初级语法练习专题版：句子类型

语法专题10 简单句的类型简单句的种类简单句复习即句子的种类1、陈述句（肯定式与否定式）2、疑问句：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句3、祈使句4、感叹句句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语和状语【考点一】简单句的五大基本句型1、主语+ 连系动词+ 表语The food tastes very delicious.2、主语+ 不及物动词The boy left happily.3、主语+ 及物动词+ 宾语Tom likes English a lot.4、主语+ 及物动词+ 间接宾语(指人) + 直接宾语(指物) They gave me some nice flowers.5、主语+ 及物动词+ 宾语+ 宾语补足语I find Chinese very interesting.子结构01：主谓(状)结构这类句子的特点是，句子的谓语动词可以表达完整的含义，不需要为谓语动词补充一个宾语（即动作的承受者）。

这样的情况下，就构成了主谓结构。

如：All rise. 全体起立。

He left. 他离开了。

有的时候，一个主谓结构的句子往往在表达意思上很残缺，故而习惯上常常要加入状语，让句子更完整。

这样的句子结构，有时可称为“主谓状”结构。

但在本质上，主谓状结构仍然属于主谓结构。

例如：He runs fast. 他跑得很快。

在该句子中，如果只说明He runs. 则句意残缺不全，若是加上fast作方式状语，则句意完整充实。

子结构02：主谓宾结构这类句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语（即动作的承受者），才能使意思完整。

如：I like Chinese food.子结构03：主谓宾宾结构这类句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。

通常这一间接承受者用一个介词来连接（如to, for等），当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。

初中英语句子种类专项复习及解析以下是初中英语常见句子种类的复习和解析：1.简单句：由主语和谓语构成的句子。

例句：She is my sister.（她是我妹妹。

）2.复合句：由一个主句和一个或多个从句构成的句子。

3.并列句：由两个或多个同级的主句组成的句子，它们之间用连词连接。

例句：I like pizza, but my sister prefers pasta.（我喜欢披萨，但我妹妹更喜欢意大利面。

）4.疑问句：用来询问信息的句子。

5.肯定句：陈述一个事实或表示同意的句子。

例句：She is a good student.（她是一个好学生。

）6.否定句：否定一个事实或表示不同意的句子。

例句：He didn't pass the exam.（他没有通过考试。

）7.条件句：表示其中一种情况发生时，会发生的结果。

例句：If it rains, we will stay at home.（如果下雨，我们会呆在家里。

）8.祈使句：表示请求、命令、建议的句子。

例句：Please close the door.（请关上门。

）9.感叹句：表示强烈感情或观点的句子。

例句：What a beautiful flower!（多么漂亮的花！）10.直接引语和间接引语：直接引语是直接引述他人的话；间接引语是将他人的话改为自己的话。

例句：直接引语：He said, "I am tired."（他说：“我累了。

”）例句：间接引语：He said that he was tired.（他说他累了。

）以上是初中英语句子种类的复习和解析，希望能帮到你。

初三语文语法练习（词性、短语类型、句子主干、单复句区分、复句类型）（含答案）初三语文语法练习（词性、短语类型、句子主干、单复句区分、复句类型）★练习一1．结构上全是动宾短语的一组是：（）考查短语类型A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2．主谓短语充当谓语的一项是：（）考查短语类型、句子成分A. 他身材高大。

B. 他的身材高大。

C. 他有高大的身材。

D. 身材高大的就是他。

3、下列句子中只有一个是错误的，请找出来。

（）A. 这件事情，使我明白了一个深刻的道理。

B. 从这件事情中，使我明白了一个深刻的道理。

C. 通过这件事情，我明白了一个深刻的道理。

D. 白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光束全部反射出来，所以呈现白色。

4、选出没有语病的一句。

（）考查句子主干A.在同学的帮助下，我改正并认识了自己的错误。

B.同学的帮助，使我认识并改正了自己的错误。

C.在同学的帮助下，使我认识并改正了自己的错误。

D.同学的帮助，使我改正并认识了自己的错误。

5、选出对下边句子成分分析正确的一项。

（）考查提取句子主干十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

A. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。

B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。

C. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。

D. 这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

6、找出下列病句的病因。

运用语法知识解决病句备选项：①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国，有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。

( )B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。

( )C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。

英语语法基础知识句子种类及练习句子的种类可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

1. 凡是说明一件事情，提出一个观点，或表达一种心情的句子都是陈述句。

大多数的句子都是陈述句，它可以用肯定式和否定式，句末用句号“.”，通常常利用降调。

掌握陈述句的肯定式和否定式的组成及用法。

. We live in Tianjin. （肯定句）咱们住在天津。

We don't live in Shanghai. （否定句）咱们不住在上海。

注意：（1）在一般此刻时的肯定式中，主语是第三人称单数时，动词要改成第三人称单数形式。

. John studies Chinese very well.（2）一般此刻时和一般过去时的否定式要加助动词do （does）, did.. I don't like swimming. 我不喜欢游泳。

