班级图书角的作文400字(精选3篇)

【短文一：我在班级图书角的乐园】班级图书角是我最喜欢的乐园之一。

每当我走进那个小小的角落，心情就会变得特别愉悦。

这里有各种各样的书籍，有故事书，有百科全书，有漫画书，还有许多我从未见过的书籍。

只要我有时间，我就会来这里阅读，一遍又一遍地读，每一次都能发现新的东西。

在这里，我可以像一个小小的探险家一样，探索着不同的领域。

当我读故事书时，我能够沉浸在故事情节中，与主人公一起经历各种冒险；当我读百科全书时，我能够了解到各种不同的知识，从中汲取到许多有用的东西；当我看漫画书时，我能够感受到漫画家用线条和色彩所描绘出来的生动形象。

在这里，我的视野变得更加广阔，我的思维也变得更加开放。

除了阅读，我还能够在这里与同学们进行交流。

我们可以一起分享自己喜欢的书籍，讨论故事情节，交流阅读心得。

这种互动让我感到非常愉悦。

在班级图书角，我也学会了如何爱护书籍。

我们班级的老师经常提醒我们，要像爱护自己的玩具一样爱护书籍。

因此，我始终把书籍当做珍宝一样看待，小心翼翼地翻阅，不在书页上涂画，不折叠书角。

班级图书角是我最喜欢的乐园之一，我喜欢这里的氛围，喜欢这里的书籍，喜欢这里的人。

我相信，在这个小小的角落里，我会收获更多的知识，更多的快乐，更多的友谊。

我会一直珍惜这个乐园，直到我离开学校，离开这个角落，但它的影响和回忆将一直伴随着我。

【短文二：班级图书角——我心中的乐园】班级图书角是我心中的乐园，这里有着各种各样的书籍，让我可以随时随地地探索知识的海洋。

当我翻开一本新书时，就像打开了一扇神秘的大门，让我可以进入一个全新的世界，去探索、去学习。

在这里，我可以找到适合自己的书籍，随意翻阅、借阅，有时甚至能够找到一些珍贵的书籍。

这里的书籍种类繁多，有小说、散文、诗歌、百科全书、地图册等等，每一类书籍都能满足我的不同需求。

无论我想了解什么，总能在这里找到相关的书籍。

每当我在书架前徘徊，挑选自己喜欢的书籍时，内心总是充满着期待和兴奋。

我们班的图书角作文篇1在我们班教室的左前方，有一个能引人注目的角落，那就是我们班的图书角。

图书角里面，装着一些丰富多彩的书。

有教给我们知识，给我们的智慧以启迪的故事书，寓言书；有让我们了解浩瀚的宇宙，无边的海洋和一些奇怪的动植物等开阔我们的视野，传授我们知识的教科书，也有能够告诉我们在特殊情况下遇到危险如何生存的书；还有让人看了之后捧腹大笑的幽默，漫画书……说起这图书角，还有一段不平凡的经历呢！在图书角刚刚建成的.时候，老师就号召我们捐书，可还不是很多，借阅者也不多，同时班上几名家里有许多书的同学也仿照他们的样子，开创了私人图书角，就这样零零散散地，后来，老师发现了，在班上取缔了私人图书角。

就在5天前，有几个同学因违反学校不准在小摊小贩上买零食吃的规定，被罚捐了很多书。

这样，图书角的藏书渐渐多了起来，图书角热闹起来了。

每当清脆的铃声响过之后，图书角旁就热闹起来了，借书的人排起了长队，先借到的人一拿到书就如饥似渴地读起来，排在后面的人是一副焦急的样子，生怕上课铃会破坏他们的“借书”美梦。

