2017高考默写真题

(10年29考)1、在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“”的观点。

2、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。

”荀子在《劝学》中提出“”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。

3、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。

”和荀子（作品）中的“青，，。

”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

4、荀子在《劝学》中指出：“青，，”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。

5、“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。

“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。

7、荀子《劝学》中“，”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

8、“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“。

”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

9、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。

而《荀子、劝学》中则用“，”来形象论述积累的重要性。

10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。

《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

”荀子在《劝学》中说“，。

”11、只要坚持，就会成功。

正如《荀子、劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；，。

”12、，，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“，”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。

14、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“，，”观点相同。

15、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：，。

16、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：“，；，。

2005－2017年山东省高考语文真题名句默写一览表2005年17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（任选两小题）（4分）⑴_______________，园柳变鸣禽。

（谢灵运《登池上楼》）⑵怨不在大，可畏惟人；______________，所宜深慎。

（魏徵《谏太宗十思疏》）⑶六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。

至今商女，____________ ，________________ .(王安石《桂枝香•金陵怀古》) 17．(4分)(1)池塘生春草(2)载舟覆舟(3)时时犹唱，《后庭》遗曲该题选句仍然是两句出自古诗、一句出自古文，材料都在教学大纲规定的初高中背诵篇目中，只要不写错别字就可得分。

2006年15．补写出下面各句的空缺部分。

（5分）（1）_________被钟嵘《诗品》评为“古今隐逸诗人之宗”，他在作品中多以飞鸟高自喻，表达热爱田园生活的情怀，如“___________________，鸟倦飞而知还”。

（2）亦欲以究天人之际，_____________________，成一家之言。

（司马迁《报任安书》）（3）云中谁寄锦书来？_____________________，月满西楼。

（李清照《一剪梅•红藉香残玉重秋》）（4）疏影横斜水清浅，_______________________。

（林逋《山园小梅》）⑴陶渊明云无心以出岫⑵通古今之变⑶雁字回时⑷暗香浮动月黄昏【解析】高考对默写题的要求很高，一般情况下，一题（空）1分，多一字少一字或错一字，这一题（空）就不得分。

该题是学生得分的增长点，努力落实好。

2007年15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（任选3个小题）(6分) （1）子曰：“见贤思齐焉，___________。

”（《论语·里仁》）___________，幽咽泉流冰下难。

（白居易《琵琶行》）（2）仰观宇宙之大，___________，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

（王羲之《兰亭集序》）___________，蓝田日暖玉生烟。

17-19高考全国卷默写2017年全国卷1（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。

（5分）（1）曹操《观沧海》中“____________________，______________ ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，______________？”【答案】16．（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也2017年全国卷2（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。

（5分）（1）《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_______________，_______________，_________________!”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_________，_________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎（2）南阳诸葛庐西蜀子云亭2017年全国卷3（三）名篇名句默写（本题共1题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。

（5分）（1）《荀子•劝学》中强调了积累的重要。

以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_________________，_____________________，__________________”的观点。

（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“__________________，_________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

【答案】（1）积善成德而神明自得圣心备焉（2）俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16. 补写出下列句子中的空缺部分。

2017新课标卷语文名篇名句默写过关测试（一）补写出下列句子中的空缺部分(1)(2016·全国丙卷)严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。

白居易《琵琶行》中“，”两句表达了这样的意思。

(2)(2016·全国丙卷)在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“，”。

(3)(2016·全国乙卷)在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“，”，正是危急存亡之时。

(4)(2016·全国乙卷)在《永遇乐(千古江山)》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“”，但由于行事草率，最终却“”。

(5)(2015·全国卷Ⅰ)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

(6)(2014·新课标全国卷Ⅱ)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“，”两句表达了诗人的乐观和自信。

(7)(2016·山东高考)李煜《虞美人》词中“？”两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。

(8)(2015·山东高考)《论语》记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“，”。

(9)李白的《蜀道难》中，“，”两句描写了飞流直下，瀑布喧嚣，水石激荡的动人场景。

(10)《离骚》中可以证明“既因为屈原用香蕙作佩带而贬黜他，又因为他采集白芷而给他加上罪名”的诗句是：“，。

”(11)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：“，。

”(12)《阿房宫赋》中，作者杜牧借“，”两句告诫当朝统治者要吸取秦灭亡的教训，否则会重蹈覆辙。

(13)白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“，。

名篇名句默写明确语境，规范书写——情境默写题1．选材特点：情境式默写指给出一定的语言情境，要求考生按照给出的情境进行默写。

给出的情境表述的内容一般是：古诗文揭示的主旨、抒发的情感、描绘的画面、描写的景象、表达的道理、记叙的事件、营造的意境、使用的手法等。

2．命题形式：2014年以来以理解型默写为主，一般设3个小题，每小题2空，共6分，通常是高中课文默写2个小题、初中课文默写1个小题。

[增分妙招]1．领悟含义对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，尤其要重点把握其中的关键字词。

