护理常识
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护理常识高考知识点总结一、概述护理是一门医学科学,它是为了保护、恢复和促进病人健康而进行的一种综合性的护理手段。
在高考中,护理常识是医学类考试专业的一部分,涉及到护理学的基本理论和实践知识。
二、常见疾病护理1. 心血管系统疾病:心脏病、高血压、冠心病等,需要进行心电监护、血压监测和家庭护理。
2. 呼吸系统疾病:哮喘、支气管炎等,需要进行呼吸道通畅护理、氧气疗法和体位护理。
3. 消化系统疾病:胃溃疡、胰腺炎等,需要进行饮食护理、胃肠减压护理和察感护理。
4. 泌尿系统疾病:肾炎、膀胱炎等,需要进行尿液监测、排尿护理和尿液培养护理。
5. 神经系统疾病:中风、帕金森病等,需要进行患者卧床护理、特殊肢体护理和心理护理。
6. 其他疾病:糖尿病、癫痫病等,需要进行侧卧护理、糖尿病饮食护理和癫痫患者症状观察。
三、护理技术1. 药物管理:包括药物的配药、给药、护理病人的药物反应和药物副作用的观察。
2. 注射技术:包括皮下注射、肌肉注射和静脉注射的操作步骤、护理观察和常见注意事项。
3. 气管插管护理:包括气管插管的操作、呼吸机的使用和气道护理的护理技术。
4. 导尿护理:包括导尿管的选择、患者的导尿护理和导尿管的更换。
5. 伤口护理:包括患者伤口的处理、伤口的消毒和伤口的敷料更换。
四、护理常识1. 护理常识的相关法律规定:涉及到护理实践中需要遵守的法律法规,例如患者知情同意、医疗纠纷处理等。
2. 护理常识的基本原则:包括护理的安全性、患者的尊严性、护理的专业性和护理的个性化。
3. 护理常识的传染病控制:包括护理人员的个人防护、医疗机构的传染病防控和患者的传染病防护。
五、护理实践技能1. 患者接诊和查房:包括患者病史的了解、患者基本生活状况的观察和患者精神状态的评估。
2. 一般卫生护理:包括患者个人卫生护理、病床的整理和病室的卫生护理。
3. 饮食护理:包括患者饮食的种类、饮食的烹饪和饮食的摄入量监测。
4. 功能锻炼护理:包括卧床患者的肢体功能锻炼和卧床患者的体位转换。
护理小妙招小窍门小常识1. 保持手部清洁:洗手是预防疾病传播的重要措施。
务必经常洗手,特别是在接触食物、接触动物、打喷嚏或咳嗽后。
使用肥皂和温水洗手至少20秒,确保彻底清洁。
2. 避免接触病菌:尽量避免接触感染源,如疾病患者、动物粪便等。
避免触摸自己的眼睛、口鼻等易受感染的部位。
3. 合理饮食:保持均衡饮食,摄取足够的营养物质,增强免疫力。
多食用新鲜水果、蔬菜、瘦肉和鱼类等。
避免过量摄入糖分和油脂。
4. 定期锻炼:适度的身体活动有助于增强身体的抵抗力,提高免疫力。
每天至少进行30分钟的有氧运动,如快走、慢跑、游泳等。
5. 注意水的质量:饮用安全干净的水是保持健康的关键。
使用过滤器或煮沸水来消除水中的有害细菌和病毒。
避免饮用未经处理的水源。
6. 养成良好的睡眠习惯:睡眠对身体恢复和免疫力的提高至关重要。
每晚保持7-8小时的高质量睡眠。
7. 控制压力:长期承受过多的压力会削弱免疫系统。
学会管理压力,通过放松技巧、深呼吸、做自己喜欢的事情等放松身心。
8. 定期体检:定期进行体检有助于早期发现潜在的健康问题,及时干预和治疗。
按照医生的建议进行体检,及时接种疫苗。
9. 保持良好的个人卫生习惯:衣物要常换洗,保持整洁。
使用纸巾或手帕遮嘴和鼻子打喷嚏和咳嗽。
用一次性纸巾擦汗。
