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光现象一、光的传播光源：能发光的物体叫光源.自然光源：太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。
人造光源:火把、电灯、蜡烛等。
光的直线传播:光（在均匀介质中)沿直线传播.（影子、日食、小孔成像等）小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。
光的直线传播的应用:排队、射击、激光准直等光线:为了表示光的传播方向，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。
（光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一.）光的传播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度，C=2.99792×108 m/s,计算中取C=3×108 m/s。
（水中是真空的3/4，玻璃中是真空的2/3）光年：（距离单位）光在1年内传播的距离。
1光年=9。
4608×1012 km二、光的反射光的反射：光射到介质的表面,被反射回原介质的现象。
实验:探究光的反射定律光的反射定律:在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一个平面内;反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
在光的反射现象中，光路是可逆的。
两种反射：1、镜面反射:入射光线平行,反射光线也平行，其他方向没有反射光。
(如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜）2、漫反射：由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。
(我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生漫反射）注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律。
三、平面镜成像平面镜的作用：（1)成像（2）改变光的传播方向。
（对光线既不会聚也不发散，只改变光线的传播方向)探究平面镜成像：1．将玻璃板和桌面垂直放置（若不垂直，蜡烛的像没有成在桌面上,会造成放到B位置的蜡烛和A蜡烛成的像无法重合）2．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前（A），观察蜡烛成的像（B）（正立、等大、虚像）3＊．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像（无像，因为成的是虚像)4．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系（大小相等)5．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离（距离相等）6、改变蜡烛A的位置再重做2次（多次实验，排除实验的偶然性）注：(1）实验中直尺的作用是便于比较像与物到镜面距离的关系；(2)实验中用两段相同的蜡烛是为了比较物与像大小的关系；（3）实验时选用玻璃板而不选用平面镜。
初二物理第二章 光现象、光的传播、颜色、光的反射人教实验版【同步教育信息】一. 本周教学内容：第二章 光现象、光的传播、颜色、光的反射1. 光的传播（1）光是从哪里来的呢？能发光的物体叫光源。
光源分成自然和人造两类。
如：太阳、萤火虫、水母、蜡烛、灯。
（2）光是怎样传播的呢？光可以在真空、透明且均匀的同种介质中沿直线传播。
如：激光器，其方向恒定。
（3）光的传播速度有多大呢？在真空中的速度是8103⨯=c 米/秒，绕地球七圈半/秒。
在水中、玻璃中的传播速度比空气中小，关系是：c v 4/3=；c v 3/2=2. 颜色（1）光的组成。
实验：一束太阳光射到三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
结果：白光是由上述七色光组成。
激光笔发出的光是单色光，所以，经过三棱镜时没有发生分解现象。
（2）光的三原色：红、绿、蓝这三种色光叫做光的三原色，光的色彩可由这三原色组成。
光的三原色混合在一起，组成“白色”（3）光的颜色跟颜料的颜色是不同的。
实验：分别用红色、蓝色的透明胶片挡在两只手电筒的前面，观察它们射出的红光与蓝光在白纸上重叠部分的颜色。
（43. 光的反射（1（2（3（4镜面反射，产生原因：物体表面很光滑，传播方向改变相同。
[例1]分析：30面旋转︒∠AOB=答案：说明：镜面的。
1. 在天高气爽的秋夜，为什么星光闪烁不定？解释：星光闪烁并不是星星本身所发的光在闪动，而是由于大气层的疏密不均匀且经常变化，因而从远处发来的星光进入地球大气层后，光就不是沿直线传播，光的传播方向时时发生变化，使光线摇摆不定，所以看到的星光在不停的闪烁。
点评：判断光能否沿直线传播必从光的传播条件来断定，光可以在真空、透明且均匀的同种介质中沿直线传播。
