浙江大学第四届大学生演讲竞赛获奖名单
A. C. D.
5.请问十二地支中“巳”对应的是十二生肖中的哪一种动物？ A.龙 B.蛇 C.马 D.羊 6. 带点字注音正确的是__________。 A. 溯洄从之，道阻且跻．(j ī)。溯游从之，宛在水中坻．(ch í)。 B. 尺蠖(q ú)之屈，以求伸也；龙蛇之蛰(zh é)，以存身也。 C. 冬雷震震夏雨雪（雨yǔ，下雨） D. 癸（ku í）戌（x ū）年出生的小孩，生肖属狗。 7. “天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。” 这句话反映了__________。 A. 佛教思想 B. 儒家思想 C. 道家思想 D. 墨家思想 E. 法家思想 8. 李耳、南华真人、亚圣分别指的是 A.老子 庄子 孟子 B.鬼谷子 老子 曾子 C. 老子 庄子 荀子 D.老子 鬼谷子 孟子 9. 以下选项中不是同一个爱情故事中男女主角的是 A.卡西莫多和艾丝美拉达 B.哈姆雷特和奥菲利亚 C.张生和杜丽娘 D.阿波罗和达芙妮 10. 请问一天中的“申时” 指的是什么时间？ A.下午1点-3点 B.下午3点-5点 C.下午5点-7点 D.晚上7点-9点 11. 今年是2012壬辰年，请问2013年用干支表示是什么年？ A.壬卯 B.辛卯 C.壬巳 D.癸巳 12. 传说八卦的创制者是 ， 将其演为六十四卦。 A.伏羲 姬昌 B.大禹 姬旦 C.伏羲 孔子 D.大禹 孔子 13. 以下卦象是六十四卦中的既济卦，请说出这个卦象的下卦和下卦的卦象分别是 ，它们代表的自然界 的事物分别是 A.上卦是坎，代表水。下卦是离，代表火。 B. 上卦是离，代表水。下卦是坎，代表火。 C. 上卦是坎，代表火。下卦是离，代表水。 D. 上卦是离，代表火。下卦是坎，代表水。 14. 金庸在其小说《射雕英雄传》中创造了一种名为“降龙十八掌”的绝妙武功，以下为降龙十八掌的前五招为：第一式 亢龙有悔 ，第二式 飞龙在天，第三式 见龙在田，第四式 鸿渐于陆 ，第五式 潜龙勿用。其中 的招式来自于《周易乾》“九五”爻辞一些招式，请选出来自于“乾卦”的招式。 A.第一式 亢龙有悔 B.第二式 飞龙在天 C.第三式 见龙在田 D.第四式 鸿渐于陆 E.第五式 潜龙勿用 15. 下列关于诸子说法正确的是 A .战国时法家代表人物是韩非、李斯，他们都是孟子的弟子。 B. 孔子在家排行老三，因为他字仲尼。仲是排行老三的意思。 C. 战国时期与儒家并称为显学的是墨家。墨家是一个有着严密组织和严密纪律的团体，最高领 袖被称为“巨子”。 D.荀子提出性善论，他是先秦法家的代表人物。 16. 以下关于五行相生相克的说法正确的是 A. 火生金, 金生水。土克水，水克火。 B. 金生土, 土生木。水克火, 火克金。 C. 火生土, 土生木。土克水，水克火。 D. 金生水, 水生木。水克火, 火克金。
大学生主题演讲比赛策划范文 ★这篇《大学生主题演讲比赛策划范文》，是###特地为大家整理的，希望对大家有所协助！ 为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的 青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园 文化。定于四月中旬至五月中旬举行由※※大学党委宣传部、校团委 主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的※※大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。 一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校 声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对 我校实行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、 国际上有一定影响的地方综合性大学。 二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发 挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式 表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。 三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情， 增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。 四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院 团委与演讲与口才协会承办。 五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行 学院)。 六、活动过程安排： 1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演 讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通 过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2
名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前 要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。 2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式， 由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院 或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。 4、邀请评委。 5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院实行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7 时整举行演讲比赛复赛。 七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到 六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。 评分标准 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(4.5分) 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分) 3、声音洪亮，普通话标准流利(2分) 4、服装整洁，仪表端庄(1分) 5、时间限制(0.5分) 八、比赛流程 1、领导讲话致辞 2、参赛者依次演讲 3、专家点评 4、颁奖