借到书的人兴高采烈，在看书时，会发出啧啧的惊叹声和嬉笑声……图书角给我们带来了许多的乐趣，带给我们许多知识，我爱我们的图书角。

我们班的图书角作文篇2我们班教室后边的角落里立着一个图书架，书架上陈列的书不算多，不过却也有着几本很有趣的书。

包括《阳光姐姐小说集》，还有《父与子》等等。

我们借书需要登记借书日期和还书日期。

当时，我疯狂地迷恋上了《查理九世》，每一次阅读这本书时，都被里面的惊险和悬疑情节深深吸引。

不止我一个人爱去图书角看书，每当下课，我们班的人就如潮水般向图书角涌去，让原本冷清的图书角变得充满了生机。

借完书，坐到座位上细细的品味着书中的内容，在我看来是再惬意不过的事情了，每次到上课时还意犹未尽。

图书角摆放的.图书的图书架，可真算得上是多功能的架子了。

最上面放的是落满尘埃的本子，第二层则放着同学们喜欢的书，最底下放着扫把和垃圾桶。

我们班的图书角400字作文我们班的图书角。

我们班的图书角是一个安静、舒适的地方，它位于教室的一角，摆放着各种各样的书籍。

这个角落是我们班级的宝藏，也是我们学习生活的一部分。

图书角里的书籍种类繁多，有文学名著、科普读物、故事书、诗歌集等等。

无论是学习需要还是阅读娱乐，我们都可以在这里找到合适的书籍。

而且，我们班的同学们也会不定期地捐赠一些自己的书籍，使得图书角的藏书量越来越丰富。

在图书角里，我们可以尽情地阅读自己喜欢的书籍。

有时候，我们会在这里度过整个午休时间，沉浸在书海中，享受着阅读的乐趣。

有时候，我们也会在这里一起讨论一本书的内容，分享自己的阅读感受。

在这里，我们不仅可以学到知识，还可以培养自己的阅读兴趣和提高自己的阅读能力。

图书角也是我们班的一个文化交流的地方。

在这里，我们可以了解到不同的文化背景、不同的思想观念，开阔自己的视野。

有时候，我们也会在这里举办一些文学分享会，让更多的同学能够参与进来，一起分享自己的阅读体会。

除了阅读外，图书角还是我们班的一个学习的地方。

有时候，我们会在这里进行小组讨论，一起解决学习中的难题。

有时候，我们也会在这里进行自习，安静地学习知识。

总的来说，我们班的图书角是一个让我们感到温馨、愉快的地方。

它不仅给了我们学习的资源，还给了我们一个交流的平台。

我们会珍惜这个角落，用心去爱护它，让它成为我们学习生活的一部分。

篇1：班级里的小小图书角与我作文嗨，大家好，我是一名普通的学生。

今天，我想和大家聊聊我们班级里那个小小的图书角，它和我之间的故事。

记得那是一个阳光明媚的午后，我带着好奇心走进教室。

一进门，就被那个角落吸引了。

它不大，却别有一番风味。

一排排整齐的书籍摆放在那里，仿佛在向我招手。

我走过去，仔细端详着每一本书。

其中一本《小王子》吸引了我的注意，那本书的外壳已经有些磨损，但我还是忍不住拿起来翻阅。

那天，我花了很长时间才从那本书中走出来。

我仿佛看到了小王子和他的玫瑰，感受到了那个星球上的美好。

从那天起，那个小小的图书角就成为了我放学后最喜欢去的地方。

后来，我发现那个图书角里有很多不同的书籍。

有的书籍让我读得热血沸腾，有的书籍让我笑得前俯后仰，还有的书籍让我思考人生。

我渐渐喜欢上了那个角落，它就像一个神奇的“小世界”，让我在忙碌的学习生活中找到了乐趣。

有一次，我在那个角落里遇到了一个和我一样热爱读书的同学。

我们聊得很投机，一起分享着读书的心得。

我告诉她我喜欢的《小王子》，她则推荐我读《哈利·波特》。

从那以后，我们成了无话不谈的好朋友。

那个小小的图书角见证了我们之间的友谊，也见证了我们的成长。

它让我们学会了分享，懂得了珍惜。

每当我想起那个角落，心中总是充满了温暖。

如今，我已经离开了那个校园，但那个小小的图书角仍然深深地烙印在我的记忆里。

我相信，它会一直陪伴着我，让我在人生的道路上越走越远。

篇2：班级里的小小图书角与我作文那天，我在班级里发现了一个小小图书角，它就那么安静地坐落在教室的一角，不张扬，不喧哗，就像一个不愿引人注目的孩子。

我记得当时，我的眼睛一亮，心里突然涌起一股暖流，好像这个小小的角落，承载着某种特别的情感。

图书角里的书都是同学们捐献的，有小说，有科普，有诗歌，还有我们老师推荐的几本经典。

每一本书都叠放得整整齐齐，封面都朝着同一个方向，就像是精心布置过的小舞台。

我走过去，轻轻翻阅着那些书页，仿佛能听到纸张的呼吸声。

班级的图书角作文（精选3篇）第一篇：班级的图书角在我们班的教室里，有一个安静而温馨的角落，那就是我们班级的图书角。

图书角不大，但摆放着许多精美的图书，是我们班的同学们心灵的乐园。

每当课余时间，我都喜欢来到图书角，选择一本自己感兴趣的书籍，沉浸在文字的海洋中。

有时我会读一些童话故事，想象着故事里的世界；有时我会翻阅一些百科知识，学到一些新奇的事物。

图书角里有各种各样的书籍，满足了我们对知识的渴望和对文学的向往。

除了读书，图书角也是我们班同学们交流的地方。

有时候，我们会一起讨论、分享自己读过的好书，互相推荐，增长见识，激发彼此的阅读兴趣。

这个小小的角落，看似平凡，却孕育着无限的智慧和情感。

图书角如同一座小小的灯塔，照亮着我们前行的道路。

感谢老师为我们创造了这样一个美妙的空间，让我们在读书中茁壮成长，在交流中收获友谊。

班级的图书角，是我们共同的宝藏，也是我们成长的见证。

第二篇：班级的图书角班级的图书角，是我们班最具魅力的地方之一。

这个角落虽小，却是我们思绪与智慧的天地，是我们知识成长的摇篮。

每当闲暇之余，我总喜欢来到图书角，挑选一本喜爱的书籍。

