2 回延安同步训练、知识点总结
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第2课《回延安》同步练习一.积累与运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.眼眶.(kuàng)屹.立(yì)糜.子(mǐ)B.嘱.咐(zhǔ )登.时(dèng )潺.潺(chán )C.灯盏.(zhǎn )照例.(liè)油馍.( mó)D.脑畔.(pàn)家眷.(juàn)钳.子(qián )【答案】D【解析】A糜子(méi ) B登时(dēng ) C照例(lì)2.下列词语书写完全正确的一组是()A.偏僻怠慢踊跃B.行辈礼教绞洁C.期侮撺掇好歹D.宽尉凫水撮合【答案】A【解析】B皎洁 C欺侮 D宽慰3.对病句修改不正确的一项是()A.一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的书房,也会一直始终保持一份纯洁的读书情感。
去掉“一直”。
B.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
去掉“不”。
C.中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露,广泛引起了全世界的关注。
“广泛”移至“关注”前。
D.消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求偿还。
“偿还”改为“赔偿”。
【答案】B【解析】去掉“不”原句变成了“防止合格肉制品……”,意思就是让不合格品上餐桌,因此错误。
4.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《社戏》选自鲁迅的《朝花夕拾》。
作者以少年时期自己的生活经历为依据写下本文,对农民进行热情的歌颂,也寄寓了自己的社会理想。
B.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C.贺敬之,著名诗人、剧作家。
1945年和丁毅执笔集体创作了我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。
D.“社”,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
【答案】A【解析】《社戏》选自《呐喊》。
2《回延安》同步练习附答案一、积累与运用1.给下面加点的字注音。
一盏.(zhǎn) 登.时(dēng) 糜.子(méi)油馍.(mó) 脑畔.(pàn) 眼眶.(kuàng)2.下列各句中没有错别字的一项是(B)A.心口呀莫要这么历害地跳B.红旗飘飘把手招C.满窖里围得不透风D.保卫延安你们废了心(解析:A.“历”应写作“厉”;C.“窖”应写作“窑”;D.“废”应写作“费”。
) 3.给下列句子选词填空,正确的一项是(D)(1)手抓黄土我不放,紧紧儿________在心窝上。
(2)几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。
(3)满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。
A.靠抱扑B.贴搂靠C.靠绕扎D.贴搂扑4.(2018·济宁)下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(C)A.调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。
B.是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里会有些纠结。
C.来到孔子的故乡——曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。
D.在“做一天上海人”的特色活动中,全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。
(解析:A.一个冒号范围里不能再用冒号,第一个冒号应改为逗号;B.前半句是选择疑问句,第一个问号应改为逗号;D.顿号应改为逗号。
)5.下面语段中画线的句子均有语病,请找出来并提出修改意见。
2018年是敬爱的周恩来总理诞辰120周年。
①为铭记奋斗历史,弘扬伟人,在文化部中共中央文献研究室、国家新闻广电出版总局等单位的指导下,在周总理亲属及有关顾问专家的大力支持下,②中国文化传媒集团携手中国长城资产管理股份有限公司精心筹备、策划重大历史题材影片《周总理回延安》,献礼周恩来总理诞辰120周年,向伟人致敬。
(1)第①句的修改意见为:成分残缺,应在句末加上“精神”。
第2课《回延安》作家简介贺敬之,现代著名革命诗人、剧作家。
1924年生,山东峄县(今山东枣庄台儿庄人)人。
15岁参加抗日救国运动。
16岁到延安,入鲁迅艺术学院文学系学习。
17岁入党。