诚信应考考出水平考出风格 大学城市学院 2010—2011学年第一学期期末考试试卷 《Java高级程序设计》 开课单位：计算分院；考试形式：开卷；考试时间：2011年1月16日所需时间：120 分钟 题序 一 二 三 总分 得分 评卷人 得分
一．__简答题_(本大题共_7__题，每题__5__分，共__35_分) 注意：回答问题尽量简明扼要。 多线程可以使用Runnable接口。是否可以认为，通过Runnable接口实现多线程的方式与Thread类没有任何关系？如果你认为有关系，那么Runnable实现类与Thread类是什么关系？请举例说明。 有关系； Thread类实现了Runnable接口，因此可以扩展了Thread即实现了Runnable接口。 采用“Runnable实现类”方式需要构造一个新的Thread对象，并把Runnable实现类的实例作为参数传入Thread的构造器中——Thread(task: Runnable)。 举例： public class TestRunnable { public static void main(String[] args) { Thread thread = new Thread(new AnTask()); thread.start(); } } class AnTask implements Runnable { Override public void run() { //do something } } 采用“扩展Thread类”方式无只需创建扩展Thread类的实例（无参构造）即可，但是不推荐使用这种方法，因为它将任务和运行任务的机制混在了一起。将任务从线程中分离出来是比较好的设计。 举例： public class TestThread { public static void main(String[] args) { Thread thread = new AnThread(); thread.start(); } } class AnThread extends Thread { Override public void run() { //do something } }
为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的※※大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。 一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。(转载于:大学生演讲比赛主题) 二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。 三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。 四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。 五、参加对象：※※大学所有全日制在校生（包括成教学院和知行学院）。 六、活动过程安排： 1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表（学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名）参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。 2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。 3、确定比赛场地。 4、邀请评委。 5、5月1（转载自第一范文网，请保留此标记。）8日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。 七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。 评分标准 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分） 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分） 3、声音洪亮，普通话标准流利（2分） 4、服装整洁，仪表端庄（1分） 5、时间限制（0.5分） 八、比赛流程 1、领导讲话致辞 2、参赛者依次演讲 3、专家点评 4、颁奖 5、参赛者代表讲话（评价与感想） 6、合影 注：（流程中可适当加入一至二个表演节目） 九、注意事项：
浙江大学第五届大学生数学建模竞赛题目 （A题、B题） 1.各参赛队可在公布的A、B两题中任选一题作答，在规定时间内完成论文。论文应包括 模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面，并附主要程序代码。 2.答卷用白色A4纸打印，上下左右各留出2.5厘米的页边距。论文第一页为封面，各参 赛队需从浙江大学数学建模实践基地网站https://www.doczj.com/doc/4c2817163.html,/mmb上下载答卷封面，如实填写后作为封面与论文全文装订成册. 论文题目和摘要写在论文第二页上，从第三页开始是论文正文。论文从第二页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。 3.论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。 4.论文题目用3号黑体字、一级标题用4号黑体字，并居中。论文中其他汉字一律采用小 4号黑色宋体字，行距用单倍行距。 5.提请各参赛队注意：摘要在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写摘要（注意篇幅 不能超过一页）。评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。 6.论文请于5月23日上午9：00-11：00期间交到以下地点之一: （1）玉泉校区欧阳纯美 数学楼104室（2）紫金港校区理学院学生会办公室（蓝田学园四舍104室）。 7.各参赛队应严格遵守竞赛规则，比赛开始后不得更换队员，不得与队外任何人（包括在 网上）讨论。 8.引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的 表述方式, 在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为： [编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。 参考文献中期刊杂志论文的表述方式为： [编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。 参考文献中网上资源的表述方式为： [编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。 9．请各参赛队妥善保管有关参赛资料（包括源程序等），以便答辩及异议期质询所用。10．本次竞赛题目版权属浙江大学数学建模实践基地所有，未经许可，不得转载。
