔，追逐自己的梦想。

而我，对于自己的梦想有着一份坚定的追求。

童年时光，是我最美好的回忆。

小时候，我总是会憧憬将来能成为一名优秀的音乐家，因为音乐是我生命中最重要的一部分。

我从小学习琴艺，尽管在开始的时候我并不擅长，但是我相信只要坚持努力，就能实现自己的梦想。

我参加了各种音乐比赛，虽然不是每次都能获得好成绩，但我从中学到了很多东西，我相信梦想是需要付出努力和汗水的。

如今，我已经可以独立演奏一首乐曲了，虽然还有很长的路要走，但我相信在未来的日子里，我一定会成为一位出色的音乐家。

除了音乐，写作也是我很喜欢的一项活动。

从小学习写作，我发现通过文字表达自己的想法和感受是一件非常有趣的事情。

我热爱创作，通过写作我可以把自己的思绪和感情都融入其中。

我曾经获得过一些小小的写作荣誉，这样的成绩鼓舞着我前行。

我相信只要坚持下去，我的梦想一定会实现。

说起梦想，每个人的梦想都是不一样的。

有人梦想成为医生，可以救治生病的人；有人梦想成为科学家，可以创造新的科技发明；有人梦想成为教师，可以教育下一代。

不管梦想是什么，我们都应该拥有追求梦想的权利，也要拥有坚持梦想的勇气。

我们的梦想是那把指引我们前进的灯塔，是那道引领我们奋斗的明星。

只要我们相信自己，勇敢地追逐梦想，我们一定能让梦想的翅膀扇动起来，飞向更远的地方。

但是，在追逐梦想的道路上，我们也会面临各种困难和挑战。

这时候，我们要学会勇敢面对，不轻易放弃。

就像蝴蝶破茧而出扑向天空一样，只有经历风雨，我们才能看到更美丽的彩虹。

在困难面前，我们要坚持不懈地努力，相信自己，相信未来。

无论是遇到压力还是失败，我们都要坚定信心，勇往直前。

最后，我想告诉大家，梦想不仅仅是个人的事情，也是与他人分享和奉献的事情。