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武汉大学历年考研试题2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目：分子生物学科目代码：879一、名词翻译与解释（共10小题，每小题4分，共40分）Missence mutationpolysomeNon-Watson-Crick base pairingTandem mass spectrometryShine-Dalgarno sequencetmRNAallostery activationBlue-white screeningAttenuator二、简答题（共5小题，每小题10分，共50分）1、请描述两个经典实验证明遗传物质是DNA而不是蛋白质。
2、翻译过程中需要哪四种组分？它们的功能是什么？3、在遗传物质复制、转录和翻译过程中如何确保其准确性？4、真核细胞转录和加工中哪些过程是相偶联的？它们是如何偶联的？5、酵母双杂交技术是利用其什么特点建立起来的？在科学研究中有什么作用？三、论述题（共4小题，每题15分，共60分）1、在真核生物转录中，有哪三种序列构成核心启动子？请说明Ⅱ型启动子中有哪些因子构成起始复合替，除了这些还有哪些是构成复合体所必须的？它们各有什么功能？2、人的基因组大概有2.5～3万个基因，但它们构成的生物体蛋白质种类却有20多万种。
人的基因组是怎样以有限的基因形成如此多的蛋白质的？3、有一研究生想使他所感兴趣的一大肠杆菌的基因严格受碳源控制，在葡萄糖供应时，该基因不表达，当供应乳糖时，该基因大量表达？你如何帮助他实现这种想法？依据是什么？4、miRNA在癌细胞中有的高水平表达，有的低水平表达。
请解释什么是miRNA？并推测上面两种类型的miRNA各有什么生物学功能？有一种miRNA-21在癌细胞中高水平表达，请设计实验得到该miRNA的生物学功能。
【武汉大学生命科学学院考研试卷】武汉大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目：分子生物学科目代码：475一、名词翻译与解释（共10小题，每小题4分，共40分）1、Transcriptome2、Translesion replication3、Riboswitch4、Synonymous mutation5、Tandem gene cluster6、Frameshift7、Nucleosome positioning8、Non-autonomous transposon9、Holliday junction10、Polymerase switching二、简答题（共5小题，每小题10分，共50分）1、试从DNA和RNA结构的不同解释为什么DNA被广泛作为遗传信息的承载者？RNA在细胞内行使哪些功能？2、什么是蛋白质组？什么是蛋白质组学？如何理解高等生物细胞中一个基因组可以产生多少个蛋白质组？3、什么是解旋酶(helicase) ？请设计实验并画设计图证明一个DNA解旋酶是具有3’→5’还是5’→3’解旋活性？4、论述原核生物基因表达调控的主要策略，并举例进行详细说明？5、核糖体是蛋白质合成的主要机器。
2018年生命科学学院全日制硕士研究生复试名单
一、各专业招生人数及推免生人数
二、初试合格最低分数线
按照我校复试录取方案的规定，经各专业指导组讨论，确定我院（所）相关专业第一志愿考生初试合格最低分数线为：
三、复试名单
（第一志愿）
按照差额比例，确定第一志愿考生复试名单如下（按初试成绩由高到低排列）：
（调剂考生）
按照我校调剂办法，经考生申请，我院（所）相关专业指导组审查和筛选，根据专业培养要求，按照1：1.2-1.5的差额比例，确定调剂考生复试名单如下（因调剂生流动性较大，最后实际参加复试的名单以研招网调剂系统上的为准）
生命科学学院
2018年3 月23日。
武汉大学生命科学学院2016年硕士研究生复试名单（按考生编号排序）序号姓名考生编号报考专业备注1张桂滔104866204006849植物学2杜雨婷104866204006851植物学3刘争一104866204006852植物学优秀营员4李雅绚104866204006858植物学优秀营员5张伟104866204017077植物学6林静104866204017078植物学7练俊秀104866204017080植物学8葛沂蒙104866204017082植物学9郭晨晨104866204017086植物学10郑思秋104866204017090植物学11韩露104866204017091植物学12李娇104866204017092植物学13王胜男104866204017093植物学14付锐锐104866204017096植物学15陈仕成104866204006861动物学16王秉钧104866204017101动物学17李晨104866204017103动物学18舒涛104866204006864微生物学（普微）优秀营员19郝闯104866204006872微生物学（普微）20徐荧104866204006874微生物学（