市场配置资源 (1)
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市场配置资源1、识记市场经济的含义、市场规则和社会信誉制度的基本内涵。
理解资源合理配置的必需性市场配置资源的方式及特色。
理解规范市场次序和成立社会信誉制度的必需性。
理解市教课目的教课重难点教课方法一、情境导入。
二、出示目标。
三、新课学习:场调理存在的不足。
2、培育用辩证的看法看问题的能力和理论联系实质的能力。
3、培育学生建立学法、懂法、守纪的看法,培育学生诚信为本、操守为重的优秀个人习惯。
1、剖析市场调理的限制性及后来果2、成立优秀的市场次序的举措1、学生自主研究,2、讲练联合教课过程设计设疑:人类为何要合理配置资源?目标 1:合理配置资源的必需性需求无穷性与资源有限性的矛盾要求我们要合理配置资源。
设疑:若是我们班此刻有年份价钱生产需求量其余 5 只大闸蟹,我们班有50人,你能想出哪些方法来配置大闸蟹资源呢?目标 2 :资源配置的手段:计划和市场目标 3 :市场经济的含义:市场在资源配置中起决定性作用的经济。
情形一、当地河蟹vs 阳澄湖大闸蟹量本201180元/斤300 吨600 吨养殖条件相对照较低地2012128元 /400 吨800 吨河斤蟹2013168元 /500 吨1000 吨斤阳2011198元 /210030 万吨养殖条件相对照较澄斤吨高湖2012268元 /230040 万吨大斤吨闸2013348元 /210050 万吨蟹斤吨1、若是你是某养殖公司的 CEO,你准备投资那一种蟹?为何?2、面对另一种蟹的竞争,你准备采纳哪些举措是自己的公司在竞争中获得优势?目标 4:市场配置资源的运转体制——价钱、供求、竞争等目标 5:市场配置资源的长处①市场经过价钱涨落比较实时、正确、灵巧地反应供求关系的变化②生产经营者面对市场竞争,调整生产经营活动,推进科技和管理进步,促使劳动生产率提升情形二:问题vs 策略面对狂飙的阳澄湖大闸蟹价钱。
张三将在其余湖内养殖的蟹用“洗蟹粉”将螃蟹的肚皮洗得雪白,假冒阳澄湖“血统”。
第四单元面对市场经济第十课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源一、学习指导(一)知识网络(二)课程标准要求根据课程标准的要求,本框题要求掌握的主要内容是:理解市场是配置资源的基础,分析用法律和道德规范市场秩序的重要性,阐明发展社会主义市场经济的意义,解析政府在市场经济中发挥作用的典型事例。
(三)学法指导(1)学习本课知识可以结合社会调查活动.如通过对某一种商品(如汽车)的市场价格进行跟踪调查,了解其供求关系变化,分析资源流动的方向;对经济活动参与者的诚信状况进行调查,对比正反两方面的情况,分析诚信在市场经济中的重要性等等。
(2)通过资料的搜集和整理,了解国家在某一领域的宏观调控政策,从而把握政府在市场经济中应该怎样履行职能。
(3)注重对教材中所提出的问题的讨论,带着问题阅读教材,学习知识,体会解决问题的乐趣。
(4)学以致用,注意观察各种经济现象,并自觉地运用所学知识去分析现实问题,提高理论联系实际的能力。
二、知识点拨(一)市场如何配置资源市场配置资源,主要是通过市场上价格、供求、竞争等因素的相互作用来进行的。
在市场经济条件下,生产经营者是以牟利为目的的经济主体,它们在追求经济利益的过程中激烈竞争。
价格是灵敏的市场信号,价格反映供求关系。
生产经营者通过观察价格的涨落,了解市场供求行情的变化,合理安排生产活动,从而在竞争中取得优势。
在价格开放的情况下,当某种商品供不应求,引起物价上涨,使价格高于价值时,由于有利可图,许多商品生产者就会被吸引来生产这种产品,从而使这个部门的劳动力和生产资料增加,扩大生产.反之,当某种商品供过于求,引起物价下跌,使价格低于价值时,商品的生产者就会放弃这种商品的生产或减小生产规模,从而使这个部门的劳动力和生产资料缩减。
此外,商品生产者在选择用什么方式来生产时,也是通过市场信号来加以判断的。
例如,钢材大幅度涨价,商品生产者就会想方设法节约钢材的使用,甚至转而使用替代性材料,比如铝、塑料等。
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