10. 减少接触有害物质:尽量避免二手烟、有毒化学气体和其他有害物质的接触。
选择无毒、环保的清洁产品和个人护理产品。
这些小妙招和小常识可以帮助我们保持健康,预防疾病的发生。
但是,如果出现严重的健康问题,请及时就医。
什么是护士十知道
护士十知道是指护士在日常工作中需要掌握的十个重要知识点,这些知识点涵
盖了护士的专业技能、职业道德、患者安全等方面。
下面将逐一介绍这十个知识点。
一、护理常识
1.1 掌握基本护理技能,如测量体温、脉搏、呼吸等。
1.2 熟悉各种常见病症的护理方法和护理常规。
1.3 学习并掌握护理文化、护理伦理等相关知识。
二、医疗知识
2.1 了解各种常见病症的病因、症状及治疗方法。
2.2 熟悉各类医疗器械的使用方法和操作流程。
2.3 学习急救知识,掌握常见急救技能。
三、患者安全
3.1 熟悉患者安全管理制度,确保患者的安全和隐私。
3.2 学习并掌握医疗事故的处理方法和预防措施。
3.3 关注患者的情绪变化,及时进行心理护理和安慰。
四、职业道德
4.1 遵守护理伦理规范,保护患者的权益和隐私。
4.2 尊重患者的人格和尊严,提供优质的护理服务。
4.3 建立良好的职业形象,维护护士的专业声誉。
五、团队合作
5.1 与医生、护士长、其他护士和医护人员密切合作,共同为患者提供优质护理服务。
5.2 建立良好的沟通和协作机制,确保医疗工作的顺利进行。
5.3 学会倾听和尊重他人意见,共同为患者的康复和健康努力。
总结而言,护士十知道是护士在日常工作中需要掌握的重要知识点,包括护理常识、医疗知识、患者安全、职业道德和团队合作等方面。
只有不断学习和提升自身专业素养,才能更好地为患者服务,保障患者的健康和安全。
护理常用知识点口诀总结
一、基础护理常识
1.体温:腋下、口腔、肛门,都是常见的测量点;
2.脉搏:动脉搏动一分钟,正常一百次;
3.呼吸:每分钟十五次,观察有无呼吸困难;
4.血压:高压和低压,正常范围有变化;
5.身高:直立或坐立,记得调整标尺;
6.体重:清晨空腹称量,将衣物去掉。
二、卧床患者护理
1.翻身:一侧三小时翻,三点支撑是关键;
2.卧床:保持干燥洁净,防止皮肤发痒;
3.插尿管:定时排尿去,避免尿液积聚;
4.饮食:轻盐低脂肪,戒除煎炸油烟熏。
三、住院患者护理
1.病史:初次接触患者,了解病情背景;
2.检查:卧床或站立,用心听取;
3.用药:规律治疗,嘱托要详细;
4.伤口:定期更换,观察感染症状。
四、急救护理常识
1.意识:清醒说话无异常,予以观察即可;
2.不适:晕厥、抽动,需及时处理;
3.呼吸:窒息、呼吸困难,要施救及时;
4.出血:外伤出血不止,焦急求救处理。
五、老年患者护理
1.饮食:混合软食,少盐少糖油;
2.运动:适度锻炼,不宜过量劳累;
3.用药:规律按时,遵医嘱用药;
4.心理:关爱陪伴,避免孤独情绪。
护士必须知道的小常识护士作为医疗团队中的重要成员,承担着照顾病人、提供医疗服务和协助医生的重要职责。
为了更好地履行职责,护士需要具备一定的专业知识和技能。
以下是护士必须知道的一些小常识,以帮助他们提供更好的护理服务。
1. 感染控制常识护士应了解常见的感染途径和传播方式,掌握正确的手卫生、穿戴个人防护装备和消毒器械的方法。
同时,护士还需要了解各种感染控制策略和措施,如隔离技术、环境清洁等,以减少感染的风险。
2. 药物管理知识护士需要掌握各种常用药物的名称、用途、剂量和给药途径等信息,以确保正确给药。
此外,护士还应了解药物的不良反应和相互作用,以及紧急情况下的药物处理方法。
