高一家长会发言稿 - 副本

高一家长会发言稿高一家长会发言稿范文（精选6篇）家长会是一个重要的平台,是老师和家长相互了解学生情况的一个重要台阶,也是进一步了解学生状况的基础,接下来就由小编带来高一家长会发言稿（精选6篇），希望对你有所帮助！高一家长会发言稿篇1各位家长：你们好！我代表学校和我们高一（14）班的全体师生感谢你们能在百忙之中抽出时间并不顾路途遥远来参加这次的家长会。

你们的到来既是对孩子的鼓励，也是对我们工作的支持。

在这里，我再次对你们的到来表示最诚挚的感谢。

你的支持说明我们都有一个美好的期待，那就是，我们期待孩子在学校能学习好、生活好、品行好；我们期待孩子在校能平安快乐地生活、成长；我期待通过师生和家校的共同努力，孩子能考一所理想的大学，接受高等教育。

这次家长会主要有四项议程：一、班主住介绍基本情况；二、家长代表发言；三、学生代表发言；四、家长和老师沟通。

本次家长会之所以安排在期中考试后，目的有二个。

一是向各位家长介绍目前的办学形势与教学情况；二是向家长汇报贵子女在校近三个的学习情况。

一、班主住介绍情况下面我从几个方面来介绍一下情况。

1、高考等情况20xx年我们在高考中取得优异成绩，创造历史。

二本以上达线近1800人；20xx年我们的中考也取得令人惊喜的成绩；近来我校高中学生在奥数竞赛中有多人获得一、二、三等将奖，这在全县都是仅有的。

衡量一个学校的办学水平有两个主要指标，一看高考，二看竞赛，我们学校在这两个方面做得还是不错的。

2、选科问题江苏省的高考制度规定，语文、数学、英语必考，学生还要在物理和历史中选择一门学科，与生物、化学、政治和地理中选择的一门学科组成选修科目；其余四门为必修科目，在高二3月底统一考完，称为“小高考”，有一门得a，高考总成绩加一分，如四门全是a，则加5分。

这样，高考时只考语数英和两门选修课。

高考的省排名是看语数英的总分（200+160+120或160+200+120）录取则要看选修的等级。

2024年高一家长代表发言稿尊敬的校领导、尊敬的各位老师、亲爱的家长们：大家好！我是2024年高一家长代表，首先我想对大家表示衷心的感谢，感谢你们能够抽出时间来参加今天的家长会，共同关注并支持我们孩子的教育成长。

过去的一年，我们的孩子进入了高中阶段，经历了一次巨大的转变和挑战。

从初中到高中，他们不仅要适应新的学习方式、更高的学习压力，还要培养自己的独立性和自主学习能力。

作为家长，我们的责任是为他们提供支持和鼓励，帮助他们度过这个关键的成长阶段。

在这里，我想分享一些关于如何与孩子建立良好沟通的经验。

首先，我们要尊重孩子的独立性和思考能力。

高中生正处于一个自我认知和自我成长的阶段，他们渴望被理解和被认可。

我们应该给予他们足够的空间和信任，鼓励他们表达自己的观点和感受。

其次，我们要关注孩子的学习情况和学业压力。

高中的学习压力很大，我们应该尽力为他们创造一个良好的学习环境，提供必要的学习资源和支持。

同时，我们要注重孩子的身心健康，鼓励他们参加适当的课外活动，培养他们的兴趣爱好，调节学习和生活的平衡。

此外，我们还要积极参与学校的家校合作，与老师和教育机构保持良好的沟通和合作。

通过参加家长会、家长讲座等活动，我们可以了解学校的教育理念和教学方针，与老师交流孩子的学习情况，共同探讨如何更好地促进孩子的发展。

最后，我想呼吁各位家长一起关注孩子的综合素质教育。

高中的学习，不仅仅是为了取得好的成绩，更重要的是培养孩子的综合素质和能力。

我们要关注孩子的思想道德教育，培养他们的社会责任感和公民意识；要关注孩子的身体健康和体育锻炼，培养他们的体育素养和良好的生活习惯；要关注孩子的艺术修养和文化素养，提供丰富的艺术和文化体验。

