北京电影学院ppt

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边缘性的地 域化乡土化 的表现方式 是其文化取 向
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电影语 言的符 号化倾 向

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新中国类型化电影
主流电影 核心类型
反特片
喜剧片
戏曲片
类型化电影
时装片 爱情片

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十七年的特点
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中国电影意识形态化代 替产业化 . 中国表演艺术家体制代 替明星制 国产电影的类型化开始 出现

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意识形态对电影的全面介入
私有和国营电影 业的短暂共存
国营电影
1949年陈波儿提出新中国电影战略主 1949年陈波儿提出新中国电影战略主 张：“提倡从纪录片基础上发展我们 的故事片。 的故事片。”

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意识形态对电影的全面介入

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意识形态对电影的全面介入
中国电影和从业人员 分裂为相互隔阂的 不同政治阵营 中国大陆电影全盘 国有化和意识形态化 北强南弱的电影格局 冷战时代中国 电影的三大变化

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意识形态对电的全面介入
中国政治体制和 电影体制的集权化 全盘挪用苏联管理模式 （国有化，意识形态化） 国有化，意识形态化） 创作中心北移

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强调崇高感， 强调崇高感，赞颂超越时空和 生命的永恒信念与身后荣誉
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极端的艺术表现手法
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对情感因素和炽烈 精神力量的推崇
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对冒险精神与超常能力、 对冒险精神与超常能力、 非凡行为的注重

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意识形态对电影的全面介入 常 规 的 叙 事 体 系
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电影语言 的流畅自 然、浅显 明白是其 审美目标

D 特别计划管理原则:<末>剧在故宫拍摄<登 基>这场戏有一千五百多人参加,服装就有五 千多件,道具一千多件,设计方方面面,必须采 用特殊场景特殊计划的管理原则.
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E 棚内搭景与实景协调拍摄的计划管理原则: 拍摄中要根据制景的周期,气候情况,外联情 况协调安排拍摄计划.
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制片主任工作简介
一 制片主任的职责: 1 制片主任是摄制组的行政领导者和组织者.
电影制片人工作简介
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1 制片人的定义: 一部影片的主持者.通常是影片的投资者或代
理人.他有权选择剧本,决定导演和主角,控制 拍摄时间和成本.一般来讲,他负责电视剧从 酝酿直至销售,是生产经营的组织者. 2 制片人应具备的基本条件: (1)具有相当水准的政治头脑和政策水平. (2)具有较高的艺术功力或艺术鉴赏力. (3)具有较强的经济意识和经济管理能力. (4)具有较强的组织才能和社会活动能力.

拍摄难度大.
<末代皇帝>全剧28集,时间跨度52年(清末,民 国,抗日战争,解放以后),全剧长24小时相当 于15部电影长度,大小场景403个,外景地涉 及9省13各城市,主要演员117人,群众演员 35,000人次,调动了部队,马匹,烟火,专列,飞 机和轮船,群众演员100人—1500人的场面 共拍摄了100多个工作日,置了5台大景,建筑 面积1700百多平方米,高峰期摄制组工作人 员达350多人,这些数字足以说明连续性给制 片管理带来的复杂性.
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