有时我会沉浸在小说的情节中，或许跟随主人公踏上冒险之旅；有时我会投入到科普的海洋里，感受着知识的海啸。

无论是文学作品还是科学百科，每一本书都像是一个魔法盒子，带给我无限的惊喜和启迪。

除了享受独自阅读的乐趣，我更喜欢和同学们一起分享图书角的美好。

在这里，我们可以互相推荐好书、交流阅读体会，甚至展开有趣的讨论。

这种相互启发、共同进步的氛围，让我们的友谊变得更加深厚，让我们的理解变得更加开阔。

班级的图书角，承载着我们班同学们的智慧和梦想，是我们心灵的驿站，也是我们成长的源泉。

在这里，我们收获知识，体验情感，度过青春岁月中最美好的时光。

第三篇：班级的图书角班级里的图书角是我最喜欢的地方之一。

这个小小的角落里摆放着各式各样的书籍，包括故事书、百科全书、漫画等，每一本都散发着知识的气息。

班级图书角作文400字左右英文回答：In our class, we have a book corner where students can borrow and read books. It is a wonderful addition to our classroom as it encourages reading and helps us improve our language skills. The book corner is well-organized and has a wide variety of books for different interests and reading levels.One of the benefits of having a book corner is that it promotes a love for reading. We have access to a wide range of books, including fiction, non-fiction, biographies, and even comics. This allows us to choose books that match our interests and preferences. For example, I love adventure stories, so I often borrow books like "Treasure Island" or "The Hobbit". My friend, on the other hand, prefers science fiction, so he often borrows books like "Ender's Game" or "Dune". Having a variety of books to choose from ensures that everyone can find something they enjoy.Another advantage of having a book corner is that it helps us improve our language skills. Reading books exposes us to different writing styles, vocabulary, and grammar structures. It also helps us expand our knowledge onvarious topics. For instance, when I read books about history, I learn about different time periods and events. This not only improves my reading comprehension but also enhances my general knowledge. Moreover, reading books in English helps me become more fluent in the language. Ioften come across new words and idioms that I can use in my everyday conversations. It's like killing two birds withone stone I get to enjoy a good book while also improvingmy language skills.中文回答：在我们班级里，我们有一个图书角，供同学们借阅和阅读书籍。

篇一：我的乐园班级图书角作文400字四年级下册有人的乐园是有花有草的花园，有人的乐园是堆满积木的玩具屋，还有人的乐园是热闹的篮球场……而我的乐园却是班级小小的“图书角”。

图书角靠近班级后窗，这里空气非常流通，阳光充足，窗外还可以看到一棵高大的梧桐树，像一个站的笔直的巨人，守护着我们的校园，为我们遮风挡雨；图书角放着一个图书架，一共有三层，第一层两边摆着两盆绿植，第二层和第三层，摆着的就是我最喜欢的课外读物啦。

里面不仅摆放着有让人捧腹大笑的漫画书，还有让人脑洞大开的脑筋急转弯，但是让我印象最深的还是那本《十万个为什么》，它里面有可以捕食昆虫的植物，还告诉了我们风雨雷电自然现象的形成，最令我惊讶的是，书里面介绍了一个非常神奇的东西，它是一种球形闪电，它的大小只有足球大小，只能存在短短的几分钟，但是你可不能小瞧了他的威力，曾经有人尝试用步枪攻击球形闪电，但是对它没有任何损伤。

