对外经济贸易大学保险学院精算学专业(精算与风险管理实验班)人才培养方案

精算学专业培养方案（本科）Actuarial Science学科门类：经济学专业代码：020308T一、专业培养目标与培养要求本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展的需要，具有扎实的数学理论功底，宽厚的经济学、金融学、保险学、统计学等相关领域基础知识，熟练掌握现代风险管理与精算的理论与方法，具备从事精算与风险管理的基本工作能力，能在保险公司、银行证券、社会保障、资产评估等部门从事风险管理、精算分析、保险定价、资产评估、偿付能力监管等工作的具有国际视野的现代精算与风险管理应用复合型人才。

通过四年学习，学生应获得以下几个方面的知识和能力：1. 培养德、智、体、美全面发展的具有较好人文科学素养的人才。

2. 具备扎实的数学、统计学等数理基础，具有较全面的经济学、金融学和保险学等知识体系。

3. 具有扎实的专业基础，熟练掌握精算与风险管理的基本理论和基本方法，具备应用相关理论和方法分析和解决实际风险管理问题的综合能力。

4.熟悉国家有关保险的方针、政策和法规，了解本学科的理论前沿和发展动态。

5.掌握一门外语，在听、说、读、写四个方面全面发展，具有一定的计算机操作技能。

6.掌握文献检索、资料查询和信息处理的基本方法，具有一定的科学研究创新能力；二、专业培养特色1.课程设置与国际精算学教育接轨。

课程中融入中国精算师资格考试、北美精算师资格考试、英国精算师资格考试的内容，体现当今国际精算最新的发展方向。

2. 增加金融方面的课程。

在专业选修课程设置上并不仅仅拘泥于保险和精算课程，特别增加了一些金融方面的核心课程，开阔学生的知识面。

3.突出实践和实务教学。

一是通过校内实验课程的学习和校外社会实践基地的实习，达到理论与实践的有效结合。

二是定期邀请业界专家给学生做报告，开阔学生的视野，掌握行业的最新发展动态。

4.国际化办学。

与国外具有精算学科的高校合作，实行联合培养或者访学，培养学生的国际视野。

三、主干学科与核心课程主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

对外经济贸易大学保险学院精算学专业培养方案一、培养目标本专业培养适应建设社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有坚实的经济学、管理学和数学理论基础，掌握风险管理与保险的基本知识，熟悉最新的精算与风险管理理论，具备从事精算及风险管理工作的国际化、复合型高素质专门人才。

二、专业要求1.具有较宽的知识面，对于政治、历史、文化和自然科学等方面有较深刻的了解。

2.具备坚实的数学和统计学基础，掌握必要的计算机和网络技能，具有较全面的法律和财务分析能力。

3.熟练掌握一门外国语，在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平。

4.具有扎实的专业基础，掌握风险管理与保险的基本理论和精算实务技能。

5.通过听课、课堂讨论、参加研讨会及实践活动、考试、撰写论文、利用图书馆和现代化信息传播技术等多种途径，开发、培养学生的分析能力、创造能力和决策能力。

三、学分要求学生毕业所应取得的最低总学分为173学分，其中包括课程学分和实践教学学分。

要求修读不少于2门暑期学校课程。

⑴学生必须完成学校要求的实践教学环节，取得相应学分。

⑵实践教学环节学时学分计算规则：社会实践50学时计1学分；专业实习30学时计1学分；毕业论文20学时计1学分。

⑶学生在教师的指导下，完成毕业论文并通过论文答辩。

学院鼓励学生进行创业类毕业设计，培养大学生创新创业意识，提高学生的创业能力和实践能力。

四、通识通修课程选修要求（专业入门课程）五、主要课程1六、授予学位理学学士七、考核学生成绩考核严格按照《对外经济贸易大学学分管理条件》、《对外经济贸易大学本科生学籍管理办法》及《对外经济贸易大学本科生成绩管理办法》的有关规定执行。

