2019届河北省中考数学系统复习第二单元方程与不等式第8讲一元一次不等式(组)(8年真题训练)

一次方程（组）及其应用好题随堂演练1．在解方程x －13＋x ＝3x ＋12时，方程两边同时乘以6，去分母后，正确的是( ) A ．2x －1＋6x ＝3(3x ＋1)B ．2(x －1)＋6x ＝3(3x ＋1)C ．2(x －1)＋x ＝3(3x ＋1)D ．x －1＋x ＝3(x ＋1)2．若代数式4x －5与2x －12的值相等，则x 的值是( ) A ．1 B.32 C.23D ．2 3．(2018·东营)小岩打算购买气球装扮学校“毕业典礼”活动会场，气球的种类有笑脸和爱心两种，两种气球的价格不同，但同一种气球的价格相同．由于会场布置需要，购买时以一束(4个气球)为单位，已知第一、二束气球的价格如图所示，则第三束气球的价格为( )A ．19元B ．18元C ．16元D ．15元4．(2018·淮安)若关于x ，y 的二元一次方程 3x －ay ＝1 有一个解是⎩⎪⎨⎪⎧x ＝3y ＝2，则 a ＝ . 5．(2018·柳州)篮球比赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分，艾美所在的球队在8场比赛中得14分．若设艾美所在的球队胜x 场，负y 场，则可列出方程组为 ．6．(2017·武汉)解方程：4x －3＝2(x －1)．7．解方程组：⎩⎪⎨⎪⎧2x ＝3－y ①3x ＋2y ＝2 ②.8．(2018·镇江)小李读一本名著，星期六读了36页，第二天读了剩余部分的14，这两天共读了整本书的38，这本名著共有多少页？参考答案1．B 2.B 3.B 4.4 5.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝82x ＋y ＝14 6．解：去括号，得4x －3＝2x －2，移项，得4x －2x ＝－2＋3，合并同类项，得2x ＝1，系数化为1，得x ＝12. 7．解：由①得y ＝3－2x ③，将③代入②得3x ＋2(3－2x)＝2，解得x ＝4，将x ＝4代入③得y ＝3－2×4＝－5，∴方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝4y ＝－5. 8．解：设这本名著共有x 页．根据题意，得36＋14(x －36)＝38x. 解得x ＝216.答：这本名著共有216页．。

第二章 方程(组)与不等式(组)第一节 一次方程与方程组及应用一次方程(组)的应用(7次)1．(2019河北11题2分)利用加减消元法解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋5y ＝－10 ①5x －3y ＝6 ②，下列做法正确的是( D )A ．要消去y ，可以将①×5＋②×2B ．要消去x ，可以将①×3＋②×(－5)C ．要消去y ，可以将①×5＋②×3D ．要消去x ，可以将①×(－5)＋②×22．(2019河北8题2分)小悦买书需用48元钱，付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张，设所用的1元纸币为x 张，根据题意，下面所列方程正确的是( A )A ．x ＋5(12－x)＝48B ．x ＋5(x －12)＝48C ．x ＋12(x －5)＝48D ．5x ＋(12－x)＝483．(2009河北18题3分)如图，两根铁棒直立于桶底水平的木桶中，在桶中加入水后，一根露出水面的长度是它的13，另一根露出水面的长度是它的15，两根铁棒长度之和为55 cm ，此时木桶中水的深度是__20__cm.4．(2019河北22题9分)已知n 边形的内角和θ＝(n －2)×180°.(1)甲同学说，θ能取360°；而乙同学说，θ也能取630°.甲、乙的说法对吗？若对，求出边数n.若不对，说明理由；(2)若n 边形变为(n ＋x)边形，发现内角和增加了360°，用列方程的方法确定x. 解：(1)甲对，乙不对．∵θ＝360°，∴(n －2)×180＝360.解得n ＝4.∵θ＝630°，∴(n －2)×180＝630，解得n ＝112.∵n 为整数，∴θ不能取630°；(2)依题意，得(n －2)×180＋360＝(n ＋x －2)×180.解得x ＝2.5．[2019河北20(2)题5分]如图，某市A ，B 两地之间有两条公路，一条是市区公路AB ，另一条是外环公路AD －DC －CB.这两条公路围成等腰梯形ABCD ，其中DC∥AB，AB ∶AD ∶DC ＝10∶5∶2.(1)求外环公路总长和市区公路长的比；(2)某人驾车从A 地出发，沿市区公路去B 地，平均速度是40 km/h.返回时沿外环公路行驶，平均速度是80 km/h ，结果比去时少用了110h ．求市区公路的长．解：(1)设AB ＝10x km ，则AD ＝5x km ，CD ＝2x km.∵四边形ABCD 是等腰梯形，∴BC ＝AD ＝5x km.∴AD ＋CD ＋CB ＝12x(km)．∴外环公路的总长和市区公路长的比为12x∶10x＝6∶5；(2)由(1)可知，市区公路的长为10x km ，外环公路的总长为12x km ，由题意得10x 40＝12x 80＋110，解得x ＝1，∴10x ＝10.答：市区公路的长为10 km.6．(2019石家庄新华区模拟)若⎩⎪⎨⎪⎧x ＝1，y ＝2是关于x 、y 的二元一次方程ax －3y ＝1的解，则a 的值为( A )A ．7B ．2C ．－1D ．－57．(2019唐山路南区三模)小明在解关于x 、y 的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝△，2x －3y ＝5时，解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝4，y ＝⊗，则△和⊗代表的数分别是( B )A ．△＝1，⊗＝5B ．△＝5，⊗＝1C ．△＝－1，⊗＝3D ．△＝3，⊗＝－18．(2019石家庄二模)希望中学九年级1班共有学生49人，当该班少一名男生时，男生的人数恰好为女生人数的一半．设该班有男生x 人，则下列方程中，正确的是( A )A ．2(x －1)＋x ＝49B ．2(x ＋1)＋x ＝49C ．x －1＋2x ＝49D ．x ＋1＋2x ＝499．(2019原创)已知关于x ，y 的二元一次方程ax ＋by ＝10(ab≠0)的两个解分别为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－1，y ＝2和⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－2，y ＝－4，求1－a 2＋4b 2的值． 解：将x ＝－1，y ＝2代入方程ax ＋by ＝10中得：－a ＋2b ＝10，将x ＝－2，y ＝－4同样代入方程得：－a －2b ＝5，∴(－a ＋2b)(－a －2b)＝50，∴－a 2＋4b 2＝－50，∴1－a 2＋4b 2＝1－50＝－49.,中考考点清单)方程、方程的解与解方程1．