普微）21黄倩倩104866204006877微生物学（普微）22耿英朝104866204017202微生物学（普微）23余晶104866204017210微生物学（普微）24田瑾104866204017223微生物学（普微）25李彬彬104866204017235微生物学（普微）优秀营员26孙强强104866204017254微生物学（普微）27许文博104866204006882微生物学（病毒）28艾沙104866204006887微生物学（病毒）29朱迪104866204006894微生物学（病毒）30左麒104866204006895微生物学（病毒）31夏婷104866204006902微生物学（病毒）32刘菲菲104866204006904微生物学（病毒）33冷心怡104866204006907微生物学（病毒）34张强104866204006908微生物学（病毒）35郭冬104866204006915微生物学（病毒）36王慧娟104866204006922微生物学（病毒）37余梦雪104866204006923微生物学（病毒）38蔺荣欣104866204017106微生物学（病毒）39程遥遥104866204017119微生物学（病毒）40杨戈104866204017126微生物学（病毒）41郭谋建104866204017128微生物学（病毒）42骆金104866204017133微生物学（病毒）43王新星104866204017140微生物学（病毒）44刘双104866204017153微生物学（病毒）45李艾欣104866204017166微生物学（病毒）46唐艺萍104866204017188微生物学（病毒）47苏芮104866204017193微生物学（病毒）48陈诚104866204017196微生物学（病毒）49涂雯104866204017206微生物学（病毒）50王映艟104866204017211微生物学（病毒）51张志东104866204017215微生物学（病毒）52刘琴104866204017216微生物学（病毒）53曾兰义104866204017243微生物学（病毒）54游蕾104866204017249微生物学（病毒）55孙芳104866204017260微生物学（病毒）56雷波104866204017265微生物学（病毒）57袁政清104866204006934遗传学优秀营员58龚紫云104866204006935遗传学59邹钰104866204017270遗传学60王蒙104866204017271遗传学61王业涛104866204017279遗传学62程腾104866204017282遗传学63方欣怡104866204017285遗传学优秀营员64孟冰欣104866204017288遗传学65刘曼曼104866204017290遗传学66张倩104866204017299遗传学优秀营员67赵伟波104866204017300遗传学68刘鸿梅104866204017301遗传学69张成成104866204017302遗传学70李梦迪104866204017311发育生物学71段文104866204017315发育生物学72王雅蒙104866204017317发育生物学73马奇斌104866204017320发育生物学74李瑞萍104866204017321发育生物学75谢成燊104866204006944细胞生物学76文豪104866204006946细胞生物学77董良辉104866204006949细胞生物学78徐筠104866204006952细胞生物学79辜博104866204006953细胞生物学80程涵博104866204006959细胞生物学81徐煦104866204006964细胞生物学82胡瑾104866204006967细胞生物学83尚丹童104866204006970细胞生物学84曹盼104866204006976细胞生物学85余优104866204006977细胞生物学86华容104866204006980细胞生物学87周晓静104866204006988细胞生物学88宣花104866204017340细胞生物学89郝天书104866204017341细胞生物学90张婷婷104866204017344细胞生物学91惠丽霞104866204017355细胞生物学92张通104866204017360细胞生物学93葛平娟104866204017361细胞生物学94于江龙104866204017368细胞生物学95栾蝶104866204017371细胞生物学96钟锦锦104866204017373细胞生物学97郭艳丹104866204017382细胞生物学98孙艺爽104866204017383细胞生物学99李亚方104866204017387细胞生物学100张洁104866204017388细胞生物学101吴超104866204017390细胞生物学102奚迪104866204017391细胞生物学103刘承104866204017392细胞生物学104游琴104866204017393细胞生物学105秦芳104866204017