百良镇中心校区2013-2014学年度教育教学工作计划

2013学年度第二学期教研工作总结提纲一、教研活动1.组织镇高效课堂研讨先后举行了小学语文高效课堂研讨、小学数学高效课堂研讨、小学英语高效课堂研讨及小学语文、数学、英语毕业复习研讨活动。

组织了大公镇城东镇小学语文复习研讨活动，配合县教研室对古贲小学进行了调研。

按照教师个人自荐，学校推荐和教管办最后确定的办法确定上课人选，一学期共有16名教师执教了镇级公开课。

2.协助有关部门组织教师参加省市县片各类教研活动7场次。

3.先后举行了六年级教学质量分析会和期中教学质量分析会，听部分教师随堂课，分析教师课堂教学中存在的问题。

二、教师培训1.组织2014年度教师继续教育报名工作，全镇各教师均报名参加了模块菜单式培训，指导读书式培训，网上培训以及各种专题培训。

2.组织316人次报名参加省市各级各类培训。

3.组织了5名教师参加了市级兼职音乐和体育培训。

4.全镇10多名教师参加了县教育技术装备管理与使用培训和信息化教学能手培训。

5.组织了2013年7名新招聘教师师德师风、课堂教学、教学效果考核鉴定工作。

三、其他工作1.配合做好各类专业技术职称申报评定工作。

本年度1名教师申报高级职称评定，3名教师申报中级职称评定，9名教师申报初级职称评定。

配合做好中小学幼儿园327名教师职称过渡工作。

2.在江苏省书法等级考试中，上半年共有581名师生参加了不同级别的考试。

3.组织中小学音乐、美术教室参加县中国梦海安美大赛，5名教师取得入围决赛的资格。

4.组织全镇中青年教师课堂教学竞赛。

全镇45周岁以下的小学语文、小学品德、幼儿园教师参加了教学设计与课件制作、课堂教学、粉笔字、即兴弹唱等技能竞赛。

产生的选手参加县比赛，一人获县一等奖，二人获县二等奖。

5.配合整理学前教育改革示范镇创建材料。

6.配合做好全国义务教育体育场地普查工作、教育技术装备督导检查工作。

7.组织全镇小学毕业年级学生体育追溯评价测试活动8.配合做好节俭过节、师德师风主题教育活动、510思廉日系列教育、廉政建设自查自纠等活动。

XXX镇中心小学2013年教育工作计划一、指导思想高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以党的“十八大”精神为指导，坚持以办好人民满意教育为宗旨，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》以提高全镇小学办学质量为重点，抓好小学课堂教学改革，推进教师队伍建设、学校项目建设和党风廉政建设，强化学校常规管理、安全管理、财务管理，狠抓“控辍保学”工作，努力促进我镇小学教育全面、协调，可持续发展。

二、主要工作目标和任务1.学前一年毛入园率达到 76%，学前三年毛入园率达到55%。

努力办好凤山镇中心幼儿园。

2.全镇小学适龄儿童入学率达到 99%，辍学率控制在 1%以内。

3.多渠道筹措资金，努力改善办学条件。

抓好校安工程建设任务，进一步改善学校办学条件，优化育人环境。

4.继续抓好学校的规范化建设和规范性管理，努力提高学校管理的规范化和科学化水平，进一步提升学校教育教学质量。

教学质量继续保持全县先进行列。

5.抓队伍建设，激活教职工工作活力。

一是年内继续抓好师德师风教育；二是进一步合理完善教师绩效工资方案，调动教职工工作积极性；三是严格考核学校领导班子成员，不断改进学校领导工作作风，切实提高工作效率。

三.主要措施（一）坚持以教育教学质量为中心，强化质量意识和质量监控1.开展课堂教学质量效益提升年活动。

把2013年作为课堂教学质量效益提升年，树立“教学中心”意识，真正把精力投放到教学管理和提高教学质量上来；认真分析教学改革的发展趋势和我镇教学动态，研究制定适合我镇发展的教学管理制度，向教学管理的精细化要质量。