八、精算学专业教学计划1《对外经济贸易大学学士学位授予办法》学士学位授予条件要求主要课程平均积点达到2.0。

精算学专业教学计划（2018）。

对外经济贸易⼤学保险学院精算学专业（精算与风险管理实验班）⼈才培养⽅案对外经济贸易⼤学保险学院精算学专业(精算与风险管理实验班)培养⽅案⼀、培养⽬标本实验班旨在培养适应建设社会主义现代化国家需要，德、智、体全⾯发展，具有扎实的数学、英语功底，宽厚的经济学、⾦融学、保险学、统计学等相关领域基础知识，熟练掌握最新的精算与风险管理理论、⽅法，具备从事精算与风险管理专业研究的优良素质以及实践⼯作的良好技能，具有国际化、前瞻性专业视⾓的现代精算与风险管理⾼端⼈才。

⼆、专业要求1.具有较宽的基础知识⾯，对于政治、历史、⽂化和⾃然科学等⽅⾯有较深刻的了解；2. ⾄少熟练掌握⼀门外国语，在听、说、读、写、译以及与国外交流等⽅⾯达到较⾼的⽔平；3. 具备扎实的数学、统计学等数量基础，掌握必要的计算机技能，具有较全⾯的经济学、⾦融学、保险学和财务分析能⼒；4. 具有扎实的专业基础，熟练掌握精算与风险管理的基本理论和实务技能；5. 通过听课、课堂讨论、参加研讨会、国际合作交流等多种途径，培养创新的思维意识、国际化视野、研究素质和解决实际问题的能⼒。

三、学分要求学⽣毕业所应取得的最低总学分为173学分，其中包括课程学分和实践教学学分。

要求修读不少于2门暑期学校课程。

⑴学⽣必须完成学校要求的实践教学环节，取得相应学分。

⑵实践教学环节学时学分计算规则：社会实践50学时计1学分；专业实习30学时计1学分；毕业论⽂20学时计1学分。

⑶学⽣在教师的指导下，完成毕业论⽂并通过论⽂答辩。

学院⿎励学⽣进⾏创业类毕业设计，培养⼤学⽣创新创业意识，提⾼学⽣的创业能⼒和实践能⼒。

四、通识通修课程选修要求（专业⼊门课程）五、主要课程1六、授予学位理学学⼠七、考核学⽣成绩考核严格按照《对外经济贸易⼤学学分管理条件》、《对外经济贸易⼤学本科⽣学籍管理办法》及《对外经济贸易⼤学本科⽣成绩管理办法》的有关规定执⾏。

⼋、精算学专业(精算与风险管理实验班)教学计划1《对外经济贸易⼤学学⼠学位授予办法》学⼠学位授予条件要求主要课程平均积点达到2.0。

对外经济贸易大学保险学院保险专业（精算与风险管理方向）2011级曼彻斯特2+2项目生1培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实的经济学、管理学和数学理论基础，掌握风险管理与保险的基本知识，熟悉最新的精算与风险管理理论，具备国际化视野、创新意识，以及从事精算和风险管理工作基本技能的高素质专门人才。

二、专业要求1.具有较宽的知识面，对于政治、历史、文化等方面有较深刻的了解，具备良好的政治素养和道德品格。

2.具备坚实的数学和统计学基础，掌握必要的计算机和网络技能，具有较全面的财务分析能力。

3.熟悉掌握英语，在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平。

4.具有扎实的专业基础，掌握精算与风险管理的基本理论和实务技能。

5.通过听课、课堂讨论、参加研讨会及实践活动、考试、撰写论文、利用图书馆和现代化信息传播技术等多种途径，开发、培养学生的分析能力、创造能力和决策能力。

三、学分要求学生毕业所应取得的最低总学分为99学分，其中包括课程学分和实践教学学分。

1.课程学分为71学分（1）公共基础课62学分2其中：备注：a.6.0分（各项不低于5.5，作文不低于6.0）的成绩；或者通过托福考试，并取得最低80分（各项不低于22分）的成绩。

b.数学类均在A类和B类课程中选修。

（2）学科基础课9学分2.实践教学学分为28学分1曼彻斯特2+2项目是对外经济贸易大学和英国曼彻斯特大学的精算与数学专业本科生2+2合作培养项目，对外经济贸易大学保险学院（精算与风险管理方向）本科生在本校学习两年后，将到英国曼彻斯特大学继续学习两年。

