三年级上册语文关联词

（完整版）⼩学三年级语⽂关联词第四讲、关联词⼀、课前热⾝既……⼜……因为……所以……⽆论……都只有……才……只要……就……虽然……但是不但……⽽且如果……就……即使……也……1、（）风吹⾬打，我们（）坚持到校学习。

2、（）成绩再好，你（）不能⾃满呀！3、我（）这么⽤功，（）成绩还是不如你。

4、有⼈⼝头上（）讲得很好，（）⾏动却做得很少。

5、（）⾬再⼤，路再滑，我们（）按时报到。

1、这种境界，（）使⼈惊叹，（）叫⼈舒服。

2、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。

3、四合院的房⼦与房⼦之间，（）相互连接，（）各⾃分开，有分有合。

4、雷锋（）牺牲了，（）他的精神永远在我们⼼中。

5、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）⾮常适合⼈与⼈之间的交流。

1、诚实是美德，（）做什么，（）要讲⽼实话，办⽼实事。

2、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。

3、⼩明（）学习好，（）体育也很棒。

4、我们做事（）坚持不懈，（）能成功。

5、我（）写完了作业，（）写了些课外题。

不是……就是……与其……不如……如果……就……宁可……也不……即使……也……只要……就……1、刘胡兰（）牺牲⾃⼰，（）出卖同志。

2、（）天下⾬，我们（）不能在室外上体育课。

3、我们（）勤奋学习，（）能提⾼成绩。

4、这⽀笔（）你的，（）⼩红的。

5、为了祖国边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。

6、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。

7、⼩艇（）速度⾮常快，（）还能做急转弯。

8、书（）读得很多，（）不会灵活运⽤是不⾏的。

9、读了这个故事，⼤家（）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣。

10、鲁迅（）是伟⼤的⽂学家，（）是伟⼤的思想家和⾰命家。

⼆、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平⾏并列的）如：这⾐裳既．漂亮，⼜．⼤⽅。

妹妹⼀边．．唱歌，⼀边．．跳舞。

今晚的⽉亮⼜．圆⼜．⼤。

我们到学校来是．为了学习，不是．．为了玩。

常⽤的关联词语有：⼜……⼜……；既……⼜……；⼀边……⼀边……；⼀⽅⾯……⼀⽅⾯……；那么……那么……；是……也是……（不是）；不是……⽽是……； ……也……； ……还……；⼀⾯……⼀⾯……；⼀会⼉……⼀会⼉……；有时……有时……。

小学三年级语文关联词造句示例+常见扩句汇总常见关联词1.因为…所以…、2.不但…而且…、3.一…就…、4.不是…而是…、5.尽管…但…、6.从不…也不…、7.如果…就…、8.只要…就…、9.既…又…、10.即使…也…、11.无论…总是…、12无论…都…、13.不论…还…、14.不仅…而且…、15.不但…还…、16.虽然…但是…、17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、19、…是…20、有的…有的…还有的、21、多么…多么…多么、22、一边…一边…23、…像…一样…例句1.…因为…所以…因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。

因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。

2.不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。

苹果不但很大，而且很甜。

小红不但聪明，而且能干。

3、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。

他一起床就去看书。

4、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。

不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。

不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。

5、尽管…但…尽管这件事很难完成，但他还是做到了。

尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。

6、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。

他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。

7、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。

8、只要…就…只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

只要我一开口，他就会答应我的任何请求。

9、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

10、即使…也…即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。

即使你成功了，也不能骄傲。

即使你遇到多大困难，也不能退缩。

11、无论…总是…无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。

关联词
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。

复句通常用一些关联词语来连接。

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

转折关系
虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…………却……
……然而…………但是……虽然... ...却既然......也......
假设关系
如果……就……要是……那么...... 即便…...也……即使……也……
倘若……就…要是……就…倘若......便......
并列关系
一边……一边……一会儿……一会儿……既……又……
又... ...又... ... 一面.......一面... 有……有……
递进关系
不但……而且……不光……也……不仅……还……
选择关系
是……还是……要么……要么……或者......或者......
与其……不如……
宁可（宁愿）……也不（决不）……（后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者）
因果关系
因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……
承接关系
先……再……首先……接着……然后……再……又
先……然后……接着……最后…一……就……
条件关系
只要……就……只有……才……
无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) ……却…………是……是……。

