《构建中小型企业网络项目实战》课程教学案例办公局域网组建方案一、系统概述企业办公网络建设的前提在于应用信息技术,信息资源,系统科学,管理科学,行为科学等先进的科学技术,不断使人们的办公业务借助于各种办公设施（主要是指计算机）以达到对企业内部工作的统一管理。
中小型企业办公网目前存在很多的问题,主要集中在资料统筹管理,财务资料安全性和内部与Internet的连接上。
一般中小型企业的资料以被录入到微机中,但在资料打印、文件共享、应收账目查询、库存查询、连接到Internet等方面缺乏功能模块的支持。
针对此类情况进行如下网络设计以解决目前遇到的问题。
二、建网目标根据系统要求此网络将具备以下特点1、灵活性。
各种部件可以根据用户需要自由安放,即不受物理位置和设备类型的局限,但总体采用综合布线方案。
2、独立性。
有清晰合理的层次结构便于维护,各个子系统之间相互联接的同时又不影响其它子系统的正常使用。
3、高扩展性。
用户可增加硬件设备,无论各硬件设备技术如何发展,都能很方便的连接到系统中去。
4、先进性。
综合布线系统适应广泛的数据通信和应用，从而保护用户在线缆及网络系统上的投资。
5、模块化。
在布线系统中除去敷设在建筑物内的线缆外其余各接插部件都是模块化部件,方便管理和使用。
7、开放性。
保证系统良好开放性能够和其它网络互联；8、兼容性。
采用综合布线方案。
可支持保安系统，电话系统,计算机数据系统,会议电视,监视电视等。
三、网络结构分析选型构建中小型网络的第一步是设计网络基本结构，即根据企业的硬件基础和客户应用需求,选择合适的网络操作系统和拓扑结构。
为使网络规划经得起考验,在规划中应对网络协议,软硬件体系等核心因素做充分论证。
建网方向面向应用，充分利用现有资源,结合应用和需要的变化,制定相应的方案。
目前,应用比较广泛的中小型网主要有对等网和采用Client/Server模式的网络（简称Client/Server网）。
1、对等网络对等网不需要专用的服务器,网络中的每台机器既是服务器也是工作站,所以又称点对点网络（PeerTOPeer）。
惠州学院《计算机网络》实验报告实验4 局域网组网试验一． 实验目的组建一个简单的、以交换机为中心的小型局域网，并对每一台计算机配置网络协议、子网掩码和默认网关等参数，实现局域网内的计算机互通。
使学生对局域网有一个直观的、感性的认识。
二． 实验内容1． 主机与交换机的连接；2． 配置每一台计算机的网络标识、使用的网络协议与IP 地址等； 3． 用Ping 命令检验网络的连通性； 4． 通过网上邻居实现主机间相互访问。
三． 实验拓扑图7-1 网络拓扑四． 实验步骤1． 计算机与交换机的连接：实验室已经将连接所用的双绞线做好，也已经铺设完毕，但未连接。
实验时，在交换机的机柜中，将每组的8台计算机与相应的交换机实现连接，即将与每台计算机相连网线的RJ-45插头与交换机后面的RJ-45插座相连接。
在连接时，原则上可以以任意顺序连接，一般是就近顺序连接。
2． 检查计算机原来的配置情况：为了其它实验，实验室中的计算机已经做过必要的配置，为了弄清现有系统的配置情况，可利用下列方法得到系统现有的配置情况。
步骤如下： a) 启动计算机；b) 在“开始”\“运行”命令框中输入：cmd 并回车；c) 输入：ipconfig 并回车；将显示本机已配置的IP 地址、子网掩码和默认网关。
d) 如果输入：ipconfig/all 并回车，还可以看到包括主机名、网卡地址和各种服务器IP 地址等内容。
如图7-2所示。
3． 配置网络标识:更改网络标识（计算机名）的目的，是使计算机名有一定意义并便于记忆与使用。
步骤如下：a) 右键点击“我的电脑”，在出现的快捷菜单中选择“属性”命令；b) 在打开的“系统属性”对话框架中点击“网络标识”选项卡，如图7-3所示，再点击“属性”按钮；c) 在打开的“标识更改”对话框中，即可更改网络标识，即计算机名。
最后点击“确定按钮”。
如图7-4所示。
4．一般都是使用TCP/IP协议，配置TCP/IP协议的方法如下：a)选择“开始”\“设置”\“控制面板”\“网络和拨号连接”命令，或者右键点击“网上邻居”，再点击“属性”按钮，打开“网络与拨号连接”对话框，如图7-5所示。
一、实训背景随着互联网的普及和信息技术的发展，网络已经成为企业、学校、家庭等各个领域不可或缺的基础设施。
为了提高网络应用能力和动手实践能力，我们开展了小型局域网组建实训。
本次实训旨在让学生了解局域网的基本概念、网络设备的配置方法以及网络拓扑的设计原则，掌握小型局域网组建和配置的基本技能。
二、实训目标1. 理解局域网的基本概念和组成。
2. 掌握网络设备的配置方法，包括交换机、路由器、防火墙等。
3. 学会设计小型局域网拓扑结构，并进行实际搭建。
4. 掌握网络设备之间的互联和配置，实现网络资源共享。
5. 提高网络应用能力和动手实践能力。
三、实训内容1. 网络设备认识与连接（1）认识网络设备：交换机、路由器、防火墙等。
（2）网络设备连接：使用双绞线连接交换机、路由器等设备。
2. 交换机配置（1）配置交换机的基本参数：名称、描述、管理IP等。
（2）配置VLAN：划分VLAN，实现网络隔离。
（3）配置端口：设置端口速率、双工模式、VLAN等。
3. 路由器配置（1）配置路由器的基本参数：名称、描述、管理IP等。
（2）配置接口：设置接口IP地址、子网掩码、VLAN等。
（3）配置静态路由：实现不同网络之间的通信。
4. 防火墙配置（1）配置防火墙的基本参数：名称、描述、管理IP等。
（2）配置安全策略：设置访问控制规则，保护网络安全。
5. 网络资源共享（1）配置DHCP服务器：实现自动分配IP地址。
（2）配置DNS服务器：实现域名解析。
（3）配置FTP服务器：实现文件传输。
（4）配置Web服务器：实现网站访问。
四、实训过程1. 准备工作：熟悉实训环境、设备、工具等。
2. 组建网络拓扑：根据需求设计网络拓扑结构，绘制拓扑图。
3. 配置网络设备：按照拓扑图进行设备配置。
4. 测试网络连通性：检查网络设备配置是否正确，确保网络畅通。
5. 检查网络资源共享：验证网络资源共享功能是否正常。
五、实训成果1. 成功搭建了小型局域网，实现了网络设备的互联。