2公共基础课程教学计划见本培养方案P.2。

间选择1年的专业实习，实习总学分120分。

⑴学生必须完成学校要求的实践教学环节，取得相应学分。

⑵实践教学环节学时学分计算规则：社会实践50学时计1学分；专业实习30学时计1学分；毕业论文/设计20学时计1学分。

⑶学生在教师的指导下，完成毕业论文/设计并通过论文答辩。

保险学专业人才培养方案引言保险行业是现代经济社会的重要组成部分，随着我国经济的快速发展，保险学专业人才的需求也在不断增加。

为了培养符合行业需求、具备实践能力和创新精神的保险学专业人才，需要制定一套科学合理的人才培养方案。

本文将围绕保险学专业人才培养方案展开探讨，并提出一些建议和措施。

1. 人才培养目标保险学专业人才培养目标主要包括以下几个方面：1.具备扎实的专业基础知识和理论素养，能够熟练运用相关理论和方法解决实际问题；2.具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与客户和团队成员合作；3.具备较高的职业道德和社会责任感，能够以客户利益为原则进行工作；4.具备创新思维和实践能力，能够适应快速变化的保险行业发展需求。

2. 课程设置为了培养符合行业需求的保险学专业人才，需要合理设置相关课程，使学生能够全面掌握保险学的基础理论和实践知识。

课程设置的主要内容包括以下几个方面：2.1 基础理论课程•保险原理•保险法律与法规•保险市场与经营管理•保险精算•保险风险管理2.2 专业实践课程•保险产品设计与销售•保险代理与经纪•保险理赔与风险评估•保险市场调研与分析•保险信息系统与技术应用2.3 综合素质课程•英语•数学•统计学•金融学•法律基础3. 实践教学为了提高学生的实践能力和创新精神，实践教学是保险学专业人才培养的重要环节。

实践教学的形式多样，可以包括以下几个方面：•实习/实训：为学生提供实际工作经验，培养实践能力和职业素养；•实地考察：到保险公司、银行、证券公司等实地考察，了解行业发展状况；•案例分析：通过具体案例分析，培养学生的问题解决能力和团队合作精神；•模拟操作：模拟保险业务操作，让学生熟悉保险业务流程和操作方法；•创新实践：鼓励学生参与保险领域的创新研究和实践项目。

4. 实习实训基地建立实习实训基地是保险学专业人才培养的重要保障。

实习实训基地可以与保险公司、银行、证券公司等企业合作建立，在实际工作环境中进行实习和实训，提供真实的工作经验和实践机会。

保险（风险管理与精算）专业人才培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，面向华南地区特别是广东经济、社会发展，掌握保险、风险管理与精算的基本理论、专业知识和操作技能，具有较强的实践能力和适应能力，能在保险公司、保险中介公司、商业银行、证券公司、政府部门、学校及相关研究机构和其他企事业单位从事保险、风险管理与精算、投资管理等工作，德、智、体、美全面发展的、具有创新精神的应用型专门人才。

二、培养规格1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”、科学发展观的重要思想，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观。

2.具有扎实的经济理论基础，掌握保险理论与业务知识，具备从事保险业务工作的能力；完成中国准精算师资格考试课程的学习，具备从事风险管理与精算辅助工作的能力。

3.具备较高的计算机和外语水平。

能运用计算机从事与本专业相关的工作，熟练地掌握一门外语。

4.养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备良好的心理素质，符合大学生体质健康标准的要求，并具有终身体育锻炼的意识和能力。

