教科版物理八年级下册第七章力单元测试1

八年级下册物理第七章力测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、下列作用力中，大小最接近1N的是（）A．蚂蚁的拉力B．人的拉力C．马的拉力D．托起两只鸡蛋的力2、起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是（）A．竖直向上B．向上C．竖直向下D．向下3、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地c.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球4、下列数值最接近实际情况的是：（）A．初中生的体重约为50NB．人步行的速度约为20m/sC．课桌的高度约为80cmD．正常人10次脉搏的时间约为1min5、有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（）．A．使用前必须检查指针是否在零刻度处B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜C．使用时避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D．不能测量超过弹簧测力计量程的力6、在湖中划船时，使船前进的的动力是( )A.桨划水的推力B.水直接对船的推力C.人对船的推力D.水对桨的推力7、小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是( )A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向8、如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。

其中说法正确的是（）A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力9、从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是（）A.重力和推力B.重力C.冲力D.惯性力10、下列民谚俗语能用"力的作用是相互的"来解释的是（）A．大树底下好乘凉B．一个巴掌拍不响C．身正不怕影子歪D．下雪不冷化雪冷11、关于力的说法，下列结论正确的是：( )A．只有接触的物体间才可能相互施加力B．力可以离开物体独立存在C．静止的物体不受力，运动的物体才受力D．受力的物体同时也是施力的物体12、在下列物体中，重力约是1 N的物体是( )A．一只小狗B．一个小学生C．一袋方便面D．一枝铅笔13、用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（）A．天平弹簧测力计测的都相同B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同D．天平、弹簧测力计测的都不同14、为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，选取弹簧和测力计进行实验，在实验过程中应控制不变的量是（）A.弹簧长度B.弹簧材料C.弹簧伸长量D.拉力15、如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）A．B．C．D．16、踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )A受到脚的作用力和重力B受到重力的作用C只受到脚的作有力D没有受到任何力的作用17、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )A．向前划船时，要用桨向后拨水B．人向前跑步时，要向后下方蹬地C．火箭起飞时，要向下方喷气D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球18、下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( ) A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向二、填空题（共10道总分30分）19、如图所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是________________________________．20、健身用的弹簧拉力器，共有四根并接在一起，假如每根伸长1cm要用1N的拉力，则将健身器拉长0.5m，需要拉力为N。

2019-2020学年教科版八年级物理下册第7章力单元测试题一．选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1．关于物体所受重力大小G与物体质量m的关系，图所示的图象中正确的是（）A．B．C．D．2．在门上A、B两点用力将门推开，在A点更容易将门推开，如图所示，这说明（）A．力的作用效果与力的大小有关B．力的作用效果与力的作用点有关C．力的作用效果与力的方向有关D．以上说法都不对3．2019年9月29日，中国女排以11战全胜的战绩获得第13届国际排联女排世界杯冠军，第十次在世界三大赛（奥运会、世锦赛、世界杯）登顶。

下列对运动员发球情景的分析正确的是（）A．发球时，只有排球受力发生了弹性形变B．发球时，手先对排球施加力，然后排球再对手施加力C．发球时，排球由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态D．发球时，排球飞出去说明手给排球的作用力大于排球给手的反作用力4．关于重力说法正确的是（）A．向上抛的小球离开手后不受重力作用B．空中匀速飞行的飞鸟只受重力作用C．重力的方向是垂直向下D．车厢内一个物体的重心不一定在物体上5．如图是某同学所画的物体在四种情况下所受力的示意图，其中不正确的是（）A．水平面上匀速前进的箱子B．一对平衡力在水平方向所受到的力C．在水中下沉的物体所受到的力D．浮在水面上的木块所受到的力6．小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交又叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开：下列现象中，与上述实验原理一致的是（）A．甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止B．乙图：抛出的球落回地面C．丙图：手握瓶子，瓶子不落下D．丁图：压路机压实路面7．已知被测物体的重力略超出弹簧测力计的量程，图的方法中无法完成测量的是（）A．B．C．D．8．如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是（）A．L1＝L2＝L3B．L1＝L2＜L3C．L1＝L2＞L3D．L1＞L2＞L39．如图所示为运动员掷铅球时的情景，能正确表示此时铅球受力示意图的是（忽略空气阻力）（）A．B．C．D．10．如图所示，属于增大摩擦的是（）A．鞋底的花纹B．合页上加润滑油C．轮滑鞋上的滑轮D．气垫船二．填空题（共8小题，每空1分，共17分）11．如图所示，分别用力F1、F2作用在A、B两点来开门，且F1与F2的大小相同，作用力的方向也相同，那么作用在点的力更容易把门打开（选填“A”或“B”），由此可见，力的作用效果与有关。