含有未知数的__等式__叫方程．2．使方程左右两边相等的__未知数__的值叫方程的解． 3．求方程__解__的过程叫解方程．等式的基本性质4. 性质1等式两边同时加上(或减去)同一个数或同一个式子，所得的结果仍①__相等__．如果a ＝b ，那么a±c②__＝__b±c.续表性质2等式两边同时乘以(或除以)同一个数(除数不为0)，所得结果仍③__相等__．如果a ＝b ，那么ac ＝bc(c≠0)，a c ＝bc (c≠0).一次方程(组)5.概念解法一元一 次方程 含有①__一个__未知数且未知数的次数是②__1__，这样的方程叫做一元一次方程．解一元一次方程的一般步骤：(1)去分母；(2)去括号；(3)移项；(4)合并同类项；(5)系数化为1.续表 二元一 次方程含有两个③__未知数__，并且含有未知数的项的④__次数__都是1的方程叫做二元一次方一般需找出满足方程的整数解即可．程．二元一 次方程组两个⑤__二元一次方程__所组成的一组方程，叫做二元一次方程组．解二元一次方程组的基本思路是⑥__消元__．基本解法有：⑦__代入__ 消元法和⑧__加减__消元法.【易错提示】(1)解一元一次方程去分母时常数项不要漏乘，移项一定要变号；(2)二元一次方程组的解应写成⎩⎪⎨⎪⎧x ＝a ，y ＝b 的形式．列方程(组)解应用题的一般步骤6. (1)审 审清题意，分清题中的已知量、未知量；(2)设设①__未知数__，设其中某个量为未知数，并注意单位，对含有两个未知数的问题，需设两个未知数；续表 (3)列 弄清题意，找出②__相等关系__；根据③__相等关系__，列方程(组)； (4)解 解方程(组)；(5)验 检验结果是否符合题意； (6)答 答题(包括单位). 【方法点拨】一次方程(组)用到的思想方法：(1)消元思想：将二元一次方程组通过消元使其变成一元一次方程．(2)整体思想：在解方程时结合方程的结构特点，灵活采取整体思想，使整个过程简捷．(3)转化思想：解一元一次方程最终要转化成ax ＝b ；解二元一次方程组先转化成一元一次方程． (4)数形结合思想：利用图形的性质建立方程模型解决几何图形中的问题． (5)方程思想：利用其他知识构造方程解决问题．,中考重难点突破) 一元一次方程及解法【例1】(1)(2019娄底中考)已知关于x 的方程2x ＋a －5＝0的解是x ＝2，则a 的值为________；(2)解方程：0.5x ＋20.03－x ＝0.3（0.5x ＋2）0.2－13112.【学生解答】(1)1；(2)原方程可化为：50x ＋2003－x ＝3（x ＋4）4－13112，解得x ＝－5.【点拨】(1)把x ＝2代入即可；(2)先“化零为整”，再按去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1来解．1．(2019厦门中考)方程x ＋5＝12(x ＋3)的解是__x ＝－7__.2．(2019滨州中考)解方程2－2x ＋13＝1＋x2.解：去分母得：12－2(2x ＋1)＝3(1＋x)，去括号得：12－4x －2＝3＋3x ，解得x ＝1.二元一次方程组及解法【例2】(2019无锡中考)解方程组：⎩⎪⎨⎪⎧2x －y ＝5，①x －1＝12（2y －1）.② 【学生解答】由②得2x －2y ＝1③.①－③，得y ＝4.把y ＝4代入①，得x ＝92.∴原方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝92，y ＝4.【点拨】解二元一次方程组的两种方法(代入法和加减法)用到的都是“消元”的思想，具体解题时两种方法可根据方程组中未知数系数的特点灵活运用．3．(2019杭州中考)设实数x ，y 满足方程组⎩⎪⎨⎪⎧13x －y ＝4，13x ＋y ＝2，则x ＋y ＝__8__．4．解方程组：⎩⎪⎨⎪⎧5x ＋10＝10y ， ①15x ＝20y ＋10. ②解：由①，得x －2y ＝－2. 由②，得3x －4y ＝2.①×2－②，得x ＝6.把x ＝6代入①得y ＝4，所以原方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝6，y ＝4.一次方程(组)的应用【例3】某公园的门票价格如下表：购票人数 1～50 51～100 100以上 票价(元/人) 10 8 5某校九年级甲、乙两个班共有100多人去该公园举行毕业联欢活动，其中甲班有50多人，乙班不足50人．如果以班为单位分别买门票，两个班一共应付920元；如果两个班联合起来作为一个团体购票，一共只要515元．问：甲、乙两班分别有多少人？【解析】由两班单独购票时甲班票价8元/人，乙班票价10元/人，两个班共付920元及购团体票时票价5元/人，共付款515元，可列方程组求解．【学生解答】设甲、乙两班分别有x 人和y 人，得 ⎩⎪⎨⎪⎧8x ＋10y ＝920，5x ＋5y ＝515.解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝55，y ＝48. 答：甲班55人，乙班48人．【方法归纳】综合表格中的信息与文字叙述，理解题意是解决本题的关键．5．(2019江西中考)小锦和小丽购买了价格分别相同的中性笔和笔芯．小锦买了20支笔和2盒笔芯，用了56元；小丽买了2支笔和3盒笔芯，仅用了28元．求每支中性笔和每盒笔芯的价格．解：设每支中性笔x 元，每盒笔芯y 元，根据题意得 ⎩⎪⎨⎪⎧20x ＋2y ＝56，2x ＋3y ＝28.解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝8. 答：每支中性笔2元，每盒笔芯8元．6．(2019资阳改编)学校需要购买一批篮球和足球，已知一个篮球比一个足球的进价高30元，买两个篮球和三个足球一共需要510元．求篮球和足球的单价．解：设一个篮球x 元，则一个足球(x －30)元，由题意得2x ＋3(x －30)＝510.解得x ＝120. 答：一个篮球120元，一个足球90元．,中考备考方略)1．(2019重庆中考)已知关于x 的方程2x ＋m －8＝0的解是x ＝3，则m 的值为( A ) A ．2 B ．3 C ．4 D ．52．(2019邯郸十一中模拟)若2a ＝3b ，则下列各式中不成立的是( D ) A ．4a ＝6b B ．2a ＋5＝3b ＋5 C.a 3＝b2D ．a ＝3b 3．(2019株洲中考)在解方程x －13＋x ＝3x ＋12时，方程两边同时乘以6，去分母后，正确的是( B )A ．2x －1＋6x ＝3(3x ＋1)B ．2(x －1)＋6x ＝3(3x ＋1)C ．2(x －1)＋x ＝3(3x ＋1)D ．(x －1)＋x ＝3(x ＋1)4．(2019广州中考)已知a ，b 满足方程组⎩⎪⎨⎪⎧a ＋5b ＝12，3a －b ＝4，则a ＋b 的值为( B )A ．－4B ．4C ．－2D ．25．