让我知道了许多科学未解之谜，等待我们以后去探索破解。

它虽然是个小小的角落，但却是知识的海洋，让我在这里畅游，让我的知识更加丰富，让学到了许多课本上没有学到的知识。

你喜欢这样的“图书角”吗？篇二：我的乐园班级图书角作文400字四年级下册每个人都有自己独特的乐园，当然我也不例外，我的乐园就是——班级图书角。

每天课间，我来到图书角，就像来到了知识的海洋。

坐在小板凳上，迫不及待地翻开书本，一股油墨味迎面而来，伴随着阵阵书香。

开始了我的“海洋冒险”。

刚开始一片浓雾挡住了我，让我不知所措。

当我安静下来，认真阅读，仔细思考，发现这些事情不过如此，不值一提。

我最喜欢在乐园里看书，知识就像海洋，而我，就像海洋中的一条小鱼，在这知识的海洋里，尽情畅游。

在这里，让我这四年里一直爱不释手的就是《乌丢丢的奇遇》，这本书讲述了一个优美动人的童话故事。

作品以抒情的写作风格来呈现，其中因为乌丢丢的心间生了一朵花，花的名字叫“爱”，它是滋养生命的沃土，它让生命美丽不朽。

篇1：班级里的小小图书角与我作文那天，阳光懒洋洋地洒进教室，我坐在小小的图书角，一本书在我手中，像是抓住了岁月的尾巴。

四周的同学都在忙碌，我却在这小小的天地里找到了属于自己的宁静。

图书角，不大，却温馨。

那是我们班的角落，几张小桌子拼在一起，几张小椅子散落在旁，角落里堆满了各式各样的书籍，有厚厚的小说，有薄薄的故事书，还有那些我读不懂的专业书籍。

那个小小的角落，是我在忙碌的学习生活中寻找慰藉的地方。

我记得有一次，我正埋头看一本小说，突然，同桌小明喊我：“振云，过来一下。

”我放下书，疑惑地走了过去。

小明指着那堆小说，笑着说：“振云，你有没有发现，这些小说里的故事情节都挺有意思的？”我愣了一下，笑着说：“是啊，小明，这些书真是给了我不少乐趣。

”就在那一刻，我突然觉得，这个小小的图书角不仅是我的，也是我们大家的。

它见证了我们的喜怒哀乐，承载了我们的梦想和追求。

我仿佛看到了那些在书海中迷失的孩子，在这里找到了方向；看到了那些在学业压力下疲惫不堪的同学们，在这里找到了慰藉。

每当我有空闲的时候，我就会来到这个角落，翻开一本书，让自己沉浸在文字的世界里。

那些书籍，有的让我捧腹大笑，有的让我泪流满面，有的让我心生敬佩。

我仿佛听到了那些作者的声音，他们的情感，他们的智慧，都通过文字传递给了我。

有一次，我读到了一本关于历史的书籍，书中详细描述了那个时代的战争与和平。

我仿佛置身于那个烽火连天的年代，感受到了那个时代的苦难与辉煌。

那段时间，我常常在梦里回到那个时代，感受那些英雄的豪情壮志。

在这个小小的图书角，我还结识了许多志同道合的朋友。

我们一起探讨书中的故事，一起分享自己的感悟。

有时候，我们也会因为对一个情节的理解不同而产生争执，但那并不妨碍我们的友谊。

那些日子，我们一起度过了许多难忘的时光。

每当我想起那个小小的图书角，心中便涌起一股暖流。

它不仅给了我知识，还给了我快乐，给了我梦想。

如今，我已经离开了那个教室，离开了那个小小的图书角。

我们班的图书角400字作文我们班的图书角。

我们班的图书角是一个宁静而又充满知识的地方。

它位于教室的一角，靠窗而设，书架上摆放着各种各样的书籍，包括小说、历史、科学、地理等等。

这些书籍不仅仅是为了我们班同学的阅读需求，也是为了激发我们对知识的渴望，让我们在课余时间也能够充实自己。

每当课间或者下课时，我们都会纷纷涌向图书角，寻找自己感兴趣的书籍。

有的同学喜欢看小说，他们会在书架前挑选自己喜欢的作品，然后找个角落静静地阅读。

有的同学则喜欢翻阅科普书籍，他们会在书架前认真挑选，然后坐在桌前专心地阅读。

而我则喜欢读历史书籍，我会在书架前找到自己感兴趣的历史书籍，然后找个角落专心地阅读。

图书角不仅仅是一个阅读的地方，它也是一个交流的地方。

在这里，我们可以和同学们分享自己喜欢的书籍，交流阅读心得，一起讨论书中的故事情节，一起解决阅读中遇到的问题。

这样的交流不仅可以增进我们之间的友谊，也可以让我们在阅读中相互学习，共同进步。

除了课余时间，图书角也会在一些特殊的日子里举办一些特别的活动。

比如在世界读书日，我们会组织一场读书分享会，同学们可以带着自己喜欢的书籍来分享，还可以借阅其他同学的书籍。

在这样的活动中，我们不仅可以丰富自己的阅读经验，还可以增进彼此之间的交流。

我们班的图书角就像是一座知识的宝库，它为我们提供了一个学习、交流和分享的平台。

在这里，我们可以尽情地阅读，可以与同学们交流，可以参加各种丰富多彩的活动。

图书角不仅仅是一个角落，更是我们班的一片知识的海洋，让我们在这里茁壮成长，让我们在这里收获知识的果实。

我的乐园四年级下册作文班级图书角全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好!今天我要和大家分享一下我们班级图书角的情况。