三、学制与学位授予1.本专业学制四年（学生可在4-6年完成学业），学生修满学分175分。

2.学生毕业时，若成绩全部合格发给毕业证书；符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。

四、专业主干课程高等数学、概率论与数理统计、宏微观经济学、金融学、会计学、保险学、风险管理、利息理论、风险理论、寿险精算数学、寿险精算实务、非寿险精算实务等。

八、实践教学指导性计划表程注:(1)课程实验是指理论课程中穿插的实验, 填写时标明开课周。

如第七周至十三周填写“7—13,不规则的填写5、7、10、15;(2)表中学分项有“（）”的实践环节为各系可选环节。

对外经济贸易大学远程教育保险专业培养方案（专科）一、培养目标本专业旨在培养21世纪适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、能全面发展，具有从事保险、风险管理或其它涉及经济活动所需的专业知识和基本技能的实用型人才。

二、专业要求掌握保险专业的基础知识、基本技能与我国保险法律、法规，能从事保险业务工作。

具有一定的经济、金融管理能力及改革创新能力。

了解一般的外贸业务知识。

具备一定的英语听、说、读、写、译能力。

三、学分本专业要求总学分为80+4学分其中：必修课26学分选修课42学分考查课12学分实践报告4学分四、主要课程大学英语政治经济学原理国际金融学保险学保险法五、考核学生成绩考核严格按照《对外经济贸易大学远程教育学生手册》的有关规定执行。

六、保险专业专科指导性教学计划（见附表）贸大远程 | 对外经济贸易大学远程教育保险专业培养方案（专科）贸大远程 | 对外经济贸易大学远程教育保险专业培养方案（专科）对外经济贸易大学远程教育 保险专业专科指导性教学计划课程类别 课程代码课程名称学时学分各学期学分分配 一二 三 四五必 修 课公共必修课 ECO102 政治经济学原理60 4 4HUM103 大学语文 60 4 4 ENG101 大学英语（一） 90 6 6小计21014专业必修课 INS303 保险学 60 4 4IFI301 国际金融学 60 44INS402 保险法 60 4 4小计18012选 修 课 MUS102 60 4 4ENG102 大学英语（二） 90 6 6MGT101 微积分90 6 6 MKT201 管理学原理60 4 4 INS415 海上保险学 60 4 4ENG201 大学英语（三） 90 6 6 HUM251 商业道德60 4 4 FIN403 金融风险管理 60 4 4INS306 社会保险 60 4 4 INS413 财产与责任保险 60 4 4INS320 保险会计学 60 4 4INS310 再保险 60 4 4EBU201 电子贸易（注册电子贸易师） 60 4 4小计 870 58 小学分考查课名师讲座考查（一） 15 2 2名师讲座考查（二）15 2 2 名师讲座考查（三）15 2 2 名师讲座考查（四） 15 2 2名师讲座考查（五） 15 22 名师讲座考查（六）15 2 2 小计 90 12GTD102实践报告4 4 注:本专业学生须修满80+4学分，为获准毕业的必要条件。

对外经济贸易大学
金融学专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德才兼备，通晓国际金融规则，具备扎实的经济金融理论基础，掌握金融专业知识和业务技能，能够在国内外金融机构、企事业单位和经济管理部门从事金融研究和实务工作的国际化复合型金融人才。

二、专业要求
1.掌握经济学、金融学的基本理论和技能，通晓统计学、会计学等学科的基础知识。

2.掌握常用金融分析软件，能够运用计算机等现代化工具完成宏观金融、公司财务、投资学及金融衍生品等领域的计算和分析。

3．熟悉国内外经济金融领域的政策法规和发展趋势。

4．熟练掌握一门外国语，在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平。

5．掌握金融学科前沿理论和发展动态，具有进一步深造的潜力。

三、学分要求
学生毕业所应取得的最低总学分为173 学分，其中包括课程学分和实践教学学分。

四、通识通修课程选修要求（专业入门课程）
五、主要课程
六、授予学位经济学学士
七、考核
学生成绩考核严格按照《对外经济贸易大学本科生学分制管理办法》、《对外经济贸易大学本科生学籍管理办法》及《对外经济贸易大学学生成绩管理办法》的有关规定执行。

