快乐足球-脚弓垫射破门教学设计

一、教案基本信息1. 课程名称：足球射门技术训练2. 授课对象：初中一年级3. 授课时间：2课时4. 授课地点：足球场5. 教师姓名：[教师姓名]6. 教学目标：- 技术目标：掌握脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术。

- 能力目标：提高学生的速度、力量素质，增强学生的协调性。

- 情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，增强团队协作意识。

二、教学内容1. 教学内容：- 脚弓射门- 脚内侧射门- 正脚背射门- 外脚背射门- 实战应用：射门练习与比赛2. 教学重点：- 射门技术的动作要领- 射门时角度和力量的控制3. 教学难点：- 射门时角度和力量的精确控制- 射门技术的连贯性和准确性三、教学过程第一课时1. 准备部分（15分钟）- 热身活动：慢跑、徒手操、关节活动- 游戏活动：慢跑接力、脚部灵活性练习2. 基本部分（50分钟）- 技术讲解与示范：- 脚弓射门：讲解脚弓部位触球、力量分配等。

- 脚内侧射门：讲解脚内侧触球、力量传递等。

- 正脚背射门：讲解正脚背触球、力量集中等。

- 外脚背射门：讲解外脚背触球、力量释放等。

- 技术练习：- 分组练习，每个学生轮流进行不同射门技术的练习。

- 教师巡回指导，纠正动作错误。

3. 结束部分（15分钟）- 体能恢复：慢跑、拉伸- 课堂小结：总结本节课学习内容，表扬优秀学生。

第二课时1. 准备部分（15分钟）- 热身活动：慢跑、徒手操、关节活动- 游戏活动：射门比赛、足球游戏2. 基本部分（50分钟）- 实战应用：- 学生分组进行射门比赛，提高射门技术的实战应用能力。

- 教师巡回指导，纠正动作错误，提出改进建议。

- 技术巩固：- 学生进行射门技术巩固练习，重点加强射门时角度和力量的控制。

3. 结束部分（15分钟）- 体能恢复：慢跑、拉伸- 课堂小结：总结本节课学习内容，表扬优秀学生，布置课后作业。

四、教学评价1. 课堂表现：学生的出勤率、学习态度、团队协作精神。

2. 技术掌握：学生对射门技术的掌握程度，包括动作的准确性、连贯性和实战应用能力。

足球射门----破门技术教案足球射门-破门技术教案一、简介本教案旨在教授足球运动员如何有效地进行射门，以取得进球。

通过本教案的研究，学员将掌握正确的射门姿势、力量掌控以及射门角度选择的技巧。

二、教学内容1.射门姿势确保双脚平衡站稳上身稍微前倾身体重心向后保持自然放松的状态，准备发力2.射门力量掌控总结合理利用：腰腹部、臀部和大腿的力量良好的挥踢：大腿弯曲，踢腿向后摆动，然后快速挥踢，使球得到更多的初速度发力时，注重配合上半身的力量，让射门更具威力3.射门角度选择根据球场、队友和对方球员的位置来选择射门的角度通过观察守门员站位，找出射门的空隙注重调整射门角度，提高进球的准确性4.实战练通过模拟真实比赛场景，进行射门练高效的训练射门，并根据教练的指导及时调整动作运用不同射门技术进行变化练，提高灵活性和适应能力三、教学步骤步骤一：射门姿势讲解和示范1.详细讲解正确的射门姿势要求2.实地示范，并要求学员模仿练步骤二：射门力量掌控讲解和示范1.介绍射门力量掌控的技巧和方法2.进行相关示范，指导学员实践步骤三：射门角度选择讲解和示范1.说明射门角度选择的重要性和技巧2.通过实例演示，展示正确的角度选择方法步骤四：实战练1.确保练场地符合比赛条件，设置相应的目标2.进行多次实战练，对学员的射门动作进行指导和调整步骤五：总结讲评1.回顾学员的射门表现和改进情况2.针对学员表现进行总结和讲评，给出进一步的指导建议四、教学评价通过教学课程的研究，学员将能够掌握正确的射门姿势和力量控制技巧，提高射门的准确性和威力。

同时，学员还将学会根据场地和对手的情况选择合适的射门角度，提高进球机会。

教学后，可通过考核、实践表现和学员反馈等方式进行评价。

五、教学资源足球场地足球射门目标六、教学延伸针对不同位置的射门技巧进行更加深入的研究和实践进行实战对抗性训练，提高运用射门技术的能力鼓励学员参加比赛和享受足球带来的乐趣以上是足球射门-破门技术教案的内容和教学步骤，希望对您有所帮助！。

足球课堂射门教案初中年级：初中学科：体育课时：2课时教材：《初中体育课程标准》教学目标：1. 学习脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术。

