那坠入深深的无声呐喊
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《呐喊》读书笔记鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才。
他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。
也被人民称为“民族魂”。
他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”。
他于1881年出生在浙江绍兴一个官僚地主的家庭里。
此后他的父亲又长期患病,终致死亡,家境败落了下来,家庭的变故对少年鲁迅产生了深刻的影响。
他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖,这使他感到在当时的中国,人与人之间缺少真诚的同情和爱心。
人们是用“势利眼”看人事物的。
多年以后,鲁迅还非常沉痛地说:“有谁从小康人家而坠入困顿的么,我以为在这途路中,大概可以看见世人的真面目。
”(《呐喊》自序)。
家庭的变故和变故后的人生体验,也使鲁迅从少年时候起就亲近下层人民。
在他们之间,没有相互的歧视和仇视,而是相互关心,相互友爱。
鲁迅一生都把他与农村小朋友这种朴素真诚的关系当作人与人之间最美好的关系而怀念着,描写着。
后来《天演论》使鲁迅认识到现实世界并不是和谐完美的,而是充满了激烈的竞争。
一个人,一个民族,要想生存,要想发展,就要有自立、自主、自强的精神。
不能甘受命运的摆布,不能任凭强者的欺凌。
1902年,他东渡日本,学习医术,他之选择学医,意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人,改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。
鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟。
但他的这种梦想并没有维持多久,就被严酷的现实粉碎了。
有一次,在上课前放映的幻灯画片中,鲁迅看到一个中国人为俄国人做侦探,被日本军队捉住杀头,一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹。
鲁迅受到极大的刺激。
这时他已经认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。
要改变中华民族在世界上的悲剧命运,首要的是改变所有中国人的精神,而善于改变中国人的精神的,则首先是文学和艺术。
于是鲁迅弃医从文。
鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来,奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。
悲凉的句子伤感泪水已枯,心痛已麻木,我在这无尽的黑暗中独自承受凄凉。
我的心痛如同冰冷的雨,无尽的悲伤无尽地落下。
繁华落尽,尘埃落定,唯留一份凄凉和悲伤在心间。
静静的泪流,倾泻的悲伤,辛涩的心房,剧烈的疼痛。
心灵的伤痕,如同破碎的琴弦,再也无法找回那失去的和谐。
只能在寂静的夜晚,独自垂泪。
血泪不羁,狰狞的心结,已留不住岁月的脚步,那些飞逝的时间,点滴划过生命的最后一场末班车,坐上他再看一次风景后的悲伤,留给的是车下的人,泪洒彼此,却已不知想念的人的悲痛。
你的离去,让我陷入无尽的黑暗。
孤独的寒风,如刀般刺入我的心灵。
眼泪,不自觉地滑落,心底的悲伤如秋雨般连绵不绝。
整个世界仿佛都失去了色彩,只剩下灰白和寂寞。
眼泪滑落,岁月无情,孤独的灵魂在夜色中徘徊。