(2019廊坊二模)已知⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－1，y ＝2是二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x ＋2y ＝m ，nx －y ＝1的解，则m －n 的值是( D ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．46．(2019杭州中考)已知甲煤场有煤518吨，乙煤场有煤106吨，为了使甲煤场存煤是乙煤场的2倍，需要从甲煤场运煤到乙煤场，设从甲煤场运煤x 吨到乙煤场，则可列方程为( C )A ．518＝2(106＋x)B ．518－x ＝2×106C ．518－x ＝2(106＋x)D ．518＋x ＝2(106－x)7．(2019聊城中考)在如图的2019年6月份的月历表中，任意框出表中竖列上三个相邻的数，这三个数的和不可能是( D )日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30A.27 B ．51 C ．69 D ．728．(2019台湾中考)若二元一次联立方程式⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋y ＝14，－3x ＋2y ＝21的解为x ＝a ，y ＝b ，则a ＋b 的值为( D )A.192B.212C ．7D ．139．(2019温州中考)已知甲、乙两数的和是7，甲数是乙数的2倍．设甲数为x ，乙数为y ，根据题意，列方程组正确的是( A )A.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝7，x ＝2yB.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝7，y ＝2xC.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y ＝7，x ＝2yD.⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋y ＝7，y ＝2x 10．(2019临沂中考)为了绿化校园，30名学生共种78棵树苗．其中男生每人种3棵，女生每人种2棵，该班男生有x 人，女生有y 人．根据题意，所列方程组正确的是( D )A.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝78，3x ＋2y ＝30B.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝78，2x ＋3y ＝30C.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝30，2x ＋3y ＝78D.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝30，3x ＋2y ＝78 11．(2019深圳中考)某商品的标价为200元，8折销售仍赚40元，则商品进价为________元( B )A ．140B ．120C ．160D ．10012．(1)(2019永州中考)方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y ＝2，2x ＋y ＝4的解是__⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝0__ ,；)(2)(2019温州中考)方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y ＝5，3x －2y ＝7的解是__⎩⎪⎨⎪⎧x ＝3，y ＝1__ ,.)13．(2019扬州中考)以方程组⎩⎪⎨⎪⎧y ＝2x ＋2，y ＝－x ＋1的解为坐标的点(x ，y)在第__二__象限．14．(2019原创)已知⎩⎪⎨⎪⎧x ＝3，y ＝－2是方程组⎩⎪⎨⎪⎧ax ＋by ＝3，bx ＋ay ＝－7的解，则代数式(a ＋b)(a －b)的值为__－8__．15．(2019石家庄四十二中一模改编)若关于x ，y 的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝5k ，x －y ＝9k 的解也是二元一次方程2x ＋3y ＝6的解，求k 的值．解：解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝5k ，x －y ＝9k 得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝7k ，y ＝－2k.代入2x ＋3y ＝6中得k ＝34.16．(2019福州中考)某班去看演出，甲种票每张24元，乙种票每张18元．如果35名学生购票恰好用去750元，那么甲、乙两种票各买了多少张？解：设甲种票买了x 张，则乙种票买了(35－x)张，由题意得24x ＋18(35－x)＝750，解得x ＝20，∴35－x ＝15.答：甲种票买了20张，乙种票买了15张．17．(2019原创)按如图的运算程序，能使输出结果为3的x ，y 的值是( D )A ．x ＝5，y ＝－2B ．x ＝3，y ＝－3C ．x ＝－4，y ＝2D ．x ＝－3，y ＝－918．(2019原创)小亮解二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋y ＝●，3x －2y ＝19的解为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝5，y ＝★，由于不小心滴上了两滴墨水，刚好遮住了两个数●和★，则●＋★＝__6__．19．(2019盐城中考)李师傅加工1个甲种零件和1个乙种零件的时间分别是固定的，现知道李师傅加工3个甲种零件和5个乙种零件共需55 min ；加工4个甲种零件和9个乙种零件共需85 min ，则李师傅加工2个甲种零件和4个乙种零件共需__40__min.20．(2019石家庄41中一模)定义一种新运算“⊕”：a ⊕b ＝a －2b ，比如：2⊕(－3)＝2－2×(－3)＝2＋6＝8.(1)求(－3)⊕2的值；(2)若(x －3)⊕(x＋1)＝1，求x 的值．解：(1)(－3)⊕2＝(－3)－2×2＝－3－4＝－7；(2)∵(x－3)⊕(x＋1)＝1，∴(x －3)－2(x ＋1)＝1.∴x＝－6.21．(2019石家庄四十一中模拟)用正方形硬纸板做三棱柱盒子，每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成，硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角不再利用)．A 方法：剪6个侧面；B 方法：剪4个侧面和5个底面．