2. 在商店里买布时，特别是花布，为了看准颜色，往往把布拿到太阳光下观察，而不是在日光灯下看，这是什么？解释：因为太阳光中的色光最全，而且各种色光的强度也比较均匀，照在花布上，反射出的色光就是花布上的各种颜色，而日光灯的色光不全，偏重靛、紫光，所以不管什么颜色在日光灯下都带有一点灰暗的调子。
人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)人教版初中物理知识点归纳目录第一章机械运动第二章声现象第三章物态变化第四章光现象第五章透镜及其应用第六章质量和密度第七章力第八章运动和力第九章压强第十章浮力第十一章功和机械能第十二章简单机械第十三章内能第十四章内能的利用第十五章电流和电路第十六章电压电阻第十七章欧姆定律第十八章电功率第十九章生活用电第二十章电与磁第二十一章信息的传递第二十二章能源与可持续发展及综合知识第一章机械运动1、如何正确使用刻度尺？正确使用刻度尺有四个步骤：看、放、读、记。
看零刻度线、量程和分度值，放置刻度尺时要保持平行和紧贴被测物体，读数时要垂直视线并准确读出分度值和估读值，最后要记录测量结果并注明单位。
2、测量误差与测量错误不同点。
测量误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因包括仪器不精确、测量方法粗略、环境因素等客观因素和观察者估读时的主观因素。
而测量错误是由于不遵守仪器使用规则、测量方法错误、读数粗心大意等造成的。
测量误差无法避免，但可以通过多次测量求平均值、选用更精确的仪器和更合理的实验方法等方式降低误差。
3、降低测量误差的方法有哪些？降低测量误差的方法包括多次测量求平均值、选用更精确的仪器和更合理的实验方法。
4、长度的特殊测量方法长度的特殊测量方法包括化曲为直法、滚轮法、累积法和等量代换法。
化曲为直法是将软线与待测曲线重合，再用刻度尺进行测量；滚轮法是用已知周长的滚轮在待测的直线或曲线上滚动，记录滚动的圈数，待测线的长度就是圈数与滚轮周长的乘积；累积法是测出多个相同物体的总长度再除以个数；等量代换法适用于不能直接用刻度尺测量的规则几何体的某些长度，如圆锥的高和球体的直径。
5、平移法是一种测量方法，适用于测量物体的长度。
例如，测量硬币的直径可以使用直角三角板将其平移到刻度尺上进行测量。
6、为了判断物体的运动状况，需要选取一个物体作为标准，即参照物。
参照物的选择应根据研究问题的需要来确定，以使描述运动状态简单明了。
第二章《光现象》复习提纲一、光的直线传播光源：本身能够发光的物体叫光源。
分为天然光源和人造光源。
1、光的传播①传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。
②光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的传播轨迹和方向，这样的直线叫做光线。
光线实际上不存在的。
③光的直线传播的应用及形成的现象：a激光准直b影子的形成(透明的物体不能形成影子)c日食月食的形成（发生日食时，月球在太阳与地球之间）d小孔成像。
小孔成像的特点：倒立的实像，与小孔的形状无关。
2、光的速度光在真空中的传播速度c=3×108m/s=3×105km/s。
在水中为真空中的3/4。
玻璃中为真空中的2/3。
1光年=9.46×1015m 光年是长度单位，不是时间单位。
二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：（1）反射光线与入射光线、法线在同一平面内；（2）反射光线和入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角。
（反射要说在前面）光的反射过程中光路是可逆的。
⑴镜面反射——平行光射到光滑平整的物体表面上，反射光线仍平行的反射。
镜面反射的条件：反射面光滑平整。
⑵漫反射——平行光射到凹凸不平的物体表面上，反射光线向着不同方向的反射。
漫反射遵守光的反射定律。
区别镜面反射和漫射的方法：站在不同的方位看物体，如亮度差不多，则是漫反射，如明亮程度不同，则是镜面反射。
4、凹面镜和凸面镜（1）凹面镜对光线有会聚作用。
（2）凸面镜对光线有发散作用。
三、平面镜成像1、平面镜成像特点①物和像大小相等②物和像到平面镜的距离相等。
③物和像对应点的连线与镜面垂直。
④像和物的左右相反。
⑤平面镜所成的像是虚像（作图时用虚线）像和物体关于镜面对称（注意：平面镜中像的大小只与物体有关，只要物体的大小不变，那么像的大小就不会变）平面镜成像的原理：光的反射定理2、实像和虚像：实像：实际光线会聚所成的像，可用光屏承接虚像：光线的反向延长线的会聚所成的像，不能有光屏承接。
第二章 光现象在较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面，在它们之间放一块钻有小孔的纸板。
这时塑料薄膜上就出现了烛焰的倒立的像，这种现象叫做小孔成像，如图1所示。
下面我们从四个方面论述一下这种现象。
一、从光线方面说 小孔成像是光的直线传播的直接证明，因为烛焰上某点发出的光射向四面八方，其中肯定有射向小孔的光线，这条光线会穿过小孔，射向光屏，从而在光屏上落下一个光斑，这个光斑的明暗、颜色都和烛焰上那个发光点相像。
于是照在光屏上的许许多多光斑就组成了烛焰的像，如图1所示，这是个倒立的实像。
