奥特曼打怪兽 的过程(课堂PPT)

大班游戏教案：奥特曼打怪兽一、教学目标通过本次游戏，帮助幼儿：1.培养团队合作意识和协作精神；2.提高幼儿集中注意力和观察能力；3.指导他们运用自己学习的知识，解决问题；4.进一步增强幼儿的身体协调能力和运动技能；5.增强幼儿的自信心和自我表达能力。

二、教学材料1.游戏场地和器材；2.幼儿头盔和手套。

三、教学过程1. 游戏介绍（5分钟）老师向幼儿们介绍游戏的背景和规则，让他们了解这个游戏和怎么去玩。

将孩子分为两队，每队都有一名队长，队长必须保持最强的力量，全队要紧跟逐渐升级的怪兽。

2. 游戏准备（5分钟）每个孩子都会得到一个奥特曼手套和头盔，这个手套和头盔代表了他们在游戏中的角色。

老师会向他们演示怎样把头盔戴好。

3. 游戏开始（35分钟）两个不同颜色的怪兽在操场上出现了，颜色不同代表不同的关卡。

第一关：黄色怪兽，这个怪兽有三个弱点需要攻击，分别是爪子、头部和尾部。

孩子分组，轮流以十秒内的时间通过怪兽的弱点，击退黄怪兽后才能进入下一关。

第二关：蓝色怪兽，这个怪兽有四个弱点，头部、腹部、背部和四肢，需要孩子们小心攻击，四如菜品。

孩子按照之前的方法，先攻击头部、腹部、背部，然后再攻击四肢，经过四次攻击，攻击成功后蓝怪兽游戏结束。

4. 游戏总结（5分钟）幼儿们评价这个游戏怎样，提出自己的一些小建议，老师根据每一个孩子的表现进行表扬和评价，对幼儿们辛苦的付出进行鼓励。

四、教学评估1.老师观察幼儿对游戏规则和基础操作的掌握程度；2.观察幼儿的协作能力和团队意识；3.查看孩子的体能和运动能力改善程度。

五、教学延伸1.可以让孩子画自己的奥特曼形象，并进行展示和分享；2.可以让孩子们自己设计出不同的怪兽角色，加强他们的想象力和创造力；3.可以增加游戏的难度和关卡，让孩子继续挑战自己。

幼儿园大班体育游戏优秀教案《奥特曼打小怪兽》及教学反思（五篇模版）第一篇：幼儿园大班体育游戏优秀教案《奥特曼打小怪兽》及教学反思《大班体育游戏优秀教案《奥特曼打小怪兽》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育游戏优秀教案《奥特曼打小怪兽》含反思！教学目标1、锻炼幼儿的投掷能力。

2、激发幼儿兴趣，使幼儿在愉快的氛围中积极主动的去进行活动。

3、大胆说出自己的理解。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学准备怪兽图片(四个小的，二个大的，大怪兽身上挂满铃铛，并根据大小分别固定在木板上或移动黑板上)。

教学过程一、准备活动(带领幼儿到户外的场地)导语：小朋友，你们喜欢奥特曼吗?为什么?(保护地球……)1、游戏：看谁像个奥特曼。

方法：幼儿跟在教师后面，边走边说：“看谁像个奥特曼”，当说到“曼”字时，教师突然扭头，同时，幼儿要摆一个奥特曼姿势不动。

2、大家一起来运动。

(1)教师做动作，幼儿猜猜在干什么，如拍、投、击、打、踢、游……(2)大家来运动，师生边做边喊：一、二、三、四，用力“拍”;一、二、三、四，用力“投”;一、二、三、四，用力“打”;一、二、三、四，用力“跑”。

二、进入角色，学习本领师：大家都这么喜欢奥特曼，小朋友想不想成为奥特曼战士?(激发幼儿兴趣)，奥特曼战士机智勇猛，而且要听从指挥，服从命令。

大家能不能做到?(能)奥特曼战士呈两列纵队集合。

1、出示小流星球。

2、传球：两队排头拿球往后传到最后，得到以后说：“有了。

”直到人手一个。

3、看看谁的玩法多。

(1)幼儿在场地上四面散开，注意避免流星球互相缠绕或砸到别人。

(2)鼓励幼儿想出好的玩法，并互相模仿(用脚踢、放头上当辫子甩动、向上抛接)(3)奥特曼加力：手拿绳子一端，敲击身体各个部位。

边敲边说：“腿部加力，咚，咚，咚”，“腰部加力，咚，咚，咚”，“背部加力，咚，咚，咚”，4、学投掷。

师：奥特曼战士浑身充满了力量，我们来学习新的本领——投掷。

中班健康《奥特曼打怪兽》教案附反思一、教学目标1.了解奥特曼是正义的化身，能够打败怪兽，保护人类。

2.通过游戏活动，培养幼儿勇敢、坚强的品质。

3.增强幼儿的团队协作能力，提高身体协调性。

二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解奥特曼打怪兽的过程，培养勇敢、坚强的品质。

2.教学难点：引导幼儿在游戏中学会团队协作，提高身体协调性。

三、教学准备1.PPT课件：《奥特曼打怪兽》故事内容2.玩具奥特曼、怪兽模型3.音乐：《奥特曼主题曲》四、教学过程1.导入师：小朋友们，你们知道奥特曼吗？他都打败过哪些怪兽呢？生：知道，奥特曼是正义的化身，能够打败怪兽，保护人类。

