19生物入侵者课件

1.什么叫“生物 入侵者”（1） （概念）
4.生物学和生 态学界的两种 不同态度（7 ）
2.“生物入侵者”带来的 危害和对生态环境的破 坏（2—4）
3.“生物入侵者”入侵的途径和增多 原因（5—6）
5.世界各国采取的相 应措施（8）
这是什么 说明顺序？
说明顺序及结构
引出话题：（1段）
生 物 入 侵 者
知识链接
你知道自然界还有哪些 生物入侵者？ 你在现实生活 中发现过生物入侵的现象吗？ 怎样才能有效扼制生物入侵 的现象？
外来入侵物种名单
• 据不完全统计，目前我国有主要外来杂 草107种，外来害虫32种，外来病原菌 23种……首批外来入侵物种名单公布： • 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、 豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼 莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地 这 松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大 么 蜗牛、福寿螺、牛蛙…… 多 呀 ！
作比较：突出地说明了…… 。
下定义： 在异国他乡通过非自然途径迁移到 新的生态环境中的“移民”称为“生物 入侵者”。
准确解释了什么是“生物入侵者” 。
列数字
例如：“从二战至今，关岛本地的 11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝， 仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减， 随时有绝种的危险。”
这个数字的变化具体说明了“生物 入侵者”对自然生态的危害。
举美国众议院通过加强对可能夹带外来物 种的交通工具的跨部门监控议案的例子。
▲
具体说明目前世界各国对待“生物入侵 者”都采取了相应措施。
打比方
“生物入侵者”这个概念本身就具有 比喻意义，它生动形象地告诉人们这一类 “入侵者”的行为，会给人类与自然带来 危害。 把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡 者”，形象地说明它们在不知不觉中登 上北美大陆，并悄悄给人类造成危害。

证明“在人类文明的早 期，陆路和航海技术尚不 发达，自然界中的生态平 衡并没有受到太大破坏” 这种说法
⑶打比方
①“生物入侵者”
这个概念本身就具有比 喻意义，它告诉人们这一 类“入侵者”的行为，会 给人类与自然带来危害
它们在不知不觉中登上 北美大陆，并悄悄给人类 造成危害 说明“入侵者”传播之 便利和预防之难。
四. 不同人对“生物入侵者”的观点
(5)
(6-7)
五.各国都已认识到“生物入侵者”的危害并采取 了 防范 措施 (8)
说明顺序
引出话题：（1段）
生 物 入 侵 者
提出问题
摆出现象：（2－4段） 探究原因：（5段） 揭示态度：（6－7段）
分析问题
逻 辑 顺 序
解决问题
采取措施：（8段）
1.课文中主要提到了哪些生物入侵者？
倡导质疑
总结反思
学习本文后，你最想说_________， 原因是_________。
文章小结
这是一篇关于生态问题的说明文。它 向我们说明了什么是生物入侵以及生物入 侵带来的巨大危害，促使我们对这一特殊 的生态现象高度警觉。我们学习这篇课文 不仅能获得一定的生态知识，还能培养我 们对社会的责任感。另外，这篇课文结构 严谨，层次分明，运用了数字说明、举例 说明、比喻说明等说明方法，为我们写作 说明文提供了借鉴。
课内拓展
我们周围还有其它 “生物入侵者”吗？ 答案是肯定的，让我 们一起来看一看：
认识入侵者的面目
斑 贝
斑贝堵塞的管道
斑贝危害触目惊心
非洲蜗牛，学名褐云玛 瑙螺，也就是人们常说和常 食用的东风螺、菜螺、花螺、 法国螺。非洲大蜗牛是一种 繁殖很快的大型陆生贝类， 它们危害农作物、蔬菜，危 害生态系统，而且还是许多 人畜寄生虫和病原菌的中间 宿主。

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26
1.食人鱼
在中国
2002年左右，食人鲳
被带到了中国，而且有一 个冠冕堂皇的身份：观赏 鱼类。
食人鲳，又名食人鱼。
原产南美，以凶猛闻名，
不能与其他鱼共养。在亚
马孙河流域，人们过河时，
常常要先向河里投掷牛肉
等把食人鲳诱开。在巴西
的一个州里，每年约有
1200头牛被它吃掉。一些
在水中玩的孩子和洗衣服
物竞天择 （jìng ）
无动于衷 （zhōng ）
.
10
读首段 明确对象
完成填空，给“生物入侵者”下个定义。
（下定义：抓住事物的本质特征,语言必须简练）
原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移 到新的生态环境中，并给当地生态系统和人 类社会造成很大危害
（什么）的生物叫做“生物入侵者”。
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11
入侵者的危害性分析：
●福建莆田专门成立了 水葫芦打捞办公室，每 年花费500万元。
.
6
生物入侵者 梅涛
弥勒市第五中学 尤素香
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7
学习目标
1. 略读课文，学会筛选信息，明 确有关生物入侵的知识。
2. 研读课文，理清本文的说明顺 序。分析本文所运用的说明方法， 并体会其表达效果。
3. 增强环保、防范意识，为建设 家园，保护家园而努力。
正 不会造成是生态的严重破坏。
面 例：蒲公英、山涧鱼虾——安家落户 危
害
和
斑 贝：堵塞水道
损 失
经济损失 天 牛：破坏树林
反
红蚂蚁：叮咬人畜
面
威胁物种：棕树蛇—灭绝鸟类
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12
原因和途径
货物
国际贸易 包装物
运输工具

打比方
例：把登陆北美的欧洲斑贝比作“偷渡者”。
它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给人 类造成危害。（使说明生动形象，吸引读者）
科普说明文的语言要力求准确且形象，浅显，试 结合课文谈一谈。
如文开头“当你······肯定不会感到惊讶。但 生物学家······或许不是件平常小事。”前者毋庸 质疑的“肯定”；而后者“或许”表猜测，“有 可能”引发新问题，表述准确恰当；
事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车” 到达“偷渡”的目的．
事实上许多异地生物通过非自然途径到达新的环境，正 是通过跨国贸易的途径悄悄到达的．
两处表述的差异是：＿采＿用＿打＿比＿方＿显＿得＿更＿简＿洁＿更＿生＿动．
列数字
1，“从二战至今，关岛本地的11种鸟 类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两 种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种 的危险。”
巴西龟，有 “生态杀
手”之称,被列入“世界 上最危险的100种外来入 侵物种”名单中。
加拿大一枝黄花
原产北美，作 为观赏植物引入我 国。繁育力强，平 均每株可形成2万多 粒种子。它与其他 植物争夺生长空间， 吞噬土地，对生态 环境和物种安全构 成严重威胁，称为 “生态杀手”“霸 王花”。
这是什么花？
2.“植物杀手”薇甘
菊
薇甘菊又名小花假泽
兰 。如果听任它生
长，几年间就能让整
座山的植被全萎缩甚
至死去，所以它有
“植物杀手”的“美
誉”。 20多年前，
它作为护滩植物引入
我国。近几年来，在
珠三角一带大肆蔓延。
目前，仅深圳市受薇
甘菊危害的林地面积
已达4万多亩，其中 4000多亩受害森林
已奄奄一息。
3.凶残的松树杀手