2.广泛开展以提高教育教学质量为主题的教研教改活动，深入研究探讨提高教育教学质量的方法和途径。

镇中心小学和村小都要围绕如何提高教育教学质量开展教学工作、德育工作、学校管理等方面的调研活动，总结推广先进和做法和经验，研究解决存在的困难和问题；各学校要围绕如何提高教育教学质量开展校本教研和课题研究，研究探索在学科教学、德育工作、班级管理、学校管理等方面的方法和途径，提高教育教学工作效率，从而全面提高学生的思想文化素质。

2013—2014学年度上期教育教学工作计划2013—2014学年度上期教育教学工作计划朱阳镇中心学校2013—2014学年度上期教育教学工作计划认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。

一、工作思路以党的十八大精神和科学发展观为指导，围绕市教体局整体工作部署，用“惜时增效、轻负高效”教育理念统揽全局，大力弘扬“追求卓越、敢为人先、求真务实、善做善成”的灵宝教育精神，以促均衡、抓规范、提质量、保安全为主线，真抓实干，努力推动朱阳教育再上新台阶。

学校管理的最高境界是让校长成为一个闲人。

二、具体工作及措施（一）坚持不懈，落实好中小学规范化管理。

规范化管理是按教育规律办学的体现。

1、认真落实上级关于规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的有关文件精神和《灵宝市中小学管理基本规范》，扎实地做好“五禁”（严禁分重点班与非重点班；严禁给学生布置超量课外作业；严禁组织周考、月考；严禁延长学生在校学习时间；严禁教师体罚或变相体罚学生。

）、“四控”（控制班额；控制中小学辍学率；控制作息时间；控制课外作业量，并坚持实行课外作业分层布置和公示制。

）、“三开”（开齐开足开好课程）、“两关爱”（关爱留守儿童、关爱潜能生）和“一坚持”（坚持实行控辍保学责任制），巩固提高中小学规范化管理水平。

2、2013年秋季，初中、小学起始班额要分别控制在50人、45人以下，各校要积极探索实施小班化管理的有效办法。

3、深入开展学校管理上台阶活动，各校要科学规划，大胆创新，重心下移，精细管理。

坚持开展学校教育教学开放日活动，开展好人民满意学校创建活动。

4、继续开展对口支教工作，一、二小选派两名骨干教师到农村学校支教。

创新校际交流形式，对偏远农村学校、薄弱学校、教学点进行全方位帮扶，促进我镇教育教学工作均衡发展。

（二）始终不渝，做实德育工作。

走不进学生心灵的教育不是真教育。

1、育人为本，德育为先，立德树人。

认真贯彻落实党的十八大和教育规划纲要对学校德育工作的要求，将社会主义核心价值体系教育作为学校德育工作的基本内容，融入中小学德育工作全过程，进一步加强对广大中小学生的爱国主义教育、理想信念教育、集体主义教育、民族精神和时代精神教育，中小学生优良品德教育和行为规范养成教育、法制教育、环保教育和心理健康教育，全面提高中小学生思想道德素质和心理健康素质。

2013年镇中心学校工作计划2013年镇中心学校工作计划2013年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年，也是我镇教育巩固成果、夯实基础、持续发展、提升品牌的关键年。

今年我镇教育工作的总体要求是：以党的十八精神为指针，用“惜时增效，轻负高效”教育理念统揽全局，大力弘扬“追求卓越、敢为人先、求真务实、善做善成”的灵宝教育精神，坚持“学前教育抓规范、义务教育促均衡、基础教育提质量、人民满意为宗旨”的工作思路，规范办学行为，打造高效课堂，推进数字校园建设。