通过家校共育，我们可以为孩子的成长创造更好的环境和条件。

让我们携起手来，共同努力，为孩子打开更广阔的未来。

最后，我衷心祝愿我们的孩子们在新的学年里取得更好的学习成绩，健康快乐地成长。

也祝愿各位家长在家庭教育中取得更多的收获和成就。

高一新生家长会发言稿优秀4篇篇一：高一新生家长会发言稿篇一尊敬的王老师，各位家长：大家上午好！我是黄谦同学的家长，非常感谢王老师给我这样一个和大家交流学习的机会。

其实，很多家长比我优秀，他们的孩子比xx优秀，比我更有理由站在这个讲台上，也应该让他们上台来和大家分享自己的教子心得。

但王老师给我布置了这个任务，我还是很认真地完成。

下面，我就简单地讲讲孩子进入高一之后，作为一名家长，我的所思所想所作所为，不对之处敬请各位家长批评指正。

一、先说说孩子进入高一之后的“突出”表现：昨天上午9点钟，王老师给我打电话的时候，我的心提到了嗓子眼儿。

大家知道为什么吗？因为我担心我崽在学校惹了事！坦白地讲，我们家xx是最让老师操心的学生，也是最让学校操心的学生，没有之一。

我这么说是有根据的。

去年校运动会前一天晚上，下晚自习之后，他模仿王老师的签字，填写空白的出行条，瞒过门卫，擅自外出到网吧上网！王老师给我打电话的时候，我已经睡了，我老公把我从睡梦中喊醒，我们立马赶往学校，晚上11点35分，我在手机QQ上给xx留言：儿子，赶紧回学校！他立马给我回了一个字：好。

我悬着的心才放了下来！因为我确信孩子还活着，没有出现意外。

等我们到学校的时候，主任，组长，书记，老师，保安队长，生活老师他们齐刷刷地都在，主任他们都是晚上从河东赶过来的。

家长们，你们知道吗？那时已经快12点了，孩子们都休息了，第二天学校要开运动会。

而我们分成几组，校内校外到处找孩子，这种心情你们体会过吗？没有吧！一个刚组建不久的学校，一个刚入校的高一新生，一个刚开始的学期……但是，老师、学校却要面对突如其来的情况。

作为家长，我和老公商量，一定要全力支持学校！那一个国庆节，是我们家过得最郁闷的一个国庆，原有的计划全盘打乱。

但是，这也让我们看到了希望！老师们是负责任的，学校是负责任的！二、再说说这一个多学期来孩子的成长：今天，接受王老师跟我布置的这个作业，我虽然心里很忐忑，但也很坦然。