He doesn't have lunch at home every day. 他天天不在家吃午饭。

They didn't play football yesterday. 他们昨天没有踢足球。

2. 掌握一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句的组成、用法和答语。

注意在一般此刻时和一般过去时的疑问句要加助动词do（does）, did.. Do you often speak English at school ? 在学校你常讲英语吗？Does she have a brother ? = Has she got a brother ? 她有兄弟吗？Did it take you two hours to do your homework last night ?昨天晚上做作业花了你2个小时吗？What do you often do on Sundays ?礼拜日你常常干什么？When does your father get up every morning ?你父亲天天早晨几点钟起床？Why didn't your teacher come to school yesterday ?昨天你们的老师为何没来学校呢？提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种，这种疑问句叫选择疑问句。

语法复习--句子种类英语中的句子按其句子结构分为简单句和复合句（并列复合句和主从复合句）；按其交际用途分为陈述句（肯定句和否定句）、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问句）、祈使句和感叹句。

【知识点1】陈述句陈述句用来说明一个事实或表明说话人的看法；陈述句的末尾用句号，朗读时一般用降调；陈述句分为肯定句和否定句式；陈述句用正常语序。

1.陈述句的肯定句式：(1)主语+谓语（不及物动词）The bell rang.❊注意：当谓语动词是不及物动词的时候，虽然后面不可以跟宾语，但是可以跟状语用来修饰。

如：The car goes fast.My grandpa walks slowly.(2)主语+谓语（及物动词）+宾语Mary can speak Japanese.(3)主语+系动词+表语He is a teacher.(4)主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语I give him a hug.(5)主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语I made her cry.2.陈述句的否定句式否定句笼统来说就是包含了“不......”的含义。

小学阶段我们主要接触到的是全否定句，也就是使用否定词not。

由肯定句变否定句：(1)若动词是be动词（am,is,are,was,were）或情态动词（can,must,will等），直接在动词后加not做否定。

如：肯定句：They are in the classroom.→否定句：They are not in theclassroom.肯定句：You must stay at home.→否定句：You must not stay at home.(2)若动词是have,want,like等实义动词，要借助助动词don’t或doesn’t放在原句动词之前变否定句（原句动词为单三形式用doesn’t,其他形式用don’t）。

如：肯定句：Mary likes apples.→否定句：Mary doesn’t like apples.【知识点2】疑问句疑问句是用于提出疑问的句子，可分为：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句。

句子的种类英语基础语法汇总句子的类型句子可以从不同的角度进行分类。

按照句子的语气,句子可分为陈述句、祈使句、感叹句、疑问句四种,一般称为句类。

以下是小编整理的句子的种类英语基础语法汇总，希望大家喜欢。

(一)按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

1) 陈述句(Declarative Sentences)：说明一个事实或陈述一种看法。

Light travels faster than sound. 光比声速度快。

(说明事实)The film is rather boring. 这部电影很乏味。

(说明看法)2) 疑问句(Interrogative Sentences)：提出问题。

有以下四种：a. 一般疑问句(General Questions)：Can you finish the work in time?你能按时完成工作吗?b. 特殊疑问句(W Questions; H Questions)：Where do you live? 你住那儿?How do you know that? 你怎么知道那件事?c. 选择疑问句(Alternative Questions)：Do you want tea or coffee?你是要茶还是要咖啡?d. 反意疑问句(Tag-Questions)：He doesn't know her, does he?他不认识她，对不对?3) 祈使句(Imperative Sentences)：提出请求，建议或发出命令，例如：Sit down, please. 请坐。

Don't be nervous! 别紧张!4) 感叹句(Exclamatory Sentences)：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：What good news it is! 多好的消息啊!(二)句子按其结构可以分为以下三类：1) 简单句(Simple Sentences)：只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：She is fond of collecting stamps. 她喜欢集邮。

句子种类专项考点知识精讲按用途分，句子可分为四种：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

考点一陈述句陈述句用来说明一个事实或陈述说话人的看法。

陈述句分为肯定式和否定式两种，句末用句号，读时用降调，有五种基本句型。

1．陈述句的肯定式的形式(1)主语＋系动词＋表语We are happy. 我们很快乐。

注：系动词有三类，具体如下：①表状态：be, seem, appear(显得)，go(变成), stand(坐落)，stay(保持), lie(位于), keep(保持)②表感官：look(看上去), sound(听起来)，smell(闻起来), feel(感觉), taste(尝起来)③表变化：get(变得)，become(成为), turn(变成)，grow(渐渐变成)，come(成为)(2)主语＋不及物动词They are reading. 他们在看书。

(3)主语＋及物动词＋宾语I teach English.我教英语。

(4)主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语表物，间接宾语表人。

一些间接宾语可改成一个由to引导的短语(强调动作是“向谁”做的)，或由for 引导的短语(强调动作是“为谁”做的)。

He gave me a book.＝He gave a book to me. 他给我一本书。

能带双宾语的动词中多数在间接宾语前加to，这样的动词有：give(给)，pass(传、递)，take(拿去)，bring (带来)，show(出示、展现)，lend (借给)，sell(出售)等。

