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第一节：新生命的诞生1、人类的新生命和其他一般动物一样，都是从一个受精卵发育而来的。
2、人的受精卵是由精子和卵细胞结合而产生的。
3、人的精子和卵细胞分别是由人的睾丸、卵巢产生的。
男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
其中，睾丸是主要的生殖器官，它能产生精子、分泌雄性激素。
精子的形状像蝌蚪，外形可分为头部和尾部两部分。
精子只能在显微镜下才能看到，长度约为 0.05 毫米。
女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
其中，卵巢是主要的生殖器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
子宫是孕育新生命的场所。
卵的外形像球形，直径约为0.1毫米。
卵细胞是人体中最大的细胞。
4、精子和卵细胞在输卵管中结合，这个过程叫做受精。
5、受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成胚胎；一面沿输卵管下移，进入子宫，并附着在子宫壁上，即怀孕了，也称妊辰。
6、受精卵形成胚胎后，会在子宫内继续发育。
（1）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。
（2）植入子宫后，胚胎通过胎盘和脐带与母体相联系。
（3）胎盘的结构特点是有丰富的血管。
（4）母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过胎盘和脐带进入母体血液，再由母体的排泄系统排出体外。
所以胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
（5）胎盘中的血管与子宫中的血管是不相连的，即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
（6）胎盘在子宫内被羊水包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有保护作用。
胚胎在第9周已初具人样，从此称为胎儿；大约要在母体内孕育9个多月（约280天），然后从母体体内产生。
8、胎儿从母体内产出的过程叫分娩，产出的胎儿叫婴儿。
9、刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。
母乳内含有婴儿所需要的营养物质，还含有抗病物质，因此母乳是婴儿最好的食品。
10、受精的正确含义是指：（ C ）A. 精子和卵的接触B. 整个精子进入卵细胞膜内C.精子细胞核与卵细胞核融合D. 许多精子进入卵细胞中11、人体受精卵形成及开始分裂的主要场所是（ D ）；胚胎发育的主要场所是（ A）A. 子宫B. 卵巢C. 阴道D. 输卵管。
新生命的诞生中考满分精选作文“第一声哭啼，始于你一笑。
”余光中的笔下，写出新生儿诞生的喜悦。
母亲在使出全力，迎接新生命的到来，伴随宏亮有力的哭声时，任谁都会露出幸福浅笑。
曾见证，邻居家山羊宝宝的出世。
在母羊不停使力下，小羊逐步脱离母体，呼吸到外头新鲜的空气，接着嚎哭，在一旁替母羊加油打气的我们，见到这幕，有人发出欢呼声，兴奋地手舞足蹈；有人流下欣喜的泪，感动地双手合十，感谢上天的庇佑。
啊！这是多么令人感动的哭声，见母羊舔舐着小羊湿润的小小身躯，这不就是“舐犊情深”吗？是的，万物生灵，都有如此震慑人心的画面，看过一次，便足以热锅烙肤，也使人类回头深思，我们是否与家人间也同样地亲密、无隔膜？就在我思索这个问习题及众人欢笑歌唱之时，小羊正努力地，尝试站起，母羊以鼓励的眼神凝视着它，我们在旁小声地说着“加油”，不久，小羊以不稳的步伐走向母羊，它站起来了！又是触动心扉的一幕！曾听过，屋外母猫撕裂般的喊叫，再一会儿后，是小猫微弱的细小哭声，接着哭啼越来越大声，我往窗外一看，母猫正舔舐着三只小猫，不让它们失温。
时值寒冬，担忧新生命因受寒而消逝的我，匆忙地去拿了条旧毛毯，再步出门外后，烈风下，冷冷灯光下的四个身影，早已无影无踪，但我仍留下旧毛毯，在路灯下，祈愿能使它们撑过严冬。
记得，台风来袭的一日，奶奶突然讲述父亲出生的那天，也同这天一样地风雨交加。
父亲宏亮的哭声，掩盖过外头强风怒吼、大雨嘶吼的声音，这一刻，奶奶和爷爷笑了，也流下感恩的泪。
在一旁听得出神的我和哥哥们，不约而同地望着父亲，原来父亲是在如此克难环境下诞生的，这使我和哥哥们更加重视生命的宝贵，生命的意义和传承。