第七章力单元测试卷一、填空题1．自行车的轮胎上刻有花纹是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦．如图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是的．2．如图所示，弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止，则物体A受到的重力为_______N，弹簧测力计受到的合力为____N。

3．如图所示，A、B两物块叠放在一起，放于粗糙水平桌面上．现对B施加一个5 N的水平外力F，此时A、B均保持不动，则A、B间的摩擦力为____N，B与地面间的摩擦力为____N．4．图甲中，在A、B两处关门，较省力的是________，说明了力的作用效果与力的________有关，图乙中，建筑工人用重垂线检查所砌的墙壁是否竖直，如果墙壁和重锤线________，则墙壁是竖直的．5.弹簧测力计原理是在弹性限度内，弹簧所受的拉力和伸长成________．如图所示该弹簧测力计中手的拉力为________ N．6.人踢球时，对球施力的物体是_______，同时_______也受到球的作用力，这一事例说明_________.7.如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将________(填“上升”“不变”或“下降”)；这个实验说明力能改变物体的________．8.如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的_____．仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的____有关．二、单选题9．对下列物理量的认识中，最接近实际的是A．托起两个鸡蛋的力约为10NB．初中物理课本的长度约为26cmC．初三学生百米成绩约为8sD．一个普通中学生的质量约为500kg11．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。

下列对羽毛受到重力的分析中错误的是A．重力大小等于木片对它的支持力B．重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的a点D．重心位置在羽毛上的b点12．如图，用羊角锤拔铁钉，手握在锤柄的末端比握在锤柄的中部要容易些，这说明力的作用效果与下列哪一因素有关A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．施力物体13．下列物体的受力分析，错误的是A．放在水平面上的木块B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块D．被细线拉住的氢气球14．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中，将木块A放置于水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示．当向左拉动B时，测力计指针稳定．下列讨论中错误的是A．此装置可研究滑动力大小与压力的关系B．A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力C．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大15．关于摩擦，下列说法正确的是A．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力B．加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力太小带来危害D．两个相互接触的物体之间一定会产生摩擦力三、多选题16．如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C 以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止，那么关于摩擦力的说法，正确的是A．C不受摩擦力作用B．B不受摩擦力作用C．A受摩擦力的合力为零D．以A、B、C为整体，整体受到的摩擦力为零17．以下实际问题中，关于摩擦力的说法正确的是A．物体间摩擦力的大小并不是由物体重力的大小决定的B．摩擦力总是在两个物体相互接触时才会产生C．物体在做匀速直线运动时一定不受摩擦力D．不运动的物体有时也会受到摩擦力四、实验题18．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．表一：表二：（1）分析表一和表二数据可知：①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________；②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________（选填“大“或“小”）．（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是________（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是________测力计．（3）经实验探究发现：在表一中的空格中应填______cm．19.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

八年级下册物理第七章力测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、我们常用"鸡蛋碰石头"来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋(弱者)很容易被碰的"头破血流"，而石头(强者)却完好无损，对此现象的正确解释是( )A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C.它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都不对2、用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体，称量的结果是（）A．天平的示数相同，弹簧测力计的示数不同B．天平的示数不同，弹簧测力计的示数相同C．天平和弹簧测力计的示数都相同D．天平和弹簧测力计的示数都不同3、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是( )A.物体必须受到力的作用才能运动B.物体运动必定受力C.力是维持物体运动的原因D.力是改变物体运动状态的原因4、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。