残阳如血愁难断,独自凭栏心自凉。
情场遭际实堪冷,吹散红颜玉倩影,秋风落叶不胜悲。
所念相隔远远乡,挂牵结在深深肠。
泪洒斑竹点点伤,失落心冷寸寸凉。
心情如秋叶般萧瑟,寂寥无人问的孤独,如寒风中的泪水,挥不去,也抹不去。
秋风秋雨秋凄凉,心伤心痛心愁殇;红尘若梦暗长叹,独自垂泪悲自偿。
结霜的表情,枯萎的心事,凄冷的记忆。
泪、随月光碎一地。
镜中,被踩痛的影子独自黯然,只是生命已没了喧嚣。
深深的,那是谁的眼,哀伤了夜的凄凉。
含泪潇湘,谁伴残红,把花吟?一缕青丝,只把悲情摧。
一双泪眼,雪凝眉。
寒雪泪影,守冰蚕,半梦红尘,何处吟?空阶雨台,谁把葬曲吟?悲光流萤,悲戚残苍。
一身悲怨轻叹,叹,悲伤穿心刺骨!衣薄酒枯伴微凉,不知何时归故里。
宿命无常芳草枯,鸿雁哀哀我心凉。
七分念想不为己,幸逢三女可有期?张瑟陈兮南风起,欲为花开不为终。
驿外断桥边,长河落日,风起云涌,蛰伏着人的悲伤;镜中琉璃月,飘浮在水中起舞弄清影;镜中珠泪连连,随风蒸发化为空气。
嗟叹红颜泪英雄殁,人世苦多。
山河永寂怎堪欢颜。
每一滴眼泪都承载着无尽的哀伤,如同秋叶飘落般无奈。
青楼旧城,连夜雨;丧人凉心;冷夜风泪已干涸。
青春成长作文青春成长作文15篇在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗?下面是店铺帮大家整理的青春成长作文,欢迎阅读与收藏。
青春成长作文1十四年前,我们从生命的起点出发。
伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。
成长,如同一株嫩嫩的小草。
春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。
呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好嫩,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。
当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。
美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。
成长,你真新!成长,又如一篇嘹亮的诗歌。
有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。
可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。
成长,你真纯!成长,又像一条曲折的道路。
在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。
成长,你真善!成长,又如一幅秀丽的国画。
色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。
成长,你真美!面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。
哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!青春成长作文2一叶落而知天下秋,但各路秋色又略不相同。
艾青诗选的观后感300字作文《艾青诗选》共集结了四辑,53篇,是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集,你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于艾青诗选观后感,方便大家学习。
艾青诗选观后感1有这样一个奇人,他出生于一个富贵的地主家庭,却勇于为广大农民谋福祉。