现有19张硬纸板，裁剪时x 张用A 方法，其余用B 方法．(1)用x 的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面个数；(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，问能做多少个盒子？解：(1)裁剪出的侧面个数为6x ＋4(19－x)＝(2x ＋76)个，裁剪出的底面个数为5(19－x)＝(－5x ＋95)个；(2)由题意得2x ＋763＝－5x ＋952，解得x ＝7.当x ＝7时，2x ＋763＝30.答：能做30个盒子．22．(2019沧州八中模拟)P 表示n 边形的对角线的交点个数(指落在其内部的交点)，如果这些交点都不重合，那么P 与n 的关系式是：P ＝n （n －1）24·(n 2－an ＋b)(其中a ，b 是常数，n ≥4)．(1)填空：通过画图可得：四边形时，P ＝__1__(填数字)，五边形时，P ＝__5__(填数字)；(2)请根据四边形和五边形对角线交点的个数，结合关系式，求a ，b 的值．(注：本题的多边形均指凸多边形)解：将上述值代入公式可得 ⎩⎪⎨⎪⎧4×（4－1）24·（16－4a ＋b ）＝1，①5×（5－1）24·（25－5a ＋b ）＝5.②化简得⎩⎪⎨⎪⎧4a －b ＝14，5a －b ＝19.解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝5，b ＝6.23．(2019连云港中考)某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗：我问开店李三公，众客都来到店中，一房七客多七客，一房九客一房空．诗中后两句的意思是：如果每一间客房住7人，那么有7人无房可住；如果每一间客房住9人，那么就空出一间房．(1)求该店有客房多少间？房客多少人？(2)假设店主李三公将客房进行改造后，房间数大大增加．每间客房收费20钱，且每间客房最多入住4人，一次性订客房18间以上(含18间)，房费按8折优惠．若诗中“众客”再次一起入住，他们如何订房更合算？解：(1)设该店有客房x 间，有房客y 人，根据题意得：⎩⎪⎨⎪⎧7x ＋7＝y ，9（x －1）＝y ，解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝8，y ＝63.答：该店有客房8间，房客63人；(2)若每间客房住4人，则63名客人至少需客房16间，需付费20×16＝320钱；若一次性订客房18间，则需付费20×18×0.8＝288钱<320钱；答：诗中“众客”再次一起入住，他们应选择一次性订房18间更合算．2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1．风力发电机可以在风力作用下发电．如图的转子叶片图案绕中心旋转n°后能与原来的图案重合，那么n 的值可能是（ ）A.45B.60C.90D.1202．如图，已知////AB CD EF ，那么下列结论正确的是（ ）A ．AD BCDF CE= B ．BC DFCE AD= C ．CD BCEF BE= D ．CD ADEF AF= 3．如图，为了测得高中部教学楼风华楼AB 的高度，小李在风华楼正前方的升旗广场点F 处测得AB 的顶端A 的仰角为22°，接着他往前走30米到达点E ，沿着坡度为3：4的台阶DE 走了10米到达坡顶D 处，继续朝高楼AB 的方向前行18米到C 处，在C 处测得A 的仰角为60°，A 、B 、C 、D 、E 、F 在同一平面内，则高楼AB 的高度为（ ）米.（结果精确到0.1米，参考数据：3≈1.732，sin22°≈0.37，cos22°≈0.93，tan22°≈0.40）A ．10.3B ．12.3C ．20.5D ．21.34．关于x 的方程（m ﹣2）x 2﹣3m -x+14＝0有实数根，则m 的取值范围（ ） A ．m≤52且m≠2 B ．m ＞52 C ．m≤52D ．m≤3且m≠25．如图，平行于x 轴的直线与函数y 1＝ax （a ＞0，x ＞0），y 2＝b x（b ＞0．x ＞0）的图象分别相交于A 、B 两点，且点A 在点B 的右侧，在X 轴上取一点C ，使得△ABC 的面积为3，则a ﹣b 的值为（ ）A ．6B ．﹣6C ．3D ．﹣36．在的环湖越野赛中，甲乙两选手的行程(单位：)随时间(单位：)变化的图象如图所示，根据图中提供的信息，下列说法中，错误的是：( )A.出发后1小时，两人行程均为；B.出发后1.5小时，甲的行程比乙多；C.两人相遇前，甲的速度小于乙的速度；D.甲比乙先到达终点.7．分式方程的解是（ ） A.3B.-3C. D.98．文艺复兴时期，意大利艺术大师达芬奇曾研究过圆弧所围成的许多图形的面积问题. 如图所示称为达芬奇的“猫眼”，可看成圆与正方形的各边均相切，切点分别为,,,A B C D ，BD 所在圆的圆心为点A （或C ）. 若正方形的边长为2，则图中阴影部分的面积为（ ）A ．2B ．2C ．1π-D ．42π-9．下列运算正确的是（ ） A.235a a a +=B.248•a a a =C.()3263a ba b = D.22a a a ÷=10．港珠澳大桥是中国境内一座连接着香港、珠海和澳门的桥隧工程，工程投资总额1269亿元，1269亿用科学记数法表示为（ ） A ．1.269×1010 B ．1.269×1011 C ．12.69×1010D ．0.1269×101211．下图是某公司2018年度每月收入与支出情况折线统计图，下列说法中正确的是( )A．该公司12月盈利最多B．该公司从10月起每月盈利越来越多C．该公司有4个月盈利超过200万元D．该公司4月亏损了12．由一些大小相等的小正方体组成的几何体的主视图与左视图相同如图所示，设组成这个几何体的小正方体个数最少为m，最多为n，若以m，n的值分别为某个等腰三角形的两条边长，则该等腰三角形的周长为( )A．11或13 B．13或14 C．13 D．12或13或14或15二、填空题13．如图,在△ABC中,∠C=90°，AC=8，BC=6，D是AB的中点，点E在边AC上，将△ADE沿DE翻折，使得点A落在点A′处，当A′E⊥AC时，A′B=___.14．图甲是第七届国际数学教育大会(简称ICME~7)的会徽,会徽的主体图案是由如图乙的一连串直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3=…=A7A8=1,如果把图乙中的直角三角形继续作下去,那么OA1,OA2,…,OA25这些线段中有___条线段的长度为正整数.的结果是_____．15．计算8216．不等式组21223x xx<+⎧⎪-⎨≤⎪⎩的最大整数解为_____．17．如图，直线a∥b，∠A=38°，∠1=46°，则∠ACB的度数是______．18．要使有意义，则的取值范围是__________.三、解答题19．(1)计算：8+(2﹣π)0﹣4cos45°﹣|﹣3|；(2)解分式方程：4122x x=-+.20．