但是是放大的还是缩小的呢？这就要看光屏离小孔的距离了，光屏与物体离小孔距离相等时，成等大的像，光屏离小孔越远，成的像就越大，离小孔越近，成的像就越小。
二、从孔的大小方面说如果孔开得比较大，如图2所示，烛焰上某点发出的光就不止一束穿过小孔，这样在光屏上会留下若干个小光斑组成的较大光斑，许多大光斑组成的物体的像就变得模糊不清，所以小孔成像的孔不能开得太大。
三、从孔的形状方面说小孔成像中小孔的形状是不是非要圆形，其它的形状行吗？如方形、三角形，由于小孔成像主要是利用一个让光线通过的小孔，能让光线通过且“小”就行，所以其它形状的小孔也是可以的。
四、从能量方面说小孔所成像的能量全部来源来小孔中通过的光的能量，对于烛焰上的某一点来说，它的能量沿球状表面向外扩散，小孔中通过的只是烛焰上能量中很小的一部分，所以要想这个像能被人看到，应该让光屏这一侧处于暗处。
所以自制的“针孔照相机”的光屏总是处于一个黑暗的盒子里以便观察，如图3所示。
有人说，不会让进入小孔的光增加吗？如果你让进入小孔的光增加，只能把小孔开得大一些，这样，像又不清晰了。
有时为了让像明亮些，我们通常采用让像小一些的方法，使微弱的光能不太分散，以提高亮度。
五、从生活方面说小孔成像不止出现在特定的小制作上，生活中我们也有小孔成像的例子。
如浓密树阴下的圆形光斑，就是太阳经树叶缝隙而在地面上形成的像。
第二章光现象第一节光的传播○光源：能够发光的物体。
分为自然光源（太阳、萤火虫等）和人造光源（点燃的蜡烛、霓虹灯等）○在同一、均匀、透明的介质中，光沿直线传播。
我们用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，叫光线。
如图：○光的直线传播的应用：激光准直、小孔成像、影子的形成等。
○光速：真空中的光速是宇宙中最快的速度，为c=2.99792×108m/s，在空气中的速度为2.997×108m/s，通常计算时用c=3×108m/s光在水中的速度约是在真空中速度的3/4，光在玻璃中速度约是在真空中速度的2/3。
○光年：光在一年内传播的距离，是长度单位。
二节光的反射○光遇到许多物体的表面都会发生反射。
○光的反向定律：入射光线、反射光线与法线在同一平面内（三线共面）；入射光线、反射光线分居在法线两侧（两线分居）；反射角等于入射角（两角相等）。
一个完整的光的反射图：一点两角三线。
○在光的反射现象中，光路是可逆的。
○平等光照射在光滑的平面上时，反射光线也互相平行，这种反射叫镜面反射（如光照射在平面镜上，平静的水面时）；平行光照射在粗糙物体表面上时，反射光线会射向四面八方，这种反射叫漫反射（如光照射在白纸、衣物等物体表面上时）。
三节平面镜成像○平面镜成像规律：平面镜所成的是一个正立、等大的虚像，物体与像到平面镜距离相等；像与物体上对应点的连线被平面镜垂直平分。
○平面镜成像的光路图：○凹面镜与凸面镜：凸面镜对光线有发散作用，可以扩大视野，用作观后镜、街头拐角的反光镜等；凹面镜对光线有汇聚作用，用作太阳灶、灯的反光装置、天文望远镜等。
四节光的折射○光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。
○光从空气斜射入水中或其他介质中，折射光线向法线方向偏折；光从水中或其他介质中斜射入空气时，折射光线远离法线。
在光的折射现象中，光路是可逆的。
○应用：折射可以使水看起来较浅。
一些现象就是光的折射引起的，如海市蜃楼，夜晚的星星在眨眼等。
第二章 光现象考点及知识点考点1、光源考点2、光的直线传播 重点掌握以下三点：（1）光的直线传播的条件：同一种均匀介质。
光只有在同一种均匀介质中才能沿直线传播，如果介质不均匀，即使在同一种介质中，光的传播路线也会发生弯曲。
如地球周围的大气层是不均匀的，海拔越高，空气越稀薄，太阳光进入大气层后，传播方向就会发生弯曲，早晨当太阳还在地平线以下时，我们就看见它了。
（2）光线：表示光的传播径迹和方向的直线叫光线，一般用一根带箭头的线段表示。
光线并不是真实存在的，而是为非作歹形象、直观的表示光的传播路线和方向，方便研究光学现象而假设虚构的，是一种理想化的物理模型。
（3）常见的现象：① 激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到 日偏食，在3的位置看到日环食。
④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成 倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。
例题1、（09某某平原）如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是A．立竿见影 B．一叶障目C．鱼翔浅底 D．三点对一线2．（2010年某某某某，16题）小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结果，正确的是A．光的传播需要介质B．光只有在水中才沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播3.（2010年某某某某，第Ｉ卷1题）如图1所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是4．（2010某某某某，2题）2010年1月15日出现一次日食现象，某某市可以观察到日环食这一天文奇观，以下关于日食形成原因的说法正确的是A．光的折射现象B．光的反射现象C．光的色散现象Ｄ．光的直线传播5．（2010年某某某某，11题）2009年7月，我国出现了500年一遇的日全食奇观。