如“陟(zhì)罚臧否，不宜异同”。

2．留心顺序有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是由于这个原因，一部分学生往往只观其大略，不求甚解，导致把语句的顺序颠倒，白白地丢了分数。

如“故国神游，多情应笑我，早生华发”中的“故国神游”，可能被错写成“神游故国”。

3．关注语境名篇名句的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键词语，从而对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。

如“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”之句，如果不联系“晴空”和“排云”这两个语境，就会把“霄”错写成“宵”。

4．注意出处很多名句经过人们长期的流传，已经变成了耳熟能详的“大众名言”。

但是，在演变流传的过程中，有相当一部分名句发生了很大变化，甚至又有了新的说法。

这样，我们在答题时，就必须看清楚句子后面的出处。

例如“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索(屈原《离骚》)”，这里已标明了具体的出处，就不能把“路曼曼”写成“路漫漫”。

5．圈点强记对名言名句中的难写字、易混字、易错字、同音异义词、同义异形词，要用红笔圈点出来，以引起着重注意，重点掌握。

6．边诵边写在记忆时，可边背诵边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字；老师在检查时，不仅要抽人背诵，而且还要抽人板演或默写，以防止“口是手非”。

7．规范书写在书写时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。

考点11 名句名篇默写[2017新课标全国卷乙卷（Ⅰ卷）]补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)(1)曹操《观沧海》中“__________，__________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“________________，________________________，______________？”解析：本题考查默写常见的名篇名句的能力。

易错字：(1)澹，竦，峙；(2)递，族。

答案：(1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也[2017新课标全国卷甲卷（Ⅱ卷）]补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“__________________，__________，__________！”(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“______________________，____________________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

解析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。

(1)根据“以八千年为一季的大椿”“大年”“八百岁的长寿老人实在不算什么”等关键信息，可得出答案。

(2)根据“借指自己的陋室”“仰慕前贤”等关键信息，可得出答案。

另外，要注意容易写错的字，如(1)中的“匹”，(2)中的“庐”“蜀”等。

答案：(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭[2017新课标全国卷丙卷（Ⅲ卷）]补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。

以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“____________________，____________________”的观点。

2017年高考语文试题分类汇编：名句默写(含答案)?(山东卷)15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(任选3个小题)(6分)(1)积善成德，而神明自得，。

(《荀子?劝学》)剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，。

(李白《蜀道难》)(2)臣生当陨首，。

(李密《陈情表》)臣自其不变者而观之，，而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)(3)死生契阔，与子成说。

，与子偕老。

(《诗经?击鼓》)鹤汀凫渚， ;桂殿兰宫，列冈峦之体势。

(王勃《滕王阁序》)(4)子曰：“君子和而不同，。

” (《论语?子路》)落日楼头，断鸿声里，。

(辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》)【答案】(1)圣心备焉万夫莫开(2)死当结草则物与我皆无尽也(3)执子之手穷岛屿之萦回(4)小人同而不和江南游子(安徽卷)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答，则按甲题计分)(6分)甲：丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森林。

(1)________________，(2)________________。

(3)________________，(4)________________。

(5)________________，(6)________________。

(杜甫《蜀相》)答案：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

乙：(1)故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。

(荀子《劝学》)(2)________________，池鱼思帮渊。

(陶渊明《归园田居》)(3)未老莫还乡，________________。

(韦庄《菩萨蛮》)(4)舞榭歌台，________________。

(辛弃疾《永遇乐》)(5)予独爱莲之出淤泥而不染，________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

(周敦颐《爱莲说》)(6)________________，化作春泥更护花。

2017年高考语文理解性名句默写全国卷丨分值：5分，每空1分。

（1）曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______，_______？”【答案】1）水何澹澹，山岛竦峙。

2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。

【解析】名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如（1）句的“澹”“竦”不能写错。

全国卷Ⅱ分值：5分，每空1分。

（1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______，______，______！”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

【解析】诸子散文与唐代铭文，一散一韵。

注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。

名句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。

本题属于后一种。

全国卷Ⅲ分值：5分，每空1分。

（1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。

以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______,________,______”的观点。

（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________,______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

【答案】（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。

（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

【解析】本题名句名篇的考查是一组理解型默写，要求学生在理解基础上记忆，还要一方面要理解原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意“善”“焉”“俄”“漠”等字的正确书写。

全国高考语文情境默写题50套（附答案）2017全国高考语文情境默写题50套(附答案)2017年高考考试大纲把原来的古诗文默写题型改为情境式，这就要求平时要多加强这类题型的练习。