2020/12/2
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形象的主体，是电影导演艺术构思的基本要 素，导演创作的基本法则。
二、导演对人物的再创造：
剧本为未来银（屏）幕上的人物形象提供了 文学依据，导演的任务就是要把剧本中由 文学语言描述的人物在银（屏）幕上变为 可视可听可感的人物形象，这里必然有一 个导演的再创造过程。
第三节：动作是电影形象的支柱
因此可以说：“电影是作为外部动作的艺术 而诞生的。
（3）电影语言符号系统中主体语言是动作符 号：人性、人情、爱、恨、恩、仇、喜怒 哀乐、信仰等，各门艺术都可表达、展示。 但在所有艺术中，电影在本体构成上最擅 长展示动作，表现人的活动，对运动的形 态最富有表现力。这是电影的艺术本性使 然。
2020/12/2
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（1）西部片：意在由东部文明向西部荒蛮的 掘进中，高扬开拓进取精神，表现英雄对 犯罪的正义惩罚，英雄与美女的爱情浪漫 与畅响。
（2）警匪片：主题是惩恶扬善，法治战胜邪 恶。
（3）歌舞片：展示的都是青春与人生的美好 欢悦，爱情是生命与事业的动力。
（4）家庭伦理片：传递对传统伦理道德的缅 怀，或展现社会的演化对传统道德伦理的 质问，但都不可避免地引发出人生亲情间 的现实焦虑及对无法把握的未来的渴望。
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立意体现在构思中，首先表现为选材、题材 Байду номын сангаас新颖独特及创作主体对历史与现实生活 中新的题材领域或禁区的发现、开掘和突 破。
2、立意更表现出艺术家自身对生活的独特感 受：有成就的电影编导不仅关注对新的题 材的发现，更重视艺术家自身对生活与历 史素材的个人的独特感受与观念，开掘出 新的观察视角，选择并创造出一种新的审 美方式。
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二、电影动作的结构及其功能：

电影视听构成的手段、规则、思路
二、蒙太奇的缘起
电影出现分切镜头之后…… • 电影结构的需要 • 场景表现的需要 • 含义表现的需要 • 情节展现的需要
优秀的电影是在剪辑台上完成的
在这种背景下最令人鼓舞的人物是格 里菲斯，因为是他的作品，使人们意识 到电影不仅仅是一种娱乐和消遣。格里 菲斯把美国电影的崭新手法以及感人的 故事、富有人情味的表演、笑声和眼泪 结合在一块。而他之所以能如此，是因 为他具有惊人的能力，用电影聚集人们 内心中的全部光和热……，电影可以无 比的伟大。这将是新兴的苏联电影的基 本任务。这些在格里菲斯的创造性作品 中已向我们表明，并不断得到新的验证。
（2）镜头中的拍摄主体不断的改变，
（3）是结合了场面调度、照明布局、环境 改变等各方面手段而实现的。 （4）艺术感染力在于连续运动的空间和 不间断的时间相结合，具有客观呈现的时 空真实感。
作用：
• 展示出人物与环境的紧密关系，或暗 示出情节之间的联系；
• 使演员的表演一气呵成， • 保持情绪和动作的连续性和完整性， • 在造型、节奏、运动上也有连续变化。
——视听语言
运动性、逼真性、蒙太奇
4、视听语言的任务
通过对影像和声音的设计， 通过对时间、空间的重新构成， 将人类普遍的情感活动转化为可感知的视听
形象， 引起观众的认知共鸣， 从而达到叙述故事、引发共鸣，分享情感的
目的。
• 视听语言的意义在于使视觉思维形式重 新回到文明发展的主流，进一步扩展了 人类通过视觉来体验和思考事件、性格、 感情的能力，丰富了人类表达情绪、思 想的方式和手段；
角度 平视、俯视、仰视、正、侧、背
运动 方向、速度、节奏
（二）蒙太奇句子
1、镜头的组合 由一系列镜头按照某种规则连接起 来，成为表达特定意义的组合。

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选题背景
RESEARCH IDEAS
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课题现状及发展情况
PRESENT SITUATION AND DEVELOPMENT OF SUBJECT
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THE RESULTS OF EXPRIMENTAL DATA
实验数据结果
课题背景及内容
课题背景
THE BACKGROUND Related research THE SIGNIFICANCE RESEARCH REVIEW THEORETICAL BASIS
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研究意义
THE SIGNIFICANCE
1
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毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学 位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、 博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学 业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要 组成部分之一。 毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学 士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学 位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文） 等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教 学或科研活动的重要组成部分之一。
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课题现状及发展情况
课题现状
PRESENT SITUATION DEVELOPMENT

