争当自护小达人

少先队员安全自护自救小故事
《我是小小安全卫士》
有一次，我和小伙伴们一起在小区里玩耍。

那时候我们可都是一群调皮捣蛋的小鬼头呀！
那天阳光特别好，我们在小区的广场上你追我赶，玩得不亦乐乎。

忽然，我看到旁边有一个小朋友在玩滑板，他滑得特别快，还做出各种很酷的动作。

我一下子就被吸引住了，就跑过去看他玩。

他看到我很感兴趣，就说要教我怎么滑。

我兴奋极了，立马站到滑板上。

结果，我刚一站上去，滑板就像脱缰的野马一样冲了出去，我根本控制不住。

我心里一下子就慌了，大喊着救命啊救命啊。

就在这时，我的脑子里突然闪过在学校里学到的安全知识。

我想起老师说过，如果遇到危险要保持冷静，不能惊慌失措。

于是，我努力让自己镇定下来，然后试着把身体的重心往后面移，同时用脚去蹭地面，让滑板慢慢停下来。

经过一番努力，滑板终于停了下来，我也长长的松了一口气。

从那以后，我就知道了遇到危险不能慌张，一定要冷静应对，利用学到的知识和技能来保护自己。

回到家后，我把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们都夸我是个聪明勇敢的孩子。

我也觉得自己好像一下子长大了好多，我可不仅仅是个少先队员啦，还是个能保护自己的小小安全卫士呢！
这件事情虽然过去了很久，但是却一直深深地印在我的脑海里。

它让我明白了安全自护自救的重要性，也让我更加珍惜生命，更加注重自己的安全。

我知道，只有保护好自己，才能更好地享受生活的美好呀！以后我也会继续学习更多的安全知识，让自己变得更加强大，成为真正的安全小达人！。

讨论了染色馒头里添加了色素，这种添加了色素的馒头外3.地沟油事件介绍了地沟油的提炼材料和过程，队员们都在思考：吃了这样提炼的地沟油，感觉特别恶心，对身体的伤害该队员们明白了：大头娃娃是处于贫困地区的孩子长期服用劣质奶粉，造成营养不良，头恨。

活动二：远离十大垃圾食品对于小学生来说，就够了，就能充分吸引他们前去购买、品尝。

这样，一些不健康的食品悄悄危害了他们的身体，造成了极其大的伤害。

通过看图片，听危害，谈体会，引导队员们主动积极地远离这些垃圾食品，还身体一份健康。

十大垃圾食品及危害介绍：1.油炸食品。

如炸鸡翅、油条、臭豆腐等，过度摄入会导致心血管疾病，破坏体内维生素，致痴呆症，含致癌物质。

2.腌制类食品。

内含大量的盐分，易导致高血压，使肾负担过重，导致鼻咽癌等。

3.加工类肉食品。

火腿肠中有些就是死猪病猪肉，内含致癌物质，亚硝酸盐，含大量防腐剂。

4.饼干类食品。

色素香精过多，严重破坏维生素，营养成分较低。

5.汽水可乐类食品。

内含磷酸、碳酸，会带走体内大量的钙，含糖量过高。

6.方便类食品。

内盐分过高，热量过高，营养价值极低。

7.罐头类食品。

能破坏维生素，使蛋白质变性；热量过多，营养成分低。

8.话梅蜜饯类食品。

内含致癌物质，亚硝酸盐，含防腐剂。

9.冷冻甜品类食品。

含奶油多极易引起肥胖，含糖量过高会影响正餐。

10.烧烤类食品。

含大量致癌物质，导致蛋白质碳化变性。

小结：队员们，。

活动三：亲近十大安全食品垃圾食品中含有大量的增味剂、漂白剂、防腐剂、色素、香料、亚硝酸盐、着色剂等，会肆无忌惮地残害我们的生命。

那么，是不是我们就要封上嘴巴，从此不食人间烟火呢?我们不禁要问：还有我们能吃的东西吗?通过此活动，帮助队员们寻找、辨认出健康的可供食用的食品，对人体有利的食品，学会明辨是非和好坏。

十大安全食品介绍：1.豆类食品2.蔬菜3.牛奶4.海鱼5.菌菇类6.番茄7.胡萝卜8.绿茶9.荞麦 10.鸡蛋活动四：看案例，明知识通过此活动，引导队员通过浏览案例，提取案例中的信息，根据了解的信息，队员们在练一练中巩固了知识，并拓展了绿色食品标志的有关知识。