1945年,和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。
这是我国新歌剧发展的里程碑,作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼,新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。
历任中国作家协会和戏剧家协会理事、文化部副部长、中宣部副部长、文化部代部长等职务。
建国后,写了《回延安》《放声歌唱》《三门峡歌》《十月颂歌》《雷锋之歌》《西去列车的窗口》《中国的十月》《八一之歌》等有名的诗篇。
诗集有《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。
【创作背景】1956年,诗人回到阔别已久的延安,那是他曾生活多年的革命摇篮,魂牵梦绕的第二故乡,如今再一次见到它,感触万千,心潮澎湃,于是写下了这首激情洋溢、脍炙人口的政治抒情诗。
【主题思想】全诗以“回延安”的过程为线索,写出阔别十年重回母亲延安的怀抱,以及与亲人相见的喜悦,表现了作者思念母亲延安的一片赤子之心,抒发了对母亲延安的眷恋之情。
【主要内容】《回延安》分为5个部分第一部分可简称:回延安,是写回延安的激动喜悦;第二部分:忆延安,回忆当年延安生活;第三部分:话延安,是写亲人欢聚畅谈的热烈场面;第四部分:赞延安,是写延安城的新面貌;第五部分:颂延安,歌颂延安光辉历史和展望未来。
《回延安》原文链接心口莫要这么厉害的跳,灰尘莫把我眼睛挡住了?? 手抓黄土我不放,紧紧贴在心窝上。
几回梦里回延安,双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你母亲延安就在这里!杜甫唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
满心话儿说不过来,一头扑在亲人的怀。
二十里铺送过柳林铺,分别十年又回家中来。
树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
第2课《回延安》同步练习(解析版)一.积累与运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.眼眶.(kuàng)屹.立(yì)糜.子(mǐ)B.嘱.咐(zhǔ )登.时(dèng )潺.潺(chán )C.灯盏.(zhǎn )照例.(liè)油馍.( mó)D.脑畔.(pàn)家眷.(juàn)钳.子(qián )2.下列词语书写完全正确的一组是()A.偏僻怠慢踊跃B.行辈礼教绞洁C.期侮撺掇好歹D.宽尉凫水撮合3.对病句修改不正确的一项是()A.一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的书房,也会一直始终保持一份纯洁的读书情感。
去掉“一直”。
B.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
去掉“不”。
C.中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露,广泛引起了全世界的关注。
“广泛”移至“关注”前。
D.消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求偿还。
“偿还”改为“赔偿”。
4.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《社戏》选自鲁迅的《朝花夕拾》。
作者以少年时期自己的生活经历为依据写下本文,对农民进行热情的歌颂,也寄寓了自己的社会理想。
B.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C.贺敬之,著名诗人、剧作家。
1945年和丁毅执笔集体创作了我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。
D.“社”,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
5.将○1-○5句连缀成语意连续的一段话,排序正确..的一项是()○1像文韬武略的辛弃疾伦为田舍菜翁,把一腔孤愤化为词间沟壑,青史留名。
○2苦而不言不是什么亏都吃下去,而是少抱怨,因为所胡的苦难还得自己去解决。
○3喜而不语是不炫耀,不能为了自己高兴而让别人不快乐。
12.部编版语文八下第2课《回延安》知识点大全【文学常识】1.作者:贺敬之(1924-)现代诗人、剧作家。
山东峄县(今枣庄市)人。
1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习。
1945年,鲁艺集体创作了歌剧《白毛女》,文学剧本由贺敬之、丁毅执笔,获斯大林文学奖。
主要诗歌集有《朝阳花开》、《乡村的夜》、《放歌集》、《雷锋之歌》、《贺敬之诗选》等。
2.创作背景:诗歌写于1956年。
诗人从1940年至1946年,一直在延安学习和工作。
