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自然资源总量丰富 人均不足优质课件

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最新-八年级地理上册 自然资源总量丰富人均不足课件 人教新课标版 精品

最新-八年级地理上册 自然资源总量丰富人均不足课件 人教新课标版 精品
费品做些什么？ ②我们应该为节约水资源、 石油资源做些什么？等等
小结
含义
自然资源概况 性质分类
作用 自然资源总量丰富 地大物博
自然资源人均不足 地大物薄
自然资源利用不合理
珍惜资源、节约资源、 保护资源、合理利用资源
练一练
1、下列属于自然资源的是
[ B]
A．布匹 B．煤炭 C．钢材 D．水泥
2、下列属于可再生资源的是
我国自然 资源人均 不足
由于人口增长，社 会经济发展等原因， 我国对自然资源的 需求将持续增长
议一议
在日常生活中，我们应该用 什么实际行动来节约、保护 和合理利用自然资源？
讨论：在日常生活中，我们应该用什么实
际行动来节约、保护和合理利用自然资源？
垃
拒绝贺卡
圾
分
类
回
收
拒绝一次性消费品
例如：在实际生活中 ①我们能为拒绝一次性消
资 下源 列？ 哪哪 些些 属不 于属 自于 然？
水（是） 小麦（否） 汽车（否） 石油（是）
闪电（否）
1、它们是存在于自然界的， 还是人为创造的？
2、它们对人类来说有没有利 用价值？目前可不可以利用？
概括自然资源的含义：
可以直接从自然界获得，并 用于生产和生活的 物质与能量
想一想
水和石油在利用 结果上有什么不同?
自然资源
可再生资源：土地资源、
森林资源、水和水能资源
非可再生资源：矿产资源
想一想
地大物博
下面这组数据说明我国 自然资源总量_丰__富_
自然资源
国 土 资 源
矿 产 资 源
耕地 面积
河流 年径 流量
森林 面积
总量在世界 上的名次

自然资源总量丰富 人均不足PPT课件

自然资源总量丰富 人均不足PPT课件

活动题（P61）
1、举例说明自然资源与我们的生活密切 相关
如： 我们吃的稻米和小麦等粮食， 都是利用土地资源收获的农产品。
我们学习用的书本和纸张，原 料来自森林木材，写字用的铅笔芯 是用矿产资源石墨制作的。
不可永续利用 可再生资源
水资源
用水增加，水源枯竭 污染严重，无法循环
土地资源
乱垦滥伐 过度放牧
放 牧
耕 地
纸张
木 材
冶炼 发电
发电
灌溉
自然资源的概念
自然资源:是存在于自然 界中，对人类有利用价值 的物质与能量（如土地、 阳光、矿产、森林、水等 等）。
自然资源与我们
定义：自然资源是指直接从自然界 中对人类有利用价值的物质和能量， 它强调三点：
①存在于自然界，不是人类的劳动 产品；
②对人类有利于价值，也就是能为 人所用；
我国人均森林面积只有 世界平均水平的1/5
可再生资源：在较短时间 内更新、再生或能够循环 使用
非可再生资源：需经过漫 长的地质年代后才可被再 利用
自然资源的类别
生物资源 水资源 气候资源 土地资源 矿产资源
可再生资源 非可再生资源
分类
概念
举例
资源利用态度
可再生资源
可以在较短时间 内更新、再生或 者可以循环使用
• 我国土地资源丰富，类型多样
• 我国生物资源种属繁多，品种丰富
• 我国水资源总量很大，水能蕴藏量居 世界首位
• 我国矿产资源丰富，多种矿产资源储 量居世界首位或前列
我国自然资源的主要特点
1．自然资源总量大，种类多。
2.人均资源占有量不足：许多资源人均占有 量远远低于世界平均水平
3.自然资源形势严峻：一方面因为我国人口基 数大，随着人口的不断增长，人均占有资源就 会相应地减少；另一方面，人们对自然资源利 用的不当，管理不善，导致大量的资源遭到严 重的破坏和浪费，加剧了自然资源严峻的形势

自然资源总量丰富、人均不足优秀课件

自然资源总量丰富、人均不足优秀课件
第三 • 耕地面积：世界第四 • 河流径流量：世界第
六 • 森林面积：世界第六
地大物薄
我国人均土地占有量不足世 界平均水平的1/3 我国人均矿产占有量不足世 界平均水平的1/2 我国人均耕地占有量仅为世 界平均水平的1/3 我国人均水资源拥有量为世 界平均水平的1/4 我国人均森林面积只有世界 平均水平的1/5
地大物博 地大物薄
地大物博÷人口众多=地大 物薄 我国地大物博，资源总量丰 富，但人口多，人均资源不 足,这是我国的基本国情。
思考？
你身边有哪些对自然资源利用不合理的现象呢？
我们应该用什么实际行动节约利用和保护资源呢？
黄阁中学初二地理 制作：谢老师
土地
纸张 木材
森林
矿产
发电
冶炼
水
灌溉
思考？
你身边有哪些对自然资源利用不合理的现象呢？
我们应该用什么实际行动节约利用和保护资源呢？
可再生资源
煤炭资源
非可再生资源
气候资源
可再生资源是“取之不尽、用之
不竭”的吗？
畅所欲 言
畅所欲言
土地荒漠化
抢水喝
可再生资源不是“取之不尽、用之不竭”，要合理利用，注意保 护和培育，以实现永续利用。对于非可再生资源则要十分珍惜和 节约使用
地大物博
• 领土面积：世界第三 • 探明矿产储量：世界
第三 • 耕地面积：世界第四 • 河流径流量：世界第
资 源 非可再生资源
有些自然资源用一些就少一些，是非可再生资源
小试身手
土地资源
铁矿资源 水和水能资源
可再生资源
煤炭资源
非可再生资源
气候资源
可再生资源是“取之不尽、用之
不竭”的吗？

