唐山学院环保知识竞赛策划书

环保知识竞赛策划书5篇环保知识竞赛策划书（精选篇1）一、活动内容：1、志愿者分组领取所需物品并到达指定地点；2、在不同寝室开始收集废旧塑料瓶，废旧报纸；3、在回收的同时进行对环保的宣传；二、活动经费：5元三、活动人员：青年志愿者全体人员。

四、活动流程：1、前期准备（1）策划部完成活动申请策划表并于一周之类交于总部活动通过后提前一周写出策划书并交到总队；（2）外联部征集参与人员统计所需物品；（3）宣传部准备海报和展板对本次活动进行宣传；2、期中安排（1）向总队借40副左右帽子和工作牌；（2）组织部带领志愿者前往宿舍楼并组织开展活动；（3）信息部采集现场图片资料，并负责将资料传到_网站；3、期后总结（1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出新闻报道；（2）组织部在活动结束后在一天之内作出活动总结；（3）志愿者召开会议并对此次活动进行整体总结，找出成功与不足之处，以下次活动能取长补短。

环保知识竞赛策划书（精选篇2）活动时间：11月1日—11月5日活动对象：全体师生活动内容：1、启动仪式：__老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)。

2、主题晨会：周二(大队部和三(2)班负责)。

3、调查活动：一、二年级亲子调查活动;全体教师。

4、科普知识竞赛：三—六年级学生;个别老师。

5、黑板报：11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)。

6、做一做：一年级(“种”下一棵树)，二年级(设计禁止吸烟标志)，三年级(宣传卡片)，四年级(手抄报)，五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收)，六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。

(各班于周五前上交材料，一、二年级各5份，三至六年级各10份)7、大行动：垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大队部过磅，折合人民币存入“小凤凰银行”，供班级费用。

8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式)：环保小卫士在行动(一年级：观察树叶、画下来;二年级：了解花名、树名、记下来;三年级：发宣传卡片、宣传单;四年级：弯弯腰，把垃圾送回家;五年级：给小鸟安个窝;六年级：张贴宣传语)。

学校环保知识竞赛策划书一、活动概述为了增强学生对环保知识的了解和保护环境的意识，提高学校环保教育的质量和效果，我们计划举办一场学校环保知识竞赛。

该竞赛旨在通过有趣的形式激发学生对环保的兴趣，培养他们的环保意识和实践能力。

二、活动目标1. 提高学生的环保意识：通过竞赛形式，引导学生了解环境保护的重要性，培养他们的环保理念。

2. 增加环保知识储备：通过竞赛题目，全面涵盖环境保护的各个方面，提高学生的环保知识水平。

3. 增强环保实践能力：通过环保实践项目，鼓励学生主动参与环境保护活动，提高他们的实际操作能力。

三、活动内容1. 竞赛形式：分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采取在线答题的方式进行，决赛则采用现场抢答和团队合作的形式。

2. 竞赛题目：题目设置包括环保知识、环保实践和案例分析等方面，旨在全面考察学生的环保知识和实践能力，并培养他们的综合分析能力。

3. 环保实践项目：竞赛筛选出的优秀选手将有机会参与学校组织的环保实践项目，如植树活动、垃圾分类等，通过实践提高学生的环保实践能力，增强他们对环境保护的认识和责任感。