第四单元做自理自护小达人第一课时（ー）活动主题：自理小达人（二）活动目的：1．引导队员以自理自立为荣，知道自己的事情自己做，自己的东西自己理。

2．引导队员熟练掌握穿衣服、系鞋带、戴红领巾、整理书包等基本技能。

（三）活动准备：1．队课PPT。

2．叠衣服小组每人准备一件小衣服，系鞋带小组组员要穿绑鞋带的鞋子。

（四）活动形式：队课（五）活动步骤1．自理我会做（1）说一说寒假里学会了哪一项生活小技能。

（2）谈一谈爸爸妈妈对你的评价（3）引导小结：自己的事情自己做，自己的东西自己理，这样叫做自理。

2．自理我来学（1）讲一讲。

各请一位队员讲讲穿衣服、系鞋带、系红领巾、整理书包的要领。

（2）读一读。

出示穿衣服、系鞋带、系红领巾、整理书包的儿歌，请队员读一读。

（3）学一学。

演示整理书包的方法，让队员们眼着学一学。

首先把教科书、作业本、文具、学具按类分好。

归类后，再按照大小顺序先后把学习用品放入书包隔层内。

书和本子放在大隔层内，铅笔盒放在外面的小隔层内。

每天要交的作业本可以放在书包最前面的小袋中，便于拿取水壶、餐巾纸放在书包侧面的小包里（4）做一做。

指导学生反复操作，掌握整理书包的方法与技能。

队员边通读儿歌，边分组练习。

3．展示维鹰奖PPT出示本单元维鹰奖章“自理章”的标准，激厉队员对照奖章标准，积极参加本单元活动，争取获得“自理章”。

（六）拓展建议：1．在爸爸妈妈的帮助下，练习穿衣穿鞋、系红领巾。

2．和同伴一起练习整理书包和书桌。

（七）辅导提示1．一年级学生人队，要学会系红领巾。

入队后也要针对队员的实际，反复指导队员正确佩戴红领巾，让队员练习将红领巾系得更快更美观。

2．练习整理书包和书桌，看谁收拾得又快又干净。

可以让队员交流一下怎样收拾效率更高，从而培养队员学会自理的自觉性。

第二课时（一）活动主题：自护小能人（二）活动目的1．知道家庭住址、家长电话和“11°”“119”“120”等常用报警求助电话。

2．引导队员学会分析判断危险状况，掌握基本的防骗自护本领。

争当自护小能手：主题班会XX构思今天的少先队员将是对世纪的主人，是未来的建设者和创造者。

但队员缺乏自我保护能力，被拐骗迷路受伤等事件时有发生。

为了增强队员自我保护的意识，提高自我保护能力，结合我中队开展的自护协会在行动活动，我引导自护协会开展争做自护小能手竞赛活动。

准备（）自护协会举行预赛，选出名自护小能手的候选人。

（）建立评委机构：协会主席为裁判长，理事为裁判员。

（）布置会场：黑板上书写主题队会名称；候选人呈弧形坐在教室的最前列，面对着其他队员；个小队分别穿不同颜色的服装。

（）准备好奖品及乐曲磁带（颁奖时用）。

（）特邀市总辅导员及学校大队辅导员。

过程主持人：自从我中队成立自护协会，开展争做自护小能手活动以来，全体队员都在积极地学习自护知识和技能，并在实际生活中运用自护知识，机智勇敢地保护自身正当的权益。

哪些队员能够成为自护小能手呢？今天，我们就来赛一赛。

下面请裁判长宣布竞赛程序和规则。

裁判长：本次比赛分轮进行。

第一轮是必答题，第二轮是选答题，第三轮是抢答题，第四轮是观众提问，第五轮是自答题。

选手每答对一题为分，总分在分以上者被评选为自护小能手；荣获第一名者被评选为最佳自护小能手。

主持人：（宣布）比赛正式开始。

先进行第一轮的必答题比赛，请号选手听题：当火星溅到你衣服上引起着火时，怎么办？号队员：（马上让起）迅速把衣服脱下，浸入水中或用踩压的方法将火扑灭；如果来不及脱，可以就地打滚把火熄灭。

裁判员：回答正确，加分。

（大家热烈鼓掌。

）主持人：下面请２号选手听题：一辆汽车撞伤你以后，扬长而去，你该怎么办？２号队员：记住车牌号码，报告交通警察。

裁判员：回答正确，加分。

（又是一阵热烈的掌声。

）主持人：在第一轮比赛中，名队员回答得都非常精彩，不分胜负。

下面进行第二轮比赛，先请号选手抽签。

（号队员抽出签后，又把签交给主持人。

）主持人：号选手抽的题是：厨房里的油锅着火以后，怎么办？号队员：往锅里洒水。

裁判员：很遗憾你没有答对，不能加分。

争做自护安全小卫士争当四个好少年自护安全我先行曹敏同学们，人的生命只有一次，让我们珍爱生命，争做安全小卫士，愿生命之花永远绽放！争做安全小卫士。

要想做好安全小卫士，是特别难的。

你既要带头遵守交通规则、学习消防知识等等的法规，又要提醒身边的同学遵守规则。

一、遭遇火灾如何正确脱险？l．一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

2．身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。

3．身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。

可以躲到居室里或者阳台上。

紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

二、地震发生时怎样保护自己？1．如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。

地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。

2．如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。

最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。

也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。

千万不要去阳台和窗下躲避。

3．如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。

靠近门的青少年可以迅速跑到门外，中间及后排的青少年可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的青少年要紧靠墙根，双手护住头部。