大学生演讲比赛主题 篇一：大学生演讲比赛策划书 大学生演讲比赛策划书 篇二：大学生演讲主题 大学生励志演讲稿 —我的大学，我的梦 各位评委、亲爱的同学们：大家好！转眼间特别的2012年已有两月光阴从我们身边悄然而过。我们早已不是那满怀壮志的高中生，而是对未来充满期盼的大学生，然而在此当中的我们虽然饱尝了山穷水尽疑 无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为大学是我 们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。今天，我的演讲题目是 “我的大学，我的梦！”。
也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽 多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实， 他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大 学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。 也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子， 最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青 春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬 得他的母校犹如人间地狱的人，多
年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流 满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上 一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的 生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑 士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目 标是我们新的征途的开始！梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立
浙江大学城市学院数字逻辑期末考卷 2009-2010第一学期 学号：班级：姓名： 一、填空题：本题共20分，每小格一分 1、电路工作时对电源来讲有、、三种工作方式 2、电流的方向规定为移动的方向为实际方向。分析电路时的假定方向为。 3、求得电路元件中电流方向和电压方向一致时，该元件的功率为功率，电流方向和电压方向相反时，该元件的功率为功率。 4、理想电流源的内阻等于。理想电压源内阻等于。 5、二进制数的基数是。 6、逻辑函数中的逻辑变量值只有和二值。 7、逻辑代数中的基本逻辑运算有、、三种。 8、实现同一功能的TTL逻辑门电路有互补输出型、、三种 9、逻辑函数中，所有最小项的和为。任意两个最小项的乘积为。 10、触发器是一个具有功能的逻辑器件。 二、选择题：本题每小题有三个答案，选择正确的填入空格，每格2分共20分。 1、电路中任意时刻流入节点电流和等于流出节点的电流的定律是。 A 基尔霍夫电流定律B基尔霍夫电压定律 C 欧姆定律。 2、某一电路的恒流源器件接入支路中，则无论该电路的其他部分任何变化，该支路的不变。 A 功率; B 电压; C 电流; 3、某十进制数的编码为5421BCD格式。这是一种。 A 有权码，最高位的权值为8 ； B 有权码，最高位的权值为5； C 无权码编码 4、下面具有记忆功能的逻辑电路为。 A 译码器； B 加法器； C 计数器； 5、逻辑运算A+ 0·A + 1·A= 。 A 0 ； B 1 ； C A。 6、至少个4位二进制计数器可以构成模M =2009 的计数。 A. 5 B. 4 C. 3 7、电路输出具有“0”、“1”和“悬空”状态的器件是。 A 集电极开路门； B 三态门； C 触发器 8、下面电路的逻辑表达式正确的是。 A Y= A ； B Y= B ； C Y= AB
即兴演讲题目大全 1、曾经有这样一首小诗，饶有趣味： 你不可以左右天气，但你可以改变心情； 你不可以事事顺利，但你可以事事尽力； 你不可以改变不公，但你可以展现笑容； 你不可以预知明天，但你可以把握今天。 细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。 2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题， 即兴演讲。 3. 你心中对“朋友”的定义是什么？请围绕朋友这一主 题即兴演讲。 4、有人认为：青春像一座山背负一路感伤；郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即 兴演讲。 5、清晨-微风-草坪（展校园一景：柳条依依，绿草青青）注：（1）以上给出的词为即兴演讲的主题关键词；（2）括号内给出的是参考演讲方向，便于各位选手更好理解主题关键词，并非要求。 6、责任-义务-自豪感（使命感，主人翁精神） 7、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。 8、寻找幸福的人，有两类。 一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是 气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身 心、恬静自我。 请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。 8、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途；而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演 讲。 9、张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”（选自《十八春》）请以此为话题进行演讲。 9、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法 么？说说你的看法。 10、“不凡是瞬间的风景，平凡是永恒的罗兰。”谈谈你对这句话的理解，若要你选择，你会选择瞬间的风景还是永 恒的罗兰？ 11、曾经有这样一首小诗，饶有趣味： 你不可以左右天气，但你可以改变心情； 你不可以事事顺利，但你可以事事尽力； 你不可以改变不公，但你可以展现笑容； 你不可以与之明天，但你可以把握今天。 细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。
