八年级道德与法治上册 16单元知识提纲 鲁人版六三制
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第一单元让爱住我家第1课相亲相爱一家人1.1 家,温馨的港湾1、家的含义(P3 )⑴家,是一个充满亲情和温暖的地方,是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾.⑵家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人。
2、为什么要孝敬父母?(★★★P3)⑴家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人,父母赋予我们生命,我们是父母生命的延续,与父母之间有着天然的亲情。
⑵父母哺育我们成长,在生活上无微不至的照顾我们,父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。
⑶父母教育我们成人,是我们人生道路上的第一任老师。
父母不仅手把手地教给我们基本的生活技能,还耐心的教给我们做人的道理.⑷父爱和母爱是不求回报的爱,是最无私、最永恒的爱。
⑸孝敬父母是做人的本分.是中华民族的传统美德。
也是法律规定的子女应尽的义务。
3、怎么样孝敬父母?(★★★P4)⑴孝敬父母,要求子女在精神上尊重父母,在生活上关心照顾父母。
用自己的方式来回报父母.⑵孝敬父母,要发自内心的接受父母.⑶孝敬父母,要体现在平时的一言一行中。
尊敬父母,对父母有礼貌。
关心父母的身体健康,主动帮父母分担力所能及的家务劳动;体谅父母和家庭的难处,不向父母提过分的要求;认真听取父母的教诲,努力学习,正直做人,用出色的表现回报父母.⑷孝敬父母的方式多种多样,都离不开一颗感恩的心,都需要我们付出情感、时间、体力,有时甚至还要委屈自己。
鲁人版八年级上册思想品德〔1— 4 单元〕复习提纲第一单元第一课相亲相爱一家人一、家,温馨的港湾1.对家的理解和认识?家是我们每个人最熟悉的地方,会让自己感受到家的浓浓爱意,家是一个充满亲情的地方,会让我们感到温暖和幸福,家是我们温馨的港湾。
2.为什么孝敬父母〔父母养育之恩表达在哪里方面?〕(1〕父母把子女看成自己生命的一局部,爱子女胜过爱自己。
父母对子女的爱,是世界上最无私、最真挚的爱。
我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教导和影响。
(2〕父母在生活上抚养照顾我们,教给我们根本的生活技能。
(3〕父母从思想品德上,关心教育我们,引导我们确立人生目标,教我们如何做人。
(4〕孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女必须履行的义务。
3.怎样孝敬父母?子女要尊重父母,热爱父母,回报父母。
对父母要有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教导,关心父母安康。
体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。
认真学习,以优异的成绩回报父母。
4.怎样回报父母?(1〕以爱和孝敬来回报父母。
(2〕孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。
我们孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教导,关心父母的安康,体贴父母的辛苦,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。
认真学习,以优异的成绩回报父母。
二、学会与父母沟通1.影响与父母沟通的因素〔原因〕有哪些?(1〕心理方面:处于青春期的青少年,在逆反心理〔原因、表现〕的支配下,对于父母的批评产生抵触情绪,感觉与父母沟通困难,影响沟通。
(2〕与父母之间的矛盾、误解也影响沟通。
(3〕由于父母与子女之间的生活经历不同,在家庭观念、思维方式和行为习惯方面有很大的差异,影响与父母沟通。
2.与父母沟通的技巧有哪些〔怎样与父母沟通〕?(1〕要理解自己的父母。
理解父母的唠叨,体谅他们在关爱方式上的不当,理解父母也有烦恼,希望得到子女的抚慰。
(2〕要尊重自己的父母。
八年级道德与法治(上册)知识提纲八年级道德与法治(上册)知识提纲第一单元走进社会生活1. 维护秩序靠规则2. 社会规则与自由的关系3. 遵守社会规则需要他律和自律4. 社会规则与个人利益的关系5. 遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。
6. 遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准则。
7. 自由的含义:自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。
8. 公民在法律面前一律平等,任何违法行为都会受到法律制裁。
9. 法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律面前人人平等。
10. 法律保障了公民的人格尊严权、公民的合法财产所有权、公民的隐私权等。
11. 宪法规定公民的基本权利,并规定实现这些权利的保障措施。
12. 公民的权利和义务具有一致性,公民在享有权利的同时必须履行相应的义务。
13. 每个公民既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。
14. 公民有依法行使政治权利的自由,但行使权利时必须遵守宪法和法律的规定。
15. 维护国家统一和全国各民族团结是公民应尽的政治义务之一。
16. 遵守宪法和法律是公民应尽的基本义务。
17. 国家利益至上是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
18. 在当代国际社会中,我国坚定地维护自己的国家利益,同时兼顾他国合理关切。
19. 国家利益是个人利益与集体利益、国家利益在根本上是一致的。
20. 树立维护国家利益意识,包括三方面内容:捍卫国家利益、国家利益至上、树立和坚持正确的国家利益观。
第二单元维护社会公平正义1. 公平的朴素含义是公允持平、不偏不倚、办事公道、利益均衡;正义则意味着惩恶扬善、激浊扬清、是非清楚、道义分明。
公平的朴素含义是公允持平、不偏不倚、办事公道、利益均衡;正义则意味着惩恶扬善、激浊扬清、是非清楚、道义分明。
2. 社会的发展离不开公平和正义。
3. 公平的朴素含义是公允持平、不偏不倚、办事公道、利益均衡;正义则意味着惩恶扬善、激浊扬清、是非清楚、道义分明。
第一单元让爱住我家第1课相亲相爱一家人1.1 家,温馨的港湾1、家的含义(P3 )⑴家,是一个充满亲情和温暖的地方,是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾。
⑵家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人。
2、为什么要孝敬父母?(★★★P3)⑴家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人,父母赋予我们生命,我们是父母生命的延续,与父母之间有着天然的亲情。
⑵父母哺育我们成长,在生活上无微不至的照顾我们,父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。