我们班的图书角位于教室后面,虽然不太大,但是琳琅满目,书架上摆放着各种各样的书籍,让我看了就浮想联翩。

每个同学都可以在这里借阅自己喜欢的书,然后找一个安静的地方,静下心来好好品读。

图书角的书籍种类非常丰富,包括文学、科普、漫画、小说等等,应有尽有。

每个月老师都会根据我们的需求添置一些新书,所以这里的藏书总是在不断更新,永远不会"断粮"。

我最喜欢的就是文学和科普类的书了。

小说故事总是引人入胜,让我时而哭笑不得,时而扼腕叹息,仿佛亲身经历了一般;而科普书籍则给了我许多有趣的知识,让我对这个世界有了更多的认识和理解。

我记得第一次来到图书角的时候,被这里的氛围深深吸引住了。

整洁明亮的环境,舒适的软垫座椅,加上满架子的书籍,显得那么温馨而静谧。

我就像掉进了一个书香世界里,沉浸在纸页的味道中,难以自拔。

从那以后,每当课余时间,我都喜欢溜达到图书角,找一本感兴趣的书,窝在小角落里好好看上一阵子。

偶尔还会有几个同伴也加入进来,我们就相互分享彼此的阅读心得,讨论书中精彩的情节,仿佛在交流人生的点点滴滴。

老师常说,书是人类进步的阶梯。

我想通过不断阅读,我定能攀登上这个阶梯,获得更多的知识和智慧。

图书角就是我们通往知识殿堂的入口,是我们这些小书童不可或缺的乐园。

只要心存好奇,就永远不会厌倦阅读。

我会努力学习,用勤奋来滋养我的内心世界,用书本来充实我渴望探索的童心。

希望以后的日子里,我们班的图书角能越办越好,成为我们这些小伙伴追求知识、放飞梦想的天地!这就是我对班级图书角的一些感受和体会,希望大家能喜欢。

让我们一起好好珍惜这个美好的阅读天地吧!篇2我的乐园--四年级下册作文班级图书角大家好,我是四年级5班的小明。

今天,我要给大家介绍一下我们班级的图书角,它就是我的乐园。

我们班级的图书角设在教室的一个角落里,虽然不是很大,但是却收藏了许多好书。

班级图书角作文400字（精选32篇）班级图书角作文400字（精选32篇）引导语：在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的班级图书角作文400字，欢迎大家分享。

班级图书角作文400字篇1我非常喜欢我们班里的图书角。

我们班每个星期三和星期五下午是图书开放日，老师会把我们喜欢的图书发放到我们手中，让大家利用这些时间在家一饱眼福，但是随之而来的问题：如书的破损、归还不及时、不便于统计等等让老师大为头痛。

为了规范管理，老师制定了图书借阅制度，周三下午发放，周一上午老师会把班级图书收回，清点份数，然后让图书管理员放回图书角。

班级的这个活动虽然给我们带来了阅读的快乐，但是对于老师来说，在教学工作的同时，又增加了很多工作量。

班主任史老师说，宁可累一些也要给我们创造阅读机会，让我们多读一些课外书。

在这里我想真诚的说一句——史老师，您辛苦了！课外书能让我们认识更多的汉字，加强拼音锻炼，学到许多课本上没有的知识和精彩的句子，我们要把读课外书这件事坚持下去，只有这样我们才能提高写作和阅读水平。

我是那么喜欢班里的图书角！我要珍惜这来之不易的机会，我要爱护图书角的每一本书！感谢学校和史老师给我们提供了这么好的读书环境，我们定要认真阅读，让我们的课外生活更加丰富多彩！班级图书角作文400字篇2这里有许许多多的书籍：有的文字优美，有的图文并茂，有的是同学们从家来带来的，有的是图书管理员到学校图书室借阅的，每个学期都会定时更换。