浙江大学第十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 决赛评审细则 一、本规则根据《浙江大学“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛管理办法（2015年12月修订）》制定。 二、评审委员会组成 学校竞赛组织委员会下设评审委员会，由相关学科具有高级专业技术职称的专家组成。评审委员会下设自然科学类、哲学社会科学类、科技发明制作类等三类若干评审小组，各组设组长1名，组员若干名。 三、申报作品基本要求 1．2017年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类本校中国籍本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。 2.参赛作品分自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作类三类。自然科学类学术论文的作者限本科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科。科技发明制作类分科技发明制作A类和科技发明制作B类。 3．涉及需由有关部门出具证明材料的参赛作品，须按《浙江大学“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛管理办法（2015年12月修订）》第三章第十八条的规定严格把关。 4．参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐。 5．评委可以对参赛作品的资格提出质疑，并提出质疑理由、证据或线索。受到质疑的作品，须提交书面说明，由评审委员会确定其参赛资格。 四、作品评审要求
1.评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等因素，作品本身应具有较高学术水平、实用价值和较强创新实力，侧重解决社会生产生活中的具体问题，对经济社会发展起到积极推动作用。其中，自然科学类学术论文侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性，哲学社会科学类社会调查报告和学术论文侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义，科技发明制作侧重考核作品的应用价值和转化前景。 2.评审注意本科生、硕士研究生、博士研究生在学识水平和科研能力上的差异，侧重鼓励有研究潜力的高年级本科生和硕士生，尤其是以本科生为第一负责人的优秀作品。 3.评审实行回避制度和保密制度。评委原则上不参加本人指导作品的评审工作。在评审结束之前，评委不得以任何方式对外宣布、泄露评审情况和结果。 4.竞赛采取打分评审制度。对有争议的作品，由评审委员会投票表决。 5.评审要求： （一）论文、报告类作品评审要求 结合作品的学术价值、现实意义、完成情况、已获得成绩（是否具有专利、获得奖项及论文发表等）、团队参与及导师指导情况等，对项目作出综合评价，重点考察作品的现实意义、学术价值和应用效果，主要包括内容有：
软件工程 一、单选题 1..软件测试的目的是_____________。 A.为了表明程序没有错误； B.为了说明程序能正确地执行 《 C.为了发现程序中的错误 D. ！ 为了评价程序的质量 正确答案是：C 》2.结构化方法是一种___________的软件开发方法。 A.面向用户《 B.面向数据结构 , C.面向对象 D. & 面向数据流 正确答案是：D
3.下面_________不是详细设计的图形工具。 A.程序流程图| B.N-S图 】 C.PDL D. # PAD 正确答案是：C … 4.下列关于功能性注释不正确的说法是__________。 A. 功能性注释嵌在源程序中，用于说明程序段或语句的功能以及数据的 状态 | B.用来说明程序段，需要在每一行都要加注释 ^ C.可使用空行或缩进，以便很容易区分注释和程序 D. ] 修改程序也应修改注释 正确答案是：B ; 5.下面____________开发阶段在典型环境下所需的人力百分比最高
A.可行性分析· B.需求分析 { C.软件设计 D. & 测试 正确答案是：D / 6.下列文档与维护人员有关的有_________。 A.软件需求说明书# B.项目开发计划 《 C.维护手册 D. 、 概要设计说明书 正确答案是：C ` 7.下列关于瀑布模型不正确的是___________。 A.瀑布模型上一阶段的变换结果是下一阶段的输入— B.瀑布模型每个阶段都不需要反馈
— C.瀑布模型提供了软件开发的基本框架 D. 【 瀑布模型存在局限性 正确答案是：B ：8.在白盒技术测试用例的设计中，以下覆盖标准中发现错误能力最强的是 ________ A.语句覆盖^ B.判定/条件覆盖 ） C.条件组合覆盖 D. \ 判定覆盖 正确答案是：C 9.软件调试技术包括__________ A.回溯法调试】 B.循环覆盖调试 ] C.边界值分析调试
演讲训练 一、演讲规则 1、自由成组，最多5人一组，共同参与演讲稿的组织与排练； 2、演讲时可1人或多人上台参与； 3、演讲时间为8分钟/次，超时未完成将被扣分； 4、制作简单PPT； 5、总分100分，占期末成绩的比重为20%； 6、评分依据： （1）小组长评分（20%） 各小组组长根据成员在演讲稿材料收集、排练等各项工作的参与表现给予评分，组长的分数由老师根据本小组演讲情况打分。 （2）演讲效果分（80%） 7、为鼓励上台演讲的同学，上台演讲的比未参加的加3分；未上台演讲的同学，如果要获得该分数，需要写书面材料一份，不得少于1000字。
