最新沪教版四年级数学下册折线统计图练习题(已校)

四年级下册数学一课一练-3.2折线统计图的画法一、单选题1.表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图（）。

A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 折线统计图2.单式折线统计图和复式折线统计图的区别是（）A. 单式折线统计图表示出数量的多少，复式折线统计图能反映出数据的变化情况。

B. 单式折线统计图比较简单，复式折线统计图不容易看懂。

C. 单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况。

3.要反映一～六年级的学生人数最好选择( )统计图。

A. 条形B. 折线C. 扇形4.城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低，由图可知，我国城镇化水平提高最快的时期是（）A. 1953-1964B. 1964-1982C. 1982-1990D. 1990-20025.不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况，应选哪种统计图？( )A. 条形B. 折线C. 扇形二、判断题6.折线统计图只能表示数据的变化趋势，不能体现数据的多少。

7.条形统计图比折线统计图更能清楚地反映出数量增减变化的情况．8.统计温度用折线统计图。

9.下图是勤奋中学校办工厂去年工业产值增长情况统计图．从图中可以看出，这个厂第四季度比第一季度增长12万元．三、填空题10.折线统计图不但能表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量的________情况。

11.下面是好运公司2001年各月利润情况折线统计图。

① ________月的利润最多，是________万元。

② ________月的利润最少，是________万元。

12.折线统计图的优点是：________。

13.某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科长该制作________。

四、解答题14.根据下面的统计图回答问题．（1）这幅统计图的纵轴表示什么？横轴表示什么？（2）这幅统计图反映出松树岭乡植树情况的趋势是怎样的？（填逐渐上升或逐渐下降）（3）哪一年植树的数量增加的最快？（4）从2000到2004年，平均每年植树多少棵？（5）哪些年植树的棵数超过了这几年的平均数？（按横轴年份的顺序填写）15.下面是一个病人的体温记录折线图．看图回答问题：（1）护士每隔几小时给病人量一次体温？（2）他在4月8日12时的体温是多少摄氏度？（3）他的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间里比较稳定？（4）图中的横虚线表示什么？（5）从体温看，病人的身体是在恶化还是好转？五、综合题16.如图的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况．（1）斑马的奔跑路程和奔跑时间成________比例．（2）长颈鹿18分钟跑了________千米．17.看图做题．如图是一个病人的体温记录折线图．（1）护士每隔________小时给病人量一次体温．（2）他在4月8日12时的体温是________摄氏度．（3）他的体温在________月________时到________时下降最快，________月________日________时到________时比较稳定．（4）图中的横虚线表示________．（5）从体温看，这个病人的病情是在恶化还是在好转呢？________．六、应用题18.甲、乙、丙三人同时从A地出发去距A地100千米的B地，甲与丙以20千米/小时的速度乘车行进，而乙却以5千米/时的速度步行，过了2.5小时，丙下车改以10千米/时的速度步行，而甲驾车以原速折回，将乙载上而前往B地，这样甲、乙、丙三人到达B地．（1）乙、丙在出发后多少小时到达B地？（2）求乙走完全程的平均速度？（3）根据题意，结合图中甲的图像，在同一方格纸中画出乙、丙的图像．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】表达数量的增减情况要用到折线统计图【分析】考察折线统计图的特点2.【答案】C【解析】【解答】解：根据折线统计图的特点可知：单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况.故答案为：C【分析】折线统计图是用折线表示数据的多少和数据的增减变化情况，由此根据折线统计图的特征判断单式和复式的区别即可.3.【答案】A【解析】【解答】反映数量的多少，符合条形统计图的特点。

小学四年级数学折线统计图练习题
一、填空
1、（）统计图不但可以表示出数量的多少，并且能够反映数量的增减变化。

2、要表示某地区二月份气温变化的情况应选用（）统计图
3、在一幅折线统计图中，用1厘米的长度表示30吨，那么120吨应画（）厘米长。

4、折线统计图用（）标示数量的多少，用（）反映数量变化的情况。

5、只要求很容易看出各种数量的多少，应选用（）统计图。

二、你认识下面的折线统计图吗？下图表示六年级同学骑车到10千米远的公园去春游的情况。

请根据折线图填空。

1、同学们去公园用了（）
小时，实际骑了（）小时。

2、同学们在公园游玩了（）
小时。

3、同学们回来时平均每小时行
（）千米。

三、
1、六年级平均每人每天
丢弃纸团多少个？
2、全校平均每人每天丢
弃纸团多少个？（只列
式）
3、六年级平均每人每天
丢弃纸团比五年级多多
少个？
4、你认为怎样才能合理的处理这些废纸团呢？
四、
1、小玲每隔（）小时测量一次气温。

2、这一天从8：00到16：00的气温从总体上说是如何变化的？
3、你还能提出什么问题？
五、下面是红星厂2008年上半年的产量统计图
1、这是一幅（）统计图
2、横轴表示（），数轴表示（）
3、纵轴一格表示（）吨
4、（）月份的产量最高，是（）
吨；（）月份的产量最低，是（）
吨。