⑶父母教育我们成人,是我们人生道路上的第一任老师。
父母不仅手把手地教给我们基本的生活技能,还耐心的教给我们做人的道理。
⑷父爱和母爱是不求回报的爱,是最无私、最永恒的爱。
⑸孝敬父母是做人的本分。
是中华民族的传统美德。
也是法律规定的子女应尽的义务。
3、怎么样孝敬父母?(★★★P4)⑴孝敬父母,要求子女在精神上尊重父母,在生活上关心照顾父母。
用自己的方式来回报父母。
⑵孝敬父母,要发自内心的接受父母。
⑶孝敬父母,要体现在平时的一言一行中。
尊敬父母,对父母有礼貌。
关心父母的身体健康,主动帮父母分担力所能及的家务劳动;体谅父母和家庭的难处,不向父母提过分的要求;认真听取父母的教诲,努力学习,正直做人,用出色的表现回报父母。
⑷孝敬父母的方式多种多样,都离不开一颗感恩的心,都需要我们付出情感、时间、体力,有时甚至还要委屈自己。
4、孝的内涵:(P6)孝心可贵,贵在源自真情;孝心难得,难在持久付出。
孝敬父母的方式多种多样,却都离不开一颗感恩的心,都需要我们付出情感、时间、体力,有时甚至还要委屈自己。
1.2学会与父母沟通5、为什么要学会与父母沟通? (★P7)重要性:沟通,让家更和谐温馨和睦的家庭离不开家人之间的良好沟通。
在沟通中,敞开心扉,增进彼此的了解和信任,让家更温暖;在沟通中,通过真诚表达,亲情得以升华,让家更甜蜜。
在沟通中,消除误会和矛盾,让家更和谐。
6、怎么样学会与父母沟通?(★★★P7)⑴与父母沟通,相互了解是基础。
政治八年级上册知识点总结(鲁人)政治八年级上册知识点总结(鲁人)第一课我们为什么要孝敬父母?1父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
2父母从生活上教给我们基本的生活技能,从思想品德上教给我们如何做人,我们成长的每一步都离不开父母的心血。
3孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
青少年应该怎样孝敬父母?1尊重父母,热爱父母,回报父母。
2我们孝敬父母就要在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。
影响与父母沟通的原因是什么?1因成人感增强而产生的逆反心理.2子女与父母之间的矛盾与误解.3子女与父母之间代沟怎样与父母沟通?1理解父母。
2尊重自己的父母。
3掌握一定的技巧和方法。
(主动交流创造机会认真倾听主动道歉善于体谅控制情绪分担责任讨论问题,达成共识)第二课我们的祖国可爱之处体现在哪?或为什么要热爱祖国1山河壮丽,江山如画2历史悠久,3文化灿烂(文字典籍艺术创造科技发明)怎样热爱我们的祖国?1要热爱祖国的大好江山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,2要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,3热爱祖国民族大家庭,维护民族团结,反对民族分裂.中学生如何维护民族团结?1热爱祖国的民族大家庭,2维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。
3在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,自觉履行维护民族团结的光荣义务。
为什么要解决台湾问题实现祖国统一?1台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。
2实现祖国统一,是全体中国人民,也是包括台湾同胞在内的共同心愿,是不可抗拒的历史潮流。
民族精神的内涵:中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
我们为什么要弘扬民族精神?1一个民族没有振奋的精神和高尚的品格是不可能自立于世界民族之林的.2这种民族精神是为中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统3推进我国改革开放的进程,需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
鲁人版八年级思想品德复习提纲一、家,温馨的港湾1.对家的理解和认识?家是我们每个人最熟悉的地方,会让自己感受到家的浓浓爱意,家是一个充满亲情的地方,会让我们感到温暖和幸福,家是我们温暖的港湾。
2.为什么孝敬父母(父母养育之恩体现在哪里方面?)(1)父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。
父母对子女的爱,是世界上最无私、最真挚的爱。
我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响。
(2)父母不仅在生活上抚养照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上,关怀教育我们,引导我们确立人生目标,教我们如何做人。
(4)孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女必须履行的义务。
3.怎样孝敬父母?(1)孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。
对父母要有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母健康。
体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。
(2)孝敬父母就要克服依赖,加强自我管理。
努力学习,自觉遵纪守法,积极上进,自尊自信、自立自强。
二、学会与父母沟通1.影响与父母沟通的因素(原因)有哪些?(1)心理方面:处于青春期的青少年,在逆反心理(原因、表现)的支配下,对于父母的批评产生抵触情绪,感觉与父母沟通困难,影响沟通。
(2)与父母之间的矛盾、误解也影响沟通。
(3)由于父母与子女的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度不同,父母与子女的观念存在差异。
影响与父母沟通。
2.与父母沟通的技巧有哪些(怎样与父母沟通)?(1)学会换位思考,努力消除代沟,克服逆反心理。
(2)学会感恩。
理解自己的父母,尊重自己的父母。
(3)平等沟通,要使用恰当的技巧和方法,融洽父母与子女的关系。
如主动交流、认真倾听、诚恳道歉、控制情绪等。
勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。
我国是一个统一的多民族国家,五十六个民族是一家。
我国各族人民平等相待,团结和睦,共同发展,结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