四、活动安排1. 活动时间：初赛将于X月X日进行，决赛将在初赛结束后的两周内进行。

2. 活动地点：初赛可以由学生在家自行完成在线答题，决赛将在学校大礼堂或多功能厅进行。

3. 参赛对象：全校中学生均可参加，每个班级选派若干名代表参赛。

4. 奖项设置：根据成绩评定标准，设立一、二、三等奖，并颁发获奖证书和奖品。

五、活动宣传1. 海报制作：制作宣传海报，在校园各个显眼的地方张贴，吸引学生的注意力。

2. 电子媒体宣传：通过学校网站、微信公众号等渠道发布活动信息，吸引更多学生参与。

3. 班会宣传：由各班级班会干部在班会期间进行宣传，鼓励同学们积极参与竞赛。

六、活动评估与总结1. 活动评估：设立评估小组对活动进行评估，主要从竞赛组织、题目设置等方面进行评定，及时发现问题并改进。

2. 活动总结：组织撰写活动总结报告，总结成功经验和存在的问题，并提出下一届活动的改进意见。

大学生环保知识竞赛活动策划书活动背景如今，环境保护已成为全球共同关注的议题，而大学生作为社会中的重要一员，应当有责任和义务参与到环保事业中。

为了增强大学生对环保的意识和知识，激发他们的热情和创造力，我们计划举办一场大学生环保知识竞赛活动。

活动目的通过本次竞赛活动，希望能够实现以下目标：1.提高大学生对环保问题的关注度和认知水平。

2.培养大学生积极参与环保活动的意识和能力。

3.激发大学生的环保创新思维和实践能力。

活动内容竞赛形式：本次竞赛将采用团队对抗的形式，每个参赛团队由3-5名成员组成。

知识竞赛环节：通过选择题、填空题等形式考察参赛团队对环保知识的掌握程度。

创意展示环节：参赛团队需准备一项创意展示，展示他们对环保问题的理解和解决方案，并体现出创新性和可行性。

环保实践环节：在活动现场设置环保知识互动站，参赛团队需要通过参与互动活动来展示他们的环保实践经验和想法。

活动准备筹备团队：组建活动筹备团队，分工合作，负责活动的策划、宣传、场地布置等事项。

资金筹集：联系合作伙伴或赞助商，争取资金或物资支持。

场地选择：选择适合举办竞赛的场地，考虑场地面积、设备、安全等因素。

宣传推广：通过校园宣传、社交媒体等渠道广泛宣传活动，并吸引更多大学生参与。

考题准备：精心设计考题，涵盖环保知识的不同方面，难易程度适中。

创意展示指导：提供指导材料和培训，帮助参赛团队准备创意展示。

活动执行开幕式：以庄重而热烈的方式开幕，展示大学生对环保事业的决心和热情。

竞赛环节：按照赛程安排，进行知识竞赛和创意展示环节，确保比赛的公平和公正。

环保实践互动：在现场设置环保实践互动站，让参赛团队和观众互动交流，分享环保经验和观点。

颁奖典礼：根据比赛结果，表彰优秀团队并颁发奖项，激励更多大学生积极参与环保事业。

活动评估反馈收集：在活动结束后，通过问卷调查等形式收集参赛团队和观众的反馈意见，以便改进和优化活动。

效果评估：根据参赛团队的表现和观众反馈，对本次活动的效果进行评估，总结经验并制定改进措施。

环保意识知识竞赛策划书3篇篇一《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益突出，提高人们的环保意识变得尤为重要。

举办环保意识知识竞赛，旨在激发大家对环保知识的学习热情，增强环保责任感，推动环保行动的开展。

二、活动目的1. 普及环保知识，提高参与者对环保问题的认识和理解。

2. 增强环保意识，培养参与者的环保责任感。

3. 通过竞赛形式，激发参与者的学习积极性。

三、活动主题“环保知识，你我知晓”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象[具体参赛范围]七、活动流程1. 宣传阶段通过海报、宣传单、网络等多种渠道进行宣传，吸引更多人参与。

2. 报名阶段规定时间内接受参赛团队或个人报名。

3. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，筛选出成绩优异的队伍或个人进入决赛。

（2）决赛：设置必答题、抢答题、风险题等环节，通过现场答题的方式决出最终名次。

八、竞赛规则1. 参赛队伍或个人需遵守比赛规则和纪律。

2. 答题时需保持安静，不得作弊。

3. 必答题环节，每个队伍或个人依次回答问题；抢答题环节，通过抢答器进行抢答；风险题环节，可自行选择不同分值的题目。

九、奖项设置根据决赛成绩，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名，并颁发相应的证书和奖品。

十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、人员安排1. 主持人：负责竞赛的主持工作。

2. 评委：负责评判答题的准确性。

3. 计分员：负责统计各队得分情况。

4. 工作人员：负责现场秩序维护、设备操作等工作。

十二、注意事项1. 确保竞赛场地的安全和秩序。

2. 提前检查比赛设备，确保正常运行。

3. 及时处理竞赛过程中的突发情况。

策划人：[姓名][日期]篇二《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益突出，提高公众的环保意识变得尤为重要。