初二物理光现象基础知识归纳总结
1、能光的物体叫光源。
2、光在同一种介中是沿直播的。
象：影子的形成。
日食和月食。
小孔成像
3、光在真空中播速度最快，c=3108m/s。
在水中真空中的，玻璃真空的。
4、光年是度位，指光在1年中的播距离。
5、光的反射定律：反射光与入射光、法在同一平面内；反射光和入射光分居法两；反射角等入射角。
（面反射与漫反射都遵循反射定律）
6、平面成像的特点：像与物大小相等，像与物的与平面垂直，像到平面的距离等物体到平面的距离。
原理：光的反射象。
所成的是虚像。
7、球面的利用：凸面：汽后凹面：太阳灶，手筒的反光装置
8、光的折射：光从一种介斜射入另一种介，播方向会生偏折，种象叫。
9、光的折射定律：光生折射，折射光、入射光、法在同一平面内；折射光和入射光分居法两；当光从空气中折射入介，折射角小入射角；当光从介中折射入空气，折射角大入射角。
10、光生反射与折射，都遵循光路可逆原理。
1
1、色散：复色光被分解色光，而形成光的象，称色散。
1
2、白光是由、橙、黄、、、靛、紫、七种色光成的复色光。
1
3、光的三原色：、、料的三原色：、黄、1
4、透明物体的色由通它的色光决定。
1
5、不透明的物体颜色由它反射的色光决定的。
1
6、当白色光（日光等）照到物体上时，一部分被物体吸收，另一部分被物体反射，这就是反射光，我们看到的就是反射光，不反射任何X的物体的颜色就是黑色。
初中物理总复习——光现象一、知识网络二、复习要点1．能够自行发光的物体叫，月亮不是光源，理由：。
2．光在同种均匀介质中沿传播。
影子、日食、月食、激光准直等均可用来解释。
3．光在真空中的传播速度是km／s。
光在不同介质中传播的速度一般不同。
4．人们把三种色光叫做色光的三原色，把叫做颜料的三原色。
把色光的三原色混合后得到的是光，颜料的三原色混合后得到的是色。
5．光的反射定律包括的内容是：反射光线跟入射光线和法线在；②反射光线、入射光线分居存法线的；③反射角入射角。
6．在光的反射、折射现象中，光路是的。
7．通常把反射分为反射和反射。
我们能够看见本身不发光的物体，是因为物体表面发生的光线进入了我们眼睛的缘故。
8．物体在平面镜中所成的像是大的像，像和物体的连线与镜面，像和物到镜面的距离。
9．光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线法线；光从水或其他介质斜射入空气时，折射光线法线(选填“偏向”或“偏离” )。
这个结论叫光的折射规律。
10．光谱分为可见光和不可见光，在可见光的红光之外是，紫光之外是。
这两种不可见光在日常生活、生产中有很多应用，例如电视机遥控器通常利用来控制电视；验钞器利用能够使荧火物发光来检验钞票。
三、考点分析考查的重点、热点：(1)光的直线传播、光的反射规律、光的折射规律的理解与应用；(2)平面镜成像特点的应用；(3)红外线、紫外线的特征及其应用；(4)与光现象相关的实际问题。
四、经典题解【例1】画由图2—1中光源A点发出的被平面镜 L反射后经过B点的反射光线。
【例2】在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜，如图2—5所示是这位同学做完实验后在自纸上留下的记录。
其中M N是他实验时画出的玻璃板的位置，A 、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A′、B′分别是他找到的蜡烛的像的位置。
(1)用玻璃板代替平而镜的目的是。
(2)根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么?(3)在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是什么?五能力训练1．如图所示四种现象中，由于光的反射而形成的( )。
第二章光现象》基础知识点总复习一、光的传播1、光源：能发光的物体叫光源。
光源有多种分类方法，如按形成原因可分为自然光源和人造光源；按发光原理可分为热光源和冷光源。
自然光源：太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。
人造光源：火把、电灯、蜡烛等。
热光源有：太阳、火把、油灯、电灯等。
冷光源有：萤火虫、水母等。
提醒：月亮不是光源，本身不发光，只是反射太阳的光，光源必须是本身能发光的物体。
练习:能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（）A、太阳B、地球C、月亮D、房屋2、光的直线传播：（1）光（在同种均匀介质中）沿直线传播。
（影子、日食、小孔成像等）比如：我们看不见不透明物体后面的物体、小孔成像等。
光沿直线传播的条件：在同种均匀介质中。
小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。
光的直线传播的应用：排队、射击、激光准直等（2）光线：为了表示光的传播方向，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。