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研究思路
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论理基础文献
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a.了解相关地域的历史.地理.政治.经济.文化 背景知识,导演只有完成这些知识储备之后, 才能形成与现实生活的互动. b.掌握前人的调研成果与思考结论,调研的开 始一般人都集中与案头,利用前人的调研成 果和结论可以收到事半功倍的效果. c.观摩同类题材的片子,建构整个片子的形象 思维.
2.微观调研:宏观调查无异于纸上谈兵,一般来 说,微观调研分为两个层次,一种是直接接触 你将要拍摄的对象及其领域,另一种是通过 侧面的人和事, 了解你所要拍摄的领域和人 物,从外围切入,尽可能多的获取信息. 调查手段: 调查手段: 1.现象观察:观察分为全景式观察和定向细节 分析观察.
宏观调查无异于纸上谈兵一般来说微观调研分为两个层次一种是直接接触你将要拍摄的对象及其领域另一种是通过侧面的人和事了解你所要拍摄的领域和人物从外围切入尽可能多的获取信息
专题纪录片的创作
一.关于视觉---建立平实的视觉 关于视觉---建立平实的视觉 --1.放弃你的贵族和政府意识,像朋友一样的关 注被拍摄对象. 2.与被拍摄对象互动.交流,消除镜头的神秘感. 3.指导被拍摄者: a.暗示被拍摄者不会被过度关注,不是在表演 而是呈现生活的本身. b.摄制组应专注自已的工作,力图不对被拍摄 者有任何干扰反应. c.创作往往在导演与拍摄对象的第一个电话就 开始了,你必须让被拍摄者明确你的动机是 有意义的.
定向观察是针对特定的主题方向,关注有意义 的场景.现象.行为.语言和细节,将所关注的 信息上升至揭示意义的高度. 2.采访谈话:采访是了解人思想.意识.心理最有 效的方法. 3. 参与实践的观察:其优点是调研者能够亲眼 目睹实际发生的行为事件,并产生一种发自 内心的理解.同时,伴随着参与实践的深入,调 研者还能够发展被拍摄对象的人际友谊.

• 演员、开停机、拍摄次数、选用哪一条 （哪一次表演），都是导演决定的，导演 理应是艺术质量的负责人。只有电影导演 懂得表演， 在情节、节奏、人物心理、人 物性格的需要下，调动演员的有机天性， 挖掘演员的潜质，引导演员进入创作状态， 这样才能尽善尽美地完成你作品的创作构 想。
• 1.导演是演员的一面镜子 导演是演员的一面镜子: 导演是演员的一面镜子 不同的导演与演员有不同的合作方法，但 有一点是共同的——导演指导并决定演员 的表演。演员的表演的过程中是看不到自 己的，而只有在表演后在导演 的眼神里去 得到答案——所以说，导演就是演员的一 面镜子。导演要成为表演的内行，亲自去 体会一下演员的创作途径与创作技法， 这 样指导起演员来你才能做到切中时弊、准 确、简明而有效。
•导演与 •导演与 表演艺术
• 任何一位导演从影片的预想开始就要 对 影 片的表演风格进行设计，对 演员的表演进 行预想，当演员出场的那一刻，与演员合 作的问题，现场处理演员的问题便不可回 避地摆在了每一位导演的面前。导演对于 表演的观念正确与否 直接关乎演员的创作 状态与结果——这个结果就是角色的生命， 也是导演对于影片设想的完成。要具有判 断正确、选择生动有力的表现方式来指导 演员进行人物塑造的能力和本领。
• 3.正确地指导启发演员是我们学习表演的 正确地指导启发演员是我们学习表演的 目的 启发演员有多种多样的方法与技巧：如讲 戏（解释剧本及人物、细述规定情景等）， 外部动作要求（给动作、要结果、规划节 奏等），放音乐（进入情境、调整呼唤感 觉），示范（表演示范），刺激（诱 因）……导演采取何种方法 来启发演员是 因人、因戏、因时、因地而定的。没有一 种方法可以通吃天下。
•
在影片的实拍过程中演员的每一次表演当 喊过“停”以后，演员、摄影、所有的现 场工作人员都在等你一句话：是“好的” 还是“再来”。 如果不行，症结在哪 ？ 除摄制技术性的问题以外，在表演上，是 在哪个环节上出了问题，表演也有技术性 的问题：位置的、角度的人机配合的、表 演时机的……还是表演内外部技巧上的问 题：是杂念干扰、信念不够，还是缺乏情 绪的积累、速度节奏的排布欠妥？在作出 正确的判断之后，指导是必不可少的。