三年级上关联词
在三年级上册的语文学习中，学生开始接触并学习使用关联词。

以下是三年级上册可能学习的一些常见关联词：
1.并列关系：表示句子中并列的成分。

•又...又...
•一边...一边...
•有时...有时...
•是...也是...
2.因果关系：表示原因和结果的关系。

•因为...所以...
•因此...
•所以...
3.条件关系：表示条件与结果的关系。

•才只要...就...
•才只有...才...
4.时间关系：表示时间先后或先后的关系。

•然后...
•接着...
•最后...
5.转折关系：表示意思的转折。

•但是...
•尽管...还是...
•然而...
6.递进关系：表示意思的递进或进一层。

•不仅...而且...
•除了...还...
7.选择关系：表示选择其中一种情况。

•要么...要么...
•或者...或者...
以上关联词都是常用的，并且学生需要理解并能在写作中正确使用它们。

但请注意，每个地区的教材版本和教学要求可能有所不同，因此具体学习的内容可能会有所差异。

关联词是语言中非常重要的一部分，可以让句子更加连贯，表达更加清晰。

在语文教学中，学生常常需要学会使用关联词来连接两个句子，使之成为一个更加完整的句子。

一、什么是关联词？1.1 关联词是指连接两个句子或句子成分之间的词语，它能够使前后句子之间的逻辑关系更加密切，使句子的表达更加连贯。

1.2 关联词可以分为让步关系、因果关系、时间顺序关系等不同类型，常见的关联词有：但是、因此、而且、所以、然而、虽然等。

二、三年级学生如何使用关联词？2.1 在语文教学中，教师可以通过例句和练习，引导学生学会使用关联词。

“我喜欢吃苹果，但是我不喜欢吃梨。

”这句话中用了“但是”这个关联词，使前后两个句子形成了对比关系。

2.2 学生还可以通过练习来加深对关联词的理解和运用。

让学生连词成句，或者给出一半的句子让学生选择适当的关联词来连接。

2.3 通过这样的练习，学生可以逐渐掌握使用关联词的能力，提高句子表达的流畅度和准确度。

三、关联词的作用和意义3.1 使用关联词可以使句子更加连贯，可以让前后句子之间的逻辑关系更加清晰。

3.2 合适地使用关联词可以让句子的表达更加规范和得体，增加语言的美感。

3.3 在写作中，使用关联词可以让文章结构更加严谨，逻辑更加清晰，增加文章的可读性和说服力。

四、如何帮助学生更好地掌握关联词的用法？4.1 制定专门的练习计划，让学生进行大量的练习，逐渐提高对关联词的掌握能力。

4.2 引导学生多读一些优秀的文章，让他们从中学习如何运用关联词，从而提高自己的写作水平。

4.3 鼓励学生在写作中多加使用关联词，不断进行修改和改进，提高语言表达的准确性和流畅度。

五、总结5.1 关联词在语文学习中有着重要的作用，它可以让句子更加连贯，逻辑更加清晰。

5.2 通过系统的教学和练习，学生可以逐渐掌握使用关联词的能力，提高自己的语言表达能力。

5.3 教师和家长应该共同努力，帮助学生更好地掌握关联词的用法，从而提高语文学习的效果，培养学生良好的语言表达能力。

1、之所以……是因为……（后面一句是原因，前面一句是结果）我之所以不出来玩，是因为今天下雨他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

小明之所以不来下课不来玩,是因为他觉得自己犯了错误需要反省.我之所以不去上学，是因为今天我生病了。

2、只要……就……(只要a就b 只要a满足了，b就会成立)只要你好好学习，就能取得好成绩。

只要有时间我就会帮妈妈做家务。

只要我们每个人都出一份力，世界就会变得更加美好只要明天不下雪，我们就去野餐。

只要每天上课认真听，作业仔细做，就能取得好成绩3、只有……才……（前面的条件满足了，后面的结果才会成立）只有上课认真听讲，积极举手发言，才能取得优异的成绩。

只有你尊重别人，别人才会尊重你。

只有宽容对待每一个人，别人才会对你好。

4、无论……都……无论刮风还是下雨，他都准时到校上课。

无论男女老少，都要遵守法律。

无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生。

无论多大的困难，只要努力都能克服。

5、不管……总……不管下了多大的雨，他总会坚持到校上课。

不管怎样说，他总是不理不睬.不管发生什么事，他总会在我身边。

不管黑夜怎么长白昼总会到来。

不管雨下得有多大，总会有停止的时候。

6、尽管……还是尽管这次考试很难，但我还是考出了好成绩。

尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还是打起精神作家务。

7、如果……就……(前一句是条件，后一句是结果)如果你好好学习，就能考个好成绩8、即使……也……即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做，也会取得成功。

即使老师没在教室，同学们也很安静。

即使你们百般劝阻，也挽回不了我的一颗爱国的心！即使你很聪明,上课也要认真听讲,不然你就会退步的!即使老师生病了，也坚持来学校上课9、要是……就……（表示假设，在前面的条件达到了，才会出现后面的结果）要是你努力学习，你就会取得好成绩。

要是明天不下雨，我就去打篮球要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏要是能够在学习生活中经常感到知足，你就会感到幸福我要是好好学习，就能取得好成绩。

三年级语文关联词
三年级语文关联词
转折关系
虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…………却……
……然而…………但是……虽然... ...却既然......也......
假设关系
如果……就……要是……那么...... 即便…...也……即使……也……
倘若……就…要是……就…倘若......便......
并列关系
一边……一边……一会儿……一会儿……既……又……
又... ...又... ... 一面.......一面... 有……有……递进关系
不但……而且……不光……也……不仅……还……
选择关系
是……还是……要么……要么……或者......或者......
与其……不如……
宁可（宁愿）……也不（决不）……（后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者）
因果关系
因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……
承接关系
先……再……首先……接着……然后……再……又
先……然后……接着……最后…一……就……
条件关系
只要……就……只有……才……
无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) ……却…………是……是……。

1.转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…… …却……、……然而……、……可是……2.假设关系如果……就……、要是……那么无论……都…… 、不管…也……、倘若……就、要是……就……3.并列关系一边……一边……、即使……也……、是……是……、既……又……4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……5.选择关系不是……就是…… 、是……还是…… 、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如…… 、宁可……也不……6.因果关系因为……所以……、之所以……是因为…… 、……因此……7.承接关系先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……最后……8.条件关系只要……就……、只有……才……练习一、给下面的句子填上恰当的关联词。

1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。

3、这种地板砖（）坚固，（）美观。

4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。

7、（）我没有去学校，（）我生病了。

8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。

10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。

11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。

12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。

13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。

14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。

15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。

16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。

17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。

18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。

19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。

20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。

21、人的一生，（）奋斗，（）能成功。