二、演讲题目 1、我的梦想 2、我的家乡 3、尊重 4、“天宫一号与神八”对接的启示 5、如果金钱、美貌、权力、能力让你选其一，你会选哪个？ 6、如果我有500万？ 7、学会宽容 8、学会放弃 9、人最难超越的高度就是自己 10、知识真的能够改变命运吗？ 11、“成人”与“成才” 12、网络给我们带来了什么？ 13、“言行、仪表”与个人的发展 14、什么是个性？当今社会我们应该张扬什么样的个性？ 15、从头再来---怎样面对学习、生活中遇到的挫折？ 16、谈谈敌视记者现象 17、请以“不必要完美”为话题演讲 18、欲速则不达 19、谈谈“超级女生”对社会和文明的影响 20、网络文明应不应该迎合大众 21、安乐死违背人类文明吗 22、请对电视节目娱乐化谈谈自己的看法 23、从俄罗斯少年足球队横扫北京想到的 24、谈谈小悦悦事件与社会责任心 25、孔雀东南飞VS逃离北上广 26、蜗居与蚁族 27、谈谈富二代、官二代现象 28、人生处处是考场
得分 诚信应考 考出水平 考出风格 年级：_____________ 专业：_____________________ 班级：_________________ 学号： _______________ 姓名：__________________ …………………………………………………………..装………………….订………………….. 线……………………………………………………… 浙江大学城市学院《 管理学 》补考 开课单位： 商学院 ；考试形式：闭卷；考试时间：_2011_年__5_月__28__日；所需时间： 120 分钟 题序一二三四总 分得分 评卷人 一．单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分；请将您选择的答案填入下表对应的方格内） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1、管理的核心内容是： A 多种多样的； C 欲望的无限与资源有限间的矛盾； B 协调； D 通过科学的方法以有限的资源实现尽可能多的目标 2、有效的管理就是：
A 做正确的事； C 正确的做事； B 准确判断是非； D 既讲效率又讲效益 3、一个人在组织中是不是管理者，关键在于： A 是否履行管理四大职能； C 是否有直接下属； B 是否从事管理工作； D 是否指挥他人完成具体任务 4、中层管理者与高层管理者和基层管理者相比，更注重： A 日常管理事务； C 良好环境的创造； B 重大决策的正确性； D 主要关心的是具体任务的完成 5、指出下列关于组织设计重要性所有描述都正确的项： ①按需设岗，可避免人浮于事； ②有助于员工专业技能开发和利用； ③有助于节约管理费用； ④有助于明确每一个员工的任务和职责； ⑤有助于培养员工对组织的忠诚和员工管理； ⑥有助于组织外部相互间的协调配合和信息沟通 A ①②③④⑤⑥ C ①②④⑤； B ②③④⑤； D ①③④⑤⑥ 6、管理思想来源于： A社会生活； C人类的管理实践； B国家行政系统； D生产系统和宗教系统 7、指出下列各项中不属于泰勒科学管理理论的项： A 工作定额原理； C 职能工长制； B 经济人； D 贯彻“例外管理” 8、提出“人不仅是经济人，更是社会人，其劳动生产率受到社会的、心 理的和群体的因素的影响”这一观点的管理理论是： A行为科学理论； C 人际关系理论； B 霍桑实验； D 现代管理理论 9、企业领导在完成对企业战略、组织、制度、技术管理的同时，应把
大学生演讲比赛题目参考 为大家收集整理了《大学生演讲比赛题目参考》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！ 老师们，同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是：学会感恩。 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。 感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 常说：“三有三为。” 心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么? 心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么? 心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么? 有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人的帮
问题 1 1.When the Chinese businessmen invite their foreign counterparts to a __________, it shows that they are very sincere to cooperate with them. A. beast B. breast C. freeze D. feast 问题 2 1.The steadiness of the market can be made sure under the proper __________ of the government. A. intervention B. interruption C. instrument D. interpretation 问题 3 1.All of a sudden there were noises, shouts, and rushing footsteps. The clerks of the bank came out to see what the __________ was about. A. promotion B. commotion C. comment D. motion 问题 4
1.Keep small toys and items such as buttons out of the reach of children because these things can ___________ a baby easily. A. provoke B. chop C. choke D. stroke 问题 5 1.Reversing round a corner is one of the ____________ a driver is required to perform in a driving test. A. monuments B. manuscripts C. manners D. maneuvers 问题 6 1.An eighty-year-old woman was seriously hurt in what the police described as a(n) __________ motiveless attack. A. purposely B. apparently C. aggressively D. motionlessly 问题7 1.When the woman found her baby had disappeared, she was greatly ________ with worry.
