作文专项训练之审题专项训练
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高考作文审题立意专项训练1.阅读下面的材料,根据要求写作。
中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日上午10时在北京人民大会堂开幕。
习近平总书记在报告中指出:“青年强,则国家强。
当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。
”对此,作为新时代青年的你有怎样的认知、感悟与思考?请结合材料,结合自己的学习生活实践,写一篇作文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:这是一道引语类材料作文题。
材料引用习近平总书记关于青年的论述。
首先强调青年的重要作用,“青年强,则国家强”,青年是国家的未来,民族的希望,青年的样子就是国家的样子。
青年强,则社会主义接班人就强,国家也就强。
这与梁启超先生的“少年强,则国强”一样都在强调年青一代对国家的重要意义。
其次,“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,这句话强调青少年恰逢盛世,生逢其时,国家的和平发展、科技进步、机会多样等社会环境,给青年的发展提供了很好的发展机会,施展才干的广阔舞台。
青年珍惜这大好盛世,努力作为,必定能实现自己的目标。
两句话把“国家”与“青年”的关系表达了出来,国家为青年的发展提供舞台,青年的奋发有为,助力国家长足的发展。
题目要求对以上材料表达自己的思考,并结合学习生活实践。
写作时,可以思考青年应当把握大好机遇,心怀天下,志存高远,努力学习,强练本领,把个人梦与中国梦结合,在奋斗中实现自己的梦想,同时助力中国梦的推进。
行文构思上,先概括材料,由材料引出观点:青春逢盛世,有作正当时。
接下来从怎么办的角度展开论述。
一、恰逢盛世,须志存高远。
早立志,立大志,立长志,心存梦想,无畏向前。
二、恰逢盛世,应注重当下的点点滴滴,把握当下,抓住当下,以当下为机遇,积极探索有为的可能。
三、恰逢盛世,应奋发有为,不畏艰难险阻,全力以赴,追寻梦想。
9月作文审题立意训练(原卷版)一、(2024届甘肃兰州一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷现代文阅读Ⅰ的“材料二”中,有这样的表述:中国之所以能维持长久存在、历经变化而不被解构,在于它有一种“通过自身的变化而把外部性转化为可以借力的力量”。
材料中所说的这一现象引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
二、(2024届安徽滁州二模)阅读下面的材料,根据要求写作。
随着社会生活各方面的变化,新词语不断涌现,为汉语增添了新鲜的生命力,体现了社会生活的变化,反映了丰富的文化现象。
国家语言资源监测与研究中心于2023年12月12日发布了2023年十大网络用语,分别为:爱达未来、烟火气、数智生活、村BA、特种兵式旅游、显眼包、主打一个……、多巴胺穿搭、命运的齿轮开始转动、新职人。
这些网络热词是否也曾悄悄走入你的生活,并引发你的思考?请你选择其中的一两个词语,结合其所体现的社会生活与文化现象,写一篇文章,谈谈你的认识与感悟。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
三、(2024届贵州贵阳一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
人生有三思,思过去,思现在,思未来。
有人认为,思过去才知道自己的得失,思现在才知道自己的责任,思未来才知道自己的决心。
也有人对“人生三思”的内在关系有不同的见解。
请结合材料,联系生活实际,写一篇文章体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
四、(2024届广西壮族二模)阅读下面的材料,按要求作文。
人心里真的有一片海,一直在翻滚着,而自己的魂灵如果没有一个重重的东西去压住——类似于压舱石的东西,例如信念、理想和爱,等等。
只要某一刻某一个小小的情绪的浪过来,魂灵就会被这么打翻,沉入那海底去了。
作文审题训练 20题练习一或许你不过一滴雨露,但你怎能忘掉自己滋润的一棵枯竭小草欣慰的欢笑?或许你不过一抹阳光,但你怎能忘掉你扒开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,假如没有你我敲击的或高昂或低落的音符,又怎样能奏出甜美的旋律?题目:“我也是生活的主角”要求:①文体自定(诗歌除外),写出自己的真情实感;②文中不得出现真切的校名、人名等;③字数许多于 600 字。