带双宾语的动词在间接宾语前加for的动词有：buy(购买), make(制作/造), build(建造), mend (修理)，cook(烹饪)等。

My mother bought me a present.＝My mother bought a present for me.我妈妈给我买了件礼物。

(5)主语＋及物动词＋宾语＋宾补You'd better tell the students not to make so much noise.你最好告诉学生们不要这么大声吵闹。

初中英语语法基础句子结构与类型专题讲解一.句子的种类（一）根据结构划分：①简单句：（5种基本句型）S+Vi（主+谓）S+V系动词+ P (主+系+表)S+Vt+O（主+谓+宾）S+Vt+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）S+Vt+O+OC（主+谓+宾+宾补）②并列句and, but, or, soThis is me and these are my friends.They must stay in water, or they will die.It’s not cheap, but it is very good.It was late, so I went to bed.③复合句：包含一个主句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由引导词或连词引导。

名词性从句（宾语，主语，表语，同位语）从句形容词性从句（定语从句）副词性从句（状语从句）（二）根据功能划分：陈述句, 祈使句, 感叹句，疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句等）1）陈述句：说明一个事实或陈述一种看法。

例如：Light travels faster than sound.光比声传播速度快。

（说明事实）The film is rather boring.这部电影很乏味。

（说明看法）2）疑问句：提出问题。

有以下四种：a. 一般疑问句：Can you finish the work in time?b. 特殊疑问句：Where do you live?c. 选择疑问句：Do you want tea or coffee?d. 反意疑问句：He doesn't know her, does he?3）祈使句：提出请求，建议或发出命令。

Don't be nervous!Let’s go fishing tomorrow.4）感叹句：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪。

What good news it is ! How beautiful the girl is !二.简单句的基本句型介绍：1. 基本句型一：Ｓ+Ｖi （主＋不及物动词）主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。

句子的种类知识点详解（初中英语专项复习）句子类型分为4种：在中考题型中，感叹句和疑问句考得最多。

特别疑问句，疑问词的用法是最重要的考题之一。

【典例】1. 他们还赢得了广东省飞镖比赛冠军。

多么棒的项目啊！They won the Championship of Guangdong Darts Match, too. ________________________ project it is!【答案】What a wonderful【解析】根据题干可知此处是一个感叹句。

中心词为可数名词project“项目”，符合结构：What+ a/an+形容词+主语+谓语。

project是以辅音音素开头，应用a；wonderful“极好的”。

故填What a wonderful。

2.. ________ it was to see the main sights of the world in the World Park!A How amazing day B. How an amazing dayC. What amazing dayD. What an amazing day【答案】D【解析】句意：在世界公园里看到世界的主要景点是多么美妙的一天啊！考查感叹句。

句子是感叹句，中心词是可数名词单数day，用感叹句结构：What a/an adj. n.+主谓。

故选D。

3.. —China won all the gold medals at the 2023 World Table Tennis Championships.—______ exciting news!A. What aB. How aC. HowD. What 【答案】D【解析】句意：——中国包揽了2023年世乒赛的所有金牌。

——多么令人兴奋的消息啊！考查感叹句，感叹句的中心词news是不可数名词，此处用“What+形容词+不可数名词”结构。

初中英语句子种类专题依照句子使用目的，英语句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感想句。

中考关于句子种类的考点：①陈述句的构成形式及根本用法；②祈使句的构成形式及根本用法；③一般疑问句、特别疑问句、选择疑问句、反意疑问句的构成形式及根本用法；④由 what, how 引导的感想句的构成形式、用法及差异一、陈述句的构成形式及根本用法。

〔一〕陈述句，陈述句是用来陈述一个事实或表达说话人看法〔包括必然和否认〕的句子。

平时用降调，句末用句号“ . 〞。

1.谓语局部含有助动词、神情动词或连系动词 be，只需在这些动词后加 not 即可构成否认式。

He is playing the guitar. He is not playing the guitar.We can get there before dark. We can‘t get there before dark.2.陈述句的谓语动词是实义动词，依照人称和时态在实义动词前加 don‘t,doesn‘t,didn ‘, htaven‘t, hadn‘t 。

He plays the violin well. He doesn‘t play the violin well.She won the game. She didn‘t win the game. ▲加助动词doesn’t, didn’t 后，句子原来的实义动词变原形。

He has finished his homework already. He hasn‘t finished his homework yet.3. 若是句子是 there be结构或谓语动词是 have〔有〕，除了 be 和 have此后加 not 之外，句中倘如有 some要变为any。

There is some water in the cup. There isn‘t any water in the cup.He has some books. He has not any books.▲4. 除 not 之外，否认词no, none, no one, never, nothing, nobody, few，little, hardly, seldom,等也可构成否认句。