浙江大学2010-2011学年大学生学科竞赛获奖名单 一、光电设计竞赛 第二届全国大学生光电设计竞赛浙江大学获奖名单 序号队员1 队员2 队员3 学院（系）指导教师奖项 1 倪晓烽周逯李辰光电信息工程学系、光电信息工程学系、信息与电子工程学系王晓萍二等奖 2 钟擎李昊然陈晓钰光电信息工程学系项震二等奖 3 杨霂钱之舟金孟仁电气工程学院、计算机学院、机械工程学系祁才君三等奖 4 杜昕鹏白园园邱蒙光电信息工程学系林斌三等奖 5 陆文杰陆梁军俞秋生控制科学与工程学系、光电信息工程学系、光电信息工程学系王立强参赛奖 6 诸专方辉张理中光电信息工程学系、信息与电子工程学系、电气工程学院郑晓东参赛奖 7 陈恺徐忆姜毅斌光电信息工程学系、控制科学与工程学系、光电信息工程学系侯昌伦参赛奖 8 张欢杨泱赵鼎光电信息工程学系王晓萍参赛奖 二、工程综合能力竞赛 第二届全国大学生工程综合能力竞赛浙江大学获奖名单 序号队员1 队员2 队员3 学院（系）指导教师奖项 1 张登雨古伟豪李勇机械工程学系周继烈、徐志农全国二等奖省一等奖 2 陈琦毛腾徐志伟机械工程学系徐志农、倪益华二等奖 3 唐赢武欧光礼余有芳机械工程学系倪益华、周继烈二等奖 三、工业设计竞赛获奖名单 1、2010年德国红点概念设计大赛红点设计大奖浙江大学获奖名单 序号作品名称参赛学生学院（系） 1 Panel Bin 邱懿武、徐思思、欧阳晨玲、袁思思、邵诗怡、罗哲宁、钱曼倩、吴方园计算机学院 2 Standing Roller 孙欣、邵诗怡、罗哲宁、袁思思、陈帆、邱懿武、林振宇、黄晓琳计算机学院 3 Home of Firefly 李琼、秦笃印、彭俊杰计算机学院
大学生励志演讲比赛策划方案一．演讲主题：困难使我更坚强 二．活动目的： 为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。 三．参赛对象：汽机学院全体学生（以贫困生为主） 四．比赛时间及地点： 初赛：11月26日晚6：30 工一B419会议室 复赛：12月11日晚6：30 工一B419会议室 五．参赛要求： 1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。 2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中（以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名）。 3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。 4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛
资格。 5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。 6.服装整洁，仪表端庄。 7.演讲时间必须控制在2~4分钟。 六.奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金) 七.活动过程安排策划： 1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页PPT（内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些），统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱。 4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排（安排表会提前公示），复赛则由参赛选手提前抽签。 5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。 7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的PPT。 8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。 八.比赛流程： 1.初赛 时间： 11月 26日晚上6：30
诚信应考 考出水平 考出风格 浙江大学城市学院 2007 — 2008 学年第 一 学期期末考试试卷 《 计算机网络 》 A 卷 开课单位： 计算分院 ； 考试形式：闭卷； 考试时间：_2008_年_1_月_4_日； 所需时间： 120 分钟 一．填空题（本大题共__10__题，每题__1__分，共__10__分。） 1. OSI 参考模型采用七层体系结构，Internet 上路由器工作于其中的 网络 层。 2. HDLC 帧可以分为三类：信息帧、监控帧和 无编号帧 。 3. 要求通信的接收端与发送端在时间基准上保持一致（包括开始时间、位边界、重复频率等） 称为 同步 。 4. 简单网络管理协议SNMP 采用 UDP 协议作为传输层协议。 5. 串行数据通信有三种不同方式，分别为：单工、半双工和 全双工 。 6. IEEE 的局域网包括三个层次（含子层），分别是物理层、 MAC/介质访问控制 子 层和 LLC 子层。 7. 匿名FTP 服务需要输入用户名和密码时，一般可以用 anonymous 作为用户 名。 8. 网络192.168.0.0/28的广播地址是 192.168.0.15 。 9. 贝尔系统的T1载波是一种 时分 多路复用方法。 10. 常用的防火墙技术可分为 包过滤路由器 和应用级网关两类。 二. 单项选择题（本大题共__30__题，每题__1__分，共__30__分。） 1．在OSI 参考模型中，在数据链路层之上的是 C 。
（A）物理层（B）应用层 （C）网络层（D）传输层 2．光纤传输原理是利用了光的A原理。 （A）反射（B）折射 （C）衍射（D）投射 3．以下地址掩码有效的是 D 。 （A）255.0.0.255 （B）0.0.0.255 （C）255.255.168.0 （D）255.255.255.192 4．以下IPv6地址中，表示错误的是 C 。 （A）21DA:0000:0000:0000:02AA:000F:FE08:9C5A （B）21DA::2AA:F:FE08:9C5A （C）21DA:: ::2AA:F:FE08:9C5A （D）21DA:0:0:0:2AA:F:FE08:9C5A 5．如果一个数据报分组的源IP地址是127.0.0.23，目的IP地址是127.255.255.255，那么这个目的地址是 B 。 （A）直接广播地址（B）回送地址 （C）受限广播地址（D）“这个网络上的特定主机”地址 6．从已知IP地址找出对应物理地址的映射过程的协议是 C 协议。 （A）DNS （B）RARP （C）ARP （D）ICMP 7．设置传输层的主要目的是A。 （A）实现分布式进程通信（B）实现无差错的数据传输 （C）进行路由选择（D）保证比特流透明传输 8．用CIDR方法给出的IP地址200.16.23.0/20，主机号是32位IP地址中的 D 。 （A）前20位（B）前12位 （C）后20位（D）后12位 9．Internet中发送邮件的协议是 C 协议。 （A）POP3 （B）HTTP （C）SMTP （D）SNMP 10．下列不是局域网特点的是 D 。 （A）为一个单位所拥有，且地理范围和站点数目均有限 （B）所有的站共享较高的总带宽 （C）较低的时延和较低的误码率 （D）各站为主从关系 11．TCP和UDP协议采用 C 对同一时刻通过网络的不同会话进行跟踪。