以下是店铺搜索整理的关于2017全国高考语文情境默写题50套(附答案)，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)(1)晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是：“_____________________，_____________________”。

(2)杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈，任意挥霍财物的句子是：“_____________________，_____________________”。

(3)《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是：“_____________________，_____________________”。

答案：(1)无可无奈何花落去，似曾相识燕归来。

(2)鼎铛玉石，金块珠砾。

(3)众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)类比联想是联想的一种形式。

《琵琶行》中的一句“_____________________，_____________________”，由琴声联想到珠玉声，是声音的类比联想。

(2)在《赤壁赋》中，苏轼用“______________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

(3)《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。

”这与《出师表》中的“____________，______________”两句意思一致。

答案：(1)嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 (2)舳舻千里，旌旗蔽空 (3)陟罚臧否，不宜异同。

补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)李白《蜀道难》运用夸张手法，直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是: _____________________，_____________________。

2017年新课标卷⾼考语⽂试题默写测评题（附答案）补写出下列句⼦中的空缺部分1、屈原在《离骚》中表现⾃⼰同情百姓的苦难⽣活，并因此流泪叹息的名句是“___，__。

”长太息以掩涕兮哀民⽣之多艰2、李⽩《蜀道难》中“________________，_____________________”两句写⼭势⾼险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援3、杜甫在《春望》中借花鸟以抒发⾃⼰悲愤情感的名句是“_________，________”。

感时花溅泪恨别鸟惊⼼4、《庄⼦▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“⼩年”⼀词的两句是“_____,______”。

朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋5、李⽩《⾏路难(⾦樽清酒⽃⼗千)》⼀诗经过⼤段的反复回旋，最后境界顿开，⽤“______________,_______________”两句表达了诗⼈的乐观和⾃信。

长风破浪会有时直挂云帆济沧海6、在《⾚壁赋》中，苏轼⽤“_________,________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流⽽下的军容之盛。

舳舻千⾥荆旗蔽空7、荀⼦在《劝学》开头连⽤⼏个⽐喻强调了学习的重要作⽤，并顺势推论出：“__________;__________”,强调了⼴泛学习并不断反省⾃⼰的重要性。

君⼦博学⽽⽇参省乎⼰则知明⽽⾏⽆过矣8、在《琵琶⾏》中，⽩居易运⽤多种表现⼿法绘声绘⾊地描写了琵琶弹奏的全过程，最后⼜⽤“_________,_________”两句侧⾯烘托琵琶⼥弹奏技艺的⾼超。

东船西舫悄⽆⾔唯见江⼼秋⽉⽩9、宋濂在《送东阳马⽣序》中，说⾃⼰处在富家⼦弟中间，虽“缊袍敝⾐”也毫不动⼼，他解释原因的两句话是：“_____________,________________。

”以中有⾜乐者不知⼝体之奉不若⼈也10《⼭坡⽺·潼关怀古》中，描写作者遥望古都长安看到的悲凉场景的句⼦是__,__。

伤⼼秦汉经⾏处宫阙万间都做了⼟11、荀⼦在《劝学》中⽤“__________， _________ ”两个⽐喻来论证学习可以使⼈超过原有的⽔平。

三年高考真题分类汇编（2017—2019）语文名句默写1.（2019·新课标Ⅰ卷·T16）补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。

（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。

（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。

【答案】（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。

要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。

2.（2019·新课标Ⅱ卷·T16）补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。

（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。

（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

【答案】（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽（2）覆压三百余里隔离天日（3）余音袅袅不绝如缕【解析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。

本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。

在做题时首先要读懂题干，明确要求。

其次要镇定作答，规范写字。

此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。

3.（2019·新课标Ⅲ卷·T16）补写出下列句子中的空缺部分。

2017年高考理解性默写练习300题(附全国百强校模拟卷情境默写题50套汇编)永州一中刘小忠等(一)高中必背14篇1 劝学1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。

”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。

“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。

(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

答案 1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也2 逍遥游1.《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“________________，________________。

”2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“________________，________________，________________。

”3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。

浙江省高考语文真题名句默写200 5年17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（只选两小题）（4分）（1）况吾与子渔樵于江渚之上，___________________，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地，__________________。

（苏轼《赤壁赋》）（2）_____________________，隔叶黄鹂空好音。

____________________，两朝开济老臣心。

（杜甫（蜀相））答案为：（1）侣鱼虾而友糜鹿渺沧海之一粟（2）映阶碧草自春色三顾频烦天下计（3）天上人间思无邪【解析】本题考查考生对名句名篇的识记能力。

所选名句都是课本上的或课外常见的。

难度不大。

第一句注意“糜鹿“，第二句注意“频烦”，第三句注意“无邪”，字形别写错了。

（3）流水落花春去也，__________________。

（李煜《浪淘沙》）《诗》三百，一言以蔽之，曰___________________。

(《论语》）200 6年17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（只选三小题）（3分）（1）臣生当陨首，。