下列关于这一现象的分析正确的是( )A．压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状B．弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状C．下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用D．上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用5、如图所示的运动情景中，最明显的反映出力使物体发生形变的是( )6、关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是（）A．使用时必须检查指针是否对准零刻度线B．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向D．不能用来测量超过它的测最范围的力7、下列情况中运动状态没有发生改变的是( )A．汽车起动B．汽车拐弯C．汽车减速上坡D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶8、用天平测出100g的水，步骤有：①将天平放在水平台上，调节平衡螺母，使天平的横梁平衡；②往右盘加入100g的砝码；③把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡；④向空玻璃杯中慢慢注人水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水就是所需称量的100g水。

图1 图2 初中物理学习材料唐玲出品第七章 单元测试题一、填空题1．如图1所示，将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上，当电风扇工作时，小车将 (选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”)，原因是_ 。

2. 超级飓风“迪安”于2007年8月21日凌晨在墨西哥尤卡坦半岛登陆，飓风给当地造成巨大破坏。

狂风把大树吹弯了腰，这是风力使树发了 ；狂风把地面上的一些物品吹得漫天飞舞，这是风力使地面上物品的 发生了改变。

3．在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的__________和_____________不同所产生的效果也不同。

4.如图2所示,是集市上常用的一种弹簧台秤。

它测得的是物体 __________ ，应用的物理原理是：作用在物体上的力越大，物体的 _______ 就越大。

5.某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.1N 的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个2N 的力,测得的结果为_______N 。

6.吹口琴时，空气冲击口琴内的簧片，簧片振动发出声音，但口琴保养注意事项之一是：不要过度用力猛吹，以免簧片受损或变音。

原因是。

7．学校正在建教学楼，小敏同学看到砖工师傅拿起半块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求（如图3），砖工师傅实际上是因陋就简制成了一个 ；这个仪器所包含的物理知识是 。

二、选择题10．欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也加了一个拉力，这两个力的（ ）A ．大小相同 B.方向相同 C.大小和作用点相同 D.三要素相同11.下面关于力学现象的解释中，不正确．．．的是（ ） A ．地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用的缘故图B ．“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力C ．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的D ．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状12. 测一个约6N 的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（ ）A. 量程10N ，分度值0.2NB. 量程5N ，分度值0.1NC. 量程15N ，分度值0.5ND. 以上三个弹簧测力计都可以用13.重约600N 的物体可能是下列中的哪一个？（ ）A ．一只鸡B ．一头耕牛C ．一头大象D ．一个成年人15. 根据力的作用效果可以感知力的存在。

第七章《力》单元测试题一、单项选择题1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( )A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）．A．重力 B．重力和手对铅球的推力 C．手对铅球的推力D．不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是： ( )A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D．压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是( )A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止8．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（）A．不断改变B．始终不变C．有时改变，有时不改变D．无法确定10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）A．一定吸引地球B．不一定吸引地球C．一定不吸引地球D．无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（）．A．利用凸透镜探究成像规律 B．利用录音机录下自己的歌声C．利用天平测物体的质量D．利用弹簧测力计测物体的重力三、实验题1.如下左图所示，斜面上物体的质量是5 kg，画出物体受到的重力.2. 如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上: 、、、.①观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g 值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题： （1）g 值相同的城市是____________________________；（2）g 值相差最大的两地是________________________；（3）试猜想g 值变化的原因可能是什么？__________________________________．3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是 ；（2）分析实验数据你可得到的结论（3）该弹簧原长是 cm ，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N.（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）4、力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙也对甲施加一个力．小明想：这两个力之间存在什么样的关系呢?为了探究相互作用的两个力之间的关地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极g 值大小9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地球纬度 0° 23°06/ 30°33/ 31°12/ 39°56/ 40°40/ 55°45/ 90°系，他设计以下实验：把两个弹簧秤A和B连在一起(如图所示)，用手拉弹簧秤A，此时，弹簧秤A对弹簧秤B有一个拉力F，大小从B弹簧秤秤可以读出，同时B弹簧秤对A弹簧秤也有一个拉力F，大小从A弹簧可以读出．改变手拉弹簧秤的力的大小，此时两弹簧秤的示数也随着改变，小明读出一组数据如下表：(1)根据小明的实验。