（光线不是实际存在的，它是人们研究光现象的一种方法，形象直观的表示光传播路径和方向的理想化的物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
）（3）影的形成：光在传播过程中遇到不透明的物体时，在物体后面形成一个光不能直接照射到，跟物体轮廓相似的黑暗区域称为物体的影子。
练习：下列现象中，可以用光的直线传播解释的是( )A．阳光下，树在地面上形成影子 B．在岸边看到水中的鱼C．在平面镜中看到自己的像 D．用放大镜看报纸上的字下列事例中，属于光的直线传播的是：（）A．路灯下人的影子 B．从湖水中看到岸边树的“倒影”C．教室里的黑板“反光” D．清澈的水底看起来变浅了3、光的传播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度，C=2.99792×108 m/s，计算中取C=3×108 m/s。
（水中是真空的3/4，玻璃中是真空的2/3）4、光年：（距离单位）光在1年内传播的距离。
1光年=9.46×1012 km二、光的反射1、光的反射：光射到介质的表面，被反射回原介质的现象。
提醒：（1）反射光和入射光在同一种介质中传播，速度相同。
（2）所有物体的表面都反射光，人们能够看到不发光的物体，就是因为被它们的反射的光射入眼睛引起视觉的。
练习：目前光污染越来越严重，其中白亮污染是最普遍的一类光污染。
建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白色污染，形成白色污染的主要原因是_________。
2、实验：探究光的反射定律（1）在光的反射现象中有关的物理名词，如下图①入射点：光线射到反射面上的一点，如图O点。
②入射光线AO：射向反射面的光线。
③反射光线OB：被反射面反射的光线。
④法线ON：过入射点O垂直于反射面的直线。
提醒：作图时，ON要画成虚线。
⑤入射角r：入射光线AO与法线ON的夹角。
⑥反射角i：反射光线OB与法线ON的夹角。
提醒：入射光线、反射光线都要讲究方向性，如“入射光线AO”不能写成“入射光线OA”。
（2）光的反射定律：在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一个平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
可缩记为“三线共面，法线居中，两角相等”。
（3）在光的反射现象中，光路是可逆的。
练习：如图1所示，一束光线射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光线经过的点是（）A．a B．b C．c D．d3、镜面反射和漫反射：1、镜面反射：入射光线平行，反射光线也平行，其他方向没有反射光。
（如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜）2、漫反射：由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。
（我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生漫反射）注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律。
练习：光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（）A．地面吸收了所有的光 B．墙壁对光发生漫反射C．地面对光发生漫反射 D．墙壁对光发生镜面反射三、平面镜成像（1）平面镜的作用：①成像②改变光的传播方向。
（对光线既不会聚也不发散，只改变光线的传播方向）（2）探究平面镜成像：①．将玻璃板和桌面垂直放置（若不垂直，蜡烛的像没有成在桌面上，会造成放到B位置的蜡烛和A蜡烛成的像无法重合）②．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前（A），观察蜡烛成的像（B）（正立、等大、虚像）③*．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像（无像，因为成的是虚像）④．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系（大小相等）⑤．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离（距离相等）⑥、改变蜡烛A的位置再重做2次（多次实验，排除实验的偶然性）注：（1）实验中直尺的作用是便于比较像与物到镜面距离的关系；（2）实验中用两段相同的蜡烛是为了比较物与像大小的关系；（3）实验时选用玻璃板而不选用平面镜。
目的是便于确定像的位置，比较像与物的大小关系。
（3）、平面镜成像的特点：（1）成的像是正立的虚像（2）像和物的大小相等（3）像和物的连线与镜面垂直（4）像和物到镜面的距离相等*（5）左右相反、关于镜面对称。
理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形，遵循光的反射定律。