/bbs
中国
泰国 欧美
日本 韩国
日本市场 韩国市场 欧美市场 泰国市场 中国市场
/bbs
• 由于文化的差异，欧美恐怖片的取材多以宗教主 题为主。在欧美国家人们心中，僵尸，吸血鬼， 异形等是恐怖的元素 • 而日本恐怖片则体现着东方的文化，尤其是禅宗 及东方玄学的理念，“生死轮回、灵魂不灭”。 • 泰国恐怖片源于佛教的因果报应，孽与缘的思想 根深蒂固，不管是人还是鬼都人情味浓。故事情 节设置非常有悬念，节奏紧凑。
着迷紧张之后的放松
恐怖题材
刺激 紧张 恐惧 恶心 呕吐
舒缓 真实 放松 安全 喜悦
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着迷紧张之后的放松
当影片结束之后，是难以言语的轻松之感——“我 很安全，还活着，真好。”
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一场连续的心理游戏
恐怖电影
好奇心
音响
影像
情节
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放松心情 恐怖电影
缓解压力 疏解情绪
听听专家的意见
/bbs
说到底，它只是一种娱乐
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看恐怖片的确可 以消除心中的郁 闷和压力，是一 种不错的情绪疏 解管道.
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把现实中的怒气、 愤恨通过电影转 移，随着影片的 画面、气氛而紧 张，甚至放声叫 出来，都是释放 压力、放松神经 的好方法。
/bbs
《鬼影》 《邪降2之 魔鬼的艺术》《鬼4虐》 《 吓死鬼 》《 鬼肢解 》 《 连体阴》 《 鬼宿舍》
/bbs
/bbs
着迷紧张之后的放松
一场连续的心理游戏
当心吓出毛病来 说到底，它只是一种娱乐
/bbs
当心吓出毛病来
调查结果 当晚难以入眠 几个月睡眠质 量都受到影响 情绪和行为出 现异常 一年内无法恢 复 看恐怖片后变 得相当胆怯 看恐怖片后变 得神经质 所占比例 85%

相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
35%
13% 46%
18% 42% 36%
18% 46% 40%
12%
52%
42%
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论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue.
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背 景
撰写论文时，在论文的开头一般都要交代课题背景，以便让读者更好地了解课题的 内容、研究方法、研究过程和研究成果。
研究的意义
SECTION
研究的意义 POWER TEMPLATE
We are currently not planning on conquering the world.
– Sergey Brin
相关理论及前沿成果 SECTION
相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
60% 50% 40% 30% 20% 10%