⼋年级物理下册第七章《⼒》单元测试题及答案⼋年级物理下学期第七章《⼒》单元测试题⼀、填空题（每空1分共34分）1、⼒是⼀个对另⼀个物体的作⽤，因此⼒不能脱离⽽存在。

由此可见，⼀个⼒肯定同时涉及两个物体，其中⼀个叫物体，另⼀个叫受⼒物体。

2、⼀个苹果或两个较⼩的鸡蛋放在⼿中静⽌时，对⼿的压⼒约为，⼀名普通的中学⽣站在地⾯上，对地⾯的重⼒约为。

3、⼒的做⽤效果表现在两个⽅⾯：①改变物体的②改变物体的扩展：⼒能使物体的运动状态发⽣变化，⼒可以使运动的物体下来，也可以使静⽌的物体起来，还可以使物体的运动速度、发⽣变化等。

4、⼒的三要素是指⼒的⼤⼩、⽅向和。

5、重垂线是根据______的原理制成的，建筑⼯⼈常⽤它来检查__ ___________，⽊⼯常⽤它来检查⼯作台__ ____________．6、⼀本书放在⽔平桌⾯上，书受到桌⾯的⼒；这个⼒的施⼒物体是，受⼒物体是．同时这本书对桌⾯产⽣，这个⼒的施⼒物体是，受⼒物体是___ ___。

7、⼈拉弹簧，拉⼒使弹簧变形了, 即发⽣了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度⼤⼩不变，踢球的⼒改变了⾜球运动的__ _ ___,即改变⾜球的__ ___ ________.8、如图所⽰，图(ABC)表⽰⼒可以改变物体的．图(D)表⽰⼒可以改变物体的．9、在物体所受重⼒跟质量的关系式中，G代表、m代表、g＝，它表⽰的物理意义10．弹簧测⼒计的基本原理是：弹簧所受的拉⼒与弹簧的_ ___成正⽐；弹簧测⼒计__(能／不能)在⽉球上测出拉⼒的⼤⼩．⼆、单项选择题（每题2分共32分）1．关于⼒的知识，下列说法错误的是（）A、⼩孩推墙时他也受到墙的推⼒B、⾜球运动员⽤头顶球，球的运动⽅向改变了，这表明⼒可以改变物体的运动状态C、⼈坐在沙发上，沙发凹下去，这表明⼒可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间，才能发⽣⼒的作⽤2．如图1所⽰，在弹簧测⼒计的两侧沿⽔平⽅向各加4N拉⼒并使其保持静⽌，此时弹簧测⼒计的⽰数为( )Ａ．0NＢ．2NＣ．4NＤ．8N3．关于重⼒的说法中错( )Ａ．地⾯上的所有物体都要受到重⼒的作⽤Ｂ．⽔往低处流是由于⽔受到重⼒的作⽤Ｃ．重⼒的作⽤不需要地球与物体直接接触Ｄ．“重垂线”是利⽤重⼒的⽅向总是垂直于地⾯向下的原理制成的4．⼩华归纳了⼀些使⽤弹簧测⼒计的⽅法，错误的是（）Ａ．所测的⼒的⼤⼩不能超过弹簧测⼒计刻度的最⼤值Ｂ．避免弹簧测⼒计指针、挂钩与外壳摩擦Ｃ．弹簧测⼒计必须⽔平放置，进⾏物体受⼒的测量Ｄ．使⽤前，要检查指针是否在零刻度位置．5．关于弹⼒的叙述正确的是（）Ａ．只有弹簧、橡⽪筋等物体才可能产⽣弹⼒Ｂ．弹⼒的⼤⼩只与形变的程度有关Ｃ．放在桌⾯上的⼀根弹簧⼀定产⽣了弹⼒Ｄ．压⼒、拉⼒、⽀持⼒都属于弹⼒6、当磁铁靠近铁钉时，下列说法中正确的是（）A．若磁铁和铁钉不接触，则它们之间就不会发⽣⼒的作⽤B．磁铁吸引铁钉，但磁铁对铁钉没有⼒的作⽤C．磁铁和铁钉是互相吸引的 D．磁铁吸引铁钉的⼒⼤于铁钉吸引磁铁的⼒7、下列各种情形中，运动状态没有发⽣改变的是（）A、⼀个物体绕着圆形轨道匀速转动B、跳伞运动员在空中匀速下落C、⼀个苹果从树上掉落D、扔出去的铅球在空中运动8、下列说法中不正确的是（）A．⼒是不能脱离物体⽽存在的B．发⽣作⽤的两个物体，每个物体既是施⼒物体，⼜是受⼒物体C．施⼒物体施⼒在前，受⼒物体受⼒在后 D．两个物体发⽣⼒的作⽤不⼀定接触9、有⼀把弹簧测⼒计，秤钩上不受⼒时，指针不是指在零刻度位置，⽽是指在N的位置上，此时⽤⼿拉弹簧测⼒计的秤钩，使弹簧测⼒计的⽰数为4N，则⼿拉弹簧的⼒（）图A ． N;B ． 4 N;C ． N;D ．⽆法判断.10. 下列物体的质量和重⼒估计正确的是 ( )A.⼀个中学⽣的体重⼤约是50N B ．⼀个苹果的质量⼤约是C.⼀只母鸡的重⼒⼤约是 D ．⼀个鸡蛋的质量⼤约是D.测量⼒的⼤⼩不能超出测⼒计的范围11．如图2所⽰，使⼀薄钢条的下端固定，现分别⽤不同的⼒去推它，使其发⽣如图①②③④各图中所⽰的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么能说明⼒的作⽤效果与⼒的作⽤点有关的图是( )A ．①②B ．①③C ．①④D ．②④12．若空⽓阻⼒不计，从⼿中抛出去的⼿榴弹，在空⽓中受到 ( )A ．空⽓和⼿的推⼒B ．⼿的推⼒C ．空⽓和地球的吸引⼒D ．重⼒13．下列各⼒中，不属于弹⼒的是( )A ．电线对电灯的拉⼒B ．桌⾯对茶杯的⽀持⼒C ．两块磁铁间的吸引⼒D ．书对桌⾯的压⼒14．物理学中为了研究问题的⽅便，往往将物体上各部分受到的重⼒集中于⼀点——重⼼，下列关于重⼼的说法正确的是( )A．重⼼是重⼒的作⽤点，⼀定在物体上 B．球形物体的重⼼在球⼼C．物体的形状改变，其重⼼的位置可以不变 D．将均匀⽊球的中⼼挖去以后，⽊球就没有重⼼了15．传说从⼀株苹果树上坠落的苹果激发⽜顿发现了万有引⼒定律。