他学习绘画,最终却走上了文学创作之路,并取得了丰硕的成果。
这个人,就是艾青。
艾青的诗富有强烈的爱国情怀,每当吟诵到“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”时,心中无限悲愤,那时的中国被列强的铁蹄所践踏,日本如蝗虫一般,大口地蚕食着中国,凭一己之力怎能撼动大山,艾青只能在一旁悲歌,希望能用文字唤起沉睡的人们,唤醒中国这头沉睡的雄狮。
每当我吟诵到这一句我的心中总是热血沸腾“所有的草和树都是这样死去的,但是我们像草和树吗?让我们不再走了吧,也不要回到避难所去?我们应该有一个钢盔,每个人都应该带上自己的钢盔。
”时观今日,七十周年阅兵,士兵们英姿飒爽,气势恢宏,沉睡的雄狮终于醒来,甚至还屹立在了世界之巅。
可我们丝毫不能忘记屈辱的历史,忘记落后就要挨打的惨痛教训,每个人都应该有一个“钢盔”,勇敢的战斗,保家卫国。
艾青是一个伟大的诗人,也是一个勇敢的吹号手,他吹响了新时代的号角。
艾青诗选观后感2一个有骨气的中国,一段有骨气的光阴,都在艾青的笔下挥洒的淋漓尽致。
慈母深深情,乳儿记心怀——《大堰河我的保姆》。
这是一首感人的抒情诗,这首诗描绘了大堰河为作者付出的辛勤及自己一生的悲惨命运。
结合作者的背景看,大堰河更像是一位亲生母亲,每天洗衣做饭,晒谷,打扫,干着做不完的农活。
在作者受伤时给予抚慰,替作者医治包扎。
可他并没有喊过累叫过苦,只因她深爱着自己的乳儿,默默地为他付出。
她一生都含着笑,直到坠入死亡的深渊,她流泪了,却只是因为乳儿不在身旁。
作者把大堰河比作大地的母亲,对大堰河深切的思念淋漓尽现。
读艾青的诗,我感受到拳拳的真情与深深的思念。
聆听那催人奋进的声音满分作文作文全文共9篇示例,供读者参考聆听那催人奋进的声音满分作文作文篇1这动人的声音不时响起,响起在万籁俱寂的晨曦中,响起在阳光温柔的午后,响起在能抽出的每个闲暇时光。
或许她有些突兀,有些刺耳,但对我来说她就是最动听的声音。
当然她就是我翻书的声音。
是因为经常要早起,周末的我总是醒在前头,还没有醒透彻就想起来了看书。
虽然阅读心切,可我还是试图小声翻书,毕竟是清晨薄如蝉翼的宁静,但是一旦读到开心的时候,控制这悦耳的声音就成了难事。
这声音带来的阅读的快乐是那样动人,如泉水与山涧微涌,如微风掠过树叶的绿色。
我也能找到其他的一些时候读书,但这样的时光不多,所以我总是好好把握,这时就顾不得其他了,那些闪着光芒的文字在等着我呢,所有混杂着的小声音都被我翻书的声音盖过,只能听到书中人物的对话和娓娓道来的旁白,他们与翻书声夹杂在一起,直击我的心灵。
这是最动人的声音。
在这翻书声的陪伴下,那大自然的轻轻呢喃,那诗人的细细絮语,格外明朗。
那一声声浅哀深思,细雨落地,光芒万丈。
还有恍然间那声声呐喊在国家危亡中唤醒着一代代人。
听见一个声音缓缓轻道,细述那紧密又源远的魔法联系,交织复杂的奇异迹象,他们混着那书页微微悸动的声音,模糊而又真实。
这是另一个世界。
那动人的翻书声是轻叩这世界的大门,我已悄然进入。
能使我钻孔找隙,晨不能寐的不只是这动听的翻书声,更是因为这动人的书中世界,我不能失去她,她是我的一片乐土,是我灵魂的栖息地。
这动人的声音再次响起在了每一天,哪怕只有很短。
听,这不仅是翻书声,更是与书中世界所有美好的声音汇作的一曲交响乐。
聆听那催人奋进的声音满分作文作文篇2每个人的内心深处,都有一个催促奋进的声音,如同潺潺溪流永不停歇。
我们需要时常聆听这份来自内心的呼唤,方能在人生征程中充满勇气和动力。
在我们求学的日子里,这股动力源于对知识的渴求。
作为学生,谁都曾被老师循循善诱般的教导所触动,对书中的博大精深生出无穷向往。
