《My Favourite Colours》My Favourites PPT公开课课件

Lesson 19 My Favourite Colour 教学设计

一、教学目标

1.知识目标：

复习表示颜色的四个单词red, yellow, green, blue,能用语言I / We /

They like___. My /Our/ Their favourite colour is___.表达对颜色的喜好。

2.能力目标：

能够用语言谈论不同颜色，表达自己的喜好和感情。

3.情感目标：

通过学习各种颜色的词汇，培养学生对生活的热爱之情和审美观。

二、教学重点：

掌握有关颜色的单词及用句型“What’s your favourite colour? My

favourite colour is________.”表达对颜色的喜好。

三、教学难点：

区分人称代词和物主代词的用法，及在情境中运用句型“Our favourite

colour is_______.”

四、教学准备:

电子白板课件，录音机，ppt课件，学生每人准备一张自己喜欢颜色的卡纸。

五、教学时数: 1课时

六、教学过程： Step I.Class Opening and Review.

1.Greeting.

T: Good morning, class!

S: Good morning, Miss Du!

T:Let’s sing a song, OK?

S:OK.

2.Sing a song:《The rainbow》

【设计意图】刚开始上课学生会有一些紧张或注意力不集中，通过唱歌的方式，可以让学生动起来，消除紧张情绪。由“彩虹”引入颜色单词，自然过渡到新课的学习。

Step II. New Concepts.

（一）重点单词：red，green，blue，yellow

1、T：What colour is the rainbow？

S：It’s........

冀教版 四年级英语下册

Lesson 19 My Favourite Colours

教学目标：

能听懂、会说、会读日常交际用语My favourite colour is______ .

能听懂、会说、会读和会写句型 I like______ . We like_______ .

教学重、难点：

能正确听、说、读、写句型I like_______ . We like______ .

教学过程：

Class opening and review

1. Let’s chant!

Colour Point （帮助学生复习颜色，激发学生学习兴趣）

2. Play a game.

Say the colour quickly.

What’s this?

What are these?

New concept

1. Ask and answer.

T：What's this？

S：It's a pen.

T：Good！This is a pen.

T：What colour is it？

S：It's black.

T：Very good！This is a black pen.Follow say it.

C：This is a black pen.

S：What's this？（书）

S：This is a book.

S：What colour is it？

S：It's yellow.

C：This is a yellow book. T：OK. What are these？

S：These are purple grapes.

T：You are a good boy. Let's say it.

C：These are purple grapes.

2. Game

规则：两名同学在教室内快速找出不同颜色的东西，用 This is... These are...表达，用时短的为赢（通过游戏的方式巩固所学知识，学生学习的更轻松更扎实）

Lesson19 My Favourite Colours 教学设计

教学目标：

1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：

favourite, colour, brown, blue.

2、学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：

—What’s your favourite colour?

—My favourite colour is......

3、能准确熟练地朗读对话，并能在课堂上进行一对一的练习。

4、通过各种颜色名词，培养学生对生活的热爱之情和审美观。

教学重点：

学生对于本课单词和句型的掌握理解和运用。

教学难点：

1 、能听懂会说单词favourite, colour, brown, blue.

2、 创新运用句子 My /Our/ Their favourite colour is___.

教学方法： 谈话法，讨论法，合作法，探究法。

教学准备：PPT，电子白板

教学过程：

一、Warming up:

1、Greeting:

T: Hello, boys and girls.

Ss: Hello, Miss yang.

T:How are you today?

Ss: Fine, thanks! And you?

T:Very well. Are you happy?

Ss: Yes.

T:I'm happy too. So I want to sing a song. Do you want to sing

a song?

Ss: Yes.

T: Let’s sing together.

(设计意图：活跃课堂气氛,营造轻松、愉悦的课堂氛围。) 2、PPT出示彩虹图片，引出“colour”，导入新课。

二. Learning（新知）

1.学习颜色单词brown, blue, green, red, yellow, black, white,

（教师出示图片与学生问答练习）

Lesson 19 My Favourite Colours

一、选出不同类的单词。

( ) 1. A. brown B. green C. colour

( ) 2. A. my B. I C. our

( ) 3. A. they B. we C. blue

( ) 4. A. sit B. stand C. favourite

( ) 5. A. like B. and C. but

二、读一读，涂一涂。

1. 2. 3.

a green tree a blue house a brown monkey

4. 5.

a red apple a yellow schoolbag

三、我会选。

( ) 1. ________ your favourite colour?

A. What’s B. What C. How’s

( ) 2. His favourite colour ________ purple.

A. am B. is C. are ( ) 3. ________ is our favourite colour.

A. Shorts B. Apples C. Blue

( ) 4. Red is my favourite, ________.

A. to B. too C. two

( ) 5. What colour is the chocolate(巧克力)?

A. Green. B. Brown. C. Yellow.

四、选词填空。

1. ________ like green and brown.

________ favourite colour is green.