社会心理学(南开大学精品课程)11

社会心理学(南开大学) 全章节测试题库及答案社会心理学(南开高校) 全章节测试题库及答案1【单选题】社会化是指一个人从自然人转变为()的过程。

A、经济人B、法人C、社会人D、简洁人我的答案:C2【单选题】"儿童时候的经受准备着人的一生"这个观点属于以下哪位?()A、弗洛伊德B、尼采C、苏格拉底D、荣格我的答案:A3【单选题】从宏观的角度来看,影响一个人社会化最重要的因素是()。

A、社会经济环境B、社会政治环境C、社会生态环境D、社会文化环境我的答案:D4【推断题】吴江霖先生认为,心理学有两大分支,即生理心理学和社会心理学。

()我的答案:5【推断题】社会心理学来源于多个学科,所以她并不是一个独立的学科。

()我的答案:社会心理学的定义及争论对象(二)1【单选题】以下哪一项不属于社会认知争论的范围?()A、熟识别人B、熟识自己C、熟识人与人之间的关系D、熟识人与自然之间的关系我的答案:D2【单选题】看到一个人身上的某一个优点,就误认为他身上其他方面也有优点,这叫做()。

A、相像假定作用B、光环作用C、巴纳姆效应D、霍桑效应我的答案:B3【单选题】军事心理学涉及到两条途径,即()和军事社会心理学。

A、军事教育心理学B、作战心理学C、军事工程心理学D、军事测量心理学我的答案:C4【推断题】影响社会认知的因素有三个,分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件。

我的答案:5【推断题】社会心理学的争论与应用是不能分开的。

()我的答案:社会心理学的争论方法(一)1【单选题】社会心理学争论某一种社会心理和社会行为发生的规律时,最重要的是挖掘其()。

A、具体的表现B、形成的过程C、产生的缘由D、造成的后果我的答案:C2【单选题】下面哪一项揭示了因果?()A、男生随年纪增长长出了胡子B、按下电闸,设备断电C、发烧的人体温越高,脸颊越烫D、吸烟缩短人的寿命我的答案:B3【单选题】要测试同学的数学成果需要用数学卷子而不是语文卷子,这是一个()问题。

社会心理学第一章绪论本章学习目标社会心理学的定义社会心理学的研究范围社会心理学研究的方法论社会心理学研究的具体方法社会心理学研究的伦理问题早在两千多年以前，人类对自身在社会生活中表现出来的社会心理和社会行为就抱有极大的兴趣。

从著名的思想家到普通人，都时常在思索人们何以有爱，何以有恨，何以个体独处时的行为与有他人在场时会表现得很不相同，等等。

但是，社会心理学（social psychology）作为一门独立的学科诞生至今才有百年的历史。

如今，这门年轻的学科不仅在体系上日趋成熟和完整，而且在实际生活中表现出越来越巨大的应用价值。

作为一本教科书，本书将要对社会心理学各个领域的研究成果作较为全面系统的介绍。

在第一章中，则概要地讨论一下社会心理学的定义、研究范围和研究方法。

第一节社会心理学的定义和研究范围一、社会心理学的定义在接触一门学科时，初学者总想一开始就明确它的定义是什么。

不过，对于社会心理学，要下一个确切的、所有社会心理学家都能接受的定义是十分困难的。

这不仅是因为这门学科的研究对象广泛而复杂，还因为研究者们所持的理论观点至今仍不尽相同。

为使读者对社会心理学的定义问题有较为全面的了解，我们把西方、前苏联以及我国社会心理学界提出的一些定义分别列出来，并提出本书作者的看法。

（一）西方社会心理学界的定义由于受心理学和社会学这两门学科的基本理论的影响，西方社会心理学界对社会心理学的定义大体可分为两类：一类是强调社会心理学要研究人的社会行为，认为社会心理学是研究人的社会行为的科学。

另一类则强调社会心理学应把人与人之间的关系或人与人之间的相互影响作为研究对象。

前一类定义显然是行为主义心理学的基本观点在社会心理学中的体现。

行为主义心理学认为心理学是一门研究人的行为的科学。

据此引申，持行为主义观点的人常把社会心理学看成是研究人的社会行为或互相影响所产生的行为的科学。

例如，J.H.戈尔茨坦（J.H.Goldstein）认为，对于社会心理学，“我们的暂用定义是，一个人的行为怎样影响其他人的行为的研究”。

•引言•社会认知•社会行为•社会态度•社会影响•社会关系•社会心理学在现实生活中的应用引言性质社会心理学是一门介于心理学、社会学和文化人类学之间的边缘学科，具有交叉性、综合性和应用性的特点。

定义社会心理学是研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为发生及变化规律的科学。

社会心理学的定义与性质研究对象社会心理学的研究对象包括个体社会心理、群体社会心理和社会行为三个层次。

其中，个体社会心理主要研究个体的社会化过程、社会认知、社会情感和社会动机等；群体社会心理主要研究群体凝聚力、群体决策、群体冲突等；社会行为主要研究亲社会行为、反社会行为等。