也明白，每个新生命的哭声，是使母亲生产后的安心丸，是使见证者欢呼的前奏。
哭，是情绪的宣泄，是新生命出生的宣言，是令人感动至深的声音。
在生命的礼赞下，新生命的哭声，代着安康、喜乐与幸福。
我不会遗忘，我曾听过的、令人绽放幸福笑靥的哭声。
关于新生命的文章篇1：新生命的诞生五一假期中，我到爷爷家去玩，看见了一个新生命的诞生。
一天下午，爷爷说;“含笑花树上有一只鸟窝。
”我急忙跑过去一看，有几个鸟蛋。
爷爷说：“你看，有一个蛋上有裂痕了，小鸟快出来了。
”我耐心地等待着。
忽然，蛋动了几下，我想小鸟可能要出来了，我连眼睛都不敢眨一下，生怕错过了这个机会。
果真，蛋壳破了一小块，有两只脚伸了去来，接着，蛋又翻了几个跟头，翅膀、头都露了出来。
我急忙叫：“爷爷，爷爷，小鸟出来了。
”它很小，它在鸟窝里愰来愰去的，就是站不起来，全身通红通红的，好可怜啊。
爷爷说：“再过一会儿，小鸟就会站立了，因为现在没有力气。
”我说：“爷爷，它会长大吗？它妈妈呢？”爷爷说：“它当然会长大，会飞，它妈妈给它们去找食物了啊！”我说：“小鸟真勇敢，从这么厚的蛋壳中出来，它真了不起。
”篇2：新生命的诞生听说露露姐姐的妈妈给她生了一个小弟弟，我和妈妈还有几位阿姨一听到这个消息，就迫不及待地来到医院里看望他们母子。
我们刚走到医院门口，看到露露爸爸哼着小调，笑眯眯地走过来。
看到我们，他咧着嘴高兴地说：“生了个大胖小子，七斤四两，母子平安！”说完他给我们指了路，开车回家拿东西去了。
我们轻轻地走进病房，只见露露姐姐的家人都满面笑容地围着婴儿床。
我连忙跑过去，哇！小弟弟真可爱。
小脸光滑白净，小鼻子挺挺的，小嘴巴红红的，嘴唇翘翘的，好看极了。
只可惜小弟弟一直闭着眼睛，睡得好香呀！我忍不住伸手轻轻地摸了一下他的脸蛋，感受到他的皮肤，就像剥了壳的鸡蛋一样。
小弟弟的睡姿可奇特了，别的婴儿都是仰着睡的，一动不动。
可是小弟弟是侧着睡，嘴巴一张一合，好像要吃东西。
他的头发有点湿，粘在头皮上。
看了小弟弟很久，却一直没看到他睁眼。
这时，一旁刚刚经历生产痛苦的露露妈妈，幸福地说：“这小东西就是懒。
吃了睡，睡了吃，就像小猪一样。
”说着病房里的人都笑了。
篇3：新生命的诞生2001年，戴利格致电给英国布里斯托尔的一个鹰养殖基地，要求成为人工养殖鹰的志愿者。
迎接新生命唯美的句子小生命的诞生寄语1、人生最大的快乐，莫过于看到一个携带着自己基因的生命诞生，他的诞生，是你的生命的延续。
2、你的第一声啼哭，就像是天使吹奏的圣音，我从来没有听过那样美妙的旋律。
从医院出来的时候，东方的天空己经开始有点露口，头顶上却仍是一片像这样灿烂的星空。
在这浩瀚宇宙的一角，继承了我的血液的生命，就在刚才，诞生于这个世界。
3、生命的诞生是一个奇迹，生命的存在是一个神迹。
4、当我们呱呱坠地，注定一个新生命的诞生，18岁以后的路就靠你自己走，这一生或许疯狂，辉煌，孤独，可都是平凡的生命。
路在脚下，执着的走着5、十月怀胎，才能为家庭诞生一个可爱的生命；十年拼搏，才能为人生铸就一项伟大的事业。
6、每一个生命的诞生都是上天的赐予，每一位母亲都是传递美好的天使。
愿时光温柔以待每一位天使~7、每一个生命的诞生都是一个天使来到人间，当我们沉浸在庆生的喜悦中时一份与生俱来的责任也随之诞生了。
8、新生命是否愿意来到这个世界是新生命无法左右的，是新生命的父母有决定权既来之则安之，既然降生这个世界，就己存在这个空间了。
9、我们每天而对那些朝气蓬勃的可爱宝宝，内心无比知足，看到经过自己双手接生的无数母婴平安健康、听到每一个新生儿悦耳的第一声啼哭，就是我们的快乐和价值所在。
10、一个新生命的诞生，意味着一个新生命开始了人生历程的起点，意味着，造就新生命的夫妻承担起了做父母的责任。
11、在那里，透过准父母们满怀欣喜的翘首期待，和初生婴儿一声声清脆无比的啼哭，足以瞬间触动人们心底那些最柔软、最细腻的情感。
12、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地而，指向天空。
13、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。
14、孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞄里。
15、孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
16、美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。
17、灿烂的季节迎接灿烂的你。
新生命的诞生的好句子
1. 新生命的诞生，是大自然的奇迹，也是人类的幸福。