《呐喊》自序(人教版高一必修教案设计)[学习目标]1、了解鲁迅的思想发展过程2、理解写作《呐喊》的缘由及命名为“呐喊”的原因3、学会从关键的词句入手分析解决问题[学习重点]1、小说集命名为“呐喊”的含义2、学会从关键词句入手分析解决问题[学习难点]鲁迅严于解剖自己,努力追求真理,探索救国救民道路的革命精神,认识作者写作〈〈呐喊〉〉的缘由。
[教学设想]本文内容精深,理解有一定难度,教学时拟突出重点,扣住“好梦”的具体内容,领会作者思想发展过程。
[教学过程与步骤]第一课时一、导入新课:现代社会信息量特别巨大,知识浩如烟海,我们在获取知识的时候必须有所选择,不可能把每一本书都看一遍,要想了解一本书的内容,就要看书前面的序言,序言有的是作者请别人写的,它可以告诉我们书的内容,有的是作者自己写的,它可以告诉我们写书的宗旨和经过。
今天我们就来学习鲁迅自己为他的小说集《呐喊》写的序言——《〈呐喊〉自序》。
初中时学习过鲁迅先生的哪些小说?(《故乡》、《社戏》、《孔乙己》等)这些小说都选自鲁迅先生的同一个小说集《呐喊》。
(参看注释1)二、解题《呐喊》是鲁迅先生的第一部小说集,共收集短篇小说14篇(第一版是15篇,多一篇〈〈不周山〉〉。
)1922年12月,鲁迅为自己的这个集子写了序,这就是我们今天要学的〈〈〈呐喊〉自序〉〉。
我们学过或将来要学鲁迅的小说《孔乙己》、《故乡》、《一件小事》、《药》、《社戏》、《阿Q正传》、《狂人日记》、《祝福》,除《祝福》(收集在《彷徨》)外,都收集在《呐喊》里,《呐喊》一共收集鲁迅小说14•篇。
崐《呐喊》是鲁迅的第一部小说集。
另外,还有两部小说集《彷徨》和《故事新编》。
写作《呐喊》这一时期,正值“五四”新文化运动高峰,经历了对中国长期深刻观察和思考的鲁迅,怀着强烈的反对旧文化、反对旧道德的激情,积极地投入了这一划时代的伟大运动,创作了杂文、诗歌、小说等许多辉煌的新文学作品,尤其是他的短篇白话小说,“多取材于病态社会中不幸的人们,意在揭出病苦,引起疗救的注意”(引自鲁迅《我怎么做起小说来》),以其震撼人心的光辉思想和高超精湛的艺术技巧,充分显示了文学革命的实绩,并使作者赢得了不朽的世界声誉。
描写小孩子受伤的句子唯美(篇一)1. 温柔的阳光映照在小孩的脸庞上,却掩盖不了他受伤的伤痛。
2. 忧伤的眼神透露出小孩内心的痛苦,犹如清晨的露珠映照着他眼中的泪花。
3. 血液浸染了他天真的笑脸,那是一幅无法磨灭的画卷。
4. 翻滚的痛楚如同黑夜中的流星,划过他的年少时光。
5. 生命的嫩芽在受伤的身体上摇摆,仍然散发着坚强的力量。
6. 笑声变得无声,在疼痛中呐喊却无人听见。
7. 垂下的肩膀承载着伤痕与勇气,如同一颗沉甸甸的石块。
8. 受伤并没有磨灭他的天真,反而让他懂得了珍惜每一个微笑。
9. 款款的泪水从眼角滑落,仿佛是沐浴在花海中的晶莹露珠。
10. 痛彻心扉的经历刻下了独特的印记,成为他成长路上的一段动人旋律。
11. 伤痛如同漫天飞雪,小孩的双臂无法遮挡,却难掩内心的坚强。
12. 小孩子的眼泪沿着柔软的脸庞滑落,像一滴清晨的露珠坠入大地。
13. 伤口愈合的过程犹如开放的花朵,虽然艰辛,但最终绽放美丽。
14. 深情的眼神透露出无尽的苦楚,仿佛磨砺中的宝石散发着光芒。
15. 柔软而纯净的小手包裹着伤口,他懂得温暖是最好的治愈。
16. 时间无法消磨他内心的创伤,却能给予他成长的力量。
17. 伤痛深邃如同无底的深渊,小孩敏感的灵魂在其中挣扎。
18. 温暖的微风拂过他受伤的身躯,替代不了他内心的伤痛。
19. 手紧紧地握成拳,小孩用力爬起来,虽然受伤却依然坚强。
20. 疼痛无法隐藏,痕迹如纹路般勾勒着他成长的篇章。
21. 纯真的笑颜被伤痕覆盖,却依然散发着光芒。
22. 小孩子的受伤就像纸张被弄皱的痕迹,永远无法完全恢复。
23. 跌倒的伤痕如画家的创作,镌刻在小孩心中的画布上。
24. 皴裂的痛楚如同飘散的花瓣,轻轻飘扬在小孩的年华里。