（4）、作图平面镜成像光路图（光的反射定律）对称法画物体AB在平面镜中的像练习：一个同学站在平面镜前1m处，镜中的像与他相距_________。
小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时A．像变大，像到镜面的距离变小 B．像变大，像到镜面的距离变大C．像不变，像到镜面的距离不变 D．像不变，像到镜面的距离变小（5）、平面镜应用实例：①水中的倒影（反射成的虚像）②平面镜成像（穿衣镜）③潜望镜（两个平面镜）四、实像与虚像的区别（包括透镜）（1）、实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到，都是倒立的。
（2）、虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的五、球面镜：1、凸面镜：对光线起发散作用。
（应用：机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜）2、凹面镜：对光线起会聚作用，平行光射向凹面镜会会聚于焦点；焦点发出的光平行射出。
（应用：太阳灶、手电筒反射面、天文望远镜）☆右图中A点为入射光线上一点，B点为反射光线上一点，画出经过A点的入射光线和B点的反射光线。
做法：先找到A点的像，再将A点的像点与B点连接起来，镜子后面画虚线，前面画实线。
再将A点与入射点相连。
☆汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。
汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。
四、光的折射（1）、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。
理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。
注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射练习：筷子插入水中，发生偏折。
折射使池水变“_____”。
从水中看岸上的树变“____”。
练习：蓝天、白云在湖中形成倒影，水中的鱼儿在“云中”自由穿行。
这里我们看到的水中的白云是由光反射而形成的____，看到鱼儿是由光的折射而形成的____。
（2）、光的折射规律：折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧。
光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角（折射光线向法线偏折）；光从水或其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。
理解：折射规律分三点：（1）三线一面（2）两线分居（3）两角关系分三种情况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°；②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射时光的传播速度大的介质中的角大（记）（3）、在光的折射中光路是可逆的现象：折射使池水“变浅”、筷子“弯折”、水中人看岸上树“变高”。
☆池水看起来比实际的浅是因为光从水中斜射向空气中时发生折射，折射角大于入射角。
☆蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。
这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成的虚像，看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的虚像五、光的色散1、色散：（牛顿用三棱镜）把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。
（雨后彩虹是光的色散现象）2、色光的三原色：红、绿、蓝。
（三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光）（电视机显像管）3 、颜料的三原色：红、黄、蓝4 、物体的颜色：(1)、透明物体的颜色是由通过的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。
(2)、不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的，反射什么颜色的光，呈现什么颜色。
练习：夏天室外穿白色衣服合理，在室内穿黑色衣服合理。
六、看不见的光1、光谱：把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱。
2、红外线：在光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不过人眼看不到，这样的辐射叫红外线。
3、红外线的应用：加热、拍红外线照片诊病、夜视仪、遥控。
4、紫外线：在光谱的紫端以外，也有看不见的光，叫紫外线。
5、紫外线的特点及应用：促进钙质吸收、杀死微生物（紫外线灯杀菌）、荧光物质发荧光。
6、雾灯用黄光的理由：不易被空气散射、人眼对黄光敏感。