394细胞生物学106蔡芬104866204017396细胞生物学107刘松子104866204017397细胞生物学108钟菲娅104866204017399细胞生物学109鲁悦新104866204017405细胞生物学110程嫄104866204017407细胞生物学111周露104866204017408细胞生物学112潘倚熙104866204017409细胞生物学113熊天晨104866204017417细胞生物学114肖雨104866204006991生物化学与分子生物学115刘源彬104866204006994生物化学与分子生物学116周嘉威104866204006995生物化学与分子生物学117肖诗强104866204007001生物化学与分子生物学118唐善波104866204007002生物化学与分子生物学119熊燕妮104866204007004生物化学与分子生物学120马淑云104866204007007生物化学与分子生物学121黄永平104866204007010生物化学与分子生物学122孙佳琪104866204007011生物化学与分子生物学123车文凯104866204007012生物化学与分子生物学124王昕104866204007015生物化学与分子生物学125林翔104866204007020生物化学与分子生物学126田学张104866204017419生物化学与分子生物学127谭晓霞104866204017421生物化学与分子生物学128刘晓孟104866204017422生物化学与分子生物学129安莉园104866204017424生物化学与分子生物学130万义彬104866204017430生物化学与分子生物学131许波104866204017434生物化学与分子生物学132孙铭104866204017435生物化学与分子生物学133刘笑104866204017441生物化学与分子生物学134范嘉鑫104866204017451生物化学与分子生物学优秀营员135王玉红104866204017452生物化学与分子生物学136褚青松104866204017453生物化学与分子生物学137蔡亚娟104866204017454生物化学与分子生物学138王佳佳104866204017455生物化学与分子生物学139岳试超104866204017457生物化学与分子生物学140江翱104866204017465生物化学与分子生物学141舒文杰104866204017466生物化学与分子生物学142耿婷104866204017470生物化学与分子生物学143马肖静104866204017487生物化学与分子生物学144周惠敏104866204017495生态学145常绍伟104866204017496生态学146侯涛亮104866204017497生态学147于思琪104866204017498生态学148陈丽娜104866204017499生态学149王慧君104866204017500生态学150张寒104866204017501生态学151柴露露104866204017502生态学152巢传鑫104866204017503生态学153蔡欢104866204017504生态学154洪亚萍104866204017506生态学155胡静雯104866204017507生态学156王旭旭104866204017508生态学157秦杰104866204017509生态学158何乾坤104866204017511生态学159周珞104866204017512生态学160刘念104866204017514生态学161曾曦霞104866204017515生态学162扶利玫104866204017516生态学163林世华104866204017521生物工程。
武大生科考研初试经验分享以武大生科考研初试经验分享为标题，写一篇文章作为一名武汉大学生命科学学院的研究生，在经历了一年的考研备战后，我成功地通过了初试。
在此，我将和大家分享一下我的经验和一些备考的心得，希望能对正在备考或者将来考研的同学们有所帮助。
我认为备考考研最重要的是掌握好基础知识。
生命科学考研涉及的内容非常广泛，包括细胞生物学、遗传学、生物化学、免疫学等多个学科。
因此，我们需要花大量的时间来复习和巩固这些基础知识。
在备考过程中，我主要通过刷教材、做习题、参加课堂讨论等方式来加深对基础知识的理解和记忆。
此外，还可以参加一些学科竞赛或者科研项目，通过实践来提升对知识的理解和运用能力。
做好考研大纲的解读和分析也是备考的重要环节。
考研大纲是我们备考的指导方针，要了解每个科目的重点、难点和考点，有针对性地进行备考。
在我备考初试的时候，我会根据大纲的要求，将每个科目的知识点进行整理和分类，形成自己的知识框架。
这样不仅有助于记忆，还能够更好地理解和掌握知识。
刷题也是备考的必备环节。
通过做大量的真题和模拟题，可以提高我们的答题速度和答题技巧，培养我们的考试思维。
在刷题的过程中，我发现很多题目都是有规律可循的，只要我们掌握了解题技巧，就能够迅速地解决问题。
因此，刷题不仅可以检验我们的知识掌握程度，还可以帮助我们提高解题的能力。