请写出你的审题过程:有关或近似的作文题目1、“赏识自己”就是要擅长发现自己的闪光点,为自己感人,为自己喝采,使自己的生活充满自信、充满快乐、充满希望。
有人说:一个不懂得自己人的是很难快乐的,只会使自己堕入泥潭,只有充满希望的心,才能扬帆起航。
要求:1、请以“赏识自己”为题,写一篇许多于 600字的记述文。
2、文中不得出现真切的校名、人名。
2、题目:敢说我最棒说明:不要把“最棒”看得遥不行及,实现一个小小的目标又何尝不是“最棒”?要求:600 字左右。
笔迹工整,卷面洁净,不写错别字,能用规范的改正符号。
练习二水有三种状态,人生也有三种状态。
水的三种状态是由水的温度决定的,人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。
若是一个人对生活和人生的温度在 0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的世界也就是他双脚站的地方那么大;若是一个人对生活和人生的态度是常温,那么他就是一掬常态下的水,他就能流进大河、海洋,但他永久离不开大地;若是一个人对生活和人生是 100℃的火热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵,他就飞起来,这样,他就不单拥有大地,还可以拥有天空,他的世界将和宇宙同样大。
请以“心灵的温度”为话题,写一篇文章。
题目自拟,但不得直接以话题为题目。
要求:①文体自选 ( 诗歌除外 ) 。
②许多于 600字。
③文中不得出现真切的地名、校名和人名。
请写出你的审题过程:有关或近似的作文题目1、命题作文:《暖和的心》2、春季到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的活力。
作文审题立意训练22题(教师)01阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全 的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并 将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞,也引一些质疑,经媒体报道后,激起了更大 范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看 法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
明确收信人,统一以“明华” 为善列议得泄标题信息最合适的两项是()A.论安全8.守规彰显孝心,责任铸就大爱 C.法律需要多点人文关怀 D.大义灭亲,为你点赞 艮遵规守范,呵护生命•添鬲含紫般鸣解?风采?请综合材料内容及含蔻作文,体现・下列议论文标题中,城不合适的两项是()• A .潜心于学术,造福于未来 -B.风采非我愿,但愿贡献高 ■ C.大国工匠.风采无限口.激扬时代浪花,你们就是最美 •已品味大千世界,尽显时代风采• 02圜读下面的材料,根据要求写分60_uw n亩n- 生4^0^ HA Su蜜」陵叩柘m A te孱选贡一t,工篇1 4i以乂议一名化重£ 需列退改文尊有^一^橐留下儿B.CD.E度于荆 少^^£二翡( 不内Q 是 篇来率项 -■梦两写,豪荽A呆的求3透 要热请一舍 授L 与不 根h看,量 ,榜江食, 料X,索中的曾标面9S :在事,文下察志论・ M 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于茜00字的文章口 (时分)・ 下列议论文标题中,最合适的两项是( ・ 4读书是最有除值的提升 ・ B .亲近经典,提升同瑰 ・ U 别让经典湮没于△逋塔年代” ・ 口,论密典文学的经典牲 ,E.让或鳏在文学中升华05阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
作文审题练习题
在学习写作过程中,审题是非常重要的一步。
只有正确理解题目要求,才能准确表达自己的意思。
下面是几道作文审题练习题,帮助大家提升审题能力并锻炼写作技巧。
一、题目:友谊的力量
友谊是人生中宝贵的财富,它给我们带来了快乐和支持。
请你结合自己的经历和观点,写一篇作文谈谈你对友谊的看法。
友谊可以是从小到大相伴成长,也可以是后来结识的知音。
它能够温暖我们心灵,带给我们支持和帮助。
我的故事就是一个充满友谊的故事。
二、题目:环保行动
作为一名中学生,我们应该积极参与环保行动。
请你以“为了保护地球我会怎么做”为题,写一篇作文。
环境保护是当今社会的重要议题,作为青少年,我们应该发挥自己的力量,积极参与环保行动,共同保护地球。
...