1自然资源总量丰富、人均不足优秀课件.ppt

1自然资源总量丰富、人均不足优秀课件.ppt
第一节 自然资源总量丰富 人均不足
自然资源的概念
自然资源:是存在于自然 界中，对人类有利用价值 的物质与能量（如土地、 阳光、矿产、森林、水等 等）。
判断
水
水 (是)
汽车 (否)
煤炭 (是) 太阳能 （是）
闪电
自然资源为我们提 供生活基础
放
土地
牧
耕 地
森林
木 材
纸张
冶
矿产
炼
发 电
水
发电 灌 溉
那么水和煤炭 在使用结果上 有什么不同?
总结： 可再生资源（气 候、水、土地、
生物资源等）
自然 资源 分类
非可再生资源
（矿产资源等）
对可再生资源：注意保护
和培育，以实现永续利用
对对 于非可再生资源：十分
珍惜和节约使用
我国自然资源的总体特征：
资源 土地 矿产 耕地 河流年 森林 径流量
总量
ห้องสมุดไป่ตู้（占世 3
3
4
6
6
界位次）
人均量
相当于 1/3
1/3 1/4
世界人
1/2
1/5
均值
1、总量大，种类多 2、人均资源占有量不足，
相对短缺 3、形式严峻
资源利用的不合理：
土地荒漠化、水土流失、盐 碱化、乱占耕地、土地污染 资源短缺、沙尘暴等

八上《自然资源总量丰富 人均不足》

八上《自然资源总量丰富 人均不足》
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资源利用的不合理
1998年7月7日黄 河济南段断流
资源利用的不合理
2
土地荒漠化
资源利用的不合理 3 抢水喝
合理利用和保护资源
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15
土地资源 森林资源 水和水能资源 太阳能 风能
煤炭资源 石油资源 天然气资源
可再生资源 非可再生资源
16
因此 对于可再生资源，我们要合理利 用，并且注意保护和培育，才能实现永 续利用。
对于非可再生资源，应该十分珍惜和节 约使用。
17
二、中国自然资源总的特征：
资源丰富， 人均不足
18
总量大，人均少
资源多，称大国，资源量，居前列。 数量大，品种全，世界上，不多见。 人口多，了不得，人均量，相差远。 用不当，管不善，保资源，迫眉睫。
（二） 讲资源，全面看，论国情，要客观； 资源富，有利面，人均少，是弊端。 扬长处，要避短，讲科学，谋长远， 用资源，须合理，尽其用，不浪费。
26
灌溉
12
利用水能资源
生 活 离 不 开 资 源
发电
13
自然资源的分类
? 可再生资源：可以在较短时间内更新、
再生或者循环使用的资源。
? 非可再生资源：在人类历史时期，用
完了就不可能再生 的资源。
14
? 可再生资源(土地、森林、水资 源，还有水能、太阳能、风能 等）
? 非可再生资源（ 矿产资源，煤、 石油、天然气等 ）
19
我国自然资源人均值
20
人口的继续增长,人口总量大 社会经济的发展,对自然资源的需 求将持续增长 对资源利用不当,破坏和浪费资源等.
21
资源利用 的不合理
1998年7月7 日黄河济南 段断流
22
资源利用 的不合理
土地荒漠化
23
资源利用 的不合理
抢水喝
24
25
中国自然资源的总量和人均占有量三字歌诀 （一）
3
练一练
下列属于自然资源的是 A甘蔗 B钢材 C闪电
( D)
D铁矿石
甘蔗和钢材都是经过人类加工和培育的， 不具备“自然属性”，而闪电在目前的科 技条件下，未能被人类利用，不具备“经 济属性”，而铁矿石才是既具备“自然属 性”，又具备“经济属性”。
4
利用土地资源
生 活 离 不 开 资 源
耕地
5
利用土地资源
生 活 离 不 开 资 源
放牧
6
利用森林资源
生 活 离 不 开 资 源
木材
7
利用森林资源
生 活 离 不 开 资 源
纸张
8
利用矿产资源
生 活 离 不 开 资 源
冶炼
10
利用矿产资源
生 活 离 不 开 资 源
照明
11
利用水资源
生 活 离 不 开 资 源
第三章 中国的自然资源
自然资源总量丰富 人均不足
1
一、自然资源与我们
? 自然资源与我们有什么联系? ? 人类的生产与生活离不开自然资源。 ? 什么是自然资源? ? 自然资源是指直接能从自然界中获得
并用于生产和生活的物质与能量.
2
如何判断一种物质或能量是不是自 然资源？
必须同时具备“自然属性”和“经济属性