5、（）月份到（）月份的产
量呈（）趋势；（）月份
到（）月份的产量呈（）趋势。

精选2019-2020年小学数学四年级下折线统计图的画法沪教版复习巩固五十八
第1题【单选题】
折线统计图表示( )。

A、数量的多少和增减变化情况
B、数量的多少
C、部分量与总量的关系
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低，由图可知，我国城镇化水平提高最快的时期是( )
A、1953-1964
B、1964-1982
C、1982-1990
D、1990-2002
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士需要把病人心跳数据制成( )
A、统计表
B、条形统计图
C、折线统计图
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
绘制条形统计图与析线统计图的方法( )。

A、完全相同
B、不相同
C、基本相同
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。

最新精选小学数学四年级下第三单元折线统计图的认识沪教版复习特训第三十四篇第1题【单选题】如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔( )小时给病人量一次体温。

A、6B、12C、18【答案】：【解析】：第2题【单选题】要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图，采用( )统计图较为合适。

A、条形B、折线C、扇形【答案】：第3题【判断题】折线统计图比条形统计图更好。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】折线统计图能反映数据的增减变化情况。

( )A、正确B、错误【答案】：第6题【判断题】判断对错．折线统计图不但可以表示出数量的多少，还能清楚地反映数量增减变化的趋势．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】下面是曙光机械厂2014年下半年耗电统计图。

曙光机械厂2014年下半年耗电统计图2014年12月31日【答案】：【解析】：第8题【填空题】折线统计图不仅能表示______，还能表示______．【答案】：【解析】：第9题【填空题】小明从家去相距4千米远的图书馆看书和借书．从所给的折线图中可以看出小明在图书馆呆了______分钟，去时平均速度是每小时______千米，返回时平均速度是每小时______千米．【答案】：【解析】：第10题【解答题】根据下面的折线统计图回答问题．几月份悉尼的月平均气温最高?是多少℃?几月份悉尼的月平均气温最低?是多少℃?月平均气温上升幅度最大的是几月到几月之间?上升了多少℃?月平均气温下降幅度最大的是几月到几月之间?下降了多少℃?5月的月平均气温与9月的月平均气温相差多少℃?月平均气温超过20℃的有几个月?【答案】：【解析】：第11题【解答题】下面是1984年以来，中国代表团获得奥运会金牌数的统计表．根据表中数据，完成下面的统计图．从图中可以看出，______年到______年中国代表团获得的金牌数增加最多．从图中你还能知道些什么？把你知道的写在下面．【答案】：【解析】：第12题【解答题】用温度记测量室外一天气温变化情况，完成下面统计表，并绘制成折线统计图．【答案】：【解析】：第13题【解答题】根据下面的统计表把折线统计图画完整．某地区2003 年月平均气温统计图【答案】：【解析】：第14题【综合题】观察下图，回答问题．我国人口平均寿命情况统计图1970年我国人口的平均寿命是______岁，2000年我国人口的平均寿命是______岁．2000年比1980年平均寿命增加了______岁．根据统计图的变化趋势，预计到2010年，我国人口的平均寿命大约可以达到______岁．【答案】：【解析】：第15题【综合题】菊花牌感冒冲剂零售价为20元，两次降价后分别为18元和15元．用下面两幅图来表示药价的变动情况．你觉得哪一幅统计图更能突出价格下降的幅度？( )A、是B、不是如果在两次降价中，感冒冲剂类药品的平均下降幅度为30％，菊花牌感冒冲剂的降幅相对来说是不是很大？( )A、是B、不是【答案】：【解析】：。

沪教版四年级数学下册第三章折线统计图的认识拔高练习题一、选择题1．星期天晚饭后，小红从家里出去散步，如图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的关系图，依据图象，下面的描述符合小红散步情景的是（）A．从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了．B．从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了．C．从家出发，散了一会儿步，就找同学去了，18分钟后才开始返回．D．从家出发，一直散步(没有停留)，然后回家了．2．龟兔赛跑，它们从同一地点同时出发，不久兔子就把乌龟远远甩在后面，于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大树下睡起觉来．乌龟一直在坚持不懈、持之以恒地向终点跑着，兔子一觉醒来，看见乌龟快接近终点了，这时才慌忙追赶上去，但最终输给了乌龟．下列图象中大致反映兔龟行走的路程s随时间t变化情况的是（）A．B．C．D．3．如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（）小时给病人量一次体温．A．6 B．12 C．184．小明从家走了10分钟后到达一个离家900米的报亭，看了10分钟的报纸，然后用15分返回到家。

下面( )图反映了这样的关系。

A．B．C．二、填空题5．看图填空：（1）小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆路上停车__________分，在图书馆借书用__________分。