举办环保意识知识竞赛，旨在激发人们对环保知识的学习热情，增强环保意识和责任感，促进全社会共同参与环境保护行动。

大学生环保科普知识竞赛活动策划方案范文嘿，小伙伴们，今天我要给大家带来一份精彩绝伦的策划方案——大学生环保科普知识竞赛活动！这可是结合了环保与科普的绝佳活动，让我们一起来看看怎么把这个活动策划得精彩纷呈吧！一、活动背景嘿，你知道吗？近年来，我国环境问题日益严重，环保意识的普及显得尤为重要。

而大学生作为国家未来的栋梁，肩负着环保事业的重任。

为此，我们决定举办一场大学生环保科普知识竞赛活动，旨在提高大学生环保意识，传播环保知识，培养环保人才。

二、活动目标1.提高大学生的环保意识，让他们认识到环保的重要性。

2.传播环保知识，让大学生掌握更多环保技能。

3.培养大学生的团队合作精神，提高沟通能力。

4.选拔优秀环保人才，为环保事业储备力量。

三、活动主题“绿色环保，科普同行”四、活动时间2023年10月1日-10月31日五、活动地点某高校室内体育馆六、活动对象全国范围内的大学生七、活动内容1.环保科普知识讲座在活动开始前，邀请环保专家进行一场环保科普知识讲座，让大学生们了解环保的重要性以及环保知识。

2.环保知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

（1）初赛：各高校组织校内选拔，选拔出优秀选手参加复赛。

（2）复赛：分为笔试和现场问答两个环节，选拔出晋级决赛的选手。

（3）决赛：现场问答环节，选拔出一、二、三等奖及优秀奖。

3.环保创意展示选手们可以充分发挥创意，以团队形式展示自己的环保创意作品，如环保服装、环保手工、环保科技等。

4.环保公益活动组织选手参加环保公益活动，如植树、清理垃圾等，让大学生们亲身体验环保行动。

八、活动流程1.宣传阶段（9月15日-9月30日）利用校园广播、海报、社交媒体等方式进行活动宣传，吸引大学生关注。

2.报名阶段（9月25日-10月5日）各高校组织报名，参赛选手填写报名表，提交至活动组委会。

3.筹备阶段（10月1日-10月10日）组织筹备活动，包括场地布置、道具准备、邀请专家等。

4.活动阶段（10月11日-10月31日）按照活动流程进行各项活动，确保活动顺利进行。

大学生环保知识竞赛策划书策划书：大学生环保知识竞赛一、背景和目的在当今社会，环保已成为一个全球性的重要议题。

面对急剧恶化的环境问题，我们需要加强环保意识的普及和提高，培养大学生们对环保知识的了解和关注。

针对这一需求，我们计划组织一场大学生环保知识竞赛，旨在通过竞赛形式激发大学生们对环保的兴趣，促进他们对环保知识的学习和理解，同时也为他们提供了一个展示自己所学所思的平台。

二、竞赛形式和内容1. 竞赛形式本次竞赛以团队赛的形式进行。

每支队伍由3名大学生组成，每个学校可以派出多支队伍参赛。

竞赛采用答题环节和表演环节相结合的形式，以保证在提高大学生环保知识的同时，也能体现他们的创造力和团队合作能力。

2. 竞赛内容（1）答题环节：竞赛中的答题环节将围绕以下几个方面的环保知识展开：a. 环境保护法律法规：了解我国和国际上的环境保护法律法规，包括大学生关心的热点问题。

b. 环境问题与解决方案：涉及大气污染、水污染、土壤污染、垃圾处理等方面的问题，以及相应的解决方案。

c. 节能减排与可再生能源：了解能源利用和发展的重要性，掌握一些简单的节能减排技巧和可再生能源的知识。

d. 生态文明和可持续发展：传播生态文明理念，介绍可持续发展的概念和方法。

（2）表演环节：每个队伍在答题环节之后将进行环保相关的表演，可以是短剧、演讲、歌曲、舞蹈等形式。

通过表演环节，展示大学生们对环境问题的关注以及对环保知识的理解和创新。

三、比赛安排和流程1. 时间地点本次竞赛计划于今年11月在【XX大学】举行。

初赛将于上午9点开始，决赛将于下午2点开始。

比赛场地将根据参赛队伍数量进行安排。

2. 比赛流程（1）报道及入场：参赛队伍于8点半前到达比赛场地，工作人员安排队伍入场。

（2）开幕式：表彰大学生环保志愿者，展示环保成果。

（3）答题环节：初赛分为几个轮次，每轮次设若干道环保相关题目。

每道题有固定时间限制，答题时间一结束，将进行公布答案并评分。

（4）表演环节：答题环节结束后，每支队伍将进行表演环节，表演时长不超过10分钟。

大学生环保知识竞赛策划书尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！为了加强大学生的环保意识，提高环境保护知识水平，倡导绿色生活方式，我们特举办一场大学生环保知识竞赛。