八、金融学专业教学计划。

对外经济贸易大学风险管理与精算在职课程研修班招生简章（可申请硕士学位）国内第一个精算专业对外经贸大学1951年建校，是国家教育部直属高等学校。

1960年即被列为全国重点大学，成为当时仅有的全国64所重点大学之一。

1997年，被列为国家教育部首批211重点建设高校。

2016年2月19日我校获教育部批准设立国内第一个精算学专业这标志着国内第一个精算学本科专业成立，对外经济贸易大学从2016年开始正式培养国内第一批精算学本科专业学生。

2017年开始正式培养国内第一批精算学研究生专业学生。

课程设置实践性强，可以考取中国精算师和北美精算师课程分为两部分：第一部分为学位课，应对同等学力人员申请硕士学位的全国统一考试；第二部分为精算师专业课程。

围绕中国精算师、北美精算师的部分考试内容展开，帮助学员考取中国精算师资格考试认证证书和北美精算师资格考试认证证书。

配备最强师资力量我校在职课程研修班享受与统招研究生同样的师资，均为高校知名学者和业界具有丰富实践经验的专家。

对外经济贸易大学保险学院院长孙健教授、副院长谢远涛教授、保险学院统计与精算学系主任谭英平等业界泰斗均参与在职课程研修班授课。

专业人才紧缺，发展空间广阔世界经济一体化进程的加速和全球金融市场的蓬勃发展,大批外资保险公司进入中国，精算人才的市场需求量大增。

据专家预测，中国未来十年急需5000名精算师。

一、院校简介对外经济贸易大学创建于1951年,是一所随着国家的发展而迅速扩展的全国重点大学，是一所国内外都享有声誉的著名学府。

1997年成为首批被列入国家高等教育“211工程”重点建设高校。

大批获得政府特殊津贴、受聘担任政府学术机构成员的专家学者工作在教学科研第一线。

学校与美、英、法、德、俄、日等20多个国家和地区的60多所大学、研究机构建立了长期的交流合作关系。

保险学院下设三个系：风险管理与保险系、员工福利与社会保障学系、统计与精算学系。

设有三个研究中心：健康保险与卫生经济学研究中心、保险法与社会保障法研究中心、中国风险管理与保险研究中心。

精算学专业2018级本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有全球视野与良好数理功底，系统掌握数学、统计学、精算学、计算机等专业工具，熟悉经济学、保险学、风险管理、会计学等经济与管理环境，能熟练使用至少一门数学、统计或精算软件通过编程等方法以解决商业保险、社会保障、银行、证券、风险管理、财务等领域各类精算问题，在具有攻读保险精算学、统计学、应用数学、金融数学、风险管理、金融工程等专业或方向硕士研究生基础的同时，也能够胜任保险公司精算评估与产品开发部门、社会保障精算部门工作的精算创新型卓越人才。

本专业毕业生毕业预期达到以下目标：目标1---具有高尚的人文情怀，对社会和自己的事业家庭具有高度的责任心；目标2---从事精算工作的学生获得精算师资格称号；目标3---逐渐能在保险公司、精算咨询等机构中精算、产品开发等部门成为业务骨干，进而成为公司高级管理人员；目标4---具有不断学习、不断进取的开拓精神；目标5---具有对外交流学习、继续拓展国际视野的能力。