八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附有答案)一、选择题。

1、下列关于力的说法中正确的是()A.两个物体不接触,就不会产生力的作用B.没有物体就没有力的作用C.一个物体也会产生力的作用D.两个物体相互接触,一定会产生力的作用2、如图所示，当用力F₁作用在门上，门将打开，当用力F₂作用在门上，门将关上，且F₁=F ₂,这说明力的作用效果与力的( )A.大小有关B.方向有关C.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关3、“以卵击石”,卵破的施力物体是()A.人B.卵C.石D.手4、如图所示的物体不能产生弹力的是（）A．压弯的锯条B．被挤压后的橡皮泥C．拉长的橡皮筋D．拉弯的竹子5、一个圆球在圆弧面内滚动，下面几个图中能够正确表示其所受重力的示意图的是（）A．B．C．D．6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力的作用效果与力的作用点有关8、关于乒乓球运动，下列说法正确的是（）A．乒乓球被球拍击打时没有惯性B．球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落C．球在空中运动时，运动状态不变D．击球时，球和球拍都会发生弹性形变9、g＝9.8N/kg，所表示的意思是()A．物体所受的重力是它的质量的9.8倍B．1kg就是9.8NC．质量是1kg的物体，受到的重力是9.8ND．质量是9.8kg的物体，受到的重力是1N10、小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时要不停地改变手拿茶壶的位置,这体现出()A.力的作用效果与力的大小有关B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关D.力的作用效果与以上三者都有关11、某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为4N，则物体的重力为（）A．一定等于4N B．一定小于4NC．一定大于4N D．以上情况都有可能12、下列有关质量与重力的说法中，正确的是（）A．物体的质量由重力决定，跟它受到的重力成正比B．重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下C．质量为1kg的物体重9.8N，因此1kg=9.8ND．地球对物体的吸引力就是物体的重力13、下列关于力的说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用B．受力物体同时一定也是施力物体C．相互不接触的物体没有力的作用D．力是改变物体运动状态的原因14、如图所示，用橡胶制造的汽车轮胎，能减轻汽车行驶时的震动与颠簸，利用的是橡胶具有（）A．较好的绝缘性B．较强的弹性C．较差的导电性D．较大的耐磨性15、如果没有重力，下列说法中不正确的是（）。