八年级上册道德与法治复习知识点第一单元走进社会生活我与社会1、置身社会生活的意义 P4①人们在社会交往中形成了各种社会关系;随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;②我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家的发展,或为之自豪,或准备为之分忧;2、个人与社会的关系是怎样的 P4-5①个人是社会的有机组成部分;人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系;②人的身份是通过社会关系确定的;在不同的社会关系中,我们具有不同的身份;3、几种主要的社会会关系:P5①血缘关系:如家庭、家族成员之间的关系;②地缘关系:如同乡、邻居等;③业缘关系:如同学、同事等;在社会中成长1、人的成长是不断社会化的过程”的原因 P7①通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员;②我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养;2、社会化:社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程;在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员;P73、养成亲社会行为的意义 P8①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;②我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己的人生价值;4、养成亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等;P85、如何养成亲社会行为★P8①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急;网络改变世界1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响网络是如何丰富日常生活的P10①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷;②网络打破传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;2、网络是如何推动社会进步的网络推动社会进步的表现P12①为经济发展注入新的活力;互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径;②网络促进民主政治进步;老百姓上了网,民意也就上了网;③网络为文化传播和科技创新搭建新平台;互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度;3、网络给我们带来了哪些消极影响网络的弊端P15-16①网络信息良莠yǒu不齐;一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众,侵犯他人人格尊严,侵害他人利益,危害社会稳定,造成恶劣影响;②沉迷于网络,影响学习、工作和生活;③个人隐私容易被侵犯;各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安;4、如何正确认识网络为什么说网络是把双刃剑★(1)网络丰富日常生活:①②③具体见P10;2网络推动社会进步:①②③具体见P12;3网络的弊端:①②③具体见P15-16合理利用网络1、如何理性参与网络生活 P17-19①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不能沉溺于网络,要学会“信息节食”;③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者;2、媒介素养:媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源能力;它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估能力;P173、怎样传播正能量 P19-20①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策;②我们要在网上传播正能量;我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律;3、青少年应如何合理运用网络理性参与网络生活:①②③④⑤我们要在网络上传播正能量;第二单元遵守社会规则维护秩序1、什么是社会秩序 P23社会秩序是社会生活一种有序化状态;与日常生活密切相关的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等;2、生活为什么需要社会秩序社会秩序的作用/重要性P23①社会正常运行需要秩序;②社会秩序是人民安居乐业的保证;社会秩序营造良好的社会环境;3、什么是社会规则 P25社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的;生活中调节我们行为的规则很多,如道德、纪律、法律等;★4、社会规则的作用 P25①社会规则明确社会秩序的内容;规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员,享有权利,承担责任,处理好与他人社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所;②社会规则保障社会秩序的实现;社会规则明确了,当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行,对违反社会规则行为的处罚具有法律纪律等规定的强制措施,也有道德风俗等包含的非强制性手段;遵守规则1、自由与规则的关系是怎样的/如何看待自由与规则的关系★P27①社会规则规定了自由的边界;自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束;②社会规则是人们享有自由的保障;人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行;违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚;2、如何自觉遵守规则★P28-29①遵守社会规则需要他律和自律; 遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律;自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则;②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;3、我们应该如何维护规则 P30我们要坚定维护规则,一方面要从自身做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则;4、改进规则的原因/为什么要改进规则 P31规则不是一成不变的;随着社会发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则不合理,需要废除;一些原有的规则不适应新变化,需要调整和完善;5、如何改进规则 P31我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求;尊重他人1、为什么要尊重他人 P32-34①尊重即尊敬、重视;尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重;③尊重使社会生活和谐融洽;尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征;2、如何做到尊重他人 