3. 基本急救技能护士应具备基本的急救技能,包括心肺复苏、止血、骨折固定等。
在病人突发状况下,护士能够迅速反应并采取适当的急救措施,以保证病人的安全。
4. 病人隐私保护护士需要了解病人隐私保护的法律法规和伦理要求,严格遵守医疗机构的隐私保护政策。
在与病人交流和处理病人信息时,护士应保持谨慎和敬业的态度,确保病人的隐私不被泄露。
5. 病人安全常识护士应了解病人安全的重要性,掌握各种安全措施和预防措施。
例如,正确使用病人标识、避免病人跌倒、防止医疗器械误用等。
护士还应积极参与医疗事故的报告和分析,以改进工作流程,提高病人安全水平。
6. 患者沟通技巧护士需要具备良好的沟通技巧,与病人建立良好的沟通关系。
护士应倾听病人的需求和关注,耐心解答病人的问题,并提供必要的心理支持。
通过有效的沟通,护士可以更好地了解病人的状况,提供个性化的护理服务。
7. 病人疼痛管理护士应了解疼痛的评估方法和管理原则,根据病人的疼痛程度和特点,制定个性化的疼痛管理方案。
护士还应教育病人和家属关于疼痛管理的知识,提供必要的疼痛缓解措施。
8. 病人营养知识护士需要了解病人的营养需求和摄入量,根据病人的状况制定合理的饮食计划。
护士还应提供营养教育,帮助病人和家属正确选择食物,保证病人获得充足的营养。
护考基础护理知识点
护考基础护理知识点如下:
1.护理的概念:是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题所产
生的反应。
2.护理的基本任务:减轻痛苦,预防疾病,恢复健康,促进健康。
3.医院的物理环境:空间、温度、湿度、通风、光线、装饰。
4.护理人员在工作中应做到"四轻"。
5.手术室应选用绿色或蓝色装饰。
6.医院的人际关系主要有:护患关系、病友关系、病人与其他人员
的关系。
7.病人床单位是指住院其间医疗机构供给病人使用的家具和设备,
它是病人休息、饮食、排泄、活动与治疗的最基本的生活单位。
8.铺床法有备用床、暂空床、麻醉床、卧床病人床的整理。
9.护理入院病人入院的程序:办理入院手续、实施卫生处置、护送
病人入病区。
学生护理常识
学生护理常识包括以下几个方面:
1. 个人卫生:保持良好的个人卫生习惯非常重要。
学生应该每天早晚刷牙,用温水洗脸,勤洗手,定期洗澡,保持身体清洁。
此外,还要注意修剪指甲,保持头发清洁整齐。
2. 饮食健康:学生应该保持均衡的饮食,多吃新鲜蔬菜水果,适量摄入蛋白质、碳水化合物和脂肪。
避免食用过多的油腻食品、辛辣食品和加工食品。
每天要喝足够的水,保持身体水分平衡。
3. 睡眠充足:学生需要保持充足的睡眠,以帮助身体恢复和成长。
一般来说,小学生每天需要睡眠 10 小时左右,初中生每天需要睡眠 9 小时左右,高中生每天需要睡眠 8 小时左右。
要保持规律的作息时间,避免熬夜和过度劳累。
4. 运动锻炼:学生应该每天进行适量的运动,如跑步、跳绳、打球等。
运动可以增强体质,提高免疫力,促进身体健康成长。
5. 心理健康:学生需要保持良好的心理状态,学会应对压力和挫折。
可以通过与家人、朋友交流,参加兴趣班、社团等活动来缓解压力,增强自信心和心理素质。
6. 安全意识:学生要具备基本的安全意识,如交通安全、防火安全、防溺水安全等。
在日常生活中要注意自我保护,避免发生意外事故。
总之,学生护理常识涵盖了个人卫生、饮食健康、睡眠充足、运动锻炼、心理健康和安全意识等方面。
家长和学校应该加强对学生的教育和指导,帮助他们养成良好的生活习惯和健康意识。