光现象练习题一、填空题1．在射击时，瞄准的要领是“三点一线”，这是利用____的原理，光在____中传播的速度最大．2．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用____来解释．3．射到平面镜上的平行光线反射后____平行的．（选填“可能是”“仍是”“不”）在反射时光路____．4．教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是光的____缘故．（填“镜面反射”或“漫反射”5．入射光线与镜面的夹角是30°，则入射光线与反射光线的夹角是____度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是____度．6．古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的____现象；池水映明月“说的就是光的____现象．7．在碗底放一枚硬币，把碗移到眼睛刚好看不到硬币的地方，保持眼睛和碗的位置不变，请一位同学向碗里加水，将观察到____，产生这种现象的原因是____．8．如图所示的光路示意图中，MN是空气与玻璃的分界面，PQ为法线，根据图示，MN下方的物质是____，折射角是____，反射角是____．二、选择题9．一束光线垂直地射到平面镜上，经反射后，反射角是A．90°B．0°C．180°D．45°10．一个人在竖直平面镜前以4．5 m/s的速度离开平面镜，则像对镜的速度是A．4．5 m/s B．9 m/sC．拉长4．5 m/s D．拉长9 m/s11．太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是A．圆形的B．正方形的C．不规则的D．成条形的12．下列关于光的说法中，正确的是A．光总是沿直线传播的B．光的传播速度是3×108 m/sC．萤火虫不是光源D．以上说法均不对13．从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是A．1点20分B．10点20分C．10点40分D．11点20分14．如图所示，入射光线与平面镜成α角，要使反射光线与入射光线的夹角增大20°，则平面镜则A．沿顺时针方向转动10°B．沿顺时针方向转动20°C．沿逆时针方向转动20°D．沿逆时针方向转动10°15．若平行光线被某种镜面反射后，反射光线好像是从镜后某一点发出的，则这种镜是A．平面镜B．凹面镜C．凸面镜D．潜望镜16．一个同学从一块小于他身高的平面镜里恰好能看到了自己的全身像，则下列说法中正确的是A．平面镜可以扩大视野范围B．平面镜里成的像是缩小的实像C．该同学头部和脚部发出的光经平面镜反射后恰好全部进入眼内D．此平面镜表面一定不光滑，相当于一个凸面镜17．在茶杯里放一枚硬币，慢慢地向杯里注水，保持眼睛和杯子的位置不变，眼睛看到硬币的位置是A．逐渐降低B．逐渐升高C．先升高后降低D．不升高也不降低18．下列关于折射现象中，说法正确的有A．光从空气进入水中时，折射角一定大于入射角B．光从空气进入水中时，折射角一定小于入射角C．光从水进入空气中时，传播方向有可能不变D．光从水进入空气中时，传播方向一定改变19．一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直，则铅笔与镜面间的夹角为A．30°B．45°C．60°D．90°20．一束平行光线与水平面成20°角射向地面，现用平面镜使反射光线进入一竖井中，镜面与水平方向成的角应为A．30°B．35°C．45°D．55°三、简答题21．为什么我们能从各个方向看到桌子、墙壁等本身不发光的物体？22．通过篝火上方的空气看物体，为什么会使人感到物体在晃动？四、作图题23．根据甲图中所示的光线传播情况，在适当位置上放一平面镜．甲乙24．根据平面镜成像特点作出图乙物体ABC的像．25．在右图的方框中放置一平面镜，光线通过平面镜后的方向变化如图中所示，试画出平面镜并完成光路图．五、计算题26．1984年4月8日，我国成功地发射了一颗通讯卫星，这颗卫星离地面高度是3580 km．求从地面发射的电波到达卫星并从卫星返回地面的时间约是多少秒？（无线电波与光在真空中的传播速度相等）27．电线杆在阳光照射下影长6．9 m，竖直立着的2 m长的竹竿的影长2．2 m，问电线杆的高度是多少？（太阳光可看作平行光，作出图后再解）．28．太阳光线跟水平方向成40°角，试问：（1）你如何利用平面镜使太阳光线照亮竖直井内的水面（要求作图说明）．（2）计算平面镜与水平方向的夹角是多少度？答案1．光的直线传播真空2．光的直线传播3．仍然是是可逆的4．漫反射5．120 06．折射反射7．硬币的像光的折射（提示：人眼是根据光的直线传播来确定位置的，即顺着折射来的光线的反向延长线来确定方位的）8．玻璃∠6 ∠39．B 10．A 11．A 12．D 13．C 14．D 15．C 16．C 17．B 18．B 19．B 20．D 21．我们能从各个方向看桌子、墙壁等本身不发光的物体，是因为它们发生漫反射的缘故．22．篝火上方的热空气上升，空气的密度发生变化（光在冷热空气间发生折射）因为折射光线的方向也发生变化，使得物体像的位置也在变，所以看上去好像物体在晃动．23．24．25．26．0．0239 s27．6．27 m28．（1）（2）65°。