P35①积极关注、重视他人;尊重他人,需要考虑他人感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不是冷落、忽视他人;②平等对待他人;我们每个人在人格和法律地位上都是平等的;平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格,对所有的人一视同仁;社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人;③学会换位思考;在人际交往中,我们要设身处地地为他人着想,不把自己的意志强加给别人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人;学会欣赏他人;我们要善于发现发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价;让我们学会彼此欣赏,共同进步;以礼待人1、礼的含义是什么 P37礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质,社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面;2、为什么要待人礼为先★P37-39①文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现;文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的认可;②文明有礼促进社会和谐;文明礼貌是处理是处理人与人之间关系、维系社会成才生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁;诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好,增进人们团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会;③文明有礼体现国家形象;我国素来有“礼仪之邦”的美誉,在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了国家形象;3、如何做一个文明有礼的人 P39-40①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄;良好的举止放映我们高雅的气质;③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行;我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人;诚实守信1、诚信的含义:诚信就是诚实、守信用;★2、诚信有什么重要意义 P41-43①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;诚信也是一项民法原则;②诚信是一个人安身立命之本;诚信是我们融入社会的“通行证”;一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任;③诚信是企业的无形资产;诚信促进社会文明、国家兴旺;国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力;3、怎样做一个诚信的人 ★P43-45①树立诚信意识;我们要真诚待人,信守承诺,说老实话、办老实事,做老实人;②运用诚信智慧; 社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择;当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私;③珍惜个人的诚信记录;个人诚信体系和社会信体系日益受到重视,个人诚信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限;4、如何营造诚信的良好氛围 P45我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步;法不可违1、什么是违法行为 P48违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为;2、违法行为的种类有哪些 ★p48根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为; ①民事违法行为:指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行;②行政违法行为:指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为;③刑事违法行为:指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为;民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为;3、身边违法行为的主要表现 P49①谎报险情,破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为;②民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系,侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为;4、怎样自觉遵守法律 ★p51严重违法行为犯罪①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为;②在社会生活中,要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定;③在社会交往中,要依法从事民事活动,积极防范民生侵权行为和合同违法行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展;预防犯罪1、刑法的作用 P52刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器;它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当处什么样的刑罚;2、犯罪含义及基本特征是什么;★P531含义:根据刑法规定,犯罪是具有严重的社会危害性,触犯了刑法,应当受到刑罚处罚的行为2特征:★3个特征:严重社会危害性最本质特征、刑事违法性法律标志、应受刑罚处罚性必然法律后果;3、刑罚的含义及分类P541含义:刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适试用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容;2分类:根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑和附加刑罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境两大类;4、如何加强自我范防★P55-56①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人善用法律1、遇到侵害怎样依法求助 P57-59①在遇到法律问题或者权益受到侵害时,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益;②受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济;③如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道;2、诉讼的含义 