1956年,诗人在阔别多年之后重返延安,受到延安人民的热烈欢迎,也看到了延安的巨大变化,激起昂扬的诗情,写出了这首诗。
诗人说:“我用信天游的方式写几句诗,抒发一下感情。
夜里我就一边唱,一边写,写了一夜,……当时我是在窑洞里面走着唱着,还流着眼泪。
”3.信天游:也叫“顺天游”,流行于陕北的一种民歌,曲调淳朴、高亢、悠长,节奏自由。
两行一节,上下句押韵,一节一韵,诗行错落有致。
有的一节表达一个简单独立的意思,有的几节构成一组,表达比较复杂的意思。
信天游形式自由,常用来抒情、亦可叙事。
多运用比兴手法,贴切、自然,增强了诗的音乐性;联想丰富,感情深切。
【字词积累】1.字音:搂lǒu 定糜méi子满窑yáo 脑畔pàn 眼眶kuàng杜甫 fǔ川羊羔羔 gāo 宝塔tǎ山油馍 mó炕kàng上2.多音字:铺:pū铺开;pù店铺。
肚:dǔ羊肚;dù肚子。
糜:méi糜子;mí糜烂。
3.形近字:揣chuāi着;喘chuǎn气;踹chuài开;湍tuān急;颛zhuān顼xū。
厉害;历史;。
糜méi子;靡mí费。
油馍mó;模mó范。
窑yáo洞;地窖jiào。
眼眶kuàng;框架kuāng 。
树梢shāo;捎shāo带;俊俏;峻峭qiào;讥诮qiào;口哨shāo;艄shāo公。
第02课回延安知识点01 文题解读“回”表明诗人曾经去过延安,写出了诗人对延安的深厚感情;“延安”交代了地点,也是诗歌所要表现的对象。
标题简练通俗,概括了诗歌的主要内容,同时又是文章的行文线索。
【知识拓展】信天游信天游,也叫“顺天游”,流行于陕北的一种民歌,两行一节,上下句押韵,一节一韵,诗行错落有致,读来高亢悠远。
有的一节表达一个简单独立的意思,有的几节构成一组,表达比较复杂的意思。
信天游形式自由,常用来抒情、亦可叙事。
注意运用比兴手法,贴切、自然,增强了诗的音乐性;联想丰富,感情深切。
知识点02 作者作品贺敬之(1924—)现代诗人、剧作家。
山东峄县(今枣庄市)人。
1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习。
1945年,鲁艺集体创作了歌剧《白毛女》,文学剧本由贺敬之、丁毅执笔。
主要诗歌集有《朝阳花开》、《乡村的夜》、《放歌集》、《雷锋之歌》、《贺敬之诗选》等。
【知识拓展】相关背景本文选自《贺敬之诗选》(人民文学出版社2004年版)。
1940年至1946年,贺敬之在延安学习、工作,与当地军民结下了深厚的情谊。
但由于革命不够彻底,当时的中国仍处于封建军阀的统治之下,战乱依旧,民不聊生,1956年,贺敬之回到阔别10年的延安,参加西北五省(区)青年造林大会。
看到延安的巨大变化,无限兴奋喜悦,因此写了这首诗,抒发了对延安的深切怀念,对党和人民的无限热爱。
知识点03 字词积累1.字音:盏.(zhǎn)登.时(dēng)糜.子(méi)油馍.(mó)脑畔.(pàn)眼眶.(kuàng)2.词义:几回回:一回又一回。
陕北方言里,量词的构成方式往往用叠字,表示数量多。
登时:立刻。
糜子:一种形状像小米的没有黏性的黍类谷物。
脑畔上:课文指窑洞的顶上。
留脚印:课文中意思是,毛主席在哪里住过,留下了革命的足迹。
【即学即练1】根据拼音写汉字或给加点字注音。
(1)白羊肚.()手巾红腰带(2)东山的méi()子西山的谷(3)满yáo()里围得不透风(4)二十里铺.()送过柳林铺迎(1)dǔ(2)糜(3)窑(4)pù知识点04 重点梳理1.“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”两句有什么联系?主要采用了什么手法?以羊羔吃奶喻“我”吃米饭,先说羊羔吃奶之事,以引出“我”吃延安小米长大之事。
第2课、回延安一、积累与运用1.下列词语中加点字注音,完全正确的一项是()A.糜.子(méi)贮.藏(zhù)树梢.(shāo)白羊肚.手巾(dù)B.脑畔.(pan)慰藉.(jiè)灯盏.(zhǎn)柳林铺.(pū)C.哺.育(fǔ)登.时(dēnɡ)窑.洞(yáo)一气呵.成(hē)D.喘.气(chuǎn) 眼眶.(kuànɡ) 心窝.(wō)米酒油馍.(mó)2.下列各组词语填入诗句中正确的一项是()几回回梦里回延安,双手定宝塔山。
满心话登时说不出来,一头在亲人怀……A.抱扑B.搂靠C.绕扎D.搂扑3.下列各句中没有错别字的一项是()A.心口呀莫要这么历害地跳B.红旗飘飘把手招C.满窖里围得不透风D.保卫延安你们废了心4.下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?C.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。
”D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
5.写出下列各句运用的修辞手法。
(1)千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!()(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