4．如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

优秀少先队活动活动过程（3000字左右）：环节一：观小品明道理小品引入课题：早晨，上课铃响了，本班一位同学急急忙忙跑进教室，只见他衣服扣子错位、鞋子反穿、鞋带没系、脸上脏兮兮，引起全班哄堂大笑。

在同学的笑声中，切入主题：自己的事情自己做。

儿歌响起《我有一双小小手》。

主持人：大家都有一双小小手，那你们知道手有什么用处吗？同学们纷纷举手答：“手可以写字，手可以拿东西，手可以用来吃饭时拿筷子和碗，手可以玩，手可以开汽车，手可以打拳……”。

主持人：“双手的用处可真大啊，你有一双勤劳的手吗？我们来看看小同学小刚的故事。

”投影仪播放小品《小刚的早晨》。

（小刚正躺在床上睡觉，时针指六点。

闹钟响了，小刚揉揉眼睛）小刚喊：“奶奶，我醒了。

”奶奶：“这孩子，天天让奶奶帮助着衣服。

”（奶奶帮助小刚穿上衣服，小刚自己系扣子）奶奶：“瞧你，扣子位置都系错了。

”（小刚穿完裤子，穿上一只袜子）小刚：“奶奶，我另一只袜子哪儿？”（奶奶在床底上找到了另一只袜子）小刚喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”（奶奶又给小刚找到鞋）奶奶：“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。

”小刚：“奶奶我系不上鞋带了。

”奶奶：“你呀，天天看都看不会了。

”（奶奶给小刚系好鞋带，又把被子叠上）（小刚拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗脸水打来）奶奶：“小刚啊，快把脸洗干净。

”小刚：“奶奶，我会洗脸。

”（洗后自己擦干净）奶奶：“哟，都六点四十了，快吃饭吧。

”小刚：“奶奶，这鱼刺会扎着我的。

你喂我吃。

”奶奶：“你呀，都一年级了，连幼儿园都不如。

”小刚：“哎呀，奶奶你又说我。

”（奶奶喂小刚吃完饭，小刚去漱口，奶奶收拾桌子并洗碗。

小刚背上书包）小刚：“奶奶，再见。

”奶奶：“哎，快去吧。

”（小刚又跑回来）小刚：“奶奶，我的红领巾。

”（小刚和奶奶一起找，奶奶在床下找到了红领巾，给小刚系好）小刚：“奶奶，再见！”奶奶：“真拿你没办法！”（演完）主持人问：“同学们，小品中的小刚怎样吗？”你想对他说什么？（同学们讨论）陈瑞林：“小刚把纽扣系错了。

卡车由于车速较快，瞬间将其撞出车外，当场死亡……师：从这些事件中你吸取到什么样的教训？选择其中的一个说一说。

过渡：生命是宝贵的，每个人的生命都是美好又脆弱的。

无论我们发生什么样的意外，我们都会给自己的父母、老师、同学造成巨大的伤痛。

因此，在生活中，我们要时刻注意安全，时刻懂得保护自己。

我们明天就要去综合实践活动了，要想度过愉快的一天，安全是首要任务。

你觉得有哪些安全问题可以提醒大家注意？生自由回答。

师总结：（1）乘车时：要保持安静，不要大声喧哗；不要在车厢里随意走动，不能将手、头等伸出窗外，更不能趴在窗户上向外张望；准备好垃圾袋，不要将杂物随意抛出车外。

（2）过马路时：排好队，走斑马线，注意左右车辆，看好红绿灯，不要随意离队，不要几个人并排走路。

（3）游玩时：不要追逐打闹，严禁攀爬，远离水边，不要独自行动，不做危险的游戏。

过渡：老师相信，在春游中做到以上几点，我们将会拥有一份美好的、难忘的春游记忆。

除了以上的出行安全，在生活中我们还有很多方面也要做到注意安全，比如说安全用电、杜绝火灾、预防溺亡等等。

那么在这些方面，我们又要怎样做呢？四、介绍安全儿歌（播放音乐，读儿歌）用电安全电插座，别妄动，开关不能乱摆弄；湿手布，远电器，发现裸线快告急；不小心，出意外，断开电源动作快；扑电火，要冷静，水和湿布不能用。

防火安全慎放炮，火莫玩，星星之火能燎原；烧了房子烧了山，公安请你上法院；起大火，冒浓烟，火警电话拨在先；根据形势快决断，速离险境求救援。

游泳安全知了叫,夏天到,太阳晒得汗直冒,河边一群小朋友,冒冒失失要往水里跳.路边来了一个人,急急忙忙大声叫:不能跳,不能跳,河水深浅不知道,三、介绍相关安全出行事件下面，我们就来看一些发生在我们身边的真实事件：1.2009年6月15日12时许，某小学学生小洋，男，6岁。

中午放学准备过马路回家，这时他妈妈站在路对面喊他，小洋就向马路对面跑去，刚跨进马路两三步，就被左边驶来的一辆吉普车撞倒并从身上碾压过去，当场死亡。