P59诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动;诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段,是维护合法权益的最后屏障;特点诉讼通常分为三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼;3、青少年如何做到有勇有谋应对违法犯罪 P60-61①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任;当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益;②在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,在保全自己,减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取灵活机智的方式,同违法犯罪作斗争;③我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定扞卫者;4、同违法犯罪作斗争的常见方法:P61①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助;②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;③记住违法犯罪分子的体貌特征;④了解违法犯罪分子的去向;⑤保护好现场和各种证据;第三单元勇当社会责任我对谁负责谁对我负责1、责任的含义和来源 P65含义:责任是一个人分内应该做的事情;来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等;2、为什么角色不同就责任不同 P66每一种角色都意味着承担相应的责任;作为子女,孝敬是父母我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵守社会规则、维护公共秩序;作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运;3、对自己负责的表现及意义 P67表现:在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己责任的表现;意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命;4、他人为我们负责的意义★P68-69很多人在为我们的成长和幸福承担着责任;有的人离我们很近,有的离我们很远;有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字;如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样;只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活;做负责任的人1、承担责任的代价与回报是什么 P71代价:承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量;承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚;回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报;既包括物质方面,又包括精神方面;更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许;2、如何学会作出自己的选择并承担相应的责任 P71在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任;我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出最合理的选择;我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任;3、为什么说我承担我无悔 P72①虽然有些应该做的事情不是我们的自愿选择,但是我们任然应该自觉承担相应的责任;我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度;②只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色;4、自觉承担责任的意义 P72在我们的周围有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人;正因为有他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望;5、怎样自觉承担责任 P73无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章;关爱他人1、关爱的含义及重要性 P75-76含义:关爱,就是关心爱护;重要性:关爱无时不在,无处不在,关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;2、关爱他人的意义 P76-77①对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步;②对他人:关爱他人,收获幸福;从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己;3、如何关爱他人 P78-79①关爱他人,要心怀善意;当他人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀;②关爱他人,要尽已所能;关爱不分大小,贵在有爱心;③关爱他人,要讲究策略;帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤他人的自尊心,增强安全防范意识和自我保护意识;服务社会1、为什么要服务社会/服务社会的原因P81①服务社会体现人生价值;只有积极为社会作出贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值;②服务社会能够促进我们全面发展;在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到提升,道德境界不断提高;1、怎样做到服务和奉献社会 P83①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动;可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者;②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业;我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备;3、参加社会公益活动应注意什么 