25. 受伤的瞬间仿佛定格,那是一个天使惋惜的眼神。
26. 纯真的目光像清晨的阳光,穿透伤痛的迷雾,照亮他前行的道路。
27. 内心的疼痛如同被倒映在湖水里的秋叶,美丽却久久无法散去。
呐喊(共11篇)呐喊(共11篇)篇一:《呐喊》读书笔记《呐喊》读书笔记鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才。
他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。
也被人民称为“民族魂”。
他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”。
他于1881年出生在浙江绍兴一个官僚地主的家庭里。
此后他的父亲又长期患病,终致死亡,家境败落了下来,家庭的变故对少年鲁迅产生了深刻的影响。
他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖,这使他感到在当时的中国,人与人之间缺少真诚的同情和爱心。
人们是用“势利眼”看人事物的。
多年以后,鲁迅还非常沉痛地说:“有谁从小康人家而坠入困顿的么,我以为在这途路中,大概可以看见世人的真面目。
”(《呐喊》自序)。
家庭的变故和变故后的人生体验,也使鲁迅从少年时候起就亲近下层人民。
在他们之间,没有相互的歧视和仇视,而是相互关心,相互友爱。
鲁迅一生都把他与农村小朋友这种朴素真诚的关系当作人与人之间最美好的关系而怀念着,描写着。
后来《天演论》使鲁迅认识到现实世界并不是和谐完美的,而是充满了激烈的竞争。
一个人,一个民族,要想生存,要想发展,就要有自立、自主、自强的精神。
不能甘受命运的摆布,不能任凭强者的欺凌。
1902年,他东渡日本,学习医术,他之选择学医,意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人,改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。
鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟。
但他的这种梦想并没有维持多久,就被严酷的现实粉碎了。
有一次,在上课前放映的幻灯画片中,鲁迅看到一个中国人为俄国人做侦探,被日本军队捉住杀头,一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹。
鲁迅受到极大的刺激。
这时他已经认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。
要改变中华民族在世界上的悲剧命运,首要的是改变所有中国人的精神,而善于改变中国人的精神的,则首先是文学和艺术。
鲁迅《呐喊》读后感鲁迅《呐喊》读后感(通用18篇)当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读后感了。
那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的鲁迅《呐喊》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
鲁迅《呐喊》读后感篇1所谓回忆者,虽说可以使人欢忧,有时也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能完全忘却,这不能完全忘的一部分,到现在便成了《呐喊》这部小说的来由。
”——《呐喊》开始拿到这本书的时候,心中无由的产生的一种陌生,那种陌生感是寒冷的。
带着这样的感觉,我开启了品读《呐喊》这部小说的征程。