（2）从图书馆返回家中，速度是每小时__________千米。

6．观察下图，回答问题。

(1)小明在超市停留了（__________）分。

(2)小明从学校出发的时间是（________）。

(3)小明从学校回到家一共用了（_________）分。

(4)小明从超市到同学家的步行速度是（________）米／分。

三、解答题7．下面是一辆旅游车往返于动物园和旅行社的时间和路程情况统计图．（1）旅游车经过________小时到达动物园,游客在动物园参观了________小时．（2）在________这个时间段旅游车行驶的速度最快．（3）旅游车前4小时的平均速度是________千米/时．。

沪教版四年级下学期数学练习卷1. 下图是甲、乙两人从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地的折线统计图,请根据图回答问题。

（1）乙的速度是（）千米/时。

（2）（）先到达终点。

2. 东风小学学生课间活动参加跳绳人数统计如下表。

选（）统计图更合适。

3. 看图回答问题。

（1）根据"空调的销售受季节变化影响较大"这—信息,将图例补充完整。

（2）空调销售数量最多的季度和最少的季度相比,空调的销售数量相差了（）台。

4. 下面是航模小组制作的两架飞机模型在—次飞行中飞行时间和高度的记录。

①从图上看,起飞后第（ ） 秒两架飞机处于同一高度,起飞后大约（ ） 秒两架飞机的高度相差最大。

( )②第20秒时,乙飞机的高度是甲飞机的 ;第30秒时, 甲飞机的高度是乙飞机的（ ） 倍。

1.如果你是一名文科高考生或超市经理,你能从统计图中得到哪些信息？这些信息对你有什么帮助？2. 下面是去年某商场鞋柜售货员分别根据网面运动鞋和皮面运动鞋销售量制成的两幅折线统计图。

( )（1）第（）幅是网面运动鞋销售量统计图;第（）幅是皮面运动鞋销售量统计图。

（2）这半年两种运动鞋销售量的变化情况是怎样的？你认为引起这些变化的主要原因是什么？（3）如果你是销售经理,在进货方面有什么考虑？如果你是消费者,又有什么打算？3.（1）每年绿地面积各占沙漠面积的几分之几？（2）比较这几个分数的大小,你能发现什么？4. 下面是某渔场养殖两种鱼的生长情况统计图,这个渔场在什么时间捕捞出售这两种鱼比较合适？5. 根据统计图完成下面各题。

①2018年（）月至（）月PM2.5重度污染天数上升幅度最大。

②2019年（）月至（）月PM2.5重度污染天数下降幅度最大。

③以下是从图中获得的信息,其中描述不准确的是（）。

A.2018年PM2.5重度污染天数9~12月呈上升趋势B.比较这两年的相应各月,4~9月PM2.5重度污染天数都不超过2天C.比较这两年的相应各月,PM2.5重度污染天数2019年都比2018年少D.比较这两年的相应各月,PM2.5重度污染天数差距最大的在11月④上面的统计图引发了你的哪些思考？请写在下面。

第12讲折线统计图的画法1、妈妈记录了陈东0～10岁的身高，如下表．年龄/岁012345678910身高/厘米50748593101108115120130135141你能提出什么问题？2、根据上表中的数据，制成折线统计图．3、根据统计图回答下列问题（1）陈东几岁到几岁长得最快？长了多少厘米？（2）陈东115厘米时几岁？（3）5岁半时陈东身高大约多少？（4）你还能提出哪些问题？参考答案：略教法说明：回顾上一讲当中折现统计图的认识，给出折现统计图，能够分析出哪些信息，现在给出信息，如何画出折现统计图，然后回答一些相对应的问题。

根据画出的折现统计图，让学生思考画折现统计图的步骤和判断画出的折线统计图是否合理。

画折线统计图的步骤：（1）规划折线统计图的范围与结构，如全图的范围，图身的范围等；（2）规划全图的内容，如标题、刻度等；（3）确定横。

纵轴的刻度点，使得横、纵轴的最大刻度能够表示时间（次序）及统计数据的最大值；判断折线统计图是否合理的标准：（1）纵轴上每一格表示的数量相等；（2）纵轴上的最小的刻度等于或小于统计数据的最小值；（3）纵轴上的最大的刻度大于或等于统计数据的最大值；（4）横轴上依时间（次序）大小按相同的比例确定位置；（5）用线段联结相邻的表示统计数据的点（1）从2003年到2007年，小丁丁家年平均旅游支出多少元？（2）根据统计情况，请你预测一下小丁丁家在2008年的旅游支出情况．参考答案：（1）2140元；（2）略．例题2：小巧将近几年上海市区人均居住面积的数据制成了统计表，根据表中数据，画成折线统计图并回答问题，上海市区人均居住面积年份2000200120022003200420052006人均居住面积（平方米）11.413.213.814.816.6（1）从2000年到2006年，上海市区人均居住面积增加了多少平方米？（2）从折线统计图上看，2001年和2005年上海市区人均居住面积大约是多少？参考答案：（1）5.2平方米（2）12.3平方米，15.7平方米试一试：1.下表是某日小丁丁观测所得的教室内的温度变化情况统计表．时间6时8时10时12时14时16时18时 ）79101110.59温度（C（1）给统计图写上标题；在图中画出“~~~~~~~”表示省去部分。