二、培养要求培养要求：本专业学生主要学习数学、统计学、精算学、保险学、经济学等方面的基本理论和方法，系统掌握精算学的专业知识和业务技能，具有扎实的数理功底和较强的计算机操作能力与经济背景，良好掌握精算学科学研究方法与应用，具有较强的分析问题与解决问题的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握数学、统计学、精算学、数理统计、随机过程、时间序列、保险学、经济学等方面的基础理论、基本方法；2.熟练掌握至少一门数学软件（如Matlab）、统计软件(如R软件或SAS)或精算软件（如Prophet或Moses），具有较强的数据分析与处理能力；3.具有从事保险公司的精算定价、准备金评估、产品开发等与社会保障精算的较强能力，具备和精算实务部门的专业人士沟通交流的基本素养；具有较强的写作能力、文献检索能力；具有能初步从事精算理论研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维与良好的精算思维能力；4.熟悉社会主义市场经济、保险和社会保障相关政策法规；熟悉并积极参加精算师资格考试。

保险（风险管一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的基本理论、专业知识和操作技能，具有较强的实践公司、政府部门、学校及相关研究机构和其他企事业美全面发展的、具有创新精神的应用型专门人才。

二、培养规格1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理观、正确的人生观和价值观。

2.具有扎实的经济理论基础，掌握保险理论与业试课程的学习，具备从事风险管理与精算辅助工作的3.具备较高的计算机和外语水平。

能运用计算机从事4.养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备良好的心理识和能力。

课堂教学专业选修课（就业导向课专业选修独立实验课程专业教育课程学基础教育课程2.学生毕业时，若成绩全部合格发给毕业证四、专业主干课程五、学分要求与分布表课 程 类高等数学、概率论与数理统计、宏微观经精算数学、寿险精算实务、非寿险精算实务等。

三、学制与学位授予1.本专业学制四年（学生可在4-6年完成学2181814730105042108必修课小计47180360专业选修（就业导向课）1802880专业必修课独立实验课2160公共选修课专业选修（方向、拓展课）合 计总 学 分六、课程教学学分与学时分配表公共必修课学科基础必修课门 数课 程 类 别总学时集中性实践教学环节济共必科基础程名称分程代码程群修课程类别创业课公共选修课程包括人文社会科学类、自一门课程，具体课程参见公共选修课程汇总表。

课程说明：《形势与政策》于每学期开设，第6学期计2学分，其他学期不计学分公共选修课选修课导向课)八、实践教学指导性计划表程实注:(1)课程实验是指理论课程中穿插的实验, 填写时标明开课践环节为各系可选环节。

风险管理与精算）专业人才培养方设需要，面向华南地区特别是广东经济、社会发展具有较强的实践能力和适应能力，能在保险公司、保险中介构和其他企事业单位从事保险、风险管理与精算、投资管理型专门人才。

小平理论的基本原理和“三个代表”、科学发展观握保险理论与业务知识，具备从事保险业务工作的能力；完精算辅助工作的能力。

对外经济贸易大学保险学院保险专业（精算与风险管理方向）肯特2+2项目生1培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实的经济学、管理学和数学理论基础，掌握风险管理与保险的基本知识，熟悉最新的精算与风险管理理论，具备国际化视野、创新意识，以及从事精算和风险管理工作基本技能的高素质专门人才。

二、专业要求1.具有较宽的知识面，对于政治、历史、文化等方面有较深刻的了解，具备良好的政治素养和道德品格。

2.具备坚实的数学和统计学基础，掌握必要的计算机和网络技能，具有较全面的财务分析能力。

3.熟悉掌握英语，在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平。

4.具有扎实的专业基础，掌握精算与风险管理的基本理论和实务技能。

5.通过听课、课堂讨论、参加研讨会及实践活动、考试、撰写论文、利用图书馆和现代化信息传播技术等多种途径，开发、培养学生的分析能力、创造能力和决策能力。

三、学分要求学生毕业所应取得的最低总学分为102学分，其中包括课程学分和实践教学学分。

1.课程学分为74学分（1）公共基础课62学分2其中：备注：a.6.5分的成绩；或者通过托福考试，并取得最低85分（其中读写最低19分）的成绩。

b.数学类均在A类和B类课程中选修。

（2）学科基础课12学分1肯特2+2项目是对外经济贸易大学和英国肯特大学的精算专业本科生2+2合作培养项目，对外经济贸易大学保险学院（精算与风险管理方向）本科生在本校学习两年后，将到英国肯特大学继续学习两年。