现将竞赛的策划书向大家汇报，请大家审阅并提出宝贵建议。

一、竞赛目的：1.增强大学生的环保意识，传播环保知识；2.提高大学生对环境问题的认识和理解；3.推动大学生积极参与环境保护行动。

二、竞赛内容：1.笔试环节：涵盖环境保护的基本概念、环境问题的原因与影响、环保法规政策等知识；2.实践环节：包括垃圾分类、能源节约、水资源保护等实际操作。

三、竞赛形式：1.团队报名：每个参赛队伍由4-6名成员组成，通过团队合作来完成各项任务；2.个人报名：每个参赛者独立参赛，根据成绩评选个人奖项。

四、竞赛流程：1.报名阶段：（1）确定竞赛时间、地点和报名截止日期；（2）通过现场报名或线上报名的方式收集队伍或个人的报名信息。

2.笔试环节：（1）于竞赛开始前一天公布参赛队伍名单；（2）竞赛当天，每队或个人抽签确定题目顺序；（3）每个题目给予一定的回答时间；（4）按照分数高低进行排名，计算总成绩。

3.实践环节：（1）在比赛前一周公布实践环节任务，包括但不限于垃圾分类、能源节约、水资源保护等；（2）参赛队伍或个人根据任务要求完成实践环节；（3）反馈实践成果和体会。

4.排名和颁奖：（1）根据笔试环节和实践环节的成绩综合评判；（2）分别评选出个人和团队的前三名，并颁发奖品和证书。

五、奖项设置：1.团队奖项：第一名团队奖金1000元、奖杯和证书；第二名奖金800元、奖杯和证书；第三名奖金500元、奖杯和证书；2.个人奖项：第一名奖金500元、奖杯和证书；第二名奖金300元、奖杯和证书；第三名奖金200元、奖杯和证书；3.其他优秀奖等：根据实际情况酌情颁发。

六、宣传策划：1.发放宣传资料：在学校广场、宿舍楼、教学楼等地发放宣传册，介绍竞赛的宗旨、内容、奖项等；2.利用网络媒体：在学校官方微信公众号、电视台、广播等媒体平台上发布竞赛。

关于环保知识的校园竞赛策划书一、活动背景随着环境问题的日益严峻，提高学生的环保意识变得尤为重要。

在校园中开展环保知识竞赛，不仅可以激发学生对环保问题的关注和兴趣，还能增强他们的环保知识和责任感，促使学生积极参与到环保行动中来，为创建绿色校园和美丽家园贡献力量。

二、活动目的1、普及环保知识，提高学生的环保意识和素养。

2、鼓励学生积极参与环保行动，培养学生的社会责任感。

3、增强学生的团队合作精神和竞争意识。

4、营造绿色校园文化氛围，推动校园环保事业的发展。

三、活动主题“环保知识，你我共知，绿色校园，携手共建”四、活动时间及地点时间：具体日期地点：学校大礼堂五、参与对象全体在校学生六、活动组织架构1、主办单位：学校学生会2、协办单位：学校环保社团七、活动流程（一）前期宣传（宣传开始日期宣传结束日期）1、制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。