2024年高一家长会发言稿样本亲爱的家长们，大家好！我是XXX学校高一年级的班主任，今天非常高兴能够在这里与各位家长见面。

首先，我要感谢各位家长对学校的关心与支持，正是有了您们的支持，我们的教育事业才能不断向前发展。

回顾过去的一年，我们高一年级的学生们经历了一系列的变化和挑战。

他们从初中毕业进入高中，面临着课程的加重、学习压力的增大和学习方法的变化，但是他们以积极的态度努力适应，取得了很好的成绩。

他们在学术上取得了优异的成绩，不少同学在各类竞赛中获奖，并且在社团活动、文艺演出等方面也展现了出色的才华。

我对他们的进步感到非常自豪。

但是，同时我们也要正视现实。

当前，高一学生面临的学习压力越来越大，尤其是在高考的大环境下，学生们不仅要完成各科目的学习任务，还要尽早规划自己的职业计划。

作为家长，我们要在他们的身边给予他们全力的支持和鼓励，同时也要对他们的学习和生活状态进行关注和引导。

首先，我们要加强沟通。

家长与孩子之间的沟通是十分重要的，我们要经常关心孩子的学习情况、课外活动、心理状态等方面，并及时解决他们遇到的问题和困惑。

同时，也要与班主任和任课教师保持良好的沟通和合作，共同为学生的发展努力。

其次，我们要注重学生的综合能力培养。

高中不仅是学习知识的阶段，更是培养学生的综合能力的阶段。

我们要鼓励学生积极参加各种活动，培养他们的团队合作意识、领导能力和创新思维。

同时，也要注重学生的品德修养，培养他们正确的价值观和道德观。

再次，我们要关注学生的心理健康。

学习压力大和人际关系复杂等因素可能会对学生的心理产生负面影响。

作为家长，我们要关注孩子的情绪变化，关心他们的内心世界，并及时与学校的心理咨询师进行交流和沟通，找到适合孩子的心理调节方法，保护他们的心理健康。

最后，我想提醒各位家长，要给予孩子信任和尊重。

孩子们正在成长过程中，他们会遇到各种困难和挑战，但我们要相信他们的能力，给予他们充分的自由和空间发展。

同时，我们也要教给他们正确的价值观和行为准则，引导他们做出正确的选择。

高一家长会发言稿（优秀7篇）篇一：高一新生家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：大家上午好！首先我代表高一15班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。

今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。

让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。

下面我就代表15班所有课任老师和各位同学与家长说些心里话。

首先，对于我们高一学生来讲，环境是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，每一个学生都有一个由陌生到熟悉的适应过程。

如何尽快调整学习状态和学习策略，改变学习习惯，抢占高中学习的至高点，成了我们的当务之急，也是三年后高考成功的重要保证！很多家长非常困惑：孩子大了管不了，说了也听不进去，我认为原因是你对孩子学习、思想了解不够，了解结果分数排名多，而对孩子存在的问题分析不够，说不到点子上，解决不了他的问题，所以我们家长要了解一些学习的规律，知道从哪些方面分析，帮助孩子学会学习，提高成绩。

认清孩子的现有状态（有些家长忙于挣钱，忽视了对孩子的了解，或是交给学校，帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位，鼓励他们不断超越，要有韧性，不能急躁，有这方面能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况，进一步明确学习目标，建议做好“四看四帮”。

①看学习的整体水平，帮助分析进步或退步原因；②看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方向；③看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习方向，树立信心；④看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过于自负和不自信的），进一步树立克服困难的勇气。

其次，我想代表课任老师和各位家长进行一些交流。

第一、要相信学校，相信老师。

客观地说，抓起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索和总结，才能走上加速发展的快车道。

但是我们有非常科学合理、严格规范的年级管理制度，学校实行年级管理以来，年级在教学、生活、德育方面，对学生的教育培养更加规范化、精细化，更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍，这届高一开学一个月以来，我们在学生习惯的培养上下了很大的功夫，如学生上课提前准备学习资料，利用作业备忘录制定课时学习计划，课上不讨论问题深入思考的习惯，课上动笔的习惯，规范作业认真订正错题习惯的培养等需要老师们付出很多的时间和精力，现在全年级师生已经形成了团结向上、合作奋斗的氛围。

高一家长会发言材料5篇高一家长会发言材料1尊敬的各位家长、各位同学：大家上午好!首先我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢您一学年来对我们工作的大力支持!记得去年的此时此地，我们聚集在这里召开新高一第一次家长会，带着憧憬，带着激动，带着期待。