这里是同学们喜爱的地方，也是我的乐园——班级图书角。

图书角并不大，只有一个不到两米的木头书柜靠在教室西南角上。

书柜有两层是专门用来放书的。

每天图书管理员都会把里面的书摆得整整齐齐，等待同学们借阅。

我是图书角的常客。

每天早上到学校，一放下书包，我就立刻飞奔到这里，津津有味地读起书来。

教室图书角作文400字四年级
在我们学校的讲台旁边，有一个书桌，书桌边还有一行字“图书角”，书桌上整齐地摆放了好多好多的书，这个图书角不仅是我的乐园，也是我们全班人的乐园。

我们班级的图书角其实就是一个小书柜，这个小书柜翠绿翠绿的，是长方形的，竖立在班级里东南边的墙角，它的四支短短的木腿平衡地立在地上。

这个小书柜是二年级时开始为我们服务的，为了让这个小图书馆的藏书更丰富，老师组织大家一起捐书，同学们毫不犹豫地拿出了自己心爱的课外书。

从此，它陪伴我们到了今天。

书柜的上半层是放书的柜子，有三层，放着《200字优秀作文》、《中国军事百科全书》等。

图书的颜色丰富多彩，内容五花八门。

下半层是放教学用具的，吸铁石、本子……都放在那儿。

书柜的上半层柜门上有几块玻璃，下面却是个名副其实的密封大柜子。

书柜上面有老师的直尺、小黑板，真是一物三用!
我们班的图书角不仅仅是一个阅读的场所,它还有一个非常棒的管理机制。

我们班有一位特别聪明而且负责任的同学,她担任了这个图书角的小管理员。

她负责检查书籍是否完好、是否有遗失、是否归还。

如果有任何不规范的行为,她都会毫不犹豫地予以批评。

在这个充满知识的海洋里，我在慢慢的成长，慢慢的理解其中的道理……。

我们教室的图书角作文
《我们教室的图书角》
嘿，咱今儿就来说说我们教室那旮旯的图书角。

那图书角啊，可真是我们班的一块宝地。

就在教室的一角安安静静地待着，好像在等着我们去探索它的小秘密。

有一天啊，我记得特别清楚，上午最后一节课的下课铃刚响，我就像离弦的箭一样冲向了图书角。

为啥呢？因为我惦记一本漫画书好久啦！我挤过人群，好不容易到了图书角跟前，眼睛就开始急切地搜索。

哎呀呀，那场面，真跟寻宝似的。

我这边翻翻，那边找找，心里那个急呀，就怕被别人先拿走了。

就在我都快绝望的时候，哈哈，终于让我在一个角落里发现了它！我那叫一个兴奋啊，赶紧一把抓起来，宝贝似的抱在怀里，生怕别人抢走。

然后我就美滋滋地找个地方坐下，津津有味地看了起来，都忘了吃饭这回事儿了。

图书角里的书啊，各种各样的都有，有童话，有科幻，有历史，反正能满足我们各种各样的小爱好。

而且啊，我们还经常在那里交流读书心得呢，有时候为了一本书里的情节能争得面红耳赤的，可有意思啦！它就像是我们的知识宝库，也是我们欢乐的源泉。

每次看到这个图书角，我就觉得特别亲切，它可是陪伴我们度过了好多欢乐时光呢！真希望它能一直这么热闹下去，给我们带来更多的快乐和知识呀！这就是我们教室的图书角，一个充满魅力的小角落。

我们班的图书角作文400字（精选8篇）我们班的图书角作文400字（精选8篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我们班的图书角作文400字，希望对大家有所帮助。

我们班的图书角作文400字篇1为了让我们能读到更多的课外书，老师倡议我们捐书，创办班级图书角。

大家可高兴了。

而我这个书虫就更不用说了。

回到家里，我就张罗着要捐什么书，找来找去，没有一本合适。

因为那几本较好的书，都被表妹涂得不成样了。

怎么办呢？这时妈妈提醒我说：咱家不是有一本《名人故事》吗？我恍然大悟：对呀！我怎么没想到？于是，我把书找出来，小心翼翼地给它包上书皮，写上书名，放进书包里。

第二天来到教室，同学们已在捐书了。

讲台上堆满了书。

我赶紧加入捐书的行列。

走近讲台，一看，啊！书的品种可真多，有《300字作文》、《格林童话》、《三国演义》望着这书山，同学们都激动得欢呼起来。

几位忘了带书的同学，愁眉苦脸的。

听到老师说下午还可以捐，他们才又有了笑容。

下午，又有不少同学捐书，有的一下子捐了好几本。

一整理，有一百多本呢！两位同学利用课余时间给书编了号，放进学校给我们新添的书柜里，图书角这就创办起来了。

为了锻炼我们的管理能力，老师让我们全班同学轮流当图书管理员。

在老师的指导下，我们又制作了借书卡。

有了借书卡，我们就可以到图书角借书看了。

第一次借书的场面最为热闹了。

大家排成了两条长长的龙，还没借到书的翘首前望，心急火燎的；借到书的同学拿着书，喜气洋洋的走到座位上津津有味得看起来，看那认真的劲儿有了班级图书角，我们的课余生活更加丰富多采了。