2、利用学校广播、校园网、微信公众号等平台发布活动通知和相关信息。

3、组织班级宣传，由各班班长向同学们介绍活动的目的、形式和报名方式。

（二）报名方式（报名开始日期报名结束日期）1、以班级为单位报名，每个班级推荐 1-2 个小组参赛，每个小组 3 人。

2、参赛小组填写报名表格，包括小组成员姓名、班级、联系方式等信息，发送至指定邮箱。

（三）比赛环节1、初赛（初赛日期）采用笔试形式，考查环保基础知识。

考试时间为 60 分钟，题型包括选择题、填空题、简答题等。

根据笔试成绩，选拔出前 10 个小组进入复赛。

2、复赛（复赛日期）采用现场问答形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。

必答题：每个小组依次回答 5 个问题，答对得分，答错不扣分。

抢答题：共 10 个问题，小组通过抢答器抢答，答对得分，答错扣分。

风险题：每个小组可以选择不同分值的题目进行回答，答对得分，答错扣分。

根据复赛成绩，选拔出前 5 个小组进入决赛。

3、决赛（决赛日期）采用主题演讲和案例分析形式。

环保知识竞赛策划书标题：环保知识竞赛策划书一、背景介绍近年来，全球环境问题日益突出，人们对环境保护的意识也逐渐增强。

为了促进环保意识的普及和加强环保知识的普及，我们计划举办一场环保知识竞赛。

通过竞赛的形式，让参赛者深入了解环保知识，提高他们的环保观念，同时也对环境问题有更深入的了解，从而共同努力保护我们的地球。

二、目标1. 提高参赛者的环保意识和知识水平。

2. 促进参赛者对环境问题的关注和参与。

3. 增强社会对环保问题的关注和重视。

三、时间和地点1. 时间：将在每年的环境日附近举办，具体日期待定。

2. 地点：选择一个能容纳足够观众的室内场地。

四、竞赛形式1. 分组竞赛：参赛者将分为若干个小组，每个小组的成员人数不超过5人。

2. 笔试环节：主办方将提供一套包括选择题、填空题和简答题的环保知识试题，参赛者需在规定时间内完成答题。

3. 实践环节：为了鼓励实际行动，我们将设置一项实践环节，要求参赛者在比赛前提交自己的环保实践计划，并在比赛中向评委汇报实施情况。

五、竞赛内容1. 环保知识：包括环境保护法律法规、环境保护政策、环境保护技术等方面的知识。

2. 环境问题：包括全球变暖、气候变化、水污染、空气污染、垃圾处理等方面的问题。

3. 环保实践：参赛者需制定自己的环保实践计划，并在比赛中向评委汇报实施情况。

六、奖励措施1. 优胜团队奖：评选出积极参与环保实践、答题成绩优秀的团队，颁发奖杯及奖金。

2. 个人奖项：评选出参赛个人答题成绩优秀的选手，颁发奖状及奖金。

3. 参与奖：给予所有参赛者一个参与奖品，以鼓励更多人参与环保行动。

七、宣传和推广1. 借助社交媒体平台进行宣传，如微博、微信等。

2. 在学校、社区等场所张贴海报、横幅等宣传材料。

3. 邀请媒体进行报道，增加活动的曝光度。

八、组织和协调1. 主办单位：明确指定一个主办单位负责活动的组织和协调，保证活动的顺利进行。

2. 合作单位：与相关的环保组织、学校、社区等单位进行合作，共同推动活动的成功。

环保意识知识竞赛策划书3篇篇一环保意识知识竞赛策划书一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。

为了提高同学们的环保意识，普及环保知识，我们特举办此次环保意识知识竞赛。

二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，普及环保知识。

2. 增强同学们的团队合作精神和竞争意识。

3. 增进同学们对环保事业的关注和参与。

三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象[具体班级或年级]全体同学五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）同学们可以以团队或个人形式报名，每队人数为[具体人数]。

报名地点为[具体地点]，或通过[线上报名渠道]报名。

2. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采用笔试形式，题目涵盖环保知识、环保法律法规等方面。

根据成绩，选拔出若干支队伍进入决赛。

决赛采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。

3. 颁奖阶段（决赛结束后）颁发一、二、三等奖及优秀奖。

组织获奖队伍或个人进行环保倡议宣言。

六、比赛规则1. 初赛参赛队伍或个人在规定时间内完成笔试答题。

试卷由专业教师或环保领域专家评审，得出成绩。

2. 决赛每支队伍派代表进行现场答题。

必答题环节，各队依次回答问题，答对加相应分数，答错不扣分。

抢答题环节，各队通过抢答器争夺答题机会，答对加相应分数，答错扣相应分数。

风险题环节，各队根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。

3. 其他规则比赛过程中，选手需尊重主持人的评判，如有争议，可在赛后申诉。

各队需遵守比赛时间，如迟到或早退将酌情扣分。

七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。