为建设“魅力、美丽、富裕、幸福”的新朱阳提供教育支撑。

一、工作目标（一）持续推进高效课堂工作。

巩固提升高效课堂成果，发挥学校备课组长、教学骨干、教学标兵和教学能手示范带动作用。

完善更加科学适用和富有特色的高效课堂教学模式，全面开展特色学科教学活动，全面提高教育教学质量。

（二）提高素质教育实施水平。

以人为本，立德树人，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。

切实减轻中小学生过重课业负担。

坚持健康第一方针，启动学校体育三年行动计划，抓好学校体卫艺工作。

持续推进特色学校建设，全面促进学校内涵发展。

（三）严格规范中小学办学行为。

坚持实行中小学规范化管理工作公示制、明察暗访制、举报受理制和责任追究制，重点抓好“两限”、“两开”、“两控”、“两规范”“三禁止”的落实。

进一步规范中小学招生秩序。

（四）加快数字校园建设步伐。

加快教育信息化进程，完成镇区学校网络中心建设任务，筹建朱阳教育专网。

进一步升级完全小学“班班通”设备，教学点数字教育资源覆盖面达到100%；中学各建成1个录播教室。

（五）巩固教育均衡发展成果。

继续开展对口支援工作，开展城乡学校对口支援工作、镇内学校对口支援工作，选派骨干教师到农村学校支教。

加大校际交流力度，对偏远农村学校、薄弱学校、教学点在政策、师资、办学条件实行倾斜，促进我镇教育教学工作均衡发展。

（六）加强教师队伍建设。

抓好教师岗位培训工作，全面落实中小学教师继续教育管理制度。

密山镇学校2013-2014学年度第二学期教学工作计划一、指导思想：教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。

新学期，我校紧紧围绕教学这个中心，抓好常规管理，深化课程改革，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量。

二、主要任务：1.组织教师开展教学基本功大赛活动，引领教师认真学习教育教学理论，明确课改方向，掌握新理念，切实提高教师教学业务水平。

2.根据教学实际开展针对性的课题研究，着重解决语、数、英课程教学中的热点、难点问题。

3.深入推进课堂教学改革，进一步推进“尝试性教学”模式的研究，组织开展学生学业水平评价工作，千方百计提高教学质量。

三、工作举措：（一）加强教学常规管理，努力提高教学工作的针对性和实效性1.制订好教学计划，有条不紊地开展教学工作。

学校要结合市教育局和进修学校工作计划，制订切合本校实际的计划，严格按课程计划安排好课程表，建立正常的教学秩序，不得随意增减课时，建立巡课和调课制度，要有记录。

教务处安排和实施好本学期的教研活动。

2.认真研读2011版课程标准和教材，在备课上狠下功夫。

做到“三个不”：不备课不得上课；不得抄袭现成教案；不得用旧备课笔记代替教案。

学校应对教师的备课每学期至少检查两次，查后既有量的分析，更要有质的分析，及时反馈意见：总结经验，指出问题，提出改进措施。

3.发挥课堂教学主渠道作用，规范课堂教学行为。

教师必须严格按课程表和教学计划上课，不得擅自改动课程表、私自调课或请他人上课。

学校要建立调课记录，明确课堂责任。

4.精心筛选布臵、认真批改和讲评作业，提高作业完成的准确度。

开学初要组织全体教师再次学习作业批改要求，批改要正确，批语要具体明确，重在指导和激励，评价恰当；批改文字表述要清楚规范，有批改日期；教师要建立《作业批改情况记录》，对学生每次作业的完成情况，作业中出现的典型错误、独特解法认真登记。

要求学生未做的要补做，做错的要改错，对于学生补做和改错的作业要认真细致地批改，提倡面批面改。

镇中心学校2013年工作计划为了进一步推进我镇中小学各项工作的顺利开展，现结合我镇的实际情况，制订2013年工作计划。

一、工作思路及工作目标全面贯彻落实科学发展观，按照“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量"的工作方针,围绕“普及”“公平”“优质"目标，结合我镇的实际，紧紧抓住“促进教育公平，提高教学质量”两大重点，巩固发展基础教育,努力提高我镇学校的管理水平，全面推进教育质量的提高。

加大控辍保学力度,努力完成县教育局下达的控辍保学的任务。

二、工作要点和措施1.深入学习十八大会议精神以及《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020）》,推动我镇教育科学发展。