如图，平行四边形ABCD中，O是对角线BD的中点，过点O的直线EF分别交DA，BC的延长线于E，F.（1）求证:AE CF=；（2）若AE BC=，试探究线段OC与线段DF之间的关系，并说明理由.21．计算：（13）﹣1+2tan45°﹣（π﹣2019）022．（2011•重庆）如图，矩形ABCD中，AB=6，BC=23，点O是AB的中点，点P在AB的延长线上，且BP=3．一动点E从O点出发，以每秒1个单位长度的速度沿OA匀速运动，到达A点后，立即以原速度沿AO返回；另一动点F从P点发发，以每秒1个单位长度的速度沿射线PA匀速运动，点E、F同时出发，当两点相遇时停止运动，在点E、F的运动过程中，以EF为边作等边△EFG，使△EFG和矩形ABCD 在射线PA的同侧．设运动的时间为t秒（t≥0）．（1）当等边△EFG的边FG恰好经过点C时，求运动时间t的值；（2）在整个运动过程中，设等边△EFG和矩形ABCD重叠部分的面积为S，请直接写出S与t之间的函数关系式和相应的自变量t的取值范围；（3）设EG与矩形ABCD的对角线AC的交点为H，是否存在这样的t，使△AOH是等腰三角形？若存大，求出对应的t的值；若不存在，请说明理由．23．如图，在▱ABCD中，E、F为边BC上两点，BF＝CE，AE＝DF．（1）求证：△ABE≌△DCF；（2）求证：四边形ABCD是矩形．24．如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，按如下步骤作图：第一步，分别以点A、D为圆心，以大于12AD的长为半径在AD两侧作弧，交于两点M、N；第二步，连接MN分别交AB、AC于点E、F；第三步，连接DE、DF．若BD=6，AF=4，CD=3，求线段BE的长．25．如图1，抛物线与x轴交于点A（﹣1，0），B（3，0），与y轴交于点C（0，﹣3），抛物线顶点为D，连接AC，BC，CD，BD，点P是x轴下方抛物线上的一个动点，作PM⊥x轴于点M，设点M的横坐标为m．（1）求抛物线的解析式及点D的坐标；（2）试探究是否存在这样的点P，使得以P，M，B为顶点的三角形与△BCD相似？若存在，请求出点P 的坐标；若不存在，请说明理由；（3）如图2，PM交线段BC于点Q，过点P作PE∥AC交x轴于点E，交线段BC于点F，请用含m的代数式表示线段QF的长，并求出当m为何值时QF有最大值．【参考答案】***一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D A D C A C A B C B D B 二、填空题13．2或72.14．515．216．017．96°．18．三、解答题19．(1)-2；(2)x=-103..【解析】【分析】（1）本题涉及零指数幂、二次根式化简、特殊角三角函数、绝对值化简等4个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果；（2）通过去分母，两边同乘以（x+2）（x-2），即可将原分式方程转化为一个整式方程，解整式方程后要注意检验，即可得到正确结果．【详解】（1）原式＝22+1﹣4×22﹣3＝1﹣3＝﹣2；（2）方程两边同乘以(x+2)(x﹣2)，得4(x+2)＝x﹣2，解得：x ＝﹣103， 检验：将 x ＝﹣103代入(x+2)(x ﹣2)中， (x+2)(x ﹣2)≠0∴x ＝﹣103是原分式方程的根． 故原分式方程的根为 x ＝﹣103． 【点睛】本题主要考查了实数的综合运算能力以及解分式方程．解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值、特殊角三角函数等考点的运算．20．（1）见解析；（2）OC ∥DF ，且OC ＝12DF ，理由见解析． 【解析】【分析】（1）由平行四边形的性质得出AD ∥BC ，AD ＝BC ，得出∠ADB ＝∠CBD ，证明△BOF ≌△DOE ，得出DE ＝BF ，即可得出结论；（2）证出CF ＝BC ，得出OC 是△BDF 的中位线，由三角形中位线定理即可得出结论．【详解】（1）证明：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD ∥BC ，AD ＝BC ，∴∠ADB ＝∠CBD ，∵O 是对角线BD 的中点，∴OB ＝OD ，在△BOF 和△DOE 中， CBD ADB OB ODBOF DOE ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩， ∴△BOF ≌△DOE （ASA ），∴DE ＝BF ，∴DE ＝AD ＝BF ﹣BC ，∴AE ＝CF ；（2）解：OC ∥DF ，且OC ＝12DF ，理由如下： ∵AE ＝BC ，AE ＝CF ，∵OB＝OD，∴OC是△BDF的中位线，∴OC∥DF，且OC＝12 DF．【点睛】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形中位线定理等知识；熟练掌握平行四边形的性质，证明三角形全等是解题的关键．21．4【解析】【分析】直接利用负指数幂的性质以及特殊角的三角函数值和零指数幂的性质分别化简得出答案．【详解】原式＝3+2×1﹣1＝4．【点睛】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．22．（1）t＝1；（2）详见解析；（3）当t＝3﹣3，t＝3+3，t＝2，t＝4，t＝0时，△AOH是等腰三角形．【解析】【分析】（1）当边FG恰好经过点C时，由∠CFB＝60°得BF＝3﹣t，在Rt△CBF中，根据三角函数求得t的值；（2）根据运动的时间为t不同的取值范围，求等边△EFG和矩形ABCD重叠部分的面积为S的值，当0≤t＜1时，重叠部分是直角梯形，面积S等于梯形的面积，当1≤t＜3时，重叠部分是S梯形MKFE﹣S△QBF，当3≤t＜4时，重叠部分是S梯形MKFE，当4≤t＜6时，重叠部分是正三角形的面积；（3）当AH＝AO＝3时，AM＝12AH＝32，在R t△AME中，由cos∠MAE＝AMAE即cos30°＝32AE，得AE＝3，即3﹣t＝3或t﹣3＝3，求出t＝3﹣3或t＝3+3；当AH＝HO时，∠HOA＝∠HAO＝30°，又因为∠HEO＝60°得到∠EHO＝90°EO＝2HE＝2AE，再由AE+2AE ＝3，求出AE＝1，即3﹣t＝1或t﹣3＝1，求出t＝2或t＝4；当OH＝OA＝时∠HOB＝∠OAH＝30°，所以∠HOB＝60°＝∠HEB，得到点E和点O重合，从而求出t的值如图1（1），当边FG恰好经过点C时，∵∠CFB＝60°，∴BF＝3﹣t，在Rt△CBF中，∵BC＝23，tan∠CFB＝BC BF，∴tan60＝23BF，解得BF＝2，即3﹣t＝2，∴t＝1，当边FG恰好经过点C时，t＝1；（2）如图2，过点M作MN⊥AB于N，当0≤t＜1时，∵tan60°＝273 MNEN EN==，∴EN＝2，∵EB＝3+t，NB＝3+t﹣2＝1+t，∴MC＝1+t，∴S＝12（MC+EB）•BC＝23t+43；如图3，当1≤t＜3时，∵MN＝23 EF＝OP＝6，GH＝6×32＝33，∴MK GH MN EF GH-=，∴MK＝2，∵EB＝3+t，BF＝3﹣t，BQ＝3t﹣3，∴S＝S梯形MKFE﹣S△QBF＝﹣32t2+33t+732；如图4，当3≤t＜4时，∵MN＝23，EF＝6﹣2（t﹣3）＝12﹣2t，∴GH＝（12﹣2t）×32＝63﹣3t，∴MK GH MNEF GH-=，∴MK＝8﹣2t，∴S＝﹣43t+203；当4≤t＜6时，∵EF＝12﹣2t，∴高为：EFsin60°＝32EF，∴S＝3t2﹣123t+363；（3）存在．