人教版九年级道德与法治第一课,创新与发展的关系

知识点总结第一课踏上强国之路1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

2.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。

(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

(3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量3.中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4.为什么改革只有进行时,没有完成时?(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。

(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。

第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 ○坚持改革开放
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○走向共同富裕
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第二课创新驱动发展
○创新改变生活知识网络
○创新永无止境知识网络
第二单元民主与法治
第三课追求民主价值
○生活在民主国家知识网络
○参与民主生活知识网络
○夯筑法治基石
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○凝聚法治共识
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○延续文化血脉知识网络
○凝聚价值追求
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第六课 建设美丽中国
○正视发展挑战
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○共筑生命家园知识网络
第四单元和谐与梦想
第七课中华一家亲
○促进民族团结知识网络
○维护祖国统一
第八课中国人中国梦
○我们的梦想
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○共圆中国梦知识网络。

九上知识点梳理第一课踏上强国之路一、全面深化改革开放1.改革开放40多年来我国取得巨大成就的原因是什么？（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

（“将改革开放进行到底的坚定决心”最根本源于什么?）（2）主要原因：①坚持中国共产党的正确领导。

②落实新发展理念,转变发展方式。

③坚持实施创新驱动发展战略，转换增长动力。

④优化经济结构, 建设现代化经济体系。

⑤坚持以人民为中心的发展思想，保障改善民生。

2.新时代，我国社会主要矛盾是什么？人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

【知识补充】目前人民对美好生活需要，已不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长；我国社会生产力水平总体上显著提高，更突出矛盾是城乡、区域、收入分配等存在的不平衡不充分等问题，这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

人民日益增长的美好生活需要包括：①经济更加发展，物质生活水平不断提高。

②文化更加繁荣，精神生活不断充实。

③民主更加健全，充分享有当家作主的权力。

④法治更加完善，公民的各项合法权利得到保障。

⑤个人安全、社会安全、国家安全得到保障。

⑥环境权益得到维护，人与自然和谐发展。

3.我国为什么要坚定不移地推进改革开放？（改革开放重要性？必要性？改革开放40多年来我国取得的伟大成就,给我们什么启示? 结论?经验?）①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国之路、富民之路。

②我国还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

③只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。

④只有全面深化改革，才能有效应对重大挑战，才能实现中华民族的伟大复兴。

4.如何理解“我国开放的大门不会关闭，只会越开越大”？①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国之路、富民之路。

人教版九年级道德与法治上册第一、二单元（材料题)专题训练班级：姓名：1、创新改变生活，创新无处不在。

（1）、结合右图，请思考回答哪些因素可以推动创新？(3分，写出三点）答：人才；知识；资金；经济投入；创意点子等。

（2）、“创新是引领发展的第一动力”，请你简要说明理由。

答：①回顾人类历史，创新始终贯穿其间，创新是推动人类社会向前发展的重要力量；②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；③在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；④创新驱动是国家命运所系。

实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；⑤我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神，改革在创新中提升发展品质，改革创新推动中国走向富强等。

2、材料一：2021年3月5日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在参加第十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审核时强调，要倍加珍惜、继续坚持民族团结光荣传统和“模范自治区”崇高荣誉，巩固发展民族团结大局。

材料二：千川奔腾必有主流，万山磅礴必有主峰。

中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第四次会议圆满完成各项议程。

会议号召，人民政协各级组织、各参加单位和广大政协委员，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围，凝心聚力促发展、乘势而上开新局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

（1）、请写出材料一中所涉及的三种政治制度的全称。

答：人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(2)、“千川奔腾必有主流，万山磅礴必有主峰”，请问材料中的“主峰”是指什么？答：这里的“主峰”指以习近平同志为核心的中共中央（中国特色社会主义事业的领导核心或中国共产党）。

3、香港国安法在2020年6月30日颁布实施，填补了过去23年来维护国家安全方面的法律漏洞，令特区在维护国家安全的工作有法可依。

部编人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1框坚持改革开放教学设计一. 教材分析本课是人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新的第一课《踏上强国之路》的第一框《坚持改革开放》。

教材从历史的角度，介绍了我国改革开放的必要性和重要性，以及改革开放以来取得的伟大成就。

本课内容旨在帮助学生理解改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路，培养学生热爱祖国，热爱社会主义，树立远大理想的情怀。

二. 学情分析九年级的学生已经有一定的历史知识储备，对我国的历史有一定的了解。

但是，对于改革开放的深度和广度，以及其对国家发展的影响可能还缺乏深入的理解。

因此，在教学过程中，需要引导学生从历史的角度去理解改革开放，认识到改革开放对于国家发展的重要性。

三. 教学目标1.知识与技能：了解改革开放的必要性和重要性，理解改革开放以来我国取得的伟大成就。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探究的方式，学会从历史的角度分析问题，提高学生的分析问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，热爱社会主义，树立远大理想的情怀。

四. 教学重难点1.重点：改革开放的必要性和重要性，改革开放以来我国取得的伟大成就。

2.难点：如何引导学生从历史的角度理解改革开放，认识到改革开放对于国家发展的重要性。

五. 教学方法1.自主学习：学生通过自主学习，了解改革开放的必要性和重要性，掌握改革开放以来我国取得的伟大成就。

2.合作探究：学生通过合作探究，从历史的角度分析改革开放，理解改革开放对于国家发展的重要性。

3.案例分析：教师通过展示改革开放的典型案例，引导学生深入理解改革开放的必要性和重要性。

六. 教学准备1.教材：人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新的第一课《踏上强国之路》的第一框《坚持改革开放》。

2.课件：教师根据教学内容制作的课件。

3.案例材料：改革开放的典型案例。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示改革开放的典型案例，引导学生思考改革开放的必要性和重要性。

九上道法一至五课知识点第一课踏上强国之路1、促进改革开放的历史因素有哪些？①数百年来，富国强民一直是中华民族矢志追求的目标。

②中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；团结带领中国人民完成社会主义革命；团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。

③1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。

2、我国社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

3：改革开放是怎样促发展的？(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

4、中国腾飞的表现(1)中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。

(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

(3)改革开放是中国和世界从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。

5、中国腾飞的意义（1）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程。

不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。

（2）中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。