第七章力一、选择题 ( 每题 4 分，共 36 分 )1．以下相关力的说法中，正确的选项是()A．力的作用成效与力的大小、方向和作用点都相关B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子敌手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D．重力的方向老是垂直向下的2．图 7－ Z－ 1 是运动员进行竞赛时的情形，此中说法不正确的选项是()图 7－ Z－1A．运动员对撑竿的作使劲，使撑竿发生了形变B．撑竿对运动员的作使劲，使运动员的运动状态发生了改变C．撑竿对运动员的作使劲方向是向后的D．撑竿因发生形变而对人有弹力3．马拉车行进时，马拉车的力和车拉马的力是一对互相作使劲，这两个力的三因素相同的是()A．大小 B ．方向 C ．作用点 D ．都不同样4．一名中学生的体重最靠近()A．5 N B ．50 N C ．500 N D ．5000 N5．将一个质量为0.5 kg 的实心小球依据如图7－ Z－2 所示的方式用金属杆固定在墙上。

此时，小球所受重力的大小和方向分别为( g取 10 N/kg)()图 7－ Z－2A． 5 N 竖直向上 B ． 10 N 沿金属杆斜向上C． 10 N沿金属杆斜向下 D ． 5 N竖直向下6．图 7－ Z－ 3 中对于重力的表示图正确的选项是()图 7－ Z－37．如图 7－Z－ 4 所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

相关此实验的说法中正确的选项是 ()图 7－ Z－4A．剖析甲、乙可得，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力相关B．剖析甲、丁可得，滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积相关C．乙、丙是研究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗拙程度能否相关D．丙、丁是研究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积能否相关8．如图 7－ Z－5 所示的实例中，为了增大摩擦的是()图 7－ Z－59．如图 7－Z－ 6 所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在粗拙水平川面上转动的过程中受到()图 7－ Z－6A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前转动的力二、填空题 ( 每空 2 分，共 22 分 )10．2015 年 5 月 11 日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，此中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆睁开。

教科版八年级下册物理第七章《力》单元测试题（一）及答案一、选择题（每小题2分，共30分）1．下列物体中物重最接近1N的是：（）A．一袋方便面B．一张学生课桌C．一枚大头针D．一块砖2．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（）A．天平B．弹簧秤C．杆秤D．磅秤3．小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是：（）A．地球和小车B．地面和小车C．小慧和小车D．小车和小慧4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：（）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大5．如图7.1-1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是：（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力6．如图7.1-2所示的事例中，属于运用了重力方向的是：（）7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关8．如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是：（）9．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（）A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B．使用前指针要“校零”C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10．关于力的说法，下列结论正确的是：（）A．只有接触的物体间才可能相互施加力B．力可以离开物体独立存在C．静止的物体不受力，运动的物体才受力D．受力的物体同时也是施力的物体11．航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是：（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身D．引体向上12．足球离开脚面后在空中飞行的过程中（不计空气阻力），使足球运动状态发生改变的施力物体是：（）A．脚B．足球C．守门员D．地球13．小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重力是：（）A．一定为10.0N B．一定小于10.0NC．一定大于10.0N D．以上说法都不正确14．如图7.1-5所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是：（）15．关于力的知识,下列说法中错误的是：（）A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用二、填空题（每空1分，共25分）1．国际单位制中力的单位是＿＿＿＿；力的三要素：力的＿＿＿＿、方向、和＿＿＿＿。