在R t△ABC中，tan33BCCABAB==∠，∴∠CAB＝30°∵∠HEO＝60°，∴∠HAE＝∠AHE 30°，∴AE＝HE＝3﹣t或t﹣3，如图5，当AH＝AO＝3时，过点E作EM⊥AH与M，则AM＝12AH＝32，在R t△AME中，cos∠MAE＝AMAE即cos30°＝32AE，∴AE3，即3﹣t＝3或t﹣3＝3；∴t＝3﹣3或t＝3+3；如图6，当AH＝HO时，∠HOA＝∠HAO＝30°，∵∠HEO＝60°，∴∠EHO＝90°，EO＝2HE＝2AE，∵AE+2AE＝3，∴AE＝1，即3﹣t＝1或t﹣3＝1，∴t＝2或t＝4；如图7，当OH＝OA＝时，∠HOB＝∠OAH＝30°，∴∠HOB＝60°＝∠HEB，∴点E和点O重合，∴AE＝AO＝3，当E刚开始时，3﹣t＝3，当E返回时t﹣3＝3，∴t＝0，t＝6（舍去），综上所述当t＝3﹣3，t＝3+3，t＝2，t＝4，t＝0时，△AOH是等腰三角形．【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质、平行四边形的判定、矩形、矩形的性质、矩形的判定、菱形、菱形的性质、菱形的判定等知识点23．（1）见解析；（2）见解析.【解析】【分析】（1）根据平行四边形的性质得到AB＝DC．根据全等三角形的判定定理即可得到结论．（2）根据全等三角形的性质得到∠B＝∠C．根据平行四边形的性质得到AB∥CD．根据矩形的判定定理即可得到结论．【详解】（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝DC．∵BF＝CE，∴BF﹣EF＝CE﹣EF，∴BE＝CF．在△ABE和△DCF中，∵AB DC AE DC BE CF=⎧⎪=⎨⎪=⎩，∴△ABE≌△DCF（SSS）；（2）证明：∵△ABE≌△DCF，∴∠B＝∠C．∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD．∴∠B+∠C＝180°．∴∠B＝∠C＝90°．∵四边形ABCD是平行四边形，∠B＝90°，∴四边形ABCD是矩形．【点睛】本题考查了矩形的判定，全等三角形的判定和性质，平行四边形的性质，正确的识别图形是解题的关键．24．8【解析】【分析】根据作法得到MN是线段AD的垂直平分线，则AE=DE，AF=DF，所以∠EAD=∠EDA，加上∠BAD=∠CAD，得到∠EDA=∠CAD，则可判断DE∥AC，同理DF∥AE，于是可判断四边形AEDF是平行四边形，加上EA=ED，则可判断四边形AEDF为菱形，所以AE=DE=DF=AF=4，然后利用平行线分线段成比例可计算BE的长．【详解】解：根据作法可知：MN是线段AD的垂直平分线，∴AE=DE，AF=DF，∴∠EAD=∠EDA，∵AD平分∠BAC，∴∠BAD=∠CAD，∴∠EDA=∠CAD，∴DE∥AC，同理DF∥AE，∴四边形AEDF是平行四边形，而EA=ED，∴四边形AEDF为菱形，∴AE=DE=DF=AF=4，∵DE∥AC，∴BE：AE=BD：CD，即BE：4=6：3，∴BE=8．【点睛】本题考查了作图-复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．也考查了菱形的判定与性质和平行线分线段成比例．25．（1）y＝x2﹣2x﹣3，（1，﹣4）；（2）见解析;（3）见解析.【解析】【分析】（1）设抛物线解析式为：y＝a（x+1）（x﹣3）, 将C（0，-3），代入可求出解析式，根据抛物线的顶点坐标公式求出D点即可.（2）由（1）可得BC＝3，CD＝，BD＝，△BCD是直角三角形，∠BCD＝90°，再分情况讨论：①当△PMB∽△BCD时，得点P（2，﹣3）；②当△BMP∽△BCD时，点P的坐标为（﹣，﹣）；（3）设QF为y，作FH⊥PM于点H，先证明△FHP∽△AOC，得出PQ＝＝2y，根据点B、C的坐标得到直线BC的表达式为：y＝x﹣3，设点P（m，m2﹣2m﹣3），点Q（m，m﹣3），求出PQ＝﹣m2+3m，即可解答.【详解】解：（1）设抛物线解析式为：y＝a（x+1）（x﹣3），将C（0，-3），代入可得：﹣3a＝﹣3，解得：a＝1，故抛物线的表达式为：y＝x2﹣2x﹣3，根据顶点坐标公式得出D的坐标为∴点D的坐标为（1，﹣4）；（2）由（1）知，点B、C、D的坐标分别为（3，0）、（0，﹣3）、（1，﹣4），则BC＝3，CD＝，BD＝，则△BCD是直角三角形，∠BCD＝90°，①当△PMB∽△BCD时，则∠MPB＝∠DBC，即：tan∠MPB＝tan∠DBC＝，∵点M（m，0），则点P（m，m2﹣2m﹣3），tan∠MPB＝，解得：m＝2或3（舍去3），故点P（2，﹣3）；②当△BMP∽△BCD时，同理可得：点P（﹣，﹣）；故点P的坐标为：（2，﹣3）或（﹣，﹣）；（3）设QF为y，作FH⊥PM于点H，∵OB＝OC，∴∠OCB＝∠OBC＝45°则FH＝QH＝y，∵PE∥AC，PM∥OC，则∠PEM＝∠HFP＝∠CAO，∴△FHP∽△AOC，则PH＝3FH＝y，∴PQ＝＝2y，根据点B、C的坐标求出直线BC的表达式为：y＝x﹣3，则点P（m，m2﹣2m﹣3），点Q（m，m﹣3），所以PQ＝m﹣3﹣（m2﹣2m﹣3）＝﹣m2+3m，即：2y＝﹣m2+3m，则y＝，．∴当m＝时，QF有最大值．【点睛】主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养．要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来，利用点的坐标的意义表示线段的长度，从而求出线段之间的关系．2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1．如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝30°，AB ＝4，D ，F 分别是AC ，BC 的中点，等腰直角三角形DEH 的边DE 经过点F ，EH 交BC 于点G ，且DF ＝2EF ，则CG 的长为（ ）A ．23B ．23﹣1C ．52D ．3+12．