大学里的即兴演讲题目人生哲理 2010-06-10 22:09:23 阅读1623 评论0 字号：大中小订阅 1、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。 2、寻找幸福的人，有两类。 一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。 请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。 3、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途；而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。 4、张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”（选自《十八春》）请以此为话题进行演讲。 5、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。您同意这种说法么？说说你的看法。 6、“不凡是瞬间的风景，平凡是永恒的罗兰。”谈谈你对这句话的理解，若要你选择，你会选择瞬间的风景还是永恒的罗兰？ 7、曾经有这样一首小诗，饶有趣味： 你不可以左右天气，但你可以改变心情； 你不可以事事顺利，但你可以事事尽力； 你不可以改变不公，但你可以展现笑容； 你不可以与之明天，但你可以把握今天。 细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。 8、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。 9、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。 10、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话， 谈谈你的见解。 11、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。 12、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话：“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。 13、请以“生命中的空白”为话题演讲。 14、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。 15、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。 16、有人认为：青春像一座山背负一路感伤；郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的？请具体说说你对“青春”的看法。 17、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说：快跑！否则你会被狮子吃掉！狮子会对自己说：快跑！否则你会饿死在这里！请以这个小故事进行三分钟的演讲。
大学生演讲比赛演讲稿 大学生演讲比赛演讲稿（一）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好 矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，让我们一起飞翔信管xxx的xxx给您们带来最真挚的演讲。今天我演讲的题目是《而今迈步从头越》。 大学的我们渴望收获才华，学富五车。我们渴望搏击信息大潮，收获才能，引领it走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。 在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们，我们是否想过我们每天收获了什么？ 在校园的幽僻处，总有几个‘人约黄昏后’，动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗？ 此外，在宿舍里的‘腾云驾雾’，‘快活似神仙’，考场中的照抄作弊，熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗？ 我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送
了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识，是无法在社会上立足的。 生活腐化，追求时尚，崇尚名牌。玩物丧志，沉溺于网络世界。理性侏儒，缺乏判断能力和审美能力。学术精神的失落，道德低下，行为放荡，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏进去精神和承受力。如果您是老板，您会选择我们这样的员工吗？ 同学们，看看吧看看李开复教我们怎样度过大学四年。他说到：大学四年是人生中最关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有个正确的认识和规划。 同学们，醒醒吧是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。让我们问问自己，我们对得起含辛茹苦的父母吗？如果父母知道我们在学校中的表现，父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算四年我们需要花费多少钱，我们是否对的得起父母为我们付出的一切。 我的演讲完毕，谢谢大家 大学生演讲比赛演讲稿（二）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好 大家好人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气，今天，我的演讲题目是“我的大学，我的中国梦”。