从《一件小事》、《狂人日记》、《故乡》这些文章中,我感到了迷茫,我真正的不能理解,不能感受出文章中的韵味,相反我对要读懂这本书的意念越发强。
在《孔乙己》中,我看到了悲惨的人生,同时也看到了造成这悲惨人生背后那黑暗的社会,我开始慢慢懂得鲁迅先生为什么要弃医从文,能够治好国民的皮肉之伤是完全不足够的,只有填满了那内心的空白,人们才会觉醒,才会懂得拿起武器反抗那扭曲的黑暗。
可以使人欢,可以使人忧,有时也不免使人寂寞。
与家人团聚必然是欢,妻离子散可以使忧,但是我觉得用“苦”或者是“悲”字来形容就更加好了。
当时的社会是黑暗的,造就了这样凄凉的文章理所当然,祥林嫂的惨死街头,孔乙己的悲惨,外加国民的愚昧无知,营造了这样凄凉的氛围,从而产生了《呐喊》这部小说。
有时,面对生活的不如意,我也想呐喊,将这种不满发泄出来,写到书本中,但是这毕竟只是内心的暗示。
有人说,时间可以使人忘却那内心的伤痛,开始的强烈感觉会随着时间的迁移而变得淡了,最后淡的让你已经忘却了曾经有过这样的伤痛。
然而,我觉得其实并不是这样的,这样的感觉就如同鲁迅先生书中说描述的那样“所谓回忆者,虽说可以使人欢忧,有时也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能完全忘却。
聂鲁达《二十首情诗和一首绝望的歌》(双版本译诗)二十首情诗和一首绝望的歌李宗荣译1、女人的身体女人的身体,白色的山丘,白色的大腿你像一个世界,弃降般的躺着。
我粗犷的农夫的肉身掘入你,并制造出从地底深处跃出的孩子。
我像隧道般孤单。
众鸟飞离我,夜以它毁灭般的侵袭笼罩我。
为了拯救我自己,我锻铸你成武器,如我弓上之箭,弹弓上的石头。
但复仇的时刻降临,而我爱你。
皮肤的身体,苔藓的身体,渴望与丰厚乳汁的身体。
喔,胸部的高脚杯!喔,失神的双眼!喔,耻骨般的玫瑰!喔,你的声音,缓慢而哀伤!我的女人的身体,我将持守你的优雅。
我的渴求,我无止尽的欲望,我不定的去向!黑色的河床上流动着永恒的渴求,随后是疲倦,与无限的痛。
2、光笼罩你光以它致命的光焰笼罩你。
失神而苍白的送葬者,面对那绕着你旋转的古老的曙光的螺旋桨,那样站着。
别再说了,我的朋友,独自在这死亡时刻的孤寂中,充满生命之火--这遭毁烬的白昼最纯粹的继承者。
水果的枝芽自太阳落在你深色的外套上。
夜的巨硕的根自你灵魂中迅速生长,隐藏在你体内的事物再度显现,所以你新生的蓝而苍白的人群,获得滋养。
喔,华丽、丰饶而迷人的奴役,轮流以黑色与金色绕圈转动:上升,引导并拥有一个创造,生命如此丰富以致花朵枯萎,而且充满哀伤。
3、松树的庞大啊,松树的庞大,碎波浪的呢喃,光的沈缓的嬉戏,孤寂的教堂的钟,玩具娃娃,曙光落入你的双眼,地壳,大地在你身里歌唱。
在你体内众河吟唱,我的灵魂将消逝其中,如你渴求的;我的灵魂,将被你带到你所愿之处。
在你希望之弓上我瞄准我的去路,一阵狂热兴奋中,我释放所有的箭束。
我见到你如雾的腰身缠绕住我,你的沉默追逐我悲苦的时光;在你身上,你透明石头的双臂,让我的亲吻下锚、让我的欲望筑巢。
啊你的神秘的声音让爱低鸣,让充满回声的死去的夜更加幽暗!深夜的阡陌上我看见,麦子的耳朵在风的嘴里低鸣。
4、早晨充满在夏日的心脏中早晨充满暴风雨。
云流浪,像道别时白色的手巾,远行的风以双手摇动它们。
那坠入深渊的无声呐喊
――评电影《大红灯笼高高挂》电影是一种艺术的载体,是戏剧、音乐、美术等艺术形式的综合体现。
电影之所以是电影,而不是单纯的戏剧、音乐或者美术,是因为作为载体,它具有无限的包容性。
电影是“造梦的工厂”你想到的一切、梦到的一切都可以通过这个工厂制造出来。
例如这部由著名导演张艺谋执导,根据著名作家苏童的小说《妻妾成群》改编的影片,具有很强的代表性和象征性,表现了整个中国封建社会的历史。