会议的情景还历历在目。

如今，高一已轻轻地从我们眼前消逝。

这其中又蕴藏着几多喜悦，几多辛酸，几多感慨。

从昨天进入新班级，我们就开启了高二的新航程。

今天的会议我主要向各位家长汇报分班分科情况，并就假期生活安排提出建议，会议时间不长，请大家保持会场安静。

提到分科，我首先简单介绍一下我们江苏省高考模式及高考成绩组成。

分科是高校录取的需要。

理科考生必须选物理，文科考生必须选历史。

从20__年开始，我省高校招生实行分文理计划单列招生，文理分开划定录取分数线、分开录取。

高校的专业设置。

高校专业分为文科类(含外语类)专业、理科类专业、体育类专业、艺术类(含音乐和美术)专业科目组合。

文科分为人文科学与社会科学。

人文科学包括文学、历史学、哲学;社会科学包括经济学、管理学、法学、教育学。

理科包括理学、工学、农学和医学。

江苏省的高考考试分两部分进行：(1)高二进行学业水平测试(即小高考);在每年三月中旬进行;(2)高三在6月7 、 8 、9三天进行统考。

高考成绩以两种方式呈现(1)学业水平考试成绩。

六门学科各门卷面分为100分，卷面分不低于90分为A，不低于75分为B，不低于60分为C，否则为D。

高考中，对取得A的学生实行奖励：见A加分，有1A加一分，4A加5分。

高考成绩由两部分组成：语数外三门总分+奖励分;选修科目的等级。

语文、数学、外语三科考试成绩以原始分形式呈现。

文科类考生语文满分200分，数学160，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分;理科类考生语文满分160分，数学200，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分。

关于高一家长会发言稿(10篇)关于高一家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：大家上午好！今天在这里召开我们高一（1）班的家长会，首先感谢各位家长的到来，谢谢家长们对我们学校工作的配合。

召开此次家长会的目的，是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。

前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考，这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。

孩子们刚刚从初中毕业，升入高一才一个月时间，经过一个月的时间，孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。

学校设置此次考试，就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。

我们学校也是市里面的重点高中，孩子们也都是以优异的成绩考进来的。

但在此次的月考中，有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。

这些同学我就不一一点名了，家长们手中也都有成绩单。

现在才刚刚开学一个月，可能这些同学还没有适应高中的学习节奏；也可能是还没有从放假当中收心，没有全心全意的投入学习；也可能是还延续着初中的学习方法，玩闹似的进行学习。

不管是哪种原因，结果已经是这样了，我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒，他们之后应该会迅速的投入到学习当中。

家长们在这段时间要多监督孩子们的学习，帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏，等孩子们适应之后，家长们就可以放手了。

所以，我也必须要跟家长们强调，高中与初中是完全不同的两个阶段，高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。

初中可能只要上课认真听讲，下课把作业完成就能够取得好成绩，甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。

但高中不一样，高中上课要多听，下课要多练。

上课的时候稍微分神，可能就跟不上老师的节奏了。

学生一时无法适应可以理解，但需要赶快把状态调整过来，找到适合自己的学习方法。

家长们也要调整好自己的状态，不能再用之前的态度来对待孩子们的学习，要想成绩提高得快，更好的掌握知识，课下就要多刷题。

家长们也要改变自己对孩子们的要求，可以变得严格一点，让孩子们产生学习的动力。

高一家长会发言稿【精彩9篇】篇一：高一家长会发言稿篇一尊敬的各位家长朋友：大家好！首先，感谢你们对学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。

我是高一（9）班的生物任课老师，担任生物学科的教学工作，高一（9）的纪律和学习方面都是不错的，本次期中考试情况也是不错的，我相信在未来一定能取得更大进步。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。

首先，好的环境使孩子能保证健康成长。

有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。

这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。

以上使家庭教育造成的，最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。

其次，期中考试情况，期中考试是对学生这半学期以来的学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。

大部分同学成绩比上学期都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，比如：向赢、蒋成迪、易辉等同学，同时期中考试也反映了有些同学在学习方面还存在一些问题：1、学习方法不科学2、学习自觉性还存在一些问题3、过分自信，耍小聪明其中最突出的问题就是偏科严重，而在现在的高考体制下，虽然语数外是重点，可任何一门学科的薄弱都可能对学生未来能否深造有较大影响，要引起重视。

希望家长配合教育。

现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

2、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总让学生回家。

高一新生家长会发言稿范本尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是一位高一新生的家长，很荣幸站在这里，与大家交流，共同关注我们孩子的成长和教育。