四个命题：①有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等；②三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分；③点P （1，2）关于原点的对称点坐标为（﹣1，﹣2）；④两圆的半径分别是3和4，圆心距为d ，若两圆有公共点，则1＜d ＜7．其中正确的是（ ）A ．①②B ．①③C ．②③D ．③④3．某市连续10天的最低气温统计如下（单位：℃）：4，5，4，7，7，8，7，6，5，7，该市这10天的最低气温的中位数是（ ）A ．6℃B ．6.5℃C ．7℃D ．7.5℃4．如图,AB 是☉O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E,点P 在☉O 上,PB 与CD 交于点F,∠PBC=∠C.若∠PBC=22.5°,☉O 的半径R=2,则劣弧AC 的长度为 ( )A.πB.C.2πD.π5．如图，正方形ABCD 内接于圆O ，4AB =，则图中阴影部分的面积是（ ）.A ．416π-B ．3216π-C ．1632π-D ．816π-6．如图是由5个相同的小正方体组成的几何体，其左视图是（ ）A ．B ．C ．D ．7．如图是直尺和一个等腰直角三角尺画平行线的示意图，图中∠α的度数为（ ）A ．30°B ．45°C ．60°D ．90°8．下列各数中，最小的实数是（ ）A.﹣5B.3C.0D.29．如图，在△ABC 中，∠C=90°，AC=BC=3cm ，动点P 从点A 出发，以2cm/s 的速度沿AB 方向运动到点B ，动点Q 同时从点A 出发，以1cm/s 的速度沿折线AC→CB 方向运动到点B ，先到达点B 的点保持与点B 重合，待另一个点到达点B 后同时停止运动。

第二单元《方程(组)与不等式(组)》中考知识点梳理第5讲一次方程(组)第6讲一元二次方程第7讲分式方程三、知识清单梳理第8讲一元一次不等式(组)知识点一：不等式及其基本性质关键点拨及对应举例1.不等式的相关概念（1）不等式：用不等号(＞，≥，＜，≤或≠)表示不等关系的式子.（2）不等式的解：使不等式成立的未知数的值.（3）不等式的解集：使不等式成立的未知数的取值范围.例：“a与b的差不大于1”用不等式表示为a－b≤1.2.不等式的基本性质性质1：若a＞b,则a±c>b±c；性质2：若a＞b,c>0，则ac>bc，ac>bc；性质3：若a＞b,c<0，则ac<bc，ac<bc.牢记不等式性质3，注意变号.如：在不等式－2x＞4中，若将不等式两边同时除以－2，可得x＜2.知识点二：一元一次不等式3.定义用不等号连接，含有一个未知数，并且含有未知数项的次数都是1的，左右两边为整式的式子叫做一元一次不等式. 例：若230mmx++>是关于x的一元一次不等式，则m的值为-1.4.解法（1）步骤：去分母；去括号；移项；合并同类项；系数化为1.失分点警示系数化为1时，注意系数的正负性，若系数是负数，则不等式改变方向.（2）解集在数轴上表示:x≥a x＞a x≤a x＜a知识点三：一元一次不等式组的定义及其解法5.定义由几个含有同一个未知数的一元一次不等式合在一起，就组成一个一元一次不等式组．（1）在表示解集时“≥”，“≤”表示含有，要用实心圆点表示；“＜”，“＞”表示不包含要用空心圆点表示．（2）已知不等式（组）的解集情况，求字母系数时，一般先视字母系数为常数，再逆用不等式（组）解集的定义，反推出含字母的方程，最后求出字母的值.如：已知不等式（a-1）x＜1-a 的解集是x＞-1，则a的取值范围是a＜1.6.解法先分别求出各个不等式的解集，再求出各个解集的公共部分7.不等式组解集的类型假设a＜b解集数轴表示口诀x ax b≥⎧⎨≥⎩x≥b大大取大x ax b≤⎧⎨≤⎩x≤a小小取小x ax b≥⎧⎨≤⎩a≤x≤b大小，小大中间找x ax b≤⎧⎨≥⎩无解大大，小小取不了知识点四：列不等式解决简单的实际问题8.列不等式解应用题（1）一般步骤：审题；设未知数；找出不等式关系；列不等式；解不等式；验检是否有意义.（2）应用不等式解决问题的情况：a.关键词：含有“至少（≥）”、“最多（≤）”、“不低于（≥）”、“不高于（≤）”、“不大（小）于”、“超过（＞）”、“不足（＜）”等；注意：列不等式解决实际问题中，设未知数时，不应带“至少”、“最多”等字眼，与方程中设未知数一致.。

第8讲一元一次不等式(组)命题点1一元一次不等式(组)的解法1．(2021·河北T4·2分)以下各数中，为不等式组2x－3>0，的解的是(C)x－4<0A．－1B．0C．2D．42．(202 1·河北T21·9分)定义新运算：对于任意实数a，b，都有a⊕b＝a(a－b)＋1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算．比方：2⊕5＝2(2－5)＋1＝2×(－3)＋1＝－6＋1＝－5.求(－2)⊕3的值；假设3⊕x的值小于13，求x的取值范围，并在如下图的数轴上表示出来．解：(1)(－2)⊕3＝－2×(－2－3)＋1＝－2×(－5)＋1＝10＋1＝11.(2)∵3⊕x<13，∴3(3－x)＋1<13.∴x>－1.在数轴上表示如下图．命题点2一元一次不等式的应用3．(2021·河北T22·8分)甲、乙两人准备整理一批新到的实验器材．假设甲单独整理需要40分钟完工；假设甲、乙共同整理20分钟后，乙需再单独整理20分钟才能完工．问乙单独整理多少分钟完工？假设乙因工作需要，他的整理时间不超过30分钟，那么甲至少整理多少分钟才能完工？解：(1)设乙单独整理x分钟完工，根据题意，得2020＋20＝1.解得x＝80.40＋x经检验，x＝80是原分式方程的解，且符合题意．答：乙单独整理80分钟完工．设甲整理y分钟，根据题意，得30 y80＋40≥1.解得y≥25.答：甲至少整理25分钟才能完工.重难点1一元一次不等式(组)的解法3x－5≤1，①(2021·自贡)解不等式组13－x<4x，②并在数轴上表示其解集．3【自主解答】解：解不等式①，得x≤2.解不等式②，得x＞1.∴不等式组的解集为1＜x≤2.将其表示在数轴上，如下图．5x－1【变式训练1】(2021·桂林)解不等式<x＋1，并把它的解集在数轴上表示出来．3解：去分母，得5x－1＜3x＋3.移项，得5x－3x＜3＋1.1合并同类项，得2x＜4.系数化为1，得x＜2.将不等式的解集表示在数轴上如下：12〔x＋1〕≤2，①【变式训练2】(2021·黄石)解不等式组并求出不等式组的整数解之和．x＋2 x＋32≥3，②解：解不等式①，得x≤3.解不等式②，得x≥0.那么不等式组的解集为0≤x≤3.所以不等式组的整数解之和为0＋1＋2＋3＝6.方法指导先解出不等式组中的各个不等式，再根据“同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到〞写出不等式组的解集．易错提示去分母时，不等式两边同乘一个适当的数，不要忘记将多项式分子作为一个整体加上括号，也不要漏乘不含分母的整数项．在数轴上表示解集时，注意实心圆点与空心圆圈的区别．重难点2一元一次不等式的实际应用(2021·郴州)郴州市正在创立“全国文明城市〞，某校拟举办“创文知识〞抢答赛，欲购置A、B两种奖品以鼓励抢答者．