我们爱这个班级图书角。

我们班的图书角作文400字篇2书，是人类得知知识，了解世界的窗口；书，是全世界的营养品；书，是传递人类文明的火焰。

现在人们都很赞同看书，我们班更是不甘示弱，办了一个图书角。

我们班的图书角，虽然没有柜子放书，但是同学们却依然喜欢它，虽然书不是崭新昂贵的，但却是同学们齐心协力捐的书，这是我们团结友爱的最好体现。

我的乐园班级图书角400字的作文
在教室一角，嘿，有个小秘密基地——咱们班的图书角！每次
走过去，都能听到书页翻动的声音，那声音，简直就像音乐一样好听。

阳光撒在那些五颜六色的书上，看着就让人心动。

我没事儿就
喜欢在那翻书，一翻开，就好像进入了一个新世界，历史啊、科幻啊、啥都有！
图书角还有个超级舒服的坐垫，每次放学我都喜欢一屁股坐那儿，拿出本喜欢的书，看得津津有味。

虽然旁边还有同学们聊天的
声音，但我一点都不受影响，完全沉浸在书的世界里。

这里的书真的好多啊，你想看的都有。

我每次借书都觉得像是
在探险，不知道这次又能发现什么宝藏。

拿到书，立马翻开，哈哈，新的故事又开始了！
在这里，我找到了自己的小天地，还认识了好多和我一样喜欢
读书的朋友。

我们聊书的时候，感觉特别投缘，好像找到了知音一
样。

这图书角，真的不只是个看书的地方，更像是我们的心灵驿站，学习累了，就来这儿放松一下，真的挺好的！。

我的乐园班级图书角作文我的乐园班级图书角作文1这里有许很多多的书籍：有的文字美丽，有的图文并茂，有的是同学们从家来带来的，有的是图书管理员到学校图书室借阅的，每个学期都会定时更换。

这里是同学们宠爱的地方，也是我的乐园——班级图书角。

图书角并不大，只有一个不到两米的木头书柜靠在教室西南角上。

书柜有两层是特地用来放书的。

每天图书管理员都会把里面的书摆得整整齐齐，等待同学们借阅。

我是图书角的常客。

每天早上到学校，一放下书包，我就立即飞奔到这里，津津有味地读起书来。

读到《苦儿流浪记》中雷米的启蒙老师皮大斯冻死在外面，我悲哀万分；读到《阳光姐姐小说派》中高冷小表妹的稚嫩姐姐，十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片，我哈哈大笑；读到《送给小狐狸的礼物》中小熊把全部糖果都拿走了，不给其它小动物的自私而霸道，我摇头叹息。

妈妈说我读书就像吃饭一样香甜。

可不是嘛，我每次“吃”书都“吃”得特别饱，特别香。

由于我坚持每天在图书角读书，并且每次都读得很入迷，所以同学送我外号“小书虫”。

随着读书越来越多，我的语文成果也一步一个脚印，越来越好。

我的阅读速度变快了，学问面也扩大了。

在我的带动下，班里越来越多的同学都喜爱上了读书，喜爱上了我的乐园——班级图书角。

为此，我感到特别骄傲。

我的乐园就是班级图书角，在这里，我熟悉了很多书中的伴侣，了解了很多课内学不到的学问。

我喜爱它，你喜爱吗？假如你喜爱的话，就请你也来我的乐园，我们一起“吃书”吧！我的乐园班级图书角作文2书，是人类领悟学问的源泉；书，是连接大自然的窗口；书，是传递文明的火焰；读书，可以给人暖和！我的乐园就是可以给我暖和的班级图书角。

在我的班级里，就有一个斑斓而精致的图书角！它是一个长方形的立体柜，全身像长满了翠绿的草，像披上了一件碧绿的外套。

打开柜子，仿佛来到了书的海洋，我在那里游览：优秀的作文让我如临其境，科学家的创造令我赞不绝口，世界名著令我回味无穷……在这片学问的海洋里，我学到的东西越来越多！这些书都是从哪儿来的呢？都是同学们捐出来的书，大家可以把自己读过的书捐出来，和大家一起共享，这样我们可以读到更多的书，也更加欢乐！借书的时候，同学们争先恐后，生怕自己喜爱的书被借走。