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B 在整体计划原则下,在分镜头剧本(导演工作 台本)的基础上制定每一阶段的场景和人物 表.如:宫廷部分132个场景,伪满部分92个场 景等.
场景表内容包括:场景,实拍地点,剧情提要,景 时,景别,镜头号,集数,主要人物,群众演员和 道具要求.
人物表内容包括:人物,演员,场景,剧情提要,景 时,景别,镜头号,集数,群众演员人数.
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在拍摄中这两个表是非常重要的,是决策者制 定计划,考虑问题,协调各部门工作的主要依 据.
C 在两个表的基础上开展涉外工作,落实场景 细节和演员的组织工作,制定可行的月,周,日 具体拍摄计划,并确保落实.
D 计划须不断地调整和修正.因为计划是受导 演对每一场戏的把握程度,演员的合同期,制 景,道具与服装设计等周期的制约.
C 以组织工作为主的计划管理原则:如<末>剧 十天时间内连续换了九个场景,拍摄了”婉 容头婚”,”文绣
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进宫”,”溥仪进宫”,”清军溃败”,”良弼被刺” 几场戏.每天工作十六小时,共录了六小时多 的素材.大婚一场戏,参加演员近千人,各种车 辆一百辆,马二十匹,封锁了三条街道,五个路 口,三套设备同时拍摄.其目的是利用摄制组 精力充沛时期,较短时间内拍出众多重场戏, 高度集中人力,物力,追求最大效力.
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(3)同类项合并的计划管理原则:
A 以场景为主的计划管理原则:不同的集数,不 同的演员,只要是发生在同一场景的事件,要 一次性集中拍摄,避免”二进宫”.
B 以演员为主的计划管理原则:如场景简单,准 备工作方便,可尽快解放一些演员,能节省劳 务合同费,主要演员另有任务,时间较紧的情 况下,也可采用此原则.
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(3)制片文书管理:它包括剧本,总体计划,分类 细目表,生产计划表,拍摄计划,演员工作往返 日程表,每日拍摄通知单及生产进度表,费用 报表,场记用表格等.

人物介绍+代表作
陈
坤 内地著名演员，行走的力量发起者
寻龙诀
火锅英雄
龙门飞甲
金粉世家
影片赏析-视频
影片标题
类型: 动作 / 武侠 / 古装
简述：明朝成化年间，朝纲 腐败，奸邪当道。西厂东厂 为宦官把持，混淆黑白，陷 害忠良，朝野内外噤若寒蝉
说明：插入视频后摆放到作 图大概的屏幕区域
BEIJING FILM ACADEMY
北京电影学院以其办学思想科学化、 专业架构整体化、教育体系系统化、 人才培养精英化、学校功能一体化、 实践教学规范化、教学保障现代化 的办学优势，在中国电影高等教育 领域处于领军地位。
简单的4段文字排版
北京电影学院是亚洲规模最 大、世界著名的电影专业院 校，被誉为“中国电影人才 的摇篮”
北京电影学院是亚洲规模最 大、世界著名的电影专业院 校，被誉为“中国电影人才 的摇篮”
北京电影学院，简称北电或北 影，是中国一所专门培养电影 专业人才的普通高等学校。
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北京电影学院，简称北电或北 影，是中国一所专门培养电影 专业人才的普通高等学校。
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北京电影学院，简称北电或北 影，是中国一所专门培养电影
专业人才的普通高等学校。
58%
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北京电影学院，简称北电或北 影，是中国一所专门培养电影
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北京电影学院，简称北电或北 影，是中国一所专门培养电影 专业人才的普通高等学校。
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北京电影学院，简称北电或北 影，是中国一所专门培养电影 专业人才的普通高等学校。
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北京电影学院，简称北电或北 影，是中国一所专门培养电影 专业人才的普通高等学校。

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任何物体的运动都离不开力学原理
力通过媒介，从一端逐渐过渡 到另一端的过程叫做力的传递
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根据物体的质感: 追随物 运动的幅度和形态都不同
中，由于受到各种力的 作用，呈弧形的抛物线 曲线运动状态。如运动 员跳高、跳远等运动的 动作表现。 韧性、柔软 或一端被固定在一个位 置上的物体，当受到力 的作用后，其运动线及 运动过程，就是一种弧 形曲线运动。如挥动细 长的竹竿，被风吹动的 草、树枝的摆动，人物 四肢的摆动等。
1.弧形运动
如小猴从高台上以弧形的抛物线运动轨迹往下跳
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狗耳朵的曲线和滞留现象
小狗的耳朵，从A到B受起步影响，比主动作滞后 （被动而缓慢），主动力减速停下后，耳朵又产生 一个缓冲（惯性），产生一个S型曲线运动状态。
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2.缓冲动作 在一系列组合动作结束时，
缓冲动作能使角色的动作更 趋合理。缓冲动作既可以是 一组动作的结束，还常常是 下一个动作的预备动作