首先，我想表达对学校和老师们的衷心感谢。

您们辛勤付出，辅导着孩子们的学习，培养着他们的品德和能力，让他们充分展现自己的才华和潜力。

我相信，在您们的悉心教导下，我们的孩子一定能够茁壮成长，迎接未来的挑战。

作为教育的第一责任人，我们家长应该积极参与孩子的学习与生活。

在孩子的成长过程中，我们需要起到引导和支持的作用，为他们创造良好的学习环境和家庭氛围。

同时，我们也需要与学校保持良好的沟通与合作，共同促进孩子的全面发展。

教育是一项综合而复杂的任务，除了学校的教育，家庭的教育同样重要。

家庭是孩子最初的学习环境，是孩子成长的起点。

我们应该注重培养孩子的品德素养和综合能力，不仅要关注他们的学习成绩，更要注重他们的品格和人格的培养。

我们要给予孩子们足够的爱和关心，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。

再次，我想提醒大家，高中是我们孩子接触更广阔世界的起点，同时也是他们奠定未来的基础。

因此，我们应该给予他们更多的支持，鼓励他们参加各种社会实践活动和课外活动，锻炼他们的团队合作能力和创新精神。

我们可以积极参与学校的家长会和社区活动，为孩子提供更多的学习资源和社会资源。

此外，我想提醒家长们，学习成绩虽重要，但身心健康更加重要。

我们要注意孩子的身体健康，合理安排孩子的作息时间，保证他们获得充足的睡眠和休息。

我们要教育他们保持良好的饮食习惯和锻炼身体的习惯，培养他们的身心健康意识。

只有身体健康，才能有更好的学习效果和心理素质。

最后，我想倡导积极的家校合作。

学校与家长是教育的两个重要支柱，只有密切的配合和沟通，才能让孩子的教育更加完善。

我们应该经常与老师交流，及时了解孩子的学习和生活状况，共同探讨孩子的成长问题和解决方法。

同时，家长之间也应该加强交流，相互支持，通过互相学习和交流经验，为孩子提供更好的成长环境。

高一年级家长会讲话稿【6篇】高一年级家长会发言稿篇一家长同志们，您们好！高一年级第一次全体学生家长会现在开始。

先作自我介绍，我是高一年级的年级主任，姓殷，殷切希望的“殷”。

我代表高一年级、代表学校衷心感谢并欢迎您们来学校参加家长会。

今天下午的议程是：(1)首先我代表年级整体上向家长同志们作个汇报，时间约需30分钟；(2)然后各班班主任向家长同志们汇报工作并介绍班级情况；时间约需60分钟；(3)3：30分左右，各班整体活动完后，家长同志们可到教师办公室同任课老师面谈。

下面我来讲几个方面的问题，因时间有限，我只好选取若干侧面来讲。

1.整体情况学生招生情况及班级类别介绍，统一管理，一盘棋。

力争各类班都有特色。

老师的基本情况，这一届在今年高三时取得了辉煌的成绩。

这三个月，学生基本适应了华师一附中的学习与生活，初步完成了从初中到高中的转折(学习、生活和心理)。

用几句话来概括这几个月的工作：(1)老师们的干劲大，如教师晚值班；(2)各项活动组织有序；(3)效果明显，如学生寝室问题。

是个优秀的年级。

管理是有难度的，有些问题我们已经意识到了。

2.教学情况初中与高中本身的教学特点不一样：首先，教材难易度变化较大。

初中教材体现基础性，高中教材承担为高校选拔人才的任务，因此，从初中到高中内容跨度较大，特别是数学、物理学科。

其次，中高考试题难度差异较大。

中考既有升学也有毕业，因此分a、b卷；高考主要是选拔，加之湖北省高考压力很大，所以难度区分度都有要求。

再次，初高中学习方法有明显变化。

初中大多是跟着老师学，机械模仿的多；而高中强调自主学习，注意知识的灵活应用、理解掌握，特别强调举一反三、触类旁通。

初高中教学方法也是不断变化的。

初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多，但高中内容较多，教师不可能全部讲到，只能精讲精练，学生必须有一定的思维能力，灵活掌握知识和方法。

初高中对学生的能力要求也不同。

如初中做数学题可用计算器，而高中不行，很多学生计算能力差导致失分。