2.故事讲解师：今天，我们就来讲一个关于奥特曼打怪兽的故事。

请大家认真听，看看奥特曼是如何勇敢地打败怪兽的。

（播放PPT课件，讲述《奥特曼打怪兽》故事）3.游戏活动（1）热身运动师：小朋友们，我们要开始玩游戏啦！我们来做一个热身运动，请大家跟老师一起做。

（播放音乐，带领幼儿做热身运动）（2）游戏一：奥特曼打怪兽师：现在，我们要开始玩奥特曼打怪兽的游戏。

请大家分成两队，一队扮演奥特曼，一队扮演怪兽。

奥特曼要用手中的光剑打败怪兽，怪兽要努力躲避奥特曼的攻击。

准备好了吗？开始吧！（组织幼儿进行游戏，提醒他们注意安全）（3）游戏二：团队协作师：刚才，我们玩得很开心。

现在，我们来玩一个团队协作的游戏。

请大家围成一个圈，用脚尖连接起来，看哪个队伍坚持的时间最长。

（组织幼儿进行游戏，鼓励他们团结协作）师：通过今天的游戏，我们学到了什么？生1：我们学会了勇敢地面对困难，像奥特曼一样坚强。

生2：我们学会了团队协作，一起打败怪兽。

师：是的，勇敢和团队协作是非常重要的品质。

在今后的生活中，我们要像奥特曼一样勇敢地面对困难，学会与他人合作，共同战胜挑战。

五、教学反思1.故事讲解部分，幼儿对奥特曼的故事感兴趣，能积极参与讨论。

但在讲述过程中，应注意控制时间，避免过长。

2.游戏活动设计新颖，能激发幼儿的参与热情。

幼儿园中班健康优秀教案《奥特曼打怪兽》及教学反思[范文模版]第一篇：幼儿园中班健康优秀教案《奥特曼打怪兽》及教学反思[范文模版]《中班健康优秀教案《奥特曼打怪兽》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、在游戏的情境中，练习投掷，发展幼儿综合运动的能力。

2、激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感。

3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

4、乐于探索、交流与分享。

活动重难点：练习有距离的投掷、投准活动准备：1、怪兽若干，投掷球若干，小动物若干，轮胎，毛毛虫山洞，轮胎若干，梯子、小推车四辆2、录音机，磁带3、干毛巾若干活动过程：一、热身准备：1、(音乐声轻)师：你们看我是谁?(奥特曼)，奥特曼还有哪些动作?;本文.来源：屈，老，师.教案网;幼儿做动作，大家一起来模仿。

2、师：那我来作队长，你们做奥特曼队员，准备出发。

(音乐渐响)飞行变形打怪兽3、情感激发：“奥特曼队员请注意，怪兽来了”(广播声音)师：怪兽来了，你们怕不怕。

二、打怪兽：1、辨认怪兽师：怪兽混在了小动物中间，你们能不能把怪兽找出来。

师：请两位奥特曼悄悄地把小动物送回家，可不能惊动怪兽。

师：怪兽非常的凶猛、狡猾，我们有什么办法可以又打到怪兽，又不让自己受伤。

(要求：与怪兽保持一定的距离，使用投掷球)2、第一次打怪兽――练习投掷师：怪兽正在加能量，我们就趁他们加能量不能动时打他。

提出要求：打怪兽时要保护好自己，站在安全线后面。

教师指导幼儿动作――肩上挥臂投掷教师要求幼儿保持一定的距离进行投掷。

3、生活活动师：和好朋友说说你打了那些怪兽，打了怪兽什么地方。

(幼儿擦汗、脱衣服)4、打移动的怪兽――练习投准(听到音乐，怪兽复活)幼儿攻打移动的怪兽，直至怪兽逃跑。

要求：一定距离的投掷。

三、寻找小动物师：怪兽被我们打跑了，可是有许多小动物被他们抓到了山的那一边，这可怎么办呀!提出要求：1、救小动物的路上要自己想办法过障碍，在怪兽的家中(大型运动器具)把小动物就出来，然后跑回来。