P83①环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式;②无论无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果;第四单元维护国家利益国家好大家才会好1、国家利益的含义及重要性作用P87含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等;重要性和作用:它们关系到民族生存、国家兴亡;2、国家利益涉及的领域和种类 P88国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等;3、国家的核心利益包括哪些方面 P88国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障;4、维护国家利益的重要意义 P89-90①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现;国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成;②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护;国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲;反之,如果国家利益得不到保障,人民的利益就会受到损害,人民就会遭到奴役、欺凌和屈辱;③国家利益只有反映人民的利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现;每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步;④国家利益与人民利益是高度统一的;实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起;5、国家利益和人民利益的关系是怎样的 P89-90①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现;国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成;②国家利益与人民利益是高度统一的;实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起;坚持国家利益至上1、怎样树立维护国家利益意识 P91-93①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;②坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识;当今世界并不太平,影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂;我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕;③坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感;国家发展为我们成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量;同时用理性、务实、文明的心态、合法有序的表达爱国情感,维护国家利益;2、如何扞卫国家利益 P93-94①虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同;国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾;我们应当着眼长远、顾全大局,。
第一课法律保护我们的权利1、什么是法律?(法律的基本特征?)法律是由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为。
特征:①法律是由国家制定。
②靠国家强制力保证实施。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力,其中,靠国家强制力保证实施是法律的重要特征。
2、法律的本质和我国法律的本质分别是什么?法律的本质:法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。
我国法律的本质:我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。
3、怎样正确认识权利和义务的关系?①我国公民的权利和义务是一致的②公民的权利和义务是密不可分的③公民的某些权利和义务是相互结合的④公民的权利和义务是互相促进的4、公民怎样依法行使权利?①公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。
②公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得受损害国家的,社会的,集体的利益和其他公民的合法权益,要尊重他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益。
③超越法律规定和许可的范围行使非法权利、谋取非法利益,不仅不受法律的保护,还要承担相应的法律责任。
④公民的合法权利受到侵害,有权运用法律保护自己所拥有的权利,但必须采用合法的方式,按照法定程序进行,不能采取非法手段。
否则,将会损害国家、集体或他人的利益,甚至违反法律。
5、公民怎样自觉履行义务?①凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。
②凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做。
③凡是宪法和法律所禁止的行为,就坚决不做。
6法律在公民生活中有什么作用?①法律规范人民的行为。
②法律维护公民的合法权益。
7、当人们的合法权益受到非法侵害时,应该怎么办?①任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时,都有权根据法律规定,按照法定程序,向有关部门、机关和团体寻求法律保护。
②可以通过协商和解、提起诉讼等途径,依法解决纠纷和制裁违法犯罪,从而使自己的合法权益得到维护。
法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,来维护公民合法权益的。
第一单元让爱住我家第1课相亲相爱一家人1.1 家,温馨的港湾1、家的含义(P3 )⑴家,是一个充满亲情和温暖的地方,是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾。
⑵家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人。
2、为什么要孝敬父母?(★★★P3)⑴家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人,父母赋予我们生命,我们是父母生命的延续,与父母之间有着天然的亲情。
⑵父母哺育我们成长,在生活上无微不至的照顾我们,父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。
⑶父母教育我们成人,是我们人生道路上的第一任老师。
父母不仅手把手地教给我们基本的生活技能,还耐心的教给我们做人的道理。
⑷父爱和母爱是不求回报的爱,是最无私、最永恒的爱。
⑸孝敬父母是做人的本分。
是中华民族的传统美德。
也是法律规定的子女应尽的义务。
3、怎么样孝敬父母?(★★★P4)⑴孝敬父母,要求子女在精神上尊重父母,在生活上关心照顾父母。