2013年，学习好、宣传好、贯彻好党的十八大和国家中长期教育改革和发展是首要的政治任务。

以全面领会和牢固把握会议精神、全面推进教育改革与发展、办好人民满意的教育为中心任务，通过各种有效形式，开展学习宣传党的活动，把广大师生的思想认识统一到中央的精神和要求上来，组织和动员全体教育工作者投向到学习宣教活动中,使党的精神和要求进课堂、进教材、进师生头脑。

2。

加强党风廉政建设和政风、行风建设（1)继续深入开展“转作风、强效能、促发展”干部作风整顿活动；继续推进校园廉政文化建设工作，营造风清气正的校园环境。

（2）各支部组织党员过正常的组织生活,开展适当的有意义的活动。

（3)积极发展党员。

（4)充分发挥党员的先进模范作用，带头做好学校管理和教育教学工作。

（5）每期召开一次民主生活会。

3.加强学校常规管理,全面提升教育教学质量。

（1）继续按照“义务教育学校常规管理年”的各项常规管理要求，抓好学校各项常规常理工作,使各中小学管理更规范，更科学.（2）努力抓好中小学教学常规管理,实行文化素质检测评价及教学质量监控制度,全面提高中小学教育教学质量.（3）认真贯彻落实自治区“学校常规管理42条”，加大对学校常规管理工作的监督力度，引导学校工作走向规范化、制度化、科学化。

教学工作计划（2013—2014学年第二学期）南白中心校2014.2教学工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导,按照上级文件精神,根据县教研室的工作要求，围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平"两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”,提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。

二、主要工作（一）课程计划执行1.严格执行课程计划,规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。

2.严格执行山西省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神。

（二）教学研究1.继续开展校本教研活动。

各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定：定时间、定内容、定研究主题;五有：有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结.教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开展教研活动，做好活动记录和资料收集整理工作。

通过新教师上见面课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动,广泛、深入、持久地开展教学研究。

2。

开展“走出去，请进来"活动,积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动,参培教师在认真学习的基础上,要积极进行反思,回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。

3。

继续开展与太星小学的联谊活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领,不断提升教师课堂教学技能。

4。

组成几所学校联合的教研共同体,配合开展好相关教研活动。

(三）教学常规管理1。

巩固“四项教学规范达标”成果，备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。

2。

不断完善教育教学常规检查机制，推行月查制度、突击检查制度，并撰写月查总结，及时发现问题，研究补救措施。

惠民致远实验学校2013——2014第二学期年教学工作计划一、指导思想本学期，我校教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足我校教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程改革为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为突破口，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，提升实施新课程的能力，积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。

二、工作重点1、修改、完善各项管理制度和考评方案，强化制度的落实，使各项工作规范开展。

2、抓细、抓实、抓严教学常规，确保教学质量大幅度提高。

3、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，打造一流的教师队伍4.以“高效课堂”建设为抓手，规范教学，全面提升教学质量。

5、抓好学校特色工作，打造学校品牌。

三、工作主要措施：（一）统一思想，努力做好教学三件事1．建立良好的师生关系。

相处和谐胜过许多教育，有了良好的师生关系，对学生的教育就更容易成功，教学的效果更为显著。

（1）做学生的知心者。

我们要认识到教师和学生在人格上是平等的，首先要把学生当作人来看待，其次要认识到学生是还在成长、还没有成熟的人。

每位教师都要学会蹲下来看学生，站在孩子的角度想问题，真心与他们相处，了解他们的需求，理解他们的所作所为，与他们平等对话，努力成为孩子可交心的知己。

（2）做学生的引导者。

身教重于言教，每位教师都要不断地自我充电、自我完善，在个人修养、才学能力等方面率先垂范，做好学生发展的引导者。

教师不仅要关心学生学科成绩的提高，更要关注并引导学生在情感、态度与价值观，学习过程与方法、学科知识与技能等方面的全面提高与和谐发展，引导学生去发现、质疑、探究，在学习实践中主动、自主地发展。

（3）做学生的欣赏者。

欣赏学生是教师从事教学的金钥匙，每一个学生都有不同的长处，欣赏学生是对他们的赞赏与认可，是对学生学习行为的一种积极肯定，能大大激发孩子学习的热情和兴趣，增强他们的自信心和成就感。