()(3)头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中。
()(4)白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
()6.下列节奏划分有误的一项是()A.白羊肚/手巾,一头/扑进亲人/怀。
B.树梢/树枝/树根根亲山/亲水/有亲人C.轻轻的/我/走了,正如/我/轻轻的来D.我/轻轻的/招手,作别/西天/的云彩。
7.你校正在开展以“保护传统文化,我们在行动”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)每逢春节家家户户贴对联,为节日增添喜庆气氛,这是自古以来的习俗。
2回延安基础通关一、课内建构1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。
米酒油馍.木炭火,团团围定炕上坐。
满窖里围得不透风,脑畔.上还响着脚步声。
老爷爷进门气喘得紧:“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”亲人见了亲人面,欢喜的眼泪眼kuànɡ里转。
“保卫延安你们费了心,白头发添了几根根。
”团支书又领进社主任,当年的放羊娃如今长成人。
白生生的窗纸红窗花,娃娃们争抢来把手拉。
一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花。
十年来革命大发展,说不尽这三千六百天……(1)根据拼音写汉字,给加着重号的字注音。
眼kuànɡ( ) 油馍.( ) 脑畔.( )(2)选段与原文相比,有错别字的一个词是“________”,正确写法是“_______”。
(3)画线句子运用了______和______的修辞手法。
2.下列各句中加着重号的词解释有误的一项是( )A.满心话登时..说不出来(立刻)B.脑畔..上还响着脚步声(头上)C.我梦见鸡毛信...来——可真见亲人……(一种黏附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件)D.天南海北....想着你……(相距遥远的不同地方)3.《回延安》一诗,以“回延安”为线索安排结构,请按原诗顺序调整下列各句的顺序。
A.忆延安B.欢聚延安C.颂延安的贡献D.回延安E.赞延安的新貌按原诗顺序应是__________________________4.下列诗句运用了比兴手法的一项是( )A.米酒油馍木炭火,团团围定炕上坐。
B.手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。
C.十年来革命大发展,说不尽这三千六百天……D.树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
5.下列对课文的理解不正确的一项是( )A.这是一首以陕北民歌“信天游”的形式写成的诗歌,以诗人回延安的过程为线索,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。
B.“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表达了诗人回到延安时无比激动的心情,可以从一个“扑”字看出来。
第2课回延安一、语言文字运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是A.糜.子(mí)延.安(yán)柳林铺.(pù)树梢.(shāo)B.心窝.(wō)白羊肚.(dù)油馍.(mó)脑畔.(pàn)C.肩膀.(bǎng)眼眶.(kuāng)登.时(dēng)赤.卫军(chì)D.气喘.(chuǎn)浪.花(làng)明镜.(jìng)高潮.(cháo)【答案】D2.下列词语中书写有误的一项是A.历害心窝呼唤红旗飘飘B.羊羔革命脚步天南海北C.浪花发展高潮鸡毛信D.欢喜窗花头顶杨家岭【答案】A【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
A项书写有误,“历害”应为“厉害”。
3.下列各句中没有错别字的一项是()A.心口呀莫要这么历害地跳B.红旗飘飘把手招C.满窖里围得不透风D.保卫延安你们废了心【答案】B【解析】A项,应改为“厉害”;C项,应改为“满窑”;D项,应改为“费了心”。
4.对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是()A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
(借代)D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
(拟人)【答案】A【解析】这句的修辞方法是拟人。
5.下列节奏划分有误的一项是()A.满心话/登时/说不出来,一头/扑进亲人/怀。