2. 发展学生的速度、力量素质，提高学生的协调性。

3. 培养学生自主学习、合作学习的能力。

教学内容：1. 射门技术教学：脚弓射门、脚内侧射门、正脚背射门、外脚背射门。

2. 训练项目：分组对抗练习、射门比赛。

教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等。

2. 引导学生回顾上节课所学的内容，为新课的学习做好铺垫。

二、技术教学（20分钟）1. 脚弓射门：教师示范脚弓射门的动作要领，学生跟随教师练习，体会脚弓射门的技巧。

2. 脚内侧射门：教师示范脚内侧射门的动作要领，学生跟随教师练习，体会脚内侧射门的技巧。

3. 正脚背射门：教师示范正脚背射门的动作要领，学生跟随教师练习，体会正脚背射门的技巧。

4. 外脚背射门：教师示范外脚背射门的动作要领，学生跟随教师练习，体会外脚背射门的技巧。

三、分组练习（15分钟）1. 学生分成若干小组，每组选出一个射门点，其他组成员进行防守。

2. 各小组轮流进行射门练习，防守小组尽力阻止对方进球。

3. 教师巡回指导，纠正学生的动作不规范的地方。

四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调射门技术的重要性。

2. 学生分享自己在练习中的收获和感受。

第二课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等。

2. 引导学生回顾上节课所学的内容，为新课的学习做好铺垫。

二、训练项目：射门比赛（20分钟）1. 学生分成若干小组，每组选出一个射门点，其他组成员进行防守。

2. 各小组轮流进行射门练习，防守小组尽力阻止对方进球。

3. 教师巡回指导，纠正学生的动作不规范的地方。

4. 比赛结束后，教师点评，给予学生鼓励和指导。

三、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调射门技术的重要性。

《脚内侧射门》教学设计一、指导思想本课坚持以“健康第一”为指导思想，以“立德树人”为根本任务，促进学生的健康成长；激发学生的参与兴趣，培养学生终身体育意识；关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益。

在教学设计中，教师结合教材的特点和学生的实际情况，使学生能够了解足球脚背内侧踢球基础知识.基本动作技能和方法，让学生充分感受到参与体育运动快乐与成功，在学练中培养学生自主探究，团结协作和克服困难的能力。

二、教材分析随着当今教育德、智、体、美、劳全面发展的趋势,小学体育课堂的重要性也在小学教育课堂中逐渐显现出来。

在小学体育课的发展下,小学生的足球教学在小学体育课堂中的地位得到了提高,要怎样才能更好的做好小学足球教学的工作也变得尤为重要。

在小学足球教学中,教师应当在掌握当今教学现状条件的前提下结合小学生的发展特点,制定适当教学措施和对策,充分发挥小学足球教学的魅力,使小学生在体育课堂中对足球知识或技能得到提高。

本节课为三年级足球教材是在足球游戏的基础上，学习和掌握足球踢球一些基本动作技术。

教学重点为熟悉球性和脚内侧射门基本动作技术的综合运用，以提高学生的实战能力。

三、学情分析足球是深受儿童喜爱的体育活动，有很强的集体性和趣味性，在活动中，充分体现身体.心理.社会三维健康观的教学内容。

它符合小学生生理.心理特点，采用小场地和简化规则，同样具有对抗性.集体性，符合学生特点。

三年级的学生正处于生长发育的关键时期，喜欢体育运动，而且乐于向同学展示。

他们思维敏捷、模仿能力强，但注意力不能长时间集中。

针对这一阶段的学生在课堂上要抓住他们的特性，教师应在课堂中多用语言鼓励学生，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬友爱的优秀品质。

四、学习目标1.运动能力：学习与了解脚内侧踢球的技术及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念。

2.健康行为：通过本课学习，使90%以上的学生能正确掌握脚内侧传球的动作。

促进身体协调性，发展速度、力量、灵敏等身体素质。

快乐足球-脚弓垫射破门教学设计文字稿同学们好！这节课老师将带领大家一起探讨学习足球的-脚弓垫球破门，老师希望大家通过这节课的学习，能够喜欢上足球，并且初步掌握脚弓垫球射门的基本技术动作。

也希望同学们在学练过程中能够相互协作、相互配合，更要注意安全！（准备热身5分钟）好了，来和老师一起走进这节课。

首先我们通过一个手球游戏来热身，游戏规则：1、通过队友之间的相互传递来完成射门2、自己控球时不能连续走三步以上。

接下来根据我们课前的分组，男生在1号场地，女生在2号场地，现在开始游戏！（自主探究学习5分钟），通过刚才的游戏，老师发现同学们之间的合作意识非常强，我希望在接下来的学练过程中，大家能继续保持这种团队精神。

接下来我们以小组为单位，通过观看技术要点图片和视频课件进行探究学习，并且进行模仿练习。

（评价自主学习）在刚才的自主学习过程中老师发现同学们的学习能力特别强，接下来请每一小组派出代表进行展示，其他同学要注意观察，待会要点评。

（师生共同探讨学习5分钟）通过刚才大家的展示和点评，同学们都非常棒!接下来老师和大家一块探究一下—脚弓垫球破门的技术动作要点：1、抛球高度要适当，抛球要有弧度，力量适中2、接球同学小碎步移动，判断好来球方向，积极抬腿探脚（脚尖外展）用脚弓（哪里是脚弓？）主动发力迎击球的后中部，让球反方向返回！3、教师示范。