通过以上两个例子,我们可以看到,在写作过程中,要先理解题目要求,然后根据自己的观点和经验展开论述。
在文章中,可以使用自己的故事、事例、观点等来支持自己的论点,并且要保持语句通顺,文章连贯,以保证读者能够顺利阅读和理解。
当然,在审题的过程中,还要注意一些细节问题,例如字数限制、标题格式等。
审题时可以先将题目梳理清楚,再展开论述,逐步完善文章的结构和内容。
总而言之,作文审题是写作的关键一步,只有理解题目要求,才能写出准确、有针对性的作文。
通过不断的练习和积累,我们可以提高自己的审题能力和写作水平,更好地应对各种作文题目。
希望以上的练习题对大家有所帮助,加油!。
小学作文审题训练及答案一、审题训练题目《我的家乡》审题要点:审清对象:写家乡,要突出家乡的特点。
审明范围:可以写家乡的风景、人物、风俗、美食等。
审准重点:选取家乡最具代表性的元素进行描写。
《记一次难忘的活动》审题要点:审清对象:写活动,要突出活动的难忘性。
审明范围:明确活动的时间、地点、参与人员等。
审准重点:详细描写活动的经过和感受,突出难忘的原因。
《我的老师》审题要点:审清对象:写老师,要突出老师的形象或特点。
审明范围:可以写老师的外貌、性格、教学风格等。
审准重点:选取与老师相关的典型事例进行描写,体现老师的品质或精神。
《未来的我》审题要点:审清对象:写未来的自己,要发挥想象力。
审明范围:可以写未来的职业、生活、成就等。
审准重点:想象要合理,突出未来的自己与现在的不同和成长。
《一件小事》审题要点:审清对象:写小事,但要突出小事的意义或影响。
审明范围:明确小事发生的时间、地点、人物等。
审准重点:详细描写小事的经过和感受,突出小事背后的意义或启示。
二、审题训练答案解析《我的家乡》示例答案:可以写家乡的美丽风景,如山川河流、田野村庄;也可以写家乡的特色美食,如小吃、特产;还可以写家乡的风俗习惯,如节日庆典、婚丧嫁娶等。
通过描写家乡的不同方面,展现家乡的独特魅力。
《记一次难忘的活动》示例答案:可以写学校组织的运动会、文艺演出、社会实践等活动。
详细描写活动的准备、进行和结束过程,以及自己在活动中的表现和感受。
突出活动的难忘性,如学到了新知识、结交了新朋友、获得了新体验等。
《我的老师》示例答案:可以写老师的外貌特征,如高高的个子、慈祥的笑容;也可以写老师的性格特点,如幽默风趣、认真负责;还可以写老师的教学风格,如生动有趣、深入浅出。
通过具体的事例,展现老师的品质和精神,表达对老师的敬爱和感激之情。
《未来的我》示例答案:可以想象自己成为一名科学家、医生、教师等职业人士,描述未来的工作环境、生活状态和社会贡献。
高考语文材料作文审题立意专项训练(带解析)1.阅读下面的材料,根据要求作文。
趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说:“哎,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一样呼吸自由的空气了。
”鲥鱼奄奄一息:“虽然我的生命短暂,但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长,却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。
”乌龟悠闲地踱了几步,笑着:“连生命都没有了,还拿什么去见识外面的世界?”这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。
【立意分析】这则材料可采用多角度立意法,1.鲥鱼的角度:生命短暂,但充实,有意义;2.乌龟的角度:生命的可贵;生命的价值;3.整体分析:要正确认识自己。
2.阅读下面材料,按要求作文。
星巴克的老板舒尔茨有次去英国出差,在伦敦最繁华金贵的地方,看见在很多名牌店的中间夹着一个非常小的店铺,在卖最便宜的奶酪。
他很好奇的走了进去,见一胡子拉碴的老人在整理奶酪,他问:“老先生,这里是寸金之地,您卖奶酪的钱够付房租吗?”老人看着他说:“先买十英镑的奶酪,我再回答你。
”舒尔茨于是买了十几英镑的奶酪。
“年轻人,你走出我店门向外看看,”老头说,“这街上所有你看见的豪华店铺基本上都是我们家的地产。
我们家很多代人都卖奶酪,赚了钱就买些店铺。
我和我儿子现在还是卖奶酪,因为我们喜欢卖奶酪。
”请根据你对材料的理解和感悟,自选文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
【立意分析】这个故事叙述的是一个励志的故事:伦敦土豪卖奶酪,凭借这简单的工作赢得了亿万家产。
从“我们喜欢卖奶酪”工作来看,人生可以从做自己喜欢做的事来立意;从我们家很多代人都卖奶酪来看,人生要学会坚持。
一.阅读下面的文字,根据要求作文。
人们总佩服“千里马”一日千里,勇往直前的气概;人们也崇尚“老黄牛”生命不息,犁耕不止的精神。
教师日期学生课程编号16 课型专题课题作文专项(一)——中考作文之审题教学目标1.帮助学生掌握审题技巧,使考场作文做到符合题意。
