数据库课程设计实例30页PPT
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《数据库原理与应用》课程设计图书管理系统数据库设计学号姓名(2008/2009学年第一学期第17 周)2008年12月目录1.概述 (1)1.1.项目背景 (1)1.2.系统说明 (1)2.需求分析 (2)2.1.需求分析 (2)2.2.数据需求 (2)2.3.事物需求 (2)2.4.数据字典 (2)3.方案图表设计 (2)3.1.关系模式 (3)3.2.E-R图 (4)3.2.1.类别实体E-R图: (4)3.2.2.读者信息实体E-R图: (4)3.2.3.信息实体E-R图: (5)3.2.4.记录信息实体E-R图: (5)3.2.5.记录信息实体E-R图:...................................................................... 错误!未定义书签。
3.2.6.罚款信息实体E-R图:...................................................................... 错误!未定义书签。
3.2.7.信息实体E-R总图:.......................................................................... 错误!未定义书签。
3.3.数据流程图 (6)3.4.关系图: (7)4.数据库源代码 (7)4.1.数据库建立 (7)4.1.1.创建数据库 (7)4.1.2.书本类别表建立 (7)4.1.3.创建书库表 (8)4.1.4.借书证表建立 (8)4.1.5.借书记录表建立 (8)4.1.6.还书记录表建立 ................................................................................. 错误!未定义书签。
4.1.7.罚款单表建立 ..................................................................................... 错误!未定义书签。
数据库课程设计完整实例一、教学目标本课程旨在通过学习数据库的基本概念、原理和技术,使学生掌握数据库设计、建立和管理的基本方法,培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
具体教学目标如下:1.知识目标:•理解数据库的基本概念、特点和分类;•掌握关系模型的基本原理,包括表、键、约束等;•了解数据库设计的基本步骤和方法;•熟悉数据库管理系统的使用和管理。
2.技能目标:•能够使用数据库管理系统进行数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询和删除;•能够进行简单的数据库设计和优化;•能够运用数据库技术解决实际问题,如设计一个小型的数据库应用系统。
3.情感态度价值观目标:•培养学生对数据库技术的兴趣和好奇心,激发学生主动学习和探索的精神;•培养学生的团队合作意识,学会与他人合作共同解决问题;•培养学生的创新思维和实践能力,鼓励学生将所学知识应用到实际项目中。
二、教学内容根据教学目标,本课程的教学内容主要包括以下几个方面:1.数据库基本概念:介绍数据库的定义、特点和分类,使学生了解数据库的基本概念。
2.关系模型:讲解关系模型的基本原理,包括表、键、约束等,使学生掌握关系模型的基本概念和操作。
3.数据库设计:介绍数据库设计的基本步骤和方法,包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计,使学生能够进行简单的数据库设计。
4.数据库管理系统:讲解数据库管理系统的使用和管理,包括数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询和删除等操作,使学生能够熟练使用数据库管理系统。
5.数据库应用案例:通过案例分析,使学生了解数据库技术在实际中的应用,培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握数据库的基本概念和原理。
2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解数据库技术在实际中的应用。
3.实验法:通过上机实验,使学生熟练使用数据库管理系统,培养学生的实际操作能力。