（提高练习）通过刚才我们共同探讨的，大家再去观看提高练习的视频，争取在接下来练习中能把球打入球门得分！（教学比赛15分钟）通过刚才的三个环节练习，同学们的学习情况非常棒！接下来大家想不想在比赛中体验一下?!.....好，接下来我们还利用手球游戏的分组和场地，进行实战演练！注意，这次我们的得分必须通过我们学习的—脚弓垫球破门得分！明白了吗？。

好，比赛开始！（注意安全）（课课练2分钟）在刚才的比赛中哪一组进球最多。

同学们都表现得非常棒！接下来进入我们的课课练，女生1组跳绳100个女生2组仰卧起坐30个，男生3组俯卧撑30个男生4组抱膝跳20个。

足球脚内侧射门教案足球脚内侧射门教案（通用13篇）作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的足球脚内侧射门教案（通用13篇），欢迎大家分享。

足球脚内侧射门教案1一、指导思想：进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战学生足球比赛。

在对初一年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比赛中获得好的成绩，同时为校初建的足球队打好基础。

二、训练指导思想科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。

三、奋斗目标力争市比赛踢出好成绩，让更多人喜欢上足球运动!四、训练的基本任务，内容要求及手段(一)提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风3、严格的比赛纪律(二)全面提高队员的基本技术为迎接比赛加强训练，重点：体力方面的训练，提高射门的准确性，熟悉战术的运用，队友之间的配合.培养团结，坚强的意志.1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守能力。

3、提高队员运控球的保险系数。

4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。

(三)主要训练手段：身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。

(四)训练主要技术：踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。

停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。

头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。

运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。

足球脚背内侧射门教案足球脚背内侧射门教案（通用10篇）作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的足球脚背内侧射门教案（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

足球脚背内侧射门教案1设计意图：《纲要》中指出："幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的`活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。

而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。

而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一，因此本次活动着重学习脚内侧运球，从易到难，层层递进，让幼儿在玩中学习，在学习中快乐成长。

活动目标：1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。

2、乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。

活动重点：在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。

活动难点：能够用脚内侧运球的方式过障碍。

活动准备：人手一只足球、音乐、标志锥活动过程：一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。

师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，我们一起来活动活动我们的身体。

带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等，二、基本部分1、自由探索师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部位来运球。

幼儿自由探索运球的方法。

师：你是怎么运球的?你是用脚的哪一个部位运球的?怎么才能让我们的球跑的很稳?教师示范脚内侧运球的方法。

师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度，这样才能让球跑的更稳。

2、运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。

幼儿尝试脚内侧运球。

3、运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。

4、游戏："你追我赶"师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。

足球内脚背射门教案足球内脚背射门教案（通用12篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的足球内脚背射门教案（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

足球内脚背射门教案1活动目标：1、学习脚底交叉拖拉球，提高孩子左右脚的协调能力；2、体验运动的快乐，喜欢锻炼身体。

活动准备：人手一只足球，大圈场地；活动过程：一、布置场景，带入情境；1、热身活动，放音乐，准备活动操（飞机操：找位置、系安全带、调整呼吸、起飞）师：各位乘客小朋友们，你们好，我是本次全球旅行航班的机长。

本次航班将飞往一个比较危险的地方，请各位乘客做好准备，每次遇到的危险都是不一样的。

师：现在请乘客们跟我一起进入机舱，踏步走。

找位置（蹲起）系安全带（转体）；调整呼吸（手腕踝关节运动）（起飞的声音）好，起飞了。

（绕场跑，队形变化）。

二、介绍游戏场景、方法、名称、幼儿体验（幼儿练习，教师指导）；a、师：我们马上要遇到我们的第一个危险，请保护好你们的足球。

（让孩子们都把球带到大圆里，让孩子根据我的口令带着球前进后退往左往右，如果听错口令或者离开大圆的话，就淘汰）师：孩子们，一定要保护好你们的足球哦，不能让它离开我们的“飞机”（大圈）哦，离开的话，会遇到危险的。

b、第二个挑战，增加难度，在圈里放入一些障碍物。

师：孩子们，刚刚你们都很出色的躲避了危险，现在危险升级了，看到圈里多了些什么？这些都是炸弹，你们可千万不能碰到它哦！（让孩子们熟悉的带球，根据我的口令熟悉的调整自己方向且不碰到障碍物）C、师：欢迎你们来到最后一个关卡，这一关的难度更大了，不是会有很多炸弹来袭击我们的“飞机”，要躲开这些“炸弹”哦！（老师在圈外往里踢足球来撞击其他孩子的足球，让孩子在控球的同时熟练的掌握球的方向）总结：你们可真了不起！看来你们的任务完成的非常棒哦！恭喜你们顺利的到达目的地！三、幼儿自主游戏；师：现在，请各位乘客找到自己的位置，安静的排好队伍，飞机就要降落了（音效，飞机降落）师：请乘客们分组进行旅行体验，依次进行娱乐项目。