任务社会心理学的任务包括描述社会心理现象、解释社会心理现象、预测社会心理现象和控制社会心理现象。

其中，描述是对社会心理现象进行科学界定的过程；解释是对社会心理现象的形成原因与过程进行说明的过程；预测是根据社会心理现象的形成与发展规律对其未来趋势进行预见的过程；控制是在科学预测的基础上，通过社会心理学原理和方法的运用，对社会心理现象进行人为干预，使之朝着有利于人类的方向发展的过程。

社会心理学的研究对象与任务社会心理学的研究方法•观察法：通过直接观察或借助仪器观察被试者的行为表现或言语反应，从而了解其心理活动的方法。

•实验法：在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法。

实验法可以分为实验室实验和现场实验两种。

•调查法：通过访谈、问卷等方式收集资料，并对资料进行分析处理以了解被试者的心理活动的方法。

调查法包括普遍调查、抽样调查和个案调查等。

•档案法：通过对被试者的个人档案或有关资料进行分析研究以了解其心理活动的方法。

这种方法在某些情况下可以弥补其他方法的不足，例如对于已故的人或无法接触的人进行研究时可以采用这种方法。

社会认知社会认知的概念与过程01社会认知定义指个体在社会环境中对他人、群体以及社会现象进行感知、理解和评价的过程。

02社会认知过程包括注意、解释、记忆等阶段，涉及对信息的选择、组织和加工。

2.言语的社会功能：认知、行为、情感、人际、调节功能
3.语言的复杂性和策略性
(二)非言语符号系统：视—动符号系统、时—空组织系统、目光接触系统、辅助语
言系统
三、人际沟通的必要条件
四、影响人际沟通的因素
(一)影响信息来源的因素
(二)影响信息的因素
(三)影响信息渠道的因素
(四)影响接收者的因素
五、人际沟通的障碍
(一)地位障碍
(二)组织结构障碍
(三)文化障碍
(四)个性障碍
(五)社会心理障碍
六、人际沟通的功能
(一)协调作用：协调情感、协调动作
(二)保健作用
(三)形成和发展社会心理的作用
第二节人际沟通过程分析
一、人际沟通心理分析
(一)沟通动机
(二)对信息的选择
(三)对信息的理解
二、人际沟通动作分析（贝尔斯）
第三节人际沟通的分类
一、按照沟通线路分类
(一)单向沟通和双向沟通
(二)上行沟通、下行沟通和平行沟通
二、按照沟通方式分类
(一)假相倚、非对称性相倚、反应性相倚和彼此相倚
(二)工具式沟通和情感式沟通
(三)正式沟通和非正式沟通
(四)口头沟通和书面沟通
三、按照沟通网络的分类
(一)正式的沟通网络：轴型沟通、Y型沟通、链型沟通、园型沟通、全渠道式沟通
(二)非正式的沟通网络：单线型、集束型、流言型
第十章侵犯和利他。

南开21春学期（1709-2103）《社会心理学（尔雅）》在线作业提示：南开大学课程学习已经开启，本套试卷是课程学习辅导资料，只作参考学习使用！！！一、单选题 (共 35 道试题,共 70 分)1.大学毕业后，老师希望其继续深造，家长希望其尽快就业，由此造成的内心冲突是：A.角色间冲突B.角色内冲突C.角色偏差D.角色扮演[提问：仔细分析上述试题，并从选项中选择一项，填写在答题卡上]参考答案是:B2.下列哪一项不是工作满意的维度：A.工资B.晋升C.工作本身D.公司规模[提问：仔细分析上述试题，并从选项中选择一项，填写在答题卡上]参考答案是:D3.由一定的社会地位所决定的，符合社会期待的行为模式是：A.社会化B.自我意识C.社会角色D.人际关系[提问：仔细分析上述试题，并从选项中选择一项，填写在答题卡上]参考答案是:C4.哪一项属于非正式的网络沟通：A.星型B.链型C.圆型D.单线型[提问：仔细分析上述试题，并从选项中选择一项，填写在答题卡上]参考答案是:D5.攻击行为必备的要素不包括：A.意图B.行为C.动机D.结果[提问：仔细分析上述试题，并从选项中选择一项，填写在答题卡上]参考答案是:D6.自我暴露的第三个层次是：A.自我概念B.兴趣爱好C.隐私暴露D.对事物的态度[提问：仔细分析上述试题，并从选项中选择一项，填写在答题卡上]参考答案是:A7.婴幼儿与人类的最直接的接触：A.喂养B.抚摸C.眼神XD.眼神拍打[提问：仔细分析上述试题，并从选项中选择一项，填写在答题卡上]参考答案是:B8.关于工作满意度的因素，说法错误的是：A.生理反应B.行为反应C.心理反应D.环境因素[提问：仔细分析上述试题，并从选项中选择一项，填写在答题卡上]参考答案是:B9.下列不属于人际交往心理和行为的是：A.人际关系B.社会化C.人际沟通D.利他与侵犯行为[提问：仔细分析上述试题，并从选项中选择一项，填写在答题卡上]参考答案是:B10.在打猎的时候，很多人看见前面一只鹿在跑，同时举枪射击，“鹿”应声倒下，跑到面前，却发现倒下的是一个掉队的同伴。