用自己的方式来回报父母。
⑵孝敬父母,要发自内心的接受父母。
⑶孝敬父母,要体现在平时的一言一行中。
尊敬父母,对父母有礼貌。
关心父母的身体健康,主动帮父母分担力所能及的家务劳动;体谅父母和家庭的难处,不向父母提过分的要求;认真听取父母的教诲,努力学习,正直做人,用出色的表现回报父母。
⑷孝敬父母的方式多种多样,都离不开一颗感恩的心,都需要我们付出情感、时间、体力,有时甚至还要委屈自己。
4、孝的内涵:(P6)孝心可贵,贵在源自真情;孝心难得,难在持久付出。
孝敬父母的方式多种多样,却都离不开一颗感恩的心,都需要我们付出情感、时间、体力,有时甚至还要委屈自己。
1.2学会与父母沟通5、为什么要学会与父母沟通? (★P7)重要性:沟通,让家更和谐温馨和睦的家庭离不开家人之间的良好沟通。
在沟通中,敞开心扉,增进彼此的了解和信任,让家更温暖;在沟通中,通过真诚表达,亲情得以升华,让家更甜蜜。
在沟通中,消除误会和矛盾,让家更和谐。
6、怎么样学会与父母沟通?(★★★P7)⑴与父母沟通,相互了解是基础。
第一单元让爱住我家第1课相亲相爱一家人1.1 家,温馨的港湾1、家的含义(P3 )⑴家,是一个充满亲情和温暖的地方,是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾。
⑵家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人。
2、为什么要孝敬父母?(★★★P3)⑴家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人,父母赋予我们生命,我们是父母生命的延续,与父母之间有着天然的亲情。
⑵父母哺育我们成长,在生活上无微不至的照顾我们,父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。
⑶父母教育我们成人,是我们人生道路上的第一任老师。
父母不仅手把手地教给我们基本的生活技能,还耐心的教给我们做人的道理。
⑷父爱和母爱是不求回报的爱,是最无私、最永恒的爱。
⑸孝敬父母是做人的本分。
是中华民族的传统美德。
也是法律规定的子女应尽的义务。
3、怎么样孝敬父母?(★★★P4)⑴孝敬父母,要求子女在精神上尊重父母,在生活上关心照顾父母。
用自己的方式来回报父母。
⑵孝敬父母,要发自内心的接受父母。
⑶孝敬父母,要体现在平时的一言一行中。
尊敬父母,对父母有礼貌。
关心父母的身体健康,主动帮父母分担力所能及的家务劳动;体谅父母和家庭的难处,不向父母提过分的要求;认真听取父母的教诲,努力学习,正直做人,用出色的表现回报父母。
⑷孝敬父母的方式多种多样,都离不开一颗感恩的心,都需要我们付出情感、时间、体力,有时甚至还要委屈自己。
4、孝的内涵:(P6)孝心可贵,贵在源自真情;孝心难得,难在持久付出。
孝敬父母的方式多种多样,却都离不开一颗感恩的心,都需要我们付出情感、时间、体力,有时甚至还要委屈自己。
1.2学会与父母沟通5、为什么要学会与父母沟通? (★P7)重要性:沟通,让家更和谐温馨和睦的家庭离不开家人之间的良好沟通。
在沟通中,敞开心扉,增进彼此的了解和信任,让家更温暖;在沟通中,通过真诚表达,亲情得以升华,让家更甜蜜。
在沟通中,消除误会和矛盾,让家更和谐。
6、怎么样学会与父母沟通?(★★★P7)⑴与父母沟通,相互了解是基础。
第一单元让爱住我家第1课相亲相爱一家人1.1 家,温馨的港湾1、家的含义(P3 )⑴家,是一个充满亲情和温暖的地方,是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾。
⑵家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人。
2、为什么要孝敬父母?(★★★P3)⑴家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人,父母赋予我们生命,我们是父母生命的延续,与父母之间有着天然的亲情。
⑵父母哺育我们成长,在生活上无微不至的照顾我们,父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。
⑶父母教育我们成人,是我们人生道路上的第一任老师。
父母不仅手把手地教给我们基本的生活技能,还耐心的教给我们做人的道理。
⑷父爱和母爱是不求回报的爱,是最无私、最永恒的爱。
⑸孝敬父母是做人的本分。
是中华民族的传统美德。
也是法律规定的子女应尽的义务。
3、怎么样孝敬父母?(★★★P4)⑴孝敬父母,要求子女在精神上尊重父母,在生活上关心照顾父母。
用自己的方式来回报父母。
⑵孝敬父母,要发自内心的接受父母。
⑶孝敬父母,要体现在平时的一言一行中。
尊敬父母,对父母有礼貌。
关心父母的身体健康,主动帮父母分担力所能及的家务劳动;体谅父母和家庭的难处,不向父母提过分的要求;认真听取父母的教诲,努力学习,正直做人,用出色的表现回报父母。
⑷孝敬父母的方式多种多样,都离不开一颗感恩的心,都需要我们付出情感、时间、体力,有时甚至还要委屈自己。
4、孝的内涵:(P6)孝心可贵,贵在源自真情;孝心难得,难在持久付出。
孝敬父母的方式多种多样,却都离不开一颗感恩的心,都需要我们付出情感、时间、体力,有时甚至还要委屈自己。
1.2学会与父母沟通5、为什么要学会与父母沟通? (★P7)重要性:沟通,让家更和谐温馨和睦的家庭离不开家人之间的良好沟通。
在沟通中,敞开心扉,增进彼此的了解和信任,让家更温暖;在沟通中,通过真诚表达,亲情得以升华,让家更甜蜜。
在沟通中,消除误会和矛盾,让家更和谐。
6、怎么样学会与父母沟通?(★★★P7)⑴与父母沟通,相互了解是基础。
了解父母的生活经、性格爱好、工作特点,知道父母的负担和期望,主动向父母汇报个人的学习和生活情况,与父母交流思想。
⑵与父母沟通,理解尊重是关键。
不能强迫父母接受自己的观点和要求。
⑶遇到矛盾和冲突,要冷静处理,巧妙化解。
⑷学会调适逆反心理。
需要我们保持冷静和理智,合理的表达自己的要求。
学会与父母换位思考,多个角度看问题,灵活地化解与父母的矛盾。
7、两代人之间产生矛盾和冲突的原因是什么?(★★★P8-9)⑴从子女自身的原因来看。
进入青春期,随着独立意识增强,有较强的逆反心理。
产生抵触情绪,影响了与父母的沟通。
⑵子女与父母间存在有“代沟”,使得他们在思想观念、思维方式、行为习惯等方面有较大的差异,因而产生矛盾和误解。
⑶从父母自身的原因来看,教育手段和教育方式的不当,也容易使两代人产生矛盾和冲突。
8、逆反心理的表现(P9)情绪偏激,言语顶撞,态度冷漠。
9、逆反心理的影响(危害)有哪些?(★★P9)⑴听任逆反心理发展下去,则会妨碍我们与父母的沟通,伤害与父母的感情。
⑵逆反心理往往使人做事冲动,不计后果。
,⑶逆反心理,容易使我们以自我为中心,不去考虑父母的感受和心情。
⑷逆反心理,还会让我们与父母一味的“对着干”。
10、如何调适逆反心理?(★★★P9)⑴调适逆反心理,需要我们保持冷静和理智,合理的表达自己追求独立和自尊的要求。
当对父母的一些做法不满时,要学会控制自己的情绪,不能任性冲动,做出伤害父母的傻事。
⑵调适逆反心理,要尝试理解父母的真实心意,学会与父母换位思考。
⑶调适逆反心理,我们要学会多个角度看问题,灵活地化解与父母的矛盾。
1.3让家庭美德之花盛开11、家庭美德的主要内容有哪些?(或者:家庭美德的基本规范是什么?)(★★★P11)包括尊老爱幼、男女平等,夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。