（李密《陈情表》）（2），往往取酒还独倾。

（白居易《琵琶行》）（3）思厥先祖父，，17．[答案]（1）死当结草（2）春江花朝秋月夜（2）暴霜露，斩荆棘（4）知我者谓我心忧（5）桃源望断无寻处[解析]前三句均出自高中语文教材；第（4）句是耳熟能详的《诗经·黍，以有尺寸之地（苏洵《六国论》）（4），不知我者谓我何求。

（《诗经•黍离》）（5）雾失楼台，月迷津渡，。

（秦观《踏莎行》）离》中的句子，电视剧《大法官》的片尾曲《为了你》歌词也引用了这两句；第（5）句在高中语文第一册《我的空中楼阁》注释中出现过。

200 7年6下面是学生默写的古诗文名句，其中完全正确的一组是A①日月忽其不淹兮，春与秋其代序。

(屈原《离骚》)②渐黄昏，戍角悲吟，都在空城。

(姜夔《扬州慢》)B①夙兴夜寐，靡室劳矣。

(《诗经·氓》)②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

2017年全国及各地语文高考卷【名篇名句题】及答案汇集2017年全国卷III语文高考题三）名篇名句默写（本题共1题，5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。

（5分）（1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。

以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“________,______,_____”的观点。

（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_________,_______”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

答案：16．【答案】（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑【解析】试题分析：名句名篇的默写一方面要理解原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意“善”“焉”“俄”“漠”等字。

2017年江苏卷高考题四、名句名篇默写（8分）（1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，。

（《诗经·卫风·氓》）（2）小知不及大知，。

（庄子《逍遥游》）（3）锦瑟无端五十弦，。

（李商隐《锦瑟》）（4），月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

（李煜《相见欢》）（5），而不知其所止。

（苏轼《赤壁赋》）（6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。

（马致远《天净沙·秋思》）（7）仁者不忧，智者不惑，。

（《论语·宪问》）（8）在天愿作比翼鸟，。

（白居易《长恨歌》）【答案】（1）来即我谋（2）小年不及大年（3）一弦一柱思华年（4）无言独上西楼（5）浩浩乎如冯虚御风（6）古道西风瘦马（7）勇者不惧（8）在地愿为连理枝【解析】【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。

高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。

2005－2017年浙江省高考语文真题名句默写一览表2005年17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（只选两小题）（4分）（1）况吾与子渔樵于江渚之上，___________________，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地，__________________。

（苏轼《赤壁赋》）（2）_____________________，隔叶黄鹂空好音。

____________________，两朝开济老臣心。

（杜甫（蜀相））（3）流水落花春去也，__________________。

（李煜《浪淘沙》）《诗》三百，一言以蔽之，曰___________________。

(《论语》）答案为：（1）侣鱼虾而友糜鹿渺沧海之一粟（2）映阶碧草自春色三顾频烦天下计（3）天上人间思无邪【解析】本题考查考生对名句名篇的识记能力。

所选名句都是课本上的或课外常见的。

难度不大。

第一句注意“糜鹿“，第二句注意“频烦”，第三句注意“无邪”，字形别写错了。

2006年17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（只选三小题）（3分）（1）臣生当陨首，。

（李密《陈情表》）（2），往往取酒还独倾。

（白居易《琵琶行》）（3）思厥先祖父，，，以有尺寸之地（苏洵《六国论》）（4），不知我者谓我何求。

（《诗经•黍离》）（5）雾失楼台，月迷津渡，。

（秦观《踏莎行》）17．[答案]（1）死当结草（2）春江花朝秋月夜（2）暴霜露，斩荆棘（4）知我者谓我心忧（5）桃源望断无寻处[解析]前三句均出自高中语文教材；第（4）句是耳熟能详的《诗经·黍离》中的句子，电视剧《大法官》的片尾曲《为了你》歌词也引用了这两句；第（5）句在高中语文第一册《我的空中楼阁》注释中出现过。

1/ 122007年6下面是学生默写的古诗文名句，其中完全正确的一组是A①日月忽其不淹兮，春与秋其代序。

(屈原《离骚》)②渐黄昏，戍角悲吟，都在空城。

(姜夔《扬州慢》)B①夙兴夜寐，靡室劳矣。

高考语文默写一(1)《劝学》1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。

在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。

”2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

”这与《荀子·劝学》篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。

”的观点是相同的。

3、只要坚持就会成功。

正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”(2)《逍遥游》1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者(3)《师说》1、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。

”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。

2、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也;择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

(4)《阿房宫赋》1、古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。

”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

”3、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

(5)《赤壁赋》1、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。

”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。