如果购置A种20件，B种15件，共需380元；如果购置A种15件，B种10件，共需280元．(1)A、B两种奖品每件各多少元？(2)现要购置A、B两种奖品共100件，总费用不超过900元，那么A种奖品最多购置多少件？【思路点拨】(1)设A种奖品每件x元，B种奖品每件y元，根据“如果购置A种20件，B种15件，共需380元；如果购置A种15件，B种10件，共需280元〞，列方程组求解可得；(2)设A种奖品购置a件，那么B种奖品购买(100－a)件，根据总价＝单价×购置数量结合总费用不超过900元列不等式，解之取其中最大的整数即可得出结论．【自主解答】解：(1)设A种奖品每件x元，B种奖品每件y元，根据题意，得20x＋15y＝380，x＝16，解得15x＋10y＝280.y＝4.答：A种奖品每件16元，B种奖品每件4元．设A种奖品购置a件，那么B种奖品购置(100－a)件，根据题意，得12516a＋4(100－a)≤900.解得a≤3.∵a为整数，∴a≤41.答：A种奖品最多购置41件．【变式训练3】一件商品的进价为500元，标价为 750元，商店要求以利润率不低于5%的售价打折出售，问售货员至多打几折出售此商品？解：设应打x折，根据题意，得750×－500≥500×5%.解得x≥7.答：售货员至多打7折出售此商品．方法指导1．求实际问题中的“至多〞“至少〞这类问题，常采用不等式锁定范围，即先根据题目的问题，直接设出未知数，2列出不等式，求出相应的范围，再根据题目要求，求出相应的整数解或正整数解． 2．解决不等式实际应用问题时，常用关键词与不等号的比照表：常用关键词符号 大于、多于、超过、高于 ＞ 小于、少于、缺乏、低于 ＜ 至少、不低于、不小于≥ 至多、不超过、不高于、不大于≤1．(2021 ·宿迁)假设a ＜b ，那么以下结论不一定成立的是(D)ab22A ．a －1＜b －1B ．2a ＜2bC.3<3 D ．a<b2．(2021 ·保定莲池区模拟 )不等式2x ≥x －1的解集在数轴上表示正确的选项是(B)3．(2021 ·保定竞秀区模拟)以下各数是不等式组x ＋3>2，的解是(D)1－2x<－3A ．0B ．－1C ．2D ．34．(2021 ·孝感)以下某不等式组的解集在数轴上表示如下图，那么该不等式组是(B)x －1<3 x －1<3 x －1>3 x －1>3A.B.C.D.x ＋1<3x ＋1<3x ＋1>3x ＋1>35．(2021·唐山乐亭县七年级期末)假设x ＋a>ax ＋1的解集为x>1，那么a 的取值范围为(A)A ．a<1B ．a>1C ．a>0D ．a<0x －a<－1，6．(2021·河北模拟)不等式组1－x的解集如下图(原点没标出)，那么a 的值为(D)3≤1A ．－1B ．0C ．1D ．27．(2021·张家口一模)a<0<b ，那么以下不等式组中一定有解的是(B)x>－a B.x>－b x>a D.x>－a A.x<－aC.x<bx<－bx<－b8．(2021·山西)2021 年国内航空公司规定：旅客乘机时，免费携带行李箱的长，宽，高三者之和不超过115cm.某厂家生产符合该规定的行李箱．行李箱的宽为 20cm ，长与高的比为8∶11，那么符合此规定的行李箱的高的最大值为55cm.39．(2021·唐山丰润区一模)小明解不等式1＋x2x＋1≤1的过程如图．请指出他解答过程中错误步骤的序号，并2－3写出正确的解答过程．解：去分母，得3(1＋x)－2(2x＋1)≤1.①去括号，得3＋3x－4x＋1≤1.②移项，得3x－4x≤1－3－1.③合并同类项，得－x≤－3.④两边都除以－1，得x≤3.⑤解：错误的选项是①②⑤，正确解答过程如下：去分母，得3(1＋x)－2(2x＋1)≤6.去括号，得3＋3x－4x－2≤6.移项，得3x－4x≤6－3＋2.合并同类项，得－x≤5.两边都除以－1，得x≥－5.2x－3≥x＋1，①10．解不等式组1并在数轴上表示出它的解集．x－2＞2〔x＋1〕，②解：解不等式①，得x≥4.解不等式②，得x>5.∴原不等式组的解集为x>5.不等式组的解集在数轴上表示：11．(2021·唐山乐亭县三中三模)有理数－3，1.(1)在如下图的数轴上，分别用A，B表示出－3，1这两个点；(2)假设|m|＝2，数轴上表示m的点介于点A，B之间，在点A右侧且到点B距离为5的点表示的数为n.解关于x 的不等式mx＋4<n，并把解集表示在如下图的数轴上．解：(1)如下图．由题意，得m＝－2，n＝6.2x＋4<6.2x<6－4.2x<2.x>－1.表示在数轴上如图．12．如图的宣传单为莱克印刷公司设计与印刷卡片计价方式的说明，妮娜打算请此印刷公司设计一款母亲节卡片并印刷，她再将卡片以每张15元的价格贩售．假设利润等于收入扣掉本钱，且本钱只考虑设计费与印刷费，那么她至少需印多少张卡片，才可使得卡片全数售出后的利润超过本钱的2成？解：设妮娜需印x张卡片，根据题意，得4115x－1000－5x＞0.2(1000＋5x)，解得x＞1333.∵x为整数，∴x≥134.答：妮娜至少需印134张卡片，才可使得卡片全数售出后的利润超过本钱的2成．13．(2021·荆门)关于x的不等式3x－m＋1>0的最小整数解为2，那么实数m的取值范围是(A) A．4≤m<7B．4<m<7C．4≤m≤7D．4<m≤7114．(2021·石家庄二模)假设a－2<5<a，那么a的值可以是(C)A．43B．42C．33D．3211提示：5＜a＜.215．(2021·恩施)关于x的不等式组x－m＜0，无解，那么m的取值范围为(A) 3x－1＞2〔x－1〕A．m≤－1B．m＜－1 C．－1＜m≤0D．－1≤m＜016x>a，a的取值范围是(C)．(2021·保定二模)如果不等式组恰有3个整数解，那么x<2A．a≤－1B．a<－1C．－2≤a<－1D．－2<a≤－1x＋k≤5－2x，17．(2021·邢台二模)关于x，y的不等式组34〔x－4〕≥x－1.2假设该不等式组的解为3≤x≤3，求k的值；(2)假设该不等式组的解中整数只有1和2，求k的取值范围．x＋k≤5－2x，①解：(1)34〔x－4〕≥x－1，②5－k2由①，得x≤3，由②，得x≥3.2∵不等式组的解集为3≤x≤3，5－k3＝3，解得k＝－4.5－k由题意2≤<3，解得－4<k≤－1.318．(2021·河北中考预测)如图，在数轴上有A，B，C，D四点，点A对应的数为a，点B对应的数为3，点D对应的数为t，假设CD＝4，且在数轴上移动．假设2AB表示的数始终位于点A的左侧，求a的取值范围，并把解集表示在数轴上；(2)当t为何值，且是整数时，点B落在C，D两点之间．5解：(1)∵AB＝3－a，2AB表示的数始终位于点A的左侧，2(3－a)<a，解得a>2.a<3，a的取值范围为2<a<3.在数轴上表示如图．∵CD＝4，且当点B落在C，D两点之间，t>3，∴解得3<t<7.－4<3.t是整数，∴t可以取4，5或6.x>－5，19．(2021·河北中考预测)x＝－2是不等式组的一个解，那么a的取值范围为a<5．x<－a＋36。