2公共基础课程教学计划见本培养方案P.2。

间选择1年的专业实习，实习总学分120分。

⑴学生必须完成学校要求的实践教学环节，取得相应学分。

⑵实践教学环节学时学分计算规则：社会实践50学时计1学分；专业实习30学时计1学分；毕业论文/设计20学时计1学分。

⑶学生在教师的指导下，完成毕业论文/设计并通过论文答辩。

⑷学生必须取得学校规定的第二课堂学分。

四、公共基础课程选修要求（专业入门课程）五、主要课程1公共基础课程经济管理法学类课程。

保险学专业（保险精算与风险管理班）2016级本科人才培养方案一、专业简介北京工商大学保险学专业建立于1994年，在全国较早设置保险精算方向并开办了保险精算实验班，目前设有保险和保险精算2个培养方向，并招收保险市场研究（风险管理与保险研究）和保险精算两个方向的硕士研究生。

本专业现有专任教师12人，其中教授1人、副教授6人、讲师5人，具有博士学位者9人，同时外聘有十余位富有理论和实务经验的兼职教授，专业负责人为教育部高等学校金融学类专业教学指导委员会委员。

多位教师担任中国保险学会常务理事、中国国际金融学会、亚太风险与保险学会、北京国际金融学会、北京保险学会副会长、常务理事和理事。

本专业1999年成立北京工商大学保险研究中心，教师团队主持中国保险业“十一五”、“十二五”规划重大课题及其他20余项保险课题研究。

《保险学》课程系国家级精品课程和北京市精品课程，《保险学》教材系北京市精品教材和教育部“十二五”规划教材。

本专业注重对学生研究能力的培养，2004年以来本专业学生论文获中国青少年基金会和中国平安保险（集团）公司联合主办的“中国平安精英大学生励志计划论文奖”69项，20人次获中国保险学会奖学金。

2015年本专业开始实施与国内知名高校和海（境）外知名大学联合开展的北京高等学校高水平人才交叉培养“双培计划”和“外培计划”项目。

二、培养目标本专业旨在培养德智体美全面发展，适应21世纪经济社会发展需要，具有扎实的经济学、金融学、管理学理论基础，系统掌握保险专业理论、实务知识与业务技能，熟悉与保险相关的法律与营销知识，掌握现代经济分析方法与精算技术，具有创新精神和实践能力的复合性、应用型高级专门人才。

本专业毕业生可在保险公司、保险中介机构及其他金融机构、企事业单位和其他经济管理部门从事金融保险运营、管理及其他相关工作，或继续深造，在国内外攻读硕士、硕博连读学位。

（一）培养要求学生经过本专业学习获得以下知识和能力：1．具有一定的人文社会科学和自然科学综合知识，具备较好的人文精神与科学精神的综合素质，具有较强的责任意识、道德意识、法律意识和现代科学意识与科学思维；2．系统掌握保险学的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉经济学、金融学、管理学等学科知识；3．了解中外保险的历史、现状和发展趋势，熟悉中外保险的政策、法规及惯例；4．具备熟练的保险精算能力，具有从事保险实务、风险管理和保险经营管理的能力；5．具有独立获取知识、发现问题、分析问题和解决问题的能力，具有一定的调查研究和综合分析的能力；6．具有较强的外语和计算机应用能力；7．具备健全的心理和健康的体魄。

对外经济贸易大学精算本科培养模式探索——从英国精算师考试免试认证谈起陈茵　对外经济贸易大学保险学院　摘要：对外经济贸易大学保险专业（精算与风险管理方向）于2007年建立，2009年招收第一届本科生，2011年、2012年分别派出第一届2+2精算联合培养学生到英国肯特大学和英国曼彻斯特大学学习，2014年3月得到英国精算师协会CT1---CT8八门准精算师考试免试认证，2014年5月英国精算师协会主席正式授予免试认证证书。