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3、追随动作
脖子上的长丝巾、帽子上的飘带、小狗的长耳朵、奔
马的尾巴等动物是角色主体的“附属物”，其动作是 相对独立的，动作时不能与角色主体的动作同步处理。

c 表演往往是在强干扰下进行：由于拍摄 现场各种工作繁多，都有可能干扰表演， 演员必须适应。 d 表演可能是大跨度的：一个人可能从中 年演到老年，但拍摄的顺序则是不规则的。
（5 ）影视表演与戏剧表演之相同点 1、影视表演与戏剧表演都是以演员自身作 为创 作材料、工具和形象产品的表演艺术， 其中表演是创作的过程，是第一性的 2、影视表演与戏剧表演都要求创作出形 象——典型、鲜明、具体的人物形象；这一 形象必须是可见的、可知的、可理解的； 3、影视表演与戏剧表演在表演理论上，在 “体验”和“体现”二者的提法（说法）上 基本相同。
导演与演员
1 什麽是表演艺术的特性： 什麽是表演艺术的特性： （1）由于影视艺术同时又是一种表演艺术， 所以表演艺术是影视艺术最基本的构成成 分。 （2）演员自身的条件是决定其艺术成就的 根本。 2 导演与演员的合作： 导演与演员的合作： （1）选演员：a 是否适合角色。
b 外形是否接近角色形象。 c 是否能胜任角色。 d 价格能否接受。 e 观众的认知度。 （2）试镜头：试镜头是导演对演员进行取 舍的重要环节。 a 在几个候选人中作出选择。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⑦
舞台时空与电影时空的区别：即舞台 真实与电影真实的不同要求。 舞台演员与电影演员的创作主动范围 不同。 多次演出与一次拍摄的区别，亦即电影 表演 对于求新性的要求。 近距离与固定距离的表演区别。 镜头感与舞台感。 电影强调与舞台强调表演手段的区别。在电 影创作中，参与表演的成分很多，需要演员 的部分是有一定限度的。 电影的记实本体要求与对演的。导演 的表演观、前期的分镜头表演设想、现场 的把握能力以及你的电影结构和表达决定 着电影演员在电影中的表现。 1、无独立性 、 演员在电影创作中的主动范围是有限的。 在导演创作过程中，视演员为“道具”的 不在少数，这便是导演对于电影表演的 “无独立性”认识的极端化和过分强调蒙 太奇作用的表现。

第七讲 电影与性别
一、案例分析
1、关于“信阳女生中考加分”事件 2、关于“花木兰”形象的当代传播 3、关于影片《霹雳娇娃》和《007》中的女性形象 4、关于超女和超男的“超性别化”
二、性别文化的内涵
1、反男性专制（父权体制） 2、反文化上的性别歧视与压迫 3、寻找女性的“精神主体性”：影片《钢琴课》 4、反对工ຫໍສະໝຸດ 社会的异化——属于两性的文化革命主张
六、案例分析
《一封陌生女人的来信》 1、故事可以被抽象成关于“什么”的叙事？ 2、类似故事还出现在什么样的作品中 3、影片关乎哪种性别的快感？这种快感的本质是什么？ 《关于我母亲的一切》
四、电影性别文化斗争的几种思路
1、争取女性在电影机构内部的权利 2、叙事表现女性的精神内涵 3、叙事反对男性愉悦——意识形态思潮的深化
五、关于第三种思路
——劳拉.穆尔维《视觉快感与叙事电影》，主要观点 为主流叙事电影是男性社会编码的工具。
1、镜头机制：窥视癖、自居（认同） 2、叙事：去除女性焦虑，对女性的征服或改造 结果是女性形象在电影中被客体化，符号化和非人化， 变成男性观众的欲望目标，或者成为等待被改造和制服的 “危险品”。