2.根据不同的题目,具体分析审题的侧重点。
教学重点1.掌握审题的步骤和方法。
2.根据不同的题目,具体分析审题的侧重点。
教学安排版块时长1 热身练习2 经典回顾3 知识精讲4 例文解析5 片段练习6 实战演练7 范文引路……作文专项——审题训练热身练习请仔细阅读这两篇文章,分别从审题的角度来分析。
(一)我感恩长辈的行动孝敬、感恩长辈是中华民族重要的传统。
要有一颗感恩的心,这是我们从小到大老师、家长告诉我的。
可是孝敬、感恩长辈不是嘴上说说敷衍了的事,要有行动。
去年元宵,我报名参加了社区志愿活动,这种事一贯是很轻松的,无非就是捡捡垃圾就完事。
活动当天,我走进居委会,发现里面一改常态,居委会里的人手中拿的不再是扫把,而是一包包汤圆。
我感到很奇怪,这时里面的阿姨笑着对我和别的志愿者说:“这次我们的活动将要在敬老院举行。
”大家就跟着阿姨来到了敬老院。
阿姨对我们志愿者说:“元宵一直以来都是孝敬长辈的日子,今天你们要和老人一起吃元宵,共度元宵!”话音未落,那些和我们年龄相仿的志愿者就开始讨论起来。
我们带着笑声进入了敬老院。
敬老院内,老人们正坐在里面,脸上带着难以抑制的喜悦欢迎我们。
敬老院里的老人十分高兴地说笑着。
敬老院的阿姨让我们坐到老人旁边。
我在人群中看到一张熟悉的脸庞,咦,这不是张阿姨吗?记得小时候,张阿姨总是给我带她做的绿豆粥。
她是我们家的好邻居,但后来我们搬家了。
妈妈爸爸不在时,总是她待在我身边。
我毫不犹豫地走向张阿姨。
我对她说:“张阿姨,还记得我吗?”张阿姨看着我,脸上像绽放的烟花一样笑了。
她拉着我的手说:“囡囡最近怎么样啊?”我笑了笑说:“很好呀,你身体怎么样了?”“我不错!”……元宵端上了,张阿姨摸摸我的脑袋说:“你先吃。
”我想,我应该好好地感恩张阿姨。
“您先吃吧!谢谢您,张阿姨,在我小时候一直陪伴着我,我会常来看您的。
高考作文专项训练之审题立意作文辅导0507 0809高考作文专项训练之审题立意一、高考作文立意的基本原则:准确、新颖、高远、深刻所谓准确,就是要正确把握命题人命题意图,并在命题范围内立意。
所谓新颖,就是要打破常规思维,选取新的切入点,写出“亏他想得出来”的文章。
写见人所未见,发人所未发的文章,写“人人心中皆有,人人笔下皆无”的主题来。
不要落入俗套,与人雷同。
所谓立意高远,就是指文章格调高尚,感情倾向积极健康,不落俗套,不低级趣味。
优雅的风度,高雅的情怀,反映在文章中就是高尚的文品。
诸葛亮“淡泊以明志,宁静以致远”的情怀令人仰慕,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,令人振奋。
他们的文章立意高远,能启发人思考,能凝聚民族精神,激励社会进步。
所谓深刻,就是要透过现象看本质,揭示问题产生的因果关系。
不能只抓表象,就事论事。
它要求考生有对生活敏锐的观察力,对材料深刻的开掘力,对生活内容高度的概括力。
简而言之,准确就是代命题人立言;新颖是指符合命题要求的前提下言人之所未曾言;高远是在领会写作意图基础上超越自我所呈现出的使命感、时代感、沧桑感、厚重感,是言人之所不能言;深刻是指透过现象深入本质,揭示问题产生的因果关系,是言人之所未尽言。
二、高考作文立意常见误区误区之一:局限于自我经历、体验,写作时以自我为中心,对自己由小学而初中而高中的生活琐屑津津乐道,表现出低幼化倾向;误区之二:思想僵滞,不能进行辩证思维,绝对化,讲蛮话,以偏概全,强调一点,不计其余;误区之三:夜郎自大,自以为是,陈词滥调,老调重弹,人云亦云,老生常谈,拾人牙慧;误区之四:意多乱文,千丝万缕找不到头,千言万语抓不住纲,东扯葫芦西扯瓜,不知所云;误区之五:大而无当,夸夸其谈;误区之六:只知其一,不知其二,审题不深入,看不到命题人的价值取向和隐性要求,流入浮浅。
误区之七:盲目追求发展等级而不重视达标。
三、高考作文立意的常用方法1、化大为小,以小见大(大题小作,小题大做)2、化虚为实,运实入虚(虚者实之,实者虚之)3、高屋建瓴,多角度命意(不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层——王安石横看成岭侧面成峰,远近高低各不同——苏轼)4、由表及里,层层解剖,追根究底,揭示因果四、意在笔先——正式写作前该做的几件事1、审题审题是容易被忽视的一个环节,一般的同学审题不仔细,往往先入为主,凭感觉解读题意,结果常常偏离题意或不合命题要求。
小学生作文审题练习→ 高中生作文审题
练习
概述
这份文档旨在帮助小学生和高中生提高作文审题的能力。
在写作过程中,审题是非常重要的一步,能够帮助写作更加准确和有针对性。
通过一系列练,学生们将能够逐渐提高自己的审题能力,写出优质的作文。
练一:阅读理解
任务
阅读下面的文章,并回答后面的问题。
文章
在古代,人们使用煤油灯来照明。
煤油灯主要由一个油罐和一个灯芯组成。
灯芯吸取煤油,然后用火点燃。
灯芯可以调整高低,以控制灯光的明暗程度。
问题
1. 在古代,人们用什么来照明?