我的乐园写班级图书角作文400字
图书角那儿，真是我们的小天地啊！每次走过去，都能看见一堆堆的书，好像一座座小山似的。

嘿嘿，我最喜欢在午后的阳光里，坐在图书角的那个小角落，翻着书页，感觉时间都慢下来了。

有时候，还会碰到几个志同道合的小伙伴，一起分享好看的书。

图书角里那张旧旧的木桌，简直就是我们的小秘密基地。

大家会把自己的小纸条、小涂鸦都放在那儿，每次翻开一本书，都能发现新的惊喜。

有时候心情不好，我就会跑到图书角去躲一会儿。

挑一本喜欢的书，静静地看，慢慢地心情就好了。

有时候看高兴了，还会把书里的有趣内容讲给朋友们听，大家一起开心。

图书角真的是个宝藏地啊，每次进去都能发现新的好东西。

它不仅是个放书的地方，更像是一个充满故事的小世界，我们都超级喜欢它！。

我的乐园班级图书角范文400字小学四年级第一篇蓝天是鸟儿的乐园；花丛是蝴蝶的乐园；小溪是鱼的乐园；我也有我的乐园，它也不是公园，也不是游乐园，不是一堆玩具的房间，而是不足十平方米的图书角。

图书角虽然不大，但书很多，有三层那么高，有大大小小的、五颜六色的书，有《十万个为什么》有《福尔摩斯探案集》，有《名人传》……这些书让我在知识的海洋里遨游，这里我认识了，会七十二变无所不能的齐天大圣孙悟空；画什么就变成什么的神笔马良；我可以和福尔摩斯一起查明案子的真相；和小豆豆在巴学园里玩耍，一起参加运动会，在失去朋友时一起伤心落泪，我们成为真正的自己，和钱学森爷爷一起回国发展研发。

在这个快乐的乐园里，我看长城像一只长龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中；在这里不用出门就可以看到一望无际的大草原。

我喜欢我的乐园！它带给我无穷无尽的乐趣！第二篇学校中，有许多让我们感到快乐的地方。

一提到快乐，有的同学情不自禁地想到操场，而让我快乐的地方却是班级图书角。

图书角在教室的西北角，架子上面摆着各种有趣的书，如《草房子》《西游记》等等，最上边还摆着几盆绿油油的植物。

每当下课时，很多同学“呼”的一声挤在图书角的周围，抢着选择自己心爱的书看。

看完一本书后都很有序地放回到书架上，摆放得整整齐齐。

我喜欢图书角，更喜欢图书角的书。

记得一次下课时，我在书架上拿了一本《三国演义》看，书中关羽的忠心令人敬佩，张飞的勇敢令人感叹……慢慢地，我仿佛穿越到三国时代，看着千千万万的兵马，既整齐又团结。

看到自己手持青龙偃月刀，骑着赤兔马，飞马一跃，跳到了三米高的高坡上。

敌军万马奔腾，马上的士兵舞着刀剑，像洪水一般涌来，旗子上写着大大的“曹”字。

我只觉得热血沸腾，领着士兵们冲杀过去。

两军交战，血流成河。

我冲在前面，举起青龙偃月刀砍断曹军的旗子，这让我军士气大增，而曹军已经溃不成军，节节败退，真是大快人心！上课铃声响了，我这才猛然从想象中回到现实。

这就是我在学校中最快乐的地方，它给我带来无穷的知识。

我的乐园班级图书角四年级四百字作文
我的乐园是哪里呢?当然是班级里的图书角啦!
每天课间，来到图书角，我就像游到了知识的海洋。

当我坐在小板凳上，迫不及待地翻开了书本股浓厚的油墨味迎面而来，伴随着阵阵书香，开始了我的 “海洋冒险”….刚开始，一片雾气挡住了我的视线，让我不知所措。

但当我静下心来，认真阅读，仔细思考，我发现，所有问题都不过如此，不值一提。

我在书的海洋中遨游，所有一切都变得那么美丽，那么和谐，那么激动人心!我和足智多谋的诸葛亮一起讨论军事;和孙悟空一起去大闹天宫、闯荡龙宫;和漂亮的美人鱼一起在奇特的海底嬉戏;鼓励丑小鸭找到自信;和神医华佗一起探究击败病魔的良法.…总之，在书的海洋中，我和自己喜欢的人物一起去冒险、去探索!真是心旷神怡、激动不已!冒险探索了这么久，该回到现实世界里了，我慢慢地把书放回了书架，如醉如痴地回到了座位从书中，我懂得一个人要想有所作为，必须智勇双全、德才兼备、脚踏实地，不能纸上谈兵、眼高手低、随遇而安。

班级图书角是知识的宝地，也是我的乐园。