备考期间，要保持良好的心态和合理的作息时间。
备考是一个漫长而辛苦的过程，很容易出现疲劳和压力。
所以，我们要保持良好的心态，不要给自己太大的压力，要相信自己的能力，坚持下去。
同时，也要注意合理安排作息时间，适当休息和放松，保持身体和精神的健康。
我想说的是备考考研也是一个提高自我的过程。
在备考的过程中，我们不仅要掌握知识，还要培养自己的学习能力和解决问题的能力。
通过不断地学习和思考，我们可以提高自己的综合素质，为将来的科研和工作打下坚实的基础。
备考考研是一项艰巨的任务，需要我们付出大量的时间和精力。
生态学专业(071012)研究生培养计划一、学科介绍南京大学生态学专业起源于1952年植物学专业的地植物学（植物生态学）专门化，当年，仲崇信教授招收了该方向的研究生。
1981年，仲崇信教授在植物学专业内重新招收植物生态学方向的硕士和博士研究生。
1984年经当时的国家教育委员会批准生态学专业成为全国第一批生态学与环境生物学本科专业和生态学硕士学位授权点。
2000年生态学专业发展成为包含动物、植物生态学在内的博士学位授权点，开始招收生态学博士研究生，同时成为南京大学生物学博士后流动站的组成部分，招聘博士后。
目前，植物生态学部分是我校国家重点学科–植物学的重要支撑领域。
南京大学生态学专业长期致力于湿地生态、森林生态、生态工程等领域的科学研究，取得了国内外知名的研究成果，先后获得了国家自然科学大会奖、国家科委、农业部、国家教委（教育部）、海洋局以及江苏省政府的各种科技奖励20余个。
1995年以来，先后争取到国家973项目课题、863水专项课题、海洋863项目，国家九五、十五重点科技攻关计划，国家自然科学基金重大项目专题、重点项目、自由申请项目，World Wild Fund for Nature (WWF)、Luce Foundation、科技部研究与开发专项基金、江苏自然科学基金、农业部九五、十五科技攻关计划、江苏重点农业攻关计划、国际合作基金、教育部留学归国人员基金、教育部优秀青年教师基金、教育部高等学校骨干教师资助计划和地方合作等科研项目80余个，合同经费2000多万元；目前主持的在研项目20多个，经费750余万元。
发表科研论文300余篇、著作（教材）20余部；其中，《生态工程学》在2001年被教育部列为全国研究生教材。
生态学专业目前有在职教师12名，其中，教授4名、副教授5名、讲师3名。
11位教师拥有博士学位，7位教师有国内外博士后工作经历。
教授：安树青博士（后）、陈建群博士、李建龙博士（后）、钦佩；副教授：刘茂松博士、孙书存博士（后）、赵福庚博士（后）、何祯祥博士（后）、王中生博士（后）；安树青教授：主要研究方向为湿地生态学、森林生态学、生态工程学和生物多样性科学。
报考指南：2010年生物学专业考研院校随着经济社会的发展和人们生活方式的改变，人口与健康领域已成为国际上生物学研究最为集中、进展最快的一个领域。
市场为生物学专业人才提供了广阔的发展空间，各高等院校也大力发展相关专业。
科研实力雄厚的中国科学院的几大生物科学研究所一直深受广大考生的青睐，而其他在不同的研究方向上各具优势的院校，也成为考生们关注的焦点。
招收生物学专业硕士研究生的院校大致可分为综合性大学、师范类院校和专业院校。
中国科学院研究所说到生物学专业，不能不提到中国科学院的一系列生物科学研究所。
它们可谓生物学研究领域的先头兵，引领了我国生物学高级人才培养基地的建设与发展。
作为专门的研究机构，中科院的项目多，科研水平高，公费比例较大。
中国科学院上海生命科学研究院中国科学院上海生命科学研究院，是由原中国科学院上海生物化学研究所、上海细胞生物学研究所、上海生理研究所、上海脑研究所、上海药物研究所、上海植物生理研究所、上海昆虫研究所和上海生物工程研究中心等8个生物学研究机构组建成立。
世界上首次全人工合成结晶牛胰岛素、酵母丙氨酸转移核糖核酸以及我国第一个被国际公认的创新药物“蒿甲醚”都诞生于此。
跨考提示：上海生科院的重点研究领域包括功能基因组、蛋白质组和生物信息学，生物大分子的结构、相互作用及功能，细胞活动的分子网络调控，脑发育与脑功能的分子与细胞机制，防治重要疾病的新药研究开发、中药现代化以及药物研究的理论和方法，植物分子生理和植物与环境的相互作用，生物技术的创新和应用，生物医学转化型研究，现代营养科学，病毒学与免疫学，计算生物学，以及生命科学与其他学科的交叉。
[招生信息] 2008年计划招生数为247人，其中，生物化学与细胞生物学研究所69人，植物生理生态研究所51人，神经所28人，院直属研发（生物技术与医药）17人，健康科学研究所25人，营养科学研究所25人，上海巴斯德研究所12人，计算生物学伙伴研究所16人，系统生物学重点实验室4人。
生态学专业攻读硕士学位研究生
培养方案
一、培养目标
本专业硕士研究生的培养应达到以下目标：
1、具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱社会主义。
拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的道德品质，身心健康。