2. 煤油灯主要由哪些部分组成?
3. 灯芯的作用是什么?
练二:辩论题
任务
选择一个你感兴趣的辩论题,并就该题目发表你的观点。
辩论题目
应该禁止使用手机吗?
观点
我认为应该禁止使用手机。
手机的使用对研究和社交产生了负面影响。
使用手机容易分散注意力,导致研究效果低下。
此外,人们过度依赖手机,使得社交能力减弱。
因此,为了研究和社交的健康发展,应该禁止使用手机。
结论
通过这些练习,学生们可以提高自己的审题能力,并在写作中更加准确地把握题目要求。
审题是写作过程中的关键步骤,它帮助
我们理解问题,明确写作方向。
通过不断练习,学生们可以提高自己的写作水平,写出更好的作文。
2025届高考作文审题立意训练题十组及答案1.【2024·潍坊一模】阅读下面的材料,根据要求写作。
边界,指地区和地区之间的界限。
有形的边界直观醒目,无形的边界则引发我们更深的思考。
其实,学习生活、文化交流、科技创新乃至社会发展的方方面面,都涉及边界。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请以“边界”为话题,写一篇文章。
以下立意拟题不恰当的一项是()①守相处边界,享舒适人生②看清边界,学会尊重③守住边界,行者无疆④守界有度,学会宽容⑤亲密有界,方能和谐⑥跨界不可无,跨界仍有界。
⑦拎得清不同,才守得住边界⑧保持理性,守住边界⑨破而后立,收获成长⑩忍住干预的心,守住自己的界【分论点】持守边界,相伴而行持守边界,尊重隐私,心怀敬畏,保持好同步冲刺的“安全距离”。
把握边界,同心同德,相互依偎,做到身有界而心无界。
依界共存,相伴而行,共赏藏蕤盛景。
【金句】然而,现实中有一种关爱叫“妈妈觉得你冷”,有一种友谊叫“你的事就是我的事”……都是不守边界的表现。
亲人之间的关心无微不至,甚至越俎代庖,要么让人窒息,要么催生“巨婴”;朋友之间的帮忙“不分青红皂白”,往往是好心地添乱。
其实,边界感的产生与生俱来:动物尚且用尿液圈定势力范围,两岁的稚童还懂用“我的我的”捍卫物品。
尽管传统文化中有“亲密无间”“发肤受之父母”等观念,但毕竟每一个人都是独立的个体。
所以正视边界感,守住边界是良好相处的前提。
2.【2024·陕西西安·三模】阅读下面的材料,根据要求写作。
从“糖水爷爷”到“煎饼奶奶”,从淄博“鸭头哥”到安徽“盒饭姐”……普通人成为“网红”被过度围观而陷入困境的现象已经多次上演。
缺失边界感的强势围观,不仅使当事人无法正常工作生活,还严重干扰公共秩序。
边界感,也成了网络热词。
有边界感,简单说就是指一个人对自己的需求、言行、想法和情绪负责,不过度介入他人的生活,同时能够在他人越界时及时表示反对,维护自己的自主性。
作文审题立意练习及答案作文审题立意训练每日练(一)1、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。
写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。
所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料一】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。
小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。
”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
根据提炼中心法提炼观点:【分析】分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理。
据此,可以提炼出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名。
2、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料二】一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。
它是沉重的、圆圆的,我遭难了。
”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。
”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。
它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。
然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。
”根据抓关键句法提炼观点:【分析】通过分析这则材料,学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。
据此,可以立意:成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【材料三】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。