护理的基本常识一、护理的定义和作用护理是指通过科学的方法和技术,对病人进行身体和心理上的照料和关怀,以促进其康复和提高生活质量。
护理是医疗过程中不可或缺的一部分,它对于病人的恢复和治疗起着重要的作用。
二、护理的原则1.个体化原则:根据病人的特点和需求,提供个性化的护理服务。
每个病人的情况都是不同的,护理人员应根据病人的具体情况,制定相应的护理计划。
2.综合性原则:护理是一个综合性的工作,需要护士具备多方面的知识和技能。
护理人员应综合运用医学、心理学、社会学等多学科的知识,为病人提供全面的护理服务。
3.安全性原则:护理过程中要注意病人的安全,避免意外事故的发生。
护理人员应严格遵守操作规程,确保医疗器械的正确使用,以及病人在床上的安全。
4.连续性原则:护理是一个连续性的过程,护理人员应及时记录病人的情况,并与医生和其他护理人员进行有效的沟通和协作。
三、护理的技巧1.体位转换:长期卧床的病人容易发生压疮和肺部感染等并发症,护理人员应定时帮助病人转换体位,保持血液循环和呼吸通畅。
2.口腔护理:口腔是细菌滋生的场所,护理人员应定期帮助病人刷牙、漱口,保持口腔清洁。
3.皮肤护理:护理人员应定时给病人进行浴液擦洗和按摩,保持皮肤的清洁和血液循环。
4.导尿护理:护理人员应掌握正确的导尿技巧,避免感染和尿液滞留。
5.安全护理:护理人员应注意病人的安全,包括防止跌倒、摔伤等意外事故的发生。
四、护理中的常见问题解决方法1.病人疼痛:护理人员应了解病人的疼痛程度和疼痛类型,给予相应的药物和物理治疗,同时提供情感上的支持和安慰。
2.病人焦虑和抑郁:护理人员应倾听病人的心声,给予他们情感上的支持和安慰,帮助他们缓解焦虑和抑郁情绪。
3.病人营养不良:护理人员应关注病人的饮食情况,合理安排膳食,保证病人摄入足够的营养物质。
4.病人排泄问题:护理人员应定期观察病人的排泄情况,如出现异常应及时处理,避免感染和并发症的发生。
五、护理中的注意事项1.保持良好的职业道德和职业素养,尊重病人的隐私和尊严。
护理常识了解基本的护理原则和技巧护理是一项专业的工作,它涉及到对病人或需要特殊照料的个体进行照料和关爱。
了解基本的护理原则和技巧,不仅可以提供良好的护理服务,还能帮助提高病人的生活质量。
本文将介绍一些常见的护理原则和技巧。
一、基本护理原则1. 尊重和保护病人的权益:护士应尊重病人的隐私和尊严,保护他们的个人信息和权益。
在照料过程中,要与病人建立良好的沟通和信任关系,并尽量满足他们的合理需求。
2. 注重个人卫生和防护:护士在进行照料时要保持良好的个人卫生,如勤洗手、戴口罩和手套等。
同时,要采取必要的防护措施,防止疾病的传播。
3. 安全措施:护理过程中必须注重病人的安全。
护士应确保病人的床铺和环境整洁无菌,避免跌倒和滑倒的危险。
同时,要注意药物的正确使用和病人的营养摄入。
4. 定期评估和记录:护士需要定期评估病人的病情和身体状况,如体温、血压、心率等。
并将这些信息进行准确的记录,以便医生和其他护士参考。
5. 高效的沟通和团队合作:护士要与病人、家属、医生和其他护士进行有效的沟通,确保信息的流畅和准确。
同时,积极参与护理团队的合作,共同为病人提供更好的护理服务。
二、基本护理技巧1. 基本生活护理:包括帮助病人进行洗漱、更衣、进食和排泄等生活活动。
护士需要根据病人的实际情况,选择适当的辅助工具和技巧,确保病人的身体舒适和安全。
2. 皮肤护理:护士需要定期检查病人的皮肤情况,特别是长期卧床或行动不便的病人。