2、具有实事求是的严谨学风，勇于探索和创新；在野外调查中不畏艰辛，吃苦耐劳；在实验过程中认真慎密，持之以恒。
3、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，了解本学科专业方向的前沿动态。
具有独立从事科学研究、担负专门技术工作和教学工作的能力。
较熟练地掌握一门外国语。
二、研究方向
1、植物生态
研究水生植物与其生活的水体之间的相互关系，包括种群的时空分布格局和种群数量波动、群落动态与演替、逆境胁迫过程中水生植物的响应机制等。
2、动物生态
研究动物亲缘群体及其识别，性选择、精子竞争、广义适合度、进化稳定策略等问题。
3、分子与进化生态
采用分子生物学技术，探讨生物对环境变化的适应性进化，开展生物谱系地理学和进化生物学等研究。
4、外来种入侵生态
研究外来种入侵途径及扩散机制，分析其对区域生态安全的危害。
5、污染与毒理生态
研究有毒有害化学物质在生态系统中的蓄积迁移和转化模式，以及对生物所产生的毒性与毒理学影响。
6、化学计量生态
研究生态系统中化学元素的比例关系，探索区域C:N:P化学计量学格局及其驱动因素以及C:N:P计量关系与生物的关系。
7、恢复生态
研究环境污染对水域生态系统的影响机理，重建退化的水生植被，恢复湖泊与河流生态系统的稳定，探索治理水污染的新技术与方法。
三、学习年限
1、学制为三年，最长学习年限不超过四年，其中课程学习1.5年。
2、申请提前毕业的硕士研究生在校学习年限不得少于两年半，必须完成培养方案规定的全部课程和所有必修环节，以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位在SCI 刊物发表论文1篇。
四、课程设置及学分要求
本专业应修满的总学分为42个学分，其中：课程总学分30学分（包括公共必修课5学分；生态学一级学科通开必修课10学分；专业方向必修课8学分；选修课7学分）；实践环节2学分；学位论文10学分。
跨学科或以同等学力考取的学术型硕士研究生须补修相关课程。
补修课不得少于2门，不记学分，但所有科目的成绩必须达到良好（B）以上。
五、学位论文
学位论文是对硕士生进行科学研究的全面训练，培养其综合运用所学知识分析和解决问题能力的重要环节:
1、论文选题：硕士生要在导师指导下，系统阅读有关文献，正确分析相关领域的发展动态及状况，然后确定自己的研究内容。
其选题应结合导师的课题，接触学科前沿，并具有较大的理论或实际意义，同时要根据客观条件注意选题的可行性。
在进行研究前，要将开题报告公开，请有关教师、研究生评议。
2、开题报告：选题经导师审定后，研究生应尽快拟定论文计划与实验方案设计，包括各阶段的主要工作内容、主要技术条件、材料、完成期限等。
经可行性分析，并在该研究生指导小组（一般由3-5名副教授以上本专业老师组成）面前进行开题报告后，即可按计划进行。
3、论文撰写：要科学分析实验结果，在理论上进一步提高、升华，写作应思路清晰，行文流畅，语句精炼，逻辑性强，应阐明本研究在科学上的创新之处。
4、答辩资格：本专业硕士研究生在读期间应完成课程的学习并修满学分，完成实习实践环节并参与至少一项课题研究，参加8次以上学术交流活动（包括参加国内外学术会议、听取学术报告等），以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位在公开刊物发表一篇科技论文或者以任何排名在SCI刊物发表论文1篇。
申请提前毕业的硕士研究生必须完成培养方案规定的全部课程和所有必修环节，以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位在SCI刊物发表论文1篇。
5、论文答辩：答辩委员会由此5-7名教授、副教授组成，论文答辩由答辩委员会主席主持。
答辩委员会根据学位论文和研究生在答辩中的表现，对论文水平和研究生本人掌握基础理论和专门知识情况做出综合评价，并提出是否授予学位的建议。
六、其他必修环节
1、实践环节
本专业硕士研究生应根据实验情况的需要，按院系安排完成教学任务，如参与本科生教学，包括讲授、辅导、答疑等，协助指导本科生毕业论文和低年级研究生实验。
积极组织硕士生参加社会实践，开展各种调查研究，参加各种学术会议，组织读书报告会，并要求在会上定期作调研或读书报告。
参加实习实践的情况需详细填写在《武汉大学学术型硕士研究生实习实践考核表》上，并提交实习实践总结报告。
经学院审核合格并报研究生院培养处审批备案后方可计2学分。
2、中期考核
本专业硕士研究生中期考核安排在第三学期初进行。
中期考核实行淘汰制，根据研究生学习及科研情况，结合专业成绩，确认其具体流向，大致包括硕博连读、继续攻读硕士学位以及退学三种情况。
七、培养方式
采取导师负责制，同时重视发挥整个学科的集体指导作用。
为优秀研究生提供国外深造机会。
培养中采取理论学习与科学研究相结合、知识传授与素质教育相结合、基本训练与能力培养相结合的原则，并要特别注意科学道德、敬业精神、严谨学风和创新能力的培养。
生态学专业（专业代码071012）硕士研究生课程计划表。