每一个新生命的到来，都是一次生命的延续，也是一次生命的创造。
2. 新生命的诞生，是一种神圣的过程，它让我们感受到了生命的无限可能，也让我们更加珍惜生命的存在。
3. 新生命的诞生，是一种奇妙的体验，它让我们感受到了生命的力量和生命的美好，也让我们更加热爱生命。
4. 新生命的诞生，是一种神秘的过程，它让我们感受到了生命的神奇和生命的神圣，也让我们更加敬畏生命。
5. 新生命的诞生，是一种奇迹，它让我们感受到了生命的无限可能和生命的无穷魅力，也让我们更加感激生命。
6. 新生命的诞生，是一种美好的事情，它让我们感受到了生命的温暖和生命的希望，也让我们更加珍惜生命。
7. 新生命的诞生，是一种神奇的过程，它让我们感受到了生命的奇妙和生命的神秘，也让我们更加敬畏生命。
8. 新生命的诞生，是一种奇迹，它让我们感受到了生命的无限可能和生命的无穷魅力，也让我们更加感激生命。
9. 新生命的诞生，是一种美好的事情，它让我们感受到了生命的温暖和生命的希望，也让我们更加珍惜生命。
10. 新生命的诞生，是一种神奇的过程，它让我们感受到了生命的奇妙和生命的神秘，也让我们更加敬畏生命。
《新生命的诞生》导学案导学目标：1. 了解生命的起源和发展过程；2. 掌握生命诞生的基本原理和条件；3. 理解生命的多样性和演化过程；4. 培养对生命的尊重和珍爱认识。
导学内容：一、生命的起源和发展1. 生命的定义和特征；2. 地球上的生命起源；3. 生命的演化过程；4. 生命的多样性和适应性。
二、生命诞生的基本原理和条件1. 生命的基本组成；2. 生命的自我复制和遗传；3. 生命的能量来源；4. 生命的环境适应。
三、生命的多样性和演化过程1. 生物分类学；2. 生物进化论；3. 生物的适应性和生存竞争；4. 生态系统的演化。
四、对生命的尊重和珍爱认识1. 生态平衡和生物多样性；2. 生命的可持续发展；3. 生命的伦理和道德；4. 生命的价值和意义。
导学步骤：第一步：导入通过引入生命的定义和特征，引发学生对生命起源和发展的思考，激发进修兴趣。
第二步：进修生命的起源和发展1. 讲解生命起源的不同理论和证据，引导学生了解生命的起源过程；2. 探讨生命的演化过程和多样性，培养学生对生命的探究精神。
第三步：探讨生命诞生的基本原理和条件1. 分析生命的基本组成和自我复制机制，帮助学生理解生命的本质；2. 讨论生命的能量来源和环境适应，引导学生思考生命的生存条件。
第四步：探究生命的多样性和演化过程1. 进修生物分类学和生物进化论，了解生命的多样性和演化规律；2. 分析生物的适应性和生存竞争，培养学生对生命的尊重和珍爱认识。
第五步：强调对生命的尊重和珍爱认识1. 强调生态平衡和生物多样性的重要性，引导学生关注生命的可持续发展；2. 探讨生命的伦理和道德问题，培养学生对生命的价值和意义的认识。
第六步：总结与拓展通过总结本节课的进修内容，引导学生对生命的重要性和意义进行深刻思考，拓展学生对生命的理解和尊重。
导学案评判：本导学案通过系统地介绍了生命的起源和发展过程，引导学生深入探讨生命的基本原理和条件，培养学生对生命的尊重和珍爱认识。
新的生命诞生老的生命逝去的成语摘要：1.引言：生命轮回的普遍现象2.成语解释：新的生命诞生，老的生命逝去3.成语来源及历史背景4.成语在现实生活中的应用5.人生感悟：珍惜生命，传承精神6.结语：生命轮回，不断传承与发展正文：在新的生命诞生，老的生命逝去的成语中，蕴含着我国传统文化对生命轮回、新陈代谢的认识。
这个成语表达了生命在不断更迭中，新生命得以诞生，而老生命则逐渐逝去的过程。
在这个过程中，生命得以延续，文化得以传承。
成语“新的生命诞生，老的生命逝去”来源于古代哲学家对生命现象的观察和思考。
他们认为，生命是宇宙间的一种能量，新生命的诞生意味着旧生命的结束。
这种生命轮回的观念在古代文化中占有重要地位，成为了人们对待生命的一种态度。
在现实生活中，这个成语有着广泛的应用。
当我们提到一个新的项目或事业的启动，往往可以用这个成语来形容。
例如：“随着新经理的任命，公司开启了新的篇章，我们期待在不久的将来，这个团队能够取得更加辉煌的成绩。
”这里的“新生命诞生”指的是新经理的任命，而“老的生命逝去”则暗示了前任经理的离职。
从这个成语中，我们可以感悟到人生的无常和生命的短暂。
作为个体，我们在有限的生命中要珍惜时光，不断学习、成长和进步。
同时，我们还要关注传承，将优秀的文化、技艺和精神传承给下一代。
只有这样，才能使生命在轮回中不断发展和升华。
总之，新的生命诞生，老的生命逝去的成语揭示了生命轮回的普遍现象。
在这个永恒的循环中，我们要珍惜生命、传承文化，让生命在不断更迭中绽放光彩。
让我们携手共进，为新生命的诞生欢呼，为老生命的逝去致敬。