B.树梢/树枝/树根根亲山/亲水/有亲人C.轻轻的/我/走了,正如/我/轻轻的来D.我/轻轻的/招手,作别/西天/的云彩。
【答案】A【解析】A项,应为“一头/扑进/亲人怀”。
其余全部正确。
故选A。
6.下列各句中加点词解释有误的一项是()A.满心话登时..说不出来(立刻)B.脑畔上...还响着脚步声(头上)C.我梦见鸡毛信...来——可真见亲人……(一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件)D.天南海北....想着你……(相距遥远的不同地方)【答案】B【解析】本题主要考查点是诗歌的理解。
八年级语文下册第2课《回延安》同步练习一、选择题1.选词填空正确的一项是()①一条条街道________①一座座楼房________①一盏盏电灯________①一排排绿树________A.①披彩虹①亮又明①宽又平①迎春风B.①亮又明①披彩虹①宽又平①迎春风C.①宽又平①迎春风①亮又明①披彩虹D.①宽又平①披彩虹①亮又明①迎春风2.下列加下划线字的注音全部正确的一项是()A.糜子(méi)贮藏(zhù)白羊肚手巾(dù)B.脑畔(pàn)慰藉(jiè)柳林铺(pū)C.哺育(fǔ)外溢(yì)一气呵成(hē)D.惬意(qiè)差使(chāi)米酒油馍(mó)3.下列句子中没有错别字的一项是()A.社会主义路上大踏步走,光荣的廷河还要在前头!B.……二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中。
C.满窖里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。
D.亲人见了亲人面,欢喜的眼泪眼框里转。
4.下列各句标点符号使用不规范...的一项是()A.无论是在朝堂之上还是被贬远方,他永远都保持着“一蓑烟雨任平生”的心态:他有所为有所不为,哪怕颠沛流离了一生,他也没有改变自己的初衷。
B.苏东坡是一个无可救药的乐天派,一个伟大的人道主义者,一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家……C.苏轼的《水调歌头》纵览古今变迁,横贯天地流转,是一篇久负盛名的浪漫主义杰作。
宋人曾称赞:“中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。
”D.这就是苏东坡一生饱经忧患的原因,不管是好谣言,还是坏谣言,他总是语言的箭垛,太好的谣言,他当之有愧;太坏的谣言,他无端受辱。
5.下列各句中有语病...的一项是()A.浴火重生的湖北正以开放、包容的姿态期盼拉近与世界的距离。
B.“中国天眼”是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜,能够接受到100多亿光年以外的电磁信号。
C.随着天山南北杏花次第开放,各家旅行社纷纷推出踏春赏花旅游,预订量提升显著。
2回延安
知能演练活用
夯基达标
1.下列句中加点字的注音有误的一项是()
A.白羊肚.(dù)手巾红腰带
B.满心话登.(dēng)时说不出来
C.羊羔.(gāo)羔吃奶眼望着妈
D.东山的糜.(méi)子西山的谷
2.下列句中没有错别字的一项是()
A.紧紧儿帖在心窝上
B.心口呀莫要这么利害地跳
C.团团围定炕上坐
D.欢喜的眼泪眼框里转
3.把下面的诗句补充完整。
(1),脑畔上还响着脚步声。
(2),再回延安看母亲!
4.请指出下列各句所用的修辞手法。
(1)一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花。
()
(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
()
课内品读
阅读下面的文字,完成第5~9题。
……二十里铺送过柳林铺迎,
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,
小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,
天南海北想着你……
5.诗歌采用了什么形式?节选的这几节的主要内容是什么?
6.“羊羔羔”一句有什么含义?
7.“母亲”指,这里运用了的修辞手法,表达了诗人的深厚感情。
8.“……二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中”运用了什么修辞手法?有什么作用?
9.理解下列诗句的含义。
东山的糜子西山的谷,
肩膀上的红旗手中的书。
课外拓展
类文阅读
阅读下面的文字,完成第10~13题。
桂林山水歌
贺敬之
云中的神啊,雾中的仙,
神姿仙态桂林的山!
情一样深啊,梦一样美,
如情似梦漓江的水!
水几重啊,山几重?
水绕山环桂林城……
是山城啊,是水城?
都在青山绿水中……
啊!此山此水入胸怀,
此时此身何处来?
……黄河的浪涛塞外的风,
此来关山千万重。
马鞍上梦见沙盘上画:
“桂林山水甲天下”……
啊!是梦境啊,是仙境?
此时身在独秀峰!
心是醉啊,还是醒?