必要时,要进行皮肤清洁、保湿和预防疮疖的护理工作。
3. 导尿和造口护理:护士需要掌握正确的导尿和造口技巧,为病人实施相关的护理。
在操作过程中要注意卫生和规范,避免感染和其他并发症的发生。
4. 药物管理和监测:护士要准确记录和掌握病人的药物使用情况,如用药途径、剂量和频次等。
同时,需要及时监测病人的用药效果和不良反应,确保药物的安全和有效。
5. 急救措施:护士需要具备基本的急救技能,如心肺复苏、止血和急性伤病处理等。
一、常用卧位:1、中凹卧位:(1)姿势:抬高头胸部10--20°,抬高下肢20--30°(2)适用范围:休克患者。
抬高头胸部,有利于保持气道通畅,改善通气功能,从而改善缺氧状态;抬高下肢,有利于静脉血回流,增加心排出量而使休克症状得到改善。
2、端坐位:(1)姿势:扶患者做起,身体稍向前倾,床上放一跨床小桌,桌上放软枕,患者可伏桌歇息。
并用床头支架或者靠背架将床头抬高70--80°,使患者同时能向后依靠;膝膝下支架抬高15--20°。
必要时加床档,以保证患者安全。
(2)适用范围:心率衰竭,心包积液,支气管哮喘发作的患者,患者因呼吸困难而被迫日夜端坐。
3、头低足高位(1)姿势:患者仰卧,将一软枕横立于床头。
以防碰伤头部。
床尾用支托物垫高15—30cm。
处于这种体位患者会感到不适,因而不宜过长时间使用。
颅内压高者禁用。
(2)适用范围:①肺部分泌物引流,是痰易于咳出。
②十二指肠引流术,有利于胆汁引流。
③妊娠时胎膜早破,防止脐带脱落。
④根骨或者胫骨结节牵引式时,利用人体重力作为反牵引力。
4、膝胸卧位:(1)姿势:患者跪卧,两小腿平放床上,稍分开;大腿和床面垂直,胸贴床面,腹部悬空,臀部抬起,头转向一侧,两臂屈肘,放于头部两侧。
(2)适用范围:①用于肛门,直肠,乙状结肠镜检查及治疗。
②矫正胎位不正或子宫后倾。
③:促进产后子宫恢复。
二、青霉素休克的临床表现与急救措施:(1)临床表现:①呼吸道阻塞症状:由于喉头水肿,支气管痉挛,肺水肿引起胸闷,气促,哮喘,与呼吸困难,伴濒死感。
②循环衰竭症状:由于周围血管扩张导致有效循环量不足,而表现为面色苍白,出冷汗,发绀,脉搏细弱,血压下降。
③中枢神经症状:因脑组织缺氧,可表现为面部及四肢麻木,意识丧失,抽搐及大小便失禁等。
④其他过敏反应:可有荨麻疹,恶心,呕吐,腹痛与腹泻等。
(2)急救措施:①立即停药,协助患者平卧,报告医生,就地抢救。
②立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素1ml,小儿剂量酌减。
③给予氧气吸入,改善氧气症状。
三、冷疗法目的:(1)①减轻局部充血或出血。
②减轻疼痛。
③控制炎症扩散。
④降低体温。
(2)禁忌部位:①枕后,耳廓阴囊。
②心前区。
③腹部。
④足底。
(3)脸盆内盛放32--34℃温水,2∕3满或盛放30℃,25--35%乙醇200—300ml。
四、破伤风毒素过敏试验阴性的表现:皮丘红肿,硬结直径大于1.5cm,红晕范围直径超过4cm,有时出现伪足或痒感,全身过敏反应表现与青霉素过敏反应相类似,以血清病型反应多见。
脱敏的基本原理:小剂量注射时变应原所致生物活性介质的释放量稀少,不至于引起临床症状;短时间内连续多次药物注射可以逐渐消耗体内已经产生的IgE,最终可以全部注入所需药量而不致发病。
破伤风抗毒素脱敏注射法
按照上表每隔二十分钟注射一次。