社会心理学(南开大学精品课程)05 篇一：社会心理学(南开大学精品课程)08第八章人际关系本章学习目标人际关系的特点人际关系产生的原因人际关系状态描述和发展过程人际关系的基本理论人际吸引的影响因素爱情的类型人际关系的改善途径人际关系是人们在人际交往过程中所结成的心理关系。

生活在一定社会文化环境中的个体，总是要和周围的人发生各种各样的交流和联系，形成各种形式的人际关系。

从出生到死亡，关系一直是人生经验的核心部分。

人一生的成功与失败、幸福与痛苦、快乐与悲伤、爱与恨等等，都与人际关系有密切关联。

没有同别人的交往与关系，也就没有人生的悲欢离合，没有文学、艺术，没有科学，没有一切。

可以说，人际关系是生活的基础。

大量的心理学研究表明，人际关系对人的身心健康、事业成功与生活幸福有重要影响。

人际关系在现实生活中的重要地位引起人们的广泛关注，社会心理学家对此进行了专门研究，希望了解人际关系发展的特点及规律，以帮助人们建立和维持良好的人际关系。

第一节人际关系概述一、人际关系的含义人际关系（）是人们在共同活动中彼此为寻求满足各种需要而建立起的相互间的心理关系。

可以说，人际关系是与人类起源同步发生的一种极其古老的社会现象。

人际关系具有以下几方面的特征：（1）个体性。

人际关系的本质表现在具体个人的互动过程中。

在人际关系中，“教师”与“学生”、“上司”与“下属”等角色因素退居到次要地位，而对方是不是自己所喜欢或愿意亲近的人成为主要问题。

这就是人际关系的个体性特点的表现。

（2）直接性、可感性。

人际关系是在人们直接的甚至是面对面的交往过程中形成的，它反映出他人满足其需要的心理状态，每个人都可以切实地感受到它的存在。

一般来说，没有直接的交往和接触是不会产生人际关系的，而只要建立起某种人际关系，也一定为人们所直接体验到。

（3）情感性。

人际关系的基础是人们彼此之间的情感活动。

情感因素是人际关系的主要成分。

人际间的情感倾向可以归结为两大类：一类是使人们互相接近或吸引的情感，即连属情感。

1.自我暴露的第三个层次是()。

A.自我概念B.兴趣爱好C.隐私暴露D.对事物的态度答案：A2.在演出的时候，有人人观众越多，表演得越好，有的人观众越多，越紧张，这是()。

A.结伴效应B.观众效应C.社会促进D.社会抑制答案：B3.哪一项不可以预防群体思维?()A.小组成员通过书写互动B.结合电子头脑风暴C.用互联网进行头脑风暴D.将群体和个体的头脑风暴分开答案：D4.哪一项不是偏见产生的直接原因?()A.社会化B.利害冲突C.自我意识D.人格和心理因素答案：C5.一个歌星由于歌唱得好，通常成为很多人心中的偶像，在这些偶像心中，这名歌星是完美无缺的。

这是()。

A.群体心理B.归因C.社会态度D.光环效应答案：D6.米德的角色借用理论认为，社会心理形成的三个阶段不包括()。

A.模仿B.嬉戏C.个体游戏D.群体游戏答案：C7.下列哪一项不是社会心理学专用术语?()A.变量B.自变量C.他变量D.因变量答案：C8.影响人的社会心理和社会行为的因素不包括()。

A.社会规范B.群体压力C.自我暗示D.自我要求答案：D9.社会心理学研究的具体方法不包括()。

A.实验法B.观察法C.调查法D.考试法答案：D10.从不同学校毕业的大学生会有不同的群体特点，这是()。

A.去个性化B.群体思维C.群体极化D.少数派影响答案：C11.社会助长的发生过程是他人在场唤起增强优势反映()。

A.促进复杂行为B.削弱复杂行为C.削弱简单行为D.结果不一定答案：B12.关于他人在场，说法错误的是()。

A.社会促进B.社会抑制C.社会堕化D.社会态度答案：D13.哪一项不是“社会分析论”阶段心理学研究的主要特征?()A.从描述到实证B.从定量到定性C.从理论到应用D.从大群体分析到小群体研究答案：B14.要研究噪音与助人行为之间的关系，其中自变量是()。

A.噪音水平B.助人行为C.助人环境D.人的抉择答案：A15.社会心理学的研究范围不包括()。