水迎山接入画屏!
画中画——漓江照我身千影,
歌中歌——山山应我响回声……
招手相问老人山,
云罩江山几万年?
——伏波山下还珠洞,
室珠久等叩门声……
鸡笼山一唱屏风开,
绿水白帆红旗来!
大地的愁容春雨洗,
请看穿山明镜里——
啊!桂林的山来漓江的水——
祖国的笑容这样美!
桂林山水入胸襟,
此景此情战士的心——
…………
江山多娇人多情,
使我白发永不生!
对此江山人自豪,
使我青春永不老!
七星岩去赴神仙会,
招呼刘三姐啊打从天上回……
人间天上大路开,
要唱新歌随我来!
三姐的山歌十万八千箩,
战士啊,指点江山唱祖国……
红旗万梭织锦绣,
海北天南一望收!
塞外的风沙啊黄河的浪,
春光万里到故乡。
红旗下:少年英雄遍地生——
望不尽:千姿万态“独秀峰”!
——意满怀啊,情满胸,
恰似漓江春水浓!
啊!汗雨挥洒彩笔画:
桂林山水——满天下!……
10.这首诗主要赞美了什么?表达了诗人什么样的思想感情?
11.诗人写黄河浪涛、塞外的风、关山、马鞍、沙盘的作用是什么?
12.应如何理解“是梦境啊,是仙境”“心是醉啊,还是醒”这两次发问?
13.作者写“独秀峰”的用意是什么?
表达交流
14.仿写句子。
什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,;海燕
说,;太阳说,。
体验中考
15.(2017山东德州中考)下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是()
每每这时,(A)窗外的风,都会把阳光,搅拌成(B)五彩的微笑。
宛若吃粽子时,母亲总会(C)给我们
加点糖,这是生活必备的佐料。
一如我们脸上,(D)甜甜的阳光。
16.(2017湖南张家界中考)我来探究。
博物馆里有一段对土家族摆手舞的介绍:
土家族摆手舞是国家级非物质文化遗产,广泛流传于湘、鄂、渝等的土家族聚居区。
它集歌、舞、乐、剧于一体,舞蹈动作有的模仿“拖野鸡尾巴”,有的模仿“挖土”“种苞谷”,有的模仿“打蚊子”“打粑粑”,有的模仿“开弓射箭”“骑马挥刀”……
请根据上面的介绍,探究土家族摆手舞在动作设计方面的特点。
参考答案
夯基达标
1.A解析A项,“肚”应读“dǔ”。
2.C解析A项,“帖”应为“贴”。
B项,“利”应为“厉”。
D项,“框”应为“眶”。
3.(1)满窑里围得不透风(2)身长翅膀吧脚生云
4.(1)夸张(2)拟人
课内品读
5.信天游。
回忆当年在延安的战斗生活。
6.“我”对延安母亲的眷恋就像羊羔羔吃奶望着妈一样。
7.延安比喻与延安人民亲密
8.拟人。
表达了延安对诗人深厚的感情。
9.概括了延安对“我”在生活、思想上的抚育和培养。
课外拓展
10.主要赞美了桂林的山水之美。
表达了诗人对祖国山河的热爱之情。
11.写这些具体的景物,再现当年的战斗生活,回忆对桂林山水的心痴神迷,随即唱出“桂林山水甲天下”的无限感慨。
12.诗人明明身处秀美的景色之中,却怀疑自己是到了梦境、仙境,心是醉还是醒,这是诗人用问话来表现自己被眼前的秀美景色迷住了。
13.写“独秀峰”有两层意思,一是代表桂林,说明诗人已到了桂林城;二是有“甲天下”的意思,意在说明桂林山水之美。
14.解析该题是问答式的仿写,运用拟人的修辞手法,要求下文有针对性地进行回答,有一定的开放度,但是在解题时,要注意结合回答对象的特点。
示例我纯洁的心灵多明亮我奋斗的人生极美好我燃烧的青春极辉煌
15.C解析此题考查句子成分的辨识。
C项中“给我们”作状语,其他三项均为定语。
16.摆手舞善于模仿人类狩猎、生产、生活、作战等方面的情形。