12、为什么要尊老爱幼?(★★★P12)⑴家里的老人和长辈,对我们倾住了关怀和爱护,为家庭和社会做出过贡献,理应得到回报和尊重。
⑵他们年龄越大,生活上的不便越多,心理上越容易感到孤独寂寞。
⑶对于年幼的弟弟妹妹,他们的成长也需要我们的关心和爱护。
⑷尊老爱幼,是中华民族的传统美德,是法律规定的义务,也是现代社会文明风尚的重要方面。
13、怎么样尊老爱幼?(★P12)⑴体谅他们在生活上的难处,照顾好他们的饮食起居,常陪他们说说话、聊聊天,从精神上给他们以尊重和安慰。
⑵关心和爱护年幼的弟弟妹妹。
14、为什么要勤劳节俭?(★★★P13)必要性:我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡,这样的国情决定了我们要提倡勤俭节约的良好美德。
重要性勤劳节俭是一种良好的生活习惯,有利于家人过上富裕的生活。
是一种积极的生活态度,能够让家人远离好逸恶劳的恶习。
是一种美德,有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风。
勤劳节俭永不过时15、怎么样培养勤劳节俭的好习惯?(★★★P13)⑴勤劳节俭的好习惯重在日常生活中逐步培养。
⑵学会料理自己的日常生活,主动分担家务劳动,做到合理消费,不盲目攀比。
(家庭角度)⑶勤奋学习,做好值日,积极参加公益劳动,珍惜劳动成果和节约资源等等。
(学校角度)16、良好邻里关系的基本要求有哪些?(★P14)以礼相待、互谅互让、互帮互助是形成良好邻里关系的基本要求。
17、为什么要友善邻里关系?邻里关系影响着家庭生活的质量和社区的文明和谐。
18、怎么样友善邻里关系?(★★★P14)⑴在日常生活中,我们要积极主动地与邻里交往,对待邻里要有礼貌,尊重对方的权利和隐私。
⑵邻里遇到了困难,要主动帮助。
⑶发生了矛盾,要学会谦让,妥善解决。
⑷即使是难以解决的纠纷,也应保持冷静,学会依法处理,不可鲁莽冲动。
这样才有助于建立良好的邻里关系。
19、怎么样建立和谐幸福的家庭?(★★★P14)⑴孝敬父母。
在精神上尊重父母,在生活上关心照顾父母,发自内心的接受父母,体现在平时的一言一行中。
⑵学会与父母沟通。
了解父母、理解尊重父母。
遇到矛盾和冲突,要冷静处理,巧妙化解。
学会调适逆反心理。
⑶倡导家庭美德。
做到尊老爱幼、勤劳节俭、邻里团结,坚持男女平等,维护夫妻和睦,反对重男轻女、家庭暴力等陋习,形成民主、平等、文明、守法的家庭风气。
20、你对家庭美德基本规范的作用是怎么样认识的?(★★★P12-14)⑴、尊老爱幼,是中华民族的传统美德,是法律规定的义务,也是现代社会文明风尚的重要方面。
⑵、邻里关系影响着家庭生活的质量和社区的文明和谐。
⑶、勤劳节俭是一种良好的生活习惯,有利于家人过上富裕的生活。
是一种积极的生活态度,能够让家人远离好逸恶劳的恶习。
是一种美德,有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风。
⑷、坚持男女平等,维护夫妻和睦,反对重男轻女、家庭暴力等陋习,有利于形成民主、平等、文明、守法的家庭风气。
第2课我们共有一个家2.1 中华民族一家亲21、为什么要维护民族团结?(★★P17)⑴(历史角度)我国是一个统一的多民族国家,各族人民和睦相处,共同发展,共同创造了中华文化,共同开拓了祖国疆域,共同缔造了统一的多民族国家。
中华民族是一个不可分割的命运共同体。
⑵(现实角度)新中国成立后,各族人民都成为国家的主人,平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系逐步形成和巩固,各民族人民互相尊重互相帮助、互相支持,亲如一家人,为实现各民族共同繁荣而团结奋斗。
⑶(重要性)中华民族大团结是各族人民之福,分裂动乱是各族人民之祸。
维护民族团结,关系着国家的统一和安全,关系着社会的稳定与和谐,也关系着各族人民的共同利益和幸福生活。
22、青少年应该怎么样维护民族团结?(★★★P22)⑴与兄弟民族交往时,尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰等等。
⑵在学校生活中,与各民族的同学相互帮助、友好相处、增进团结和友谊。
⑶面对各种破坏民族团结、制造民族分裂的违法行为,敢于旗帜鲜明的与之斗争。
23、为什么说中华儿女血脉相连?(★★★P18)⑴中华文化源远流长,是我们共同的精神家园,全世界的中华儿女同根同族、一脉相承。
⑵台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。
早日实现祖国的完全统一是两岸爱国同胞的共同心愿。
如今,祖国大陆和台湾的经济文化交流日益密切,两岸同胞往来频繁,携手推动两岸关系和平发展,共同开创中华民族新的前程。
⑶广大的海外华人华侨足迹遍布世界,他们继承和发扬中华民族勤劳、勇敢、坚毅、智慧的优秀品格,把中华文明传播到世界各地。
无论身处何方,他们都心系祖国和民族大家庭,都以不同的方式关心和支持着祖国的建设和发展。
⑷实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华人华侨的共同心声。
24、如何认识海内外的华人华侨?(★P19)⑴广大的海外华人华侨足迹遍布世界,他们继承和发扬中华民族勤劳、勇敢、坚毅、智慧的优秀品格,把中华文明传播到世界各地。
无论身处何方,他们都心系祖国和民族大家庭,都以不同的方式关心和支持着祖国的建设和发展。
⑵实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华人华侨的共同心声。
25、如何认识台湾问题? (★★★P18)⑴台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。
早日实现祖国的完全统一是两岸爱国同胞的共同心愿。
如今,祖国大陆和台湾的经济文化交流日益密切,两岸同胞往来频繁,携手推动两岸关系和平发展,共同开创中华民族新的前程。
⑵实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华人华侨的共同心声。
26、社会主义新型民族关系是什么?(★★★P17)平等、团结、互助、和谐27、中华文化的特点:(★★★P18)源远流长博大精深2.2 爱我中华28、为什么说祖国是可爱的?(★★★P19)(或者:可爱祖国的表现有哪些?)⑴祖国幅员辽阔,山河壮丽。
⑵祖国历史悠久,是人类文明最早的发祥地之一。
是世界上著名的文明古国,中华民族创造了灿烂的文化:文字典籍、艺术创造、科技发明。
⑶改革开放以来,我国的现代化建设取得了举世瞩目的成就,古老的中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。
29、怎么样热爱祖国?(★★★P21)⑴爱我中华,就要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整。
⑵爱我中华,就要学习中华民族的光荣历史,认同辉煌的中华文化,为自己是中华民族的一员而感到骄傲和自豪。
⑶爱我中华,就要肩负起自己应有的责任,为实现祖国的强盛,民族的振兴而尽心竭力。
30、为实现中华民族伟大复兴的梦想,我们能够做些什么?(★★★P23)⑴树立远大理想,培养高尚品格,为实现中华民族伟大复兴贡献一份力量,是我们作为中华民族一员义不容辞的责任。
⑵在学校里,我们要努力学习科学文化知识,勤于实践、勇于创新,掌握建设国家的本领。