影片开头特写镜头的运用,还原故事的真实性,突出表现出主人公颂莲对这种包办婚姻的强烈不满,却又无法改变命运的现状,在特写镜头和近景镜头的运用真实性展现了出来。
在艺术的表现手法下既保留了戏剧性又保持了原有的真实的东西丝毫没有留下人工雕琢的痕迹,这样的手法使观众更快的进入到了故事情节当中的同时,又使观众跟着故事情节的发展为其中所表现的情感而感动。
影片中,颂莲与继母对话时淡漠的眼神,不仅表露出人物的内心活动,而揭示了当时的封建社会现象。
而颂莲的本色演出使得故事真实感人,给观众感知演员的思维和内在情感,调动起观众的想象,使观众予以认同,似乎真的听到人物自己的心声,让观众看到画面中人物在思考,沉思时,那种内心的痛苦,通过镜头一一展现出来。
一部逼近中国封建现实生活的艺术作品,在生活与命运中像一首耐人寻味的诗。
影片没有王家卫式的光怪陆离,却在生活与命运中让心灵得以撞击与净化。
影片展示颂莲在陈府这个没有生气的大院,永远不变的每天的仪式的生活。
旧宅院中那极度规矩的构图与故宫的建筑有完全相同的意味,都显现出一种异常稳定,简单延续秩序和这种秩序的强大力量。
影片中采用俯拍角度的深纵构图,使院子狭长,横向高而窄,又增强了闭锁感,深宅大院是中国封建社会最传统的铁屋子的意象,是“宅院中国”模型,象征着森严、稳定、坚硬,表达了
对封建主义的诅咒、剖析和对传统生活氛围的恐惧与逃脱。
另一方面,深宅大院也反映了人与人之间互相隔绝的透不过气来的憋闷。
同时,影片中出现的高大庭院和特写镜头构成重复蒙太奇,使得影片意蕰悠长。
在影片的构图中,人物常常处于幽暗城墙的一角,或者处于纵深的庭院之中,仿佛人物无处可走,跌入封建社会黑暗的无底洞。
色彩强烈是张艺谋导演的主要特点。
张导对色彩的处理不满足于对客观世界的简单摹写与还原,还很强调色彩的象征意义和主观表现性。
影片的整体色彩以深蓝、灰、白为主色调。
夏天没有生机盎然的绿,秋天没有硕果累累的金,冬天没有漫天飞雪的纯白,都是渗透着蓝灰色,给观众一种透心底的凉。
在这种冷调下,陈老爷这个以规矩为名,为府中的女人编织一张巨大的红灯笼网,将她们的命运掌握在自己的手掌之间。
他的冷酷无情,成为中国封建社会的代名词。
《大红灯笼高高挂》中那种铺天盖地的大红灯笼更是将红色运用得出神入化。
《大红灯笼高高挂》中的红色与《红高梁》中的红色有着迥异的意象潜流。
《红高梁》中的红色浸透着酒精神,生命、性、生殖器、种族都隐喻在茫茫一片如火的高梁地里。
而《大红灯笼高高挂》中的红色则几乎全部散发着腐朽的美丽气息和血腥的灾难气息。
影片中,燕儿被颂莲抓到偷点红灯笼后,燃烧红灯笼的火,正是院中姨太太们心中的权力之火,嫉妒之火和欲望之火,象征了整个中国封建社会的礼教,大红灯笼在喜庆、光明、祥和的虚伪假面下,成为一种文化,一个悲剧的象征。
然而,人却如同玩偶被一种不可知的强大力量所操纵。
影片中戏剧带给《大红灯笼高高挂》的内涵是多层面的。
梅珊唱的那些戏词和房间里摆设各种面具,以及悲怆的女声合唱的声音,透露出戏剧在影片中的含义。
一是戏剧不是真实的,二是戏剧具有脚本,戏剧的一切剧情都是被人操控的。
用戏来衬托陈府里女人们的一生是再恰当不过了。
浮生若梦,亦幻亦真。
仿佛人生就是一场早已被安排好的戏剧。
而影片所展现的戏剧画面,都以红色的基调来反衬出姨太
太们心中的权力、欲望、嫉妒、躁动和得意的心理。
色彩是伴随着故事情节,人物心理的变化而变化的。
画面拍的得再精致,再唯美,色彩运用得再柔情,再合拍,也都是为了影片服务的,它们之间相互影响,相互促进,你中有我,我中有你,缺一不可,共同构成了一部完整、精良的影片。
这便是中国封建社会最真实的生活再现,也许深入其中而变得模糊,就像最后颂莲穿上学生时的着装,嘴里重复念唠着“人和鬼就差一口气,人就是鬼,鬼就是人”。
在那座深宅大院像鬼一样行尸走肉,找不到出口时,仿佛我听得到从很久以前穿越时空刺耳的呐喊。