本文从精算本科教育和精算师职业概述出发，结合英国、美国和我国精算师职业考试制度，举例说明我国和国外精算本科教育模式，结合英国精算师协会免试认证的一点体会，重点讨论对外经济贸易大学精算人才培养模型。

关键词：精算本科教育精算人才培养精算师考试对外经济贸易大学保险专业（精算与风险管理方向）于2007年建立，2009年招收第一届本科生，2011年、2012年、2013年分别有七名、十二名、六名同学参加英国肯特2+2双学士联合培养项目和英国曼彻斯特大学2+2双学士联合培养项目。

2013年3月，得到英国精算师考试CT1---CT8八门准精算师考试免试认证。

2013年5月，英国精算师协会主席David Hare博士正式授予CT1---CT8八门准精算师考试免试认证证书。

笔者有幸参与其中。

本文的第一部分对精算师这一职业做一概述。

第二部分在简要介绍世界上认可度最高的由英国精算师协会Institute and Faculty of Actuaries (IFoA)和美国寿险精算师协会Society of Actuaries (SOA)掌管的两大精算师职业考试系统之后，对中国精算师协会China Association of Actuaries（CAA）主办的中国精算考试系统进行简单梳理与前两者进行对比。

精算本科教育无论从知识体系，还是发展方向，都对应着精算师资格考试的准精算师部分。

第三部分举例说明我国（中国人民大学和中央财经大学）和国外精算本科（加拿大滑铁卢大学、英国肯特大学）教育模式，结合英国精算师协会免试认证的一点体会，重点讨论对外经济贸易大学对精算人才培养模型的探索、创新、成果与不足，展望未来探索方向。

All great actions and thoughts have a trivial beginning.通用参考模板（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）保险(风险管理与精算)专业人才培养方案一、专业介绍年经济学院金融系在金融学专业保险模块课程的基础上申请保险专业，获得教育部批准，年招收保险专业第一届本科生，至今已有7届毕业生，毕业生大多从事保险、银行、证券等行业，获得了业界的认可，体现了保险专业的应用性特色。

保险专业利用综合性大学的优势，依托经济学院、管理学院强大的经济与管理学科，培养既能到保险行业工作又能到工商企业工作的具备较高操作技能且懂管理的高级应用型保险人才，以适应我国保险业对外开放形势的需要。

保险学专业拥有优秀的基础课教学师资队伍和以“双高一低”（职称高、学历高、年龄低）为特征的专业教师队伍，采用“开放式”教学与“实践型”人才培养模式，辅以现代化的教学手段和专业实验室教学，按计划达到“宽口径、厚基础”的教学目标。

二、培养目标本专业培养具有比较扎实的经济学和金融学理论基础，熟悉现代金融、保险基本知识和基本技巧，能在经济和金融管理、保险公司、外贸公司、企事业单位的风险分析与管理部门、保险教育与管理部门、保险教育与研究单位从事保险业务的教育、管理与咨询和专业教学、研究工作的德才兼备的应用性的复合型保险人才。

三、培养要求学生在掌握基本经济学、金融学、保险学分析范式和工具的基础上，对于保险行业信息分析、处理能力的培养。

主要体现在以下几个方面：1、学生应掌握基本的经济学知识，打下扎实的理论基础，掌握基本的经济学分析范式；2、培养学生对金融学基本理论的理解，掌握基本的金融分析工具；3、熟练掌握一门外语，具有较强的阅读能力和相当的听、说、写、译的能力，能利用外语获取专业信息，通过国家大学外语四级水平测试；能够较为熟练的使用计算机从事业务工作。

4、系统地掌握保险的基本理论和实务；熟悉我国有关的法律、方针和政策；了解国内外保险理论和实践的历史、现状及发展趋势；具有较强的分析、解决实际问题和初步的科研能力；5、重点体现在利用实训基地、实验课程、案例教学强化学生对于行业信息的敏感度，具备利用自身的知识对保险行业信息进行分析的基本能力。