郭里园小学2013—2014年度第二学期工作计划一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指针，认真落实区教体局教育工作会议精神与李吉林情境教育思想，以全面提升教育质量为核心，深入践行联合办学，进一步打造“和乐”学校文化建设，进一步彰显郭小“关怀”“游戏”“书香”教育特色，办人民满意、师生幸福的口碑学校。

二、主要工作（一）、坚持德育为首，改进方法求实效确立以人为本，落实“全员德育，全面德育，全程德育”德育理念，营造“和美•乐学”育人氛围。

1、强化养成教育，重视礼仪教育，加强安全管理；通过完善的“和乐美少年”、“和乐文明班级”和“和乐安全班级”评比制度，充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾督察岗”的宣传监督作用，引导学生变“学校要我守规范”为“为自己、为班级，我要守规范”，真正达到自我教育的境界。

2、开展丰富多彩主题教育活动。

充分利用元宵节、清明节、端午节等传统节日和“三八”、“五一”、“六一”等重要节日开展丰富多彩活动。

积极开展“江海绿洲”等社会实践活动，充分发挥学生校外活动场所、社会实践基地的育人作用。

继续开展郭小优秀的传统主题性大单元活动——第九届“读书节”。

3、加强法制教育和安全教育。

自觉按照法律法规的要求从事教育活动，从自身做起，从细节入手，把依法治校的原则真正落实到各个教育环节之中。

要结合本校、本年级、本班实际，经常性地对学生宣讲法律常识和安全知识，教育学生增强法制观念和安全意识，确保无重大伤害事故的发生。

4、加强阵地建设。

包括三个层面：一是社区，二是家庭，三是学校。

发挥校园网、广播、宣传栏的宣传教育作用；办好红领巾广播站和学校网页；利用晨会、升旗仪式，加大对优秀学生宣传力度，以激励全体学生。

（二）、提升师资层次，完善机制求发展教师素质的高低直接决定教改实验的成败。

现代化的教学呼唤高素质的教师，教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，以适应现代化教育教学的需要。

镇中心小学2013年学校工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想我校将以党的“十七大”精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，以创建“达标”学校为工作目标，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，有效提升教学质量和效益，为把学校打造成内涵发展、优质发展、可持续发展的现代化品牌学校再做新的贡献。

二、主要工作目标㈠努力实现四个“达标学校”创建目标1慈溪市师德师风建设达标学校和宁波市级“巾帼文明岗”的创建2慈溪市现代化教育装备达标镇的创建3宁波市首批中小学示范图书馆(室)创建4慈溪市平安校园的创建㈡认真落实二块“规范管理”热点工作1绩效工资的规范管理2德育工作的探索创新三、具体工作措施(一)坚持科学发展观，进一步完善学校管理体制学校领导班子和党政部门要组织好教育学习活动、业务培训活动、休闲娱乐活动，提升群体的亲和力，保证组织的凝聚力，努力办成和谐向上的温馨校园，最大限度地调动广大教职工的积极性，为学校综合实力的提高和可持续发展创造条件。

以民主和法治精神为支撑，以调动师生的积极性和创造性为出发点，并结合学校的发展特点，明确学校各岗位的管理责任，从校级领导、中层干部、办公室主任和教研组长、教师和班主任各个层面上分别加强领导，倡导合作，优化管理。

根据学校发展的需要，进一步完善规章制度，形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。

完善科学的评价体系和健全的绩效分配制度将是2013学年学校工作的重中之重。

本学期，立足于现状，分析我校面临的形势与困难，充分利用此次政府推行的“绩效工资”改革，在稳妥推进改革的前提下，加快学校各项制度的更新、重建与完善。

在涉及到教职工切身利益的工资分配制度、职称评审、职务聘任等方面进行全面的科学的制定相关实施细则，以保证学校运行的顺畅和高效。

加强对教师的师德、教学工作量、考勤、综合性等方面的考核，形成规范化、制度化，实现学校人性化管理和制度化管理的和谐统一。