五、输液:(1)选择穿刺部位:在穿刺点上方10—15cm处扎止血带。
(2)消毒皮肤:消毒范围为8χ10cm。
(3)通常情况下,成人40—60滴∕分钟,儿童20—40滴∕分钟。
六、心肺复苏步骤:①判断意识是否丧失②(高声呼救)③摆放急救体位④开放气道⑤检查有无呼吸
⑥紧急吹气两口⑦检查颈动脉搏动⑧心脏按压,对口吹气(比例15:2)⑨严重出血要立即止血。
七、按压有效性判断:①能扪及大动脉②口唇,面色,甲床等颜色有发绀转为红润③室颤波由细小变为粗大,甚至恢复窦性心律。
④瞳孔随之缩小,有时可有对光反应;⑤呼吸逐渐恢复;⑥昏迷变浅,出现反射或挣扎。
八、循环负荷过重反映:急性肺水肿呼吸困难胸闷咳嗽,咳分红色泡摸样谈。
处理:停止输液通知医生/给予高流量氧气吸入/遵医嘱给予镇静强心药物减少回心血量
/四肢轮扎
1. 世界卫生组织提出有效控制医院感染的关键措施为:清洁、消毒、灭菌、无菌技术、隔离、合理使用抗生素、消毒及灭菌的效果监测。
2. 消毒:是指用物理或者化学方法清除或杀灭传播媒介上除芽孢以外的所有病原微生物,使其达到无害化的的处理。
3. 灭菌:是指用物理或化学方法清除或杀灭传播媒介上所有病原微生物的处理。
包括致病微生物和非致病微生物,也包括细菌芽孢和真菌孢子。
4. 隔离:是将传染源,高度易感人群安置在指定地点,暂时避免和人群接触。
5. 无菌技术:是指在医疗、护理操作过程中,防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。
6. .清洁区包括治疗室,配餐室,更衣室,值班室,库房及病区以外的地区如:食堂,药房,营养室等。
7. 半污染区:医护办公室,病区走廊,检验室。
8. 污染区:病房,患者洗手间,浴室,病区外走廊等。
9. 脉搏短促:在单位时间内脉率少于心率。
正常人的脉率是60—100次∕分
10. 发热三个时期:体温上升期,高热持续期,退热期。
高热:39--40.9℃
11. 血压;使血管内流动的血液对单位面积血管壁的侧压力。
正常血压:收缩压90—139mmHg,舒张压:60—89mmHg,脉压30--40 mmHg,高血压:指十八岁以上的成年人收缩压≥140 mmHg和舒张压≦90 mmHg,低血压:血压低于90∕60 mmHg称为低血压。
12. 正常人安静状态下呼吸频率为16--20次∕分
13. 继发效应;只用冷或用热超过一定时间,产生与生理效应相反的作用,这种现象称为继发效应。
14. 医院饮食分为三大类:基本饮食,治疗饮食,实验饮食《饮血试验饮食》。
15. 治疗饮食:重要的有高热量饮食,高蛋白饮食,无盐低钠饮食。
16三查七对:三查指操作前,操作中,操作后查。
七对:对床号,姓名,药名,浓度,剂量,用法,时间,此外还应检查药物的质量。
17. 皮内注射:是将少量药业或生物制品注射于表皮与真皮之间的方法。
前臂掌侧下段。
18. 静脉血标本的采集:(1)全血标本(2)血清标本(3)血培养标本。
19. 系止血带:在穿刺部位上方(近心端)约6cm处,扎紧止血带。
(注意:止血带末端向上,以防止污染无菌区域。
)
20. 温水拭浴:32—34度温水、2/3满或盛放30度。
百分之25——35乙醇200—300ML。
21.营养素:能够在生物体内被利用,具有供给能量/构成机体及调节和维持生理功能的作用物质。
蛋白质、脂肪、糖类(热能营养素)、矿物质和微量元素、维生素、水
22.肌内注射法:臀大肌注射定位法/(十字